高中政治必修3 知识点总结
第一课 文化与社会 1、文化是什么
1 文化是一种精神现象：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品;其中,既包括世界
观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分;
2 文化是一种社会现象：文化是人类社会特有的现象;文化是由人所创造、为人所特有的;纯粹“自然"的东
西不能称为文化;有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物;社会实践是文化的源泉
3 一个人文化素养的形成：每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参
与文化活动、 接受知识文化教育而逐步培养出来的; 4 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物
质载体;
2、文化的力量：文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会
发展产生深刻的影响;这种影响注意：影响有好有坏,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家
的历史中; 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发
展起着重大的阻碍作用; 3、经济、政治、文化之间的关系： 1 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是
经济和政治的反映;一定的文化由一定的经济、政治所决定; 2 文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以
重大影响： 不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路; 不同性质的文化对社会发展的作用
不同;先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展;
4、文化与经济相互交融：在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;为推动经济建设,发展教育事业、培养
各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出;
5、文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;文化与
国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容;世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际
政治斗争的重要内容; 6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出：
如今,各国之间综合国力竞争日趋激烈;文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出;文化的力量,深深熔
铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志; 7、中国如何应对文化发展上面临的严
峻挑战
从文化角度分析答：我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建
设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教
育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持; 第二课 文化对人的影响
1、来源：文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动; 2、影响： 文化影响人们的
交往行为和方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式; 3、文化对人的影响特点
1 潜移默化的影响： 参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水
平、道德素养;这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果;因
此,要积极参加健康向上的文化活动;2 深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响
是深远持久的; 世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响;
4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响：世界观、人生观、价值观
是人们文化素养的核心和标志;一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各
种文化因素交互影响的结果; 世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终
身发展产生深远而持久的影响; 5、优秀文化塑造人生
1 优秀文化能丰富人的精神世界：人创造了文化,文化也在塑造着人;优秀文化能够丰富人的精神世界;积极参
加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径;2 优秀文化能增强人的精神
力量：优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、
引领人们前进的旗帜;而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活;3 优秀文化
能促进人的全面发展：人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全
面提高;优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用;随着
物质生活需要逐步得到满足, 优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出;
6、社会发展和人的发展之间的关系：社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的; 人越全面发展,
社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的
全面发展;社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提
高、永无休止的过程; 第三课 文化的多样性与文化传播
1、文化的多样性：相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性;
2、世界文化多姿多彩多样性：
1 民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期
积淀;庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达; 2 文化遗产：地位和意义文化遗产,是一
个国家和民族历史文化成就的重要标志;文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展
现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富; 所以要保护文化遗产;
3、文化是民族的,又是世界的：①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民
族性的统一;各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的
差异,即文化的民族性;所以,文化是民族的,即各民族都有自己的文化个性和特征;②世界文化是由各民族、各
国家文化共同构成的;又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民
族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性;所以,文化又是世界的;
4、 对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化;不同民族之间,应该相互尊重,
在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性; 5、尊重文化多样性的意义：
1 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣
之分;每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结
晶;民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基;2 尊重文化化
多样,是实现世界文化繁荣的必然要求;一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而也属于整个世界;总之,尊
重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础;
6、坚持各国文化一律平等的原则;
坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题;承认世界文化的多样性,尊重不同民族
的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则;这就要求我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共处,共
同促进世界文化的繁荣;反对盲目自大、贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向;
7、应该怎样对待文化的多样性 答：尊重文化多样性;4、5、6 组合
8、文化传播的含义： 文化交流的过程,就是文化传播的过程; 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、
情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播; 9、文化传播的途径：
1 商业活动;商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流,而且通过人与人之
间的交往过程交流文化;
2 人口迁徙;每一次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生
极大的影响;
3 教育：教育是文化传播的又一重要途径;人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识;文化传播是
教育的重要功能;
4 大众传媒：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒; 依托现代
信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、
共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段; 10、做中外文化交流的友好使者：我们既要热情地欢迎世界
各国的优秀文化在中国传播,又要主动地推动中华文化走向世界;做中外文化交流的友好使者,是时代赋予我
们的使命; 第四课 文化的继承性与文化发展 1、文化的继承性
1 传统习俗的继承：传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之
一; 2 传统建筑的继承：建筑是立体的文化,凝固的艺术,一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色
彩; 3 传统文艺的继承：文学艺术,被称为民族精神的火炬; 4 传统思想的继承：中国传统思想 ,对今天中国人
的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响; 2、传统文化的特点：
1 传统文化具有相对稳定性;传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内容又能够因时而变;2
传统文化具有鲜明的民族性;一个民族的传统文化,对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面,起着重要
作用,是维系本民族生存和发展的精神纽带;
3、传统文化的双重作用：在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如
果能适应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,如果
一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用;所以,传统文化的内容应与时俱进;
4、正确对待传统文化的意义：1 从民族、国家、社会的角度来看,一个民族,一个国家,只有正确对待传统文
化,发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步; 2 从个人角度来
看,每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活;
5、继承传统文化的正确态度是：“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用; 6、文化继承与文化发展的关
系同一过程的两个方面：1 继承是发展的前提,发展是继承的必然要求;2 在继承的基础上发展,在发展的过程
中继承;
7、影响文化发展的重要因素：①社会制度的更替会对文化发展产生重要影响;②科学技术的进步会对文化
发展产生重要影响;科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素;自古以来,
科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展;③思想运动对文化发展产生重要
影响;思想运动往往成为社会变革的先导,不同思想在思想运动中相互激荡,不但催生着社会变革,也促进了文
化的发展; ④教育在文化传承中的重要作用：教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、
创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色;随着教育方式的不断变革,教育在人类文
化的传承中将产生越来越大的影响; 第五课 文化创新
1、文化发展的实质：就在于文化创新; 2、社会实践对文化创新的决定作用：
1 社会实践是文化创新的源泉;2 社会实践是文化创新的动力和基础; 3、文化创新的作用和意义：
1 文化创新可以推动社会实践的发展;文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展;推动社会实践的发
展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在;
2 文化创新能够促进民族文化的繁荣;只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才
能充满活力、日益丰富;
3 文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证; 4、文化创新的途径
1 根本途径实践：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础;立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文
化创新的根本途径;
2 基本途径之一古今：文化创新必须批判地继承传统文化,做到“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎
新”;努力为传统文化注入时代精神;
3 基本途径之二中外：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合,做到博采众长;学习、借鉴其他民族文化的优
秀文化成果要以我为主、为我所用;
4 坚持正确方向,反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化今与传统文化古、民族文化中与外来文化外的
关系;反对“守旧主义”和“封闭主义”,反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”; 第六课 我们的中华文
化
1、中华文化的基本特征：源远流长；博大精深; 2、中华文化源远流长的见证：汉字与史书典籍
1、汉字：文字是文化的基本载体;文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代; 汉字为书写
中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用;今天为中 华各族人民所通用,是中华文明的重要标识;
2 史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证;我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有;
3、中华文化源远流长的原因,还得益于它特有的包容性
1 中华文化源远流长的原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性; 2 包容性：
①含义：即求同存异和兼收并蓄;所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”,
就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分;
②意义：这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的
理解; 4、如何再创中华文化新的辉煌
1 在近代中国,再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关;
2 实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化
新的辉煌;
3 今天,在中国特色社会主义文化建设中,中华民族的文化史册掀开了崭新的一页;中华文化在继续更加壮丽
的篇章;
5、中华文化博大精深：6、7、8 组合 6、中华文化的独特性：
1.中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜;文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的
精神世界有独特的作用;
2．中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深;科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一;
①地位：在古代,中国的科学技术成就长期处于世界的前列,对整个人类文明的发展做出了巨大贡献;
②特点：总的来说,我国古代科学技术注重实际运用,具有行实用性和整体性的特点;③意义：中华民族在认
识、改造自然的过程中创造的一切科技成就,都是中国人民勤劳、 智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族
生命力、创造力的生动体现; 7、中华文化的区域性：
1 成因：我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区
的文化带有明显的区域特征;
2 不同区域文化之间的关系： 不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着
各自的特色;
8、中华文化的民族性：我国各具特色的民族文化异彩纷呈．都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献;
9、多民族文化对中华文化的意义
1 民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩;中华各民
族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性; 2 地位：它们都足中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄
傲;
3 各民族文化的关系：各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同创造中华文化; 4 意义：它体现了中华文化
的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的
民族凝聚力; 第七课 我们的民族精神
1、中华民族精神：以爱国主义为核心的,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;
2、中华民族精神的基本内涵：1 团结统一：中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强
大的力量;使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞;
2 爱好和平：为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献;
3 勤劳勇敢： 勤劳勇敢是中华民族的优良品格,正是这种勤劳勇敢精神,奠定了中华民族坚不可摧的立业根
基；中国共产党人在自己长期的奋斗历程中,将勤劳勇敢精神发扬光大,使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传
统和作风;
4 自强不息：自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神
力量; 3、爱国主义
1 地位：爱国主义是中华民族精神的核心;
作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自
强不息的精神支柱;
2 爱国主义是具体的：在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵;在当代中国,建设国
特色社会主义,拥护祖国统一,就是新时期爱国主义的主题; 4、中华民族精神的重要性：中华民族精神始终
是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁
荣、强大的精神动力;是中华民族之灵魂;
5、弘扬中华民族精神的必要性：
1 弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求;弘扬民精神可以为经济建设提供精神动力
和智力支持,并确保经济建设的社会主义方向;
2 弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求; 民族精神作为中华文化的精髓,具有凝聚和
动员民族力量、展示民族形象的重要功能,已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一;
3 弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要;西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大,
加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略;面对这种挑战,要顶住霸权主义的种种压力,抵制
外来腐朽思想文化的影响,弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切;
4 启示与要求：我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义,人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者
和建设者,共同续写民族精神的新篇章; 第八课 走进文化生活
1、大众文化：面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所倡导
的大众文化;
2．怎样发展大众文化 答：发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化,必须做到： 1 遵循弘扬主旋律、提倡
多样化的原则;
2 坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针; 3 努力贴近实际、贴近生活、贴
近群众,创新内容、创新形式、创新手段;
4 大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,一切有利于改革开放和现代化建
设的思想和精神,一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神,一切用减实劳动争取美好生活的
思想和精神,让精神文化产品符合人民的利益,促进礼会的进步;
