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初中政治重点知识点归纳总结_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中政治

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初中政治重点知识点归纳总结 
初中政治重点知识点归纳总结 
上学期间,很多人都经常追着老师们要知识点吧,知识点就是一
些常考的内容,或者考试经常出题的地方。还在为没有系统的知识点
而发愁吗?以下是店铺为大家收集的初中政治重点知识点归纳总结,
仅供参考,欢迎大家阅读。 
初中政治重点知识点归纳总结1 
一、人民当家作主的法治国家。 
1、中华人民共和国的一切权力属于人民 。 
2、人民行使当家作主权力的机关:全国人民代表大会 地方各级
人民代表大会 
3、我国的根本政治制度:人民代表大会制 
4、我国最高国家权力机关:全国人民代表大会(地位最高 权力最
大),其职权有:修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权,国家 主席、
中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定;重大事项决定权;监
督权。 
5.党领导人民治理国家基本方略:依法治国 
(1)依法治国,就是依照宪法和法律的规定管理国家,这是建设社
会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 
(2)依法治国的根本要求: 
有法可依(前提) 有法必依(中心环节) 
执法必严(关键) 违法必究(必要保证) 
(3)依法治国的重要环节: 依法行政 
(4)依法治国的核心: 依宪治国 
(5)依法治国的根本依据: 《宪法》 
二、宪法是国家的根本大法 
1、现行的宪法是1982 年宪法,它由序言和总纲、公民的基本权
利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。 
2、为什么说宪法是国家的根本大法? 
①从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题 
②从效力上看,宪法具有最高的法律效力 
③从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更为严格。 
所有说,宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。 
3、宪法规定了国家生活中的根本问题: 
国家性质、根本制度和根本任务 
(1)国家性质: 
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民
主专政的社会主义国家 
(2)根本制度:社会主义制度 
(3)根本任务:沿着建设有中国特色的社会主义道路,集中力量进
行社会主义现代化建设。 
(4)此外,宪法还对我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、
公民的权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中
的根本问题。 
4、宪法具有最高的法律地位和法律效力: 
原因:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问
题,是国家立法活动的基础。 
表现: 
①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法
制定的,是宪法的具体化。宪法与普通法律的关系是“母法”与“子
法”的关系,宪法是母法,普通法律是子法。 
②宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。宪法在法律体系
中具有最高权威,法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则
和规定相违背,违宪无效。 
③宪法是一切组织和个人根本的行动准则。 
5、如何维护宪法的尊严? 
①我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容 
②在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护
宪法的尊严 
三、依法参与政治生活 
1、公民的基本政治权利: 
选举权和被选举权、批评权、建议权、监督权、申诉权、控告权、
检举权、各项政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威权) 
2.公民行使政治权力的途径: 
①可以通过人大代表或直接相全国人大常委会和地方人大常委会
反映 
②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等方式,向有关部门举
报或反映 
③可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督 
3.如何正确行使权利: 
①在法律允许的范围内正确行使权利,以事实为依据,不得诬告
陷害 
②采取正确的方式方法,不得采用贴大字报、聚众闹事等 
4.公民政治义务: 
①维护国家安全 ②保守国家秘密 
初中政治重点知识点归纳总结2 
扬起自信的风帆 
一、“我能行!” 
1. 每个成功者都相信“我能行”。 
2. “我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信我能行,行为
上表现我能行,情感上体验我能行。 
3. 自信,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所
追求的目标。 
4. 自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人,轻视自己,看不到
自己的能力,可以做得很好,也不敢尝试;⑵自负的人,自以为了不起,
过高的估计自己,看不起别人,自以为是。 
二、自信是成功的基石 
1. 自负与自卑都是以我为中心,以我为中心的心态会使他远离成
功。 
2. 自信有助成功 自信者良好的心理品质:⑴乐观,⑵好奇,⑶专
注。 
三、唱响自信之歌 
1. 有了自信才能有成绩,有成绩就会更自信。 
2. 看到我们学习、生活中的进步 3. 发现自己的长处,是自信的基
础。 
4. 实力,才是支撑信心最重要的杠杆。 
5. 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,的自信才有
坚如磐石的根基。 
走向自立 
一、自己的事自己干 
1. 自立,就是自己的事情自己干。 
2. 自立在生活中的表现 (举例) 
3. 人生需要自立:走进社会,经历风雨、见世面;法律要求我们自
立。 
4. 走向自立我们需要培养哪些能力? 如展示:⑴推销自己的能力,
⑵与人沟通、善解人意的能力,⑶远用法律维护自己权益的能力,⑷
不断学习、充实自己的能力等等。 
二、告别依赖 走向自立 
1. 依赖思想的.危害: ⑴会使人丧失独立生活的能力和精神,会使
人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获,贪图享受,
就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路是。 
2. 告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。 
3. 自己的事自己负责的前提是要自主。 (自主就是遇事有主见,能
对自己的行为负责。) 
4. 自立与自主的关系:自立的前提是自主,自主的表现是自立。 
5. 有了独立自主的愿望,即自立的意识后,又该怎样培养自己的
自立能力呢? 最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题,从
小事做起。多实践多锻炼。正如“要知道梨子的味道,就要亲口尝一
尝;要学会游泳,就在水中反复练习。” (请你列举你生活学习中需要
自己做的小事或遇到的问题) 
6. 请你谈:你如何“告别依赖,走向自立”? ⑴从思想上认识到依
赖的危害,主动告别依赖;⑵学会自主,它是自立的前提条件;⑶立足当
前的生活、学习中的小事做起,多实践多锻炼。 
初中政治重点知识点归纳总结3 
一、世界文化之旅 
1.文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗(特别是节日)
表现出来。世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习
俗。 
2.不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物,这
些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。 
3.怎样尊重文化的多样性?(怎样唱响和谐的文化乐章?) 
⑴语言有差异,不分优劣;文化有差异,各有千秋。尊重各种文化
发展的权利。 
⑵在经济全球化的过程中,各个国家和民族的文化,相互融合、
相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。 
⑶.面对文化差异,我们要相互学习,相互借鉴,求同存异。 
二、做友好往来的使者 
1.面对不同文化,开放的胸怀意味着什么? 
(1) 面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而
导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。 
(2)保护本民族的文化是我们义不容辞的责任,同时也要保护其他
民族的文化。 
(3)任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类共同的文明成
果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、
开放的胸怀、崇高的精神。 
2.怎样搭起文化的桥梁 ? 
(1)对于外来文化,不能照抄照搬,而要取其精华、弃其糟粕。 
(2)继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷
的历史重任。 
(3)对外交往的原则和方法 
面对文化差异,我们应该克服自己的不安和焦虑;消除误解,尽量
保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态,多
关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡
随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效地沟通技巧;在交往时,不卑不亢,
以礼相待…… 
(4)我们不仅要以开放的心态接纳不同文化,还要宣传、弘扬我们
民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。 
3.为什么要弘扬中华文化?(P63 第二段) 
⑴只有中华文化是延续至今,形成一个自我更新,不断发展而又
兼容并蓄的开放体系。 
⑵中华文化对人类文明发展做出了巨大贡献。 
⑶是青少年的历史责任。 
【初中政治重点知识点归纳总结】