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高中政治
必修1-4 复习提纲
（核心考点高频设问归纳总结）
必修一《经济生活》复习提纲
☆一、大题模板
1.人民币升值的影响（注意贬值，详见金版P6）
答：
利：
①有利本国进口；
②有利出国留学旅游；
③有利扩大对外投资；
④有利于偿还外债；
弊：
①不利本国出口；
②不利吸引外资’
③外汇储备缩水；
④热钱/游资（投机性短期资金）涌入，增强金融风
险；
2.影响价格的因素？★
答：
①供求影响价格。当商品供不应求时，价格上涨；当
商品供过于求时，价格下跌。+材料分析；
②价值决定价格。价值是价格的基础，价格是价值的
货币表现。商品价值量越大，商品价格越高；价值量
越小，商品价格越低。
（或社会必要劳动时间减少/社会劳动生产率提高/
成本降低，商品价值量减少，价格降低，反之亦然）
+材料分析
3.价格变动的影响★
（注意考查对生活消费的影响还是对生产经营的影
响）
答：
1、对生活消费的影响：（②较少用到）
①一般说来，商品价格上升，需求量减少；价格下降，
需求量增加+材料分析；
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同
的。生活必需品需求弹性较小，价格变动对生活必需
品的需求量影响较小；
高档耐用品需求弹性较大，价格变动对高档耐用品的
需求量影响较大；
③消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动
的影响。某商品价格上升，该商品的需求量会减少，
其替代品的需求量会增加，其互补商品的需求量会减
少；反之，某商品价格下降，该商品的需求量会增加，
其替代品的需求量会减少，其互补商品的需求量会增
加。
（句式：A 商品与B 商品是互为替代品/互补商品，A
商品价格…，B 商品需求量…）
2、对生产经营的影响：（①②必答）
①调节产量。商品价格上涨，生产者获利增加，扩大
生产规模，增加供给量，反之亦然。材料分析；
②调节生产要素的投入。
为了降低生产成本，在生产要素之间（A 与B）可相
互替代时，若A 价格上涨，生产者会减少对A 的使用
量，投入B 进行生产。
（A、B 代入具体材料）
（③提高个别劳动生产率，给自己的商品提供降价空
间，形成竞争优势；
④促使企业生产适销对路的高质量产品，获得较大的
市场份额。）
4.影响消费水平的因素★
答：
1、根本因素是经济发展水平；
2、收入是消费的基础和前提。
①当前可支配收入越多/增长越快，消费水平提高/增
长越快；
②居民消费水平还受未来收入预期影响。未来收入预
期乐观，可能增加当前消费；不乐观，节制当前消费；
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小
有密切关系。收入差距越大，社会总体消费水平越低，
反之亦然；
3、重要因素：物价水平影响人们的购买力。物价水
平提高，购买力下降，反之亦然。
4、主观因素：消费心理和消费观念也会影响消费；
5、其他因素：宏观政策、市场环境、商品性能质量、
服务水平影响居民的消费意愿。
5.如何提高/刺激/扩大/促进消费？★
答：
①根本途径：大力发展生产力，保持经济持续健康发
展；
②实施积极的就业政策，促进就业，鼓励创业，增加
居民收入；
③建立稳定的工资增长机制，完善社会保障制度，提
高居民未来收入预期；
④调节收入分配，缩小收入差距，促进收入分配公平；
⑤加强宏观调控，稳定物价；
⑥加强市场监管，营造良好的消费环境；
⑦引导消费者树立正确的消费观，做理智的消费者。
（4、5 题经常一起考）
6.如何做一名理智的消费者？
答：树立正确的消费观，坚持正确的消费原则：
①量入为出，适度消费；
②避免盲从，理性消费；
③保护环境，绿色消费；
④勤俭节约，艰苦奋斗
7.生产与消费的辩证关系★★（注意考查生产对消费
的影响还是消费对生产的影响）
答：
1、生产决定消费。物质资料的生产是人类社会赖以
存在和发展的基础。
①生产决定消费的对象。+材料分析；
②生产决定消费的方式。+材料分析；
③生产决定消费的质量和水平。+材料分析；
④生产为消费创造动力。+材料分析。
2、消费反作用于生产。消费拉动经济增长，促进生
产发展。消费对经济增长发挥基础性作用：
①消费是生产的目的。生产出来的产品被消费了，这
种产品的生产过程才算最终完成。+材料分析；
②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着
导向作用+材料分析：
③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往
往能带动一个产业的出现和成长+材料分析；
④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质
量，提高劳动者的生产积极性+材料分析。
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必修二《政治生活》复习提纲
☆一、大题模板
1.公民为什么能做…为什么保障公民？★
答：
①这是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专
政的社会主义国家，人民是国家的主人。+材料分析；
②我国人民民主是最广泛、最真实、最管用的。+材
料分析；
③公民享有广泛的政治权利和自由（可写清楚哪项权
利）；
④意义：公民参与民主决策/民主监督的意义
2.公民为什么要做…？公民应该做…的依据
答：
①这是由我国的国家性质决定的，我国是人民民主专
政的社会主义国家，人民当家作主。我国人民民主是
最广泛、最真实、最管用的；
②公民要履行遵守宪法和法律的义务；
③坚持公民在法律面前一律平等的原则；
④坚持权利与义务统一的原则；
③坚持个人利益与国家利益相结合的原则；要通过行
使XX 权，依法有序参与民主决策/民主监督，+意义
3.公民怎么做某事？★★★（③必答）
答：
①依法行使政治权利，履行政治义务（可写出具体哪
项权利/义务）；
②坚持公民在法律面前一律平等的原则；
③坚持权利与义务统一的原则；
④坚持个人利益与国家利益相结合的原则；
⑤坚持党的领导，依法有序参与；
⑥通过XX 制度参与民主决策/民主监督（写出参与民
主决策/民主监督的具体渠道，如有参与民主监督，
还需写清如何行使监督权）
4.政府为什么做某事？★★★
答：
①国家性质+政府性质：我国是人民民主专政的社会
主义国家，人民是国家的主人；我国政府是国家行政
机关，是人民的政府；
②宗旨和原则：政府的宗旨是为人民服务；政府工作
的基本原则是对人民负责；
③政府职能：保障人民民主和维护国家长治久安；组
织社会主义经济（+宏观调控/市场监管）；
组织社会主义文化建设；加强社会建设；推进生态文
明建设【分点论述】；
④是转变政府职能，深化简政放权，建设服务型政府
的要求：
⑤是政府坚持依法行政的要求；
⑥是审慎用权，坚持科学决策、民主决策和依法决策
的需要；
⑦是政府自觉接受监督，打造权威政府的要求；
⑧是坚持党的领导，贯彻落实习近平新时代中国特色
社会主义思想，推进社会主义政治文明建设的需要
5.政府怎么做某事？★★★
答：
①宗旨和原则：坚持以人民为中心，坚持
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必修三《文化生活》复习提纲
☆一、大题模板
1.运用文化作用/文化与生活相关知识★★★
①文化兴国运兴，文化强民族强。文化作为一种精神
力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化
为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进…促
进，落后…阻碍；
②文化与经济、政治相互影响，相互交融。经济、政
治决定文化，文化反作用于政治、经济。（科技/教
育/人才/文化生产力出现展开具体作用）；
③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，
越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综
合国力竞争的重要因素；
④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形
式的文化活动，具有潜移默化和深远持久的特点；
⑤文化影响人们的交往行为和交往方式，影响实践活
动、认识活动和思维方式；
⑥文化塑造人生。优秀文化能丰富人的精神世界，增
强人的精神力量，促进人的全面发展。（①⑥常用）
2.运用文化对人的影响相关知识分析★★★
答：上题④⑤⑥
3.为什么尊重文化多样性/促进文化交流★★
①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明
进步的重要的动力；文化多样性是文化创新的重要基
础；
（②庆祝民族节日是民族文化的集中展示,（也是民
族情感的集中表达）/文化遗产是一个国家和民族历
史文化成就的重要标志，保护文化遗产有利于…/民
族文化是本民族生存与发展的精神根基）（涉及到才
写）；
③文化既是民族的，又是世界的（结合个性、不可或
缺分析）；
④尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是
实现世界文化繁荣的必然要求；
⑤对中国：学习、借鉴和吸收各民族优秀文化成果，
促进本民族文化的发展；
②有利于促进中华文化走向世界/对外传播，增强中
华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化
软实力，增强我国的综合国力；
⑥对双方：有利于中华文化与XX 文化相互交流、借
鉴与融合，相互吸收有益成果，促进双方文化的发展；
⑦对世界：有利于维护世界文化的多样性，促进世界
文化的繁荣与发展；
⑧对政治经济：有利于增进中国人民和世界人民的理
解和友谊，推动经济合作，增强政治互信，促进世界
和平与发展，构建人类命运共同体（⑤⑥⑦常考）
4.如何促进文化交流/传播★★（运用文化多样
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一、辩证唯物主义
（一）唯物论
1.宏观角度：
（1）运用辩证唯物论/探索世界相关知识分析问题★
①物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。
+分析；
②意识具有能动（反）作用/意识对人们认识和改造
客观世界具有指导作用，正确的意识能够促进客观事
物的发展，我们要树立正确的思想意识；
（③意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性
+分析）；
④规律具有普遍性和客观性，不以人的意志为转移，
要尊重客观规律，按规律办事。+分析；
⑤人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础
上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律；+分
析；
（④⑤有时合并为把尊重客观规律和发挥主观能动
性相结合）；
（⑥物质世界是绝对运动和相对静止的统一）
（2）运用探究世界的本质相关知识分析问题
①世界是物质的/物质决定意识，要求我们坚持一切
从实际出发；
（②自然界是物质的，要求尊重自然，保护自然，与
自然和谐相处。）；
③规律是普遍的、客观的，不以人的意志为转移，要
求我们要尊重规律，按客观规律办事；
④在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以发
挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规
律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，
造福人类；
⑤物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
