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14.3.1《提公因式法》随堂练习_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

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文档文本内容

§15. 4.1  提公因式法
一、分解因式(因式分解)的概念
1.计算:
(1)x(x+1)   (2)(x+1)(x-1) (学生练习,并演板)
因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做这个多
项式因式分解(或分解因式)。
因式分解与整式乘法是相反方向的变形,即它们互为逆运算。
2.判断下列各式由左边到右边的变形中,哪些是因式分解:
(1)6=2×3          (2)a(b+c)=ab+ac
(3)a2-2a+1=a(a-2)+1
(4)a2-2a=a(a-2)       (5)a+1=a(1+1/a)
二、提公因式法
1、公因式
多项式ma+mb+mc 中,各项都有一个公共的因式m,称为该多项式的公
因式。
一般地,一个多项式各项都有的公共的因式称为这个多项式的公因式。
指出下列各多项式的公因式:
(1)8a3b2+12ab3c     (2)8m2n+2mn 
(3)-6abc+3ab2-9a2b
通过以上各题,你对确定多项式的公因式有什么方法?(学生归纳、总结)
2、提公因式法
由m(a+b+c)=ma+mb+mc,得到ma+mb+mc+=m(a+b+c),其中,
一个因式是公因式m,另一个因式(a+b+c)是ma+mb+mc 除以m 所得的商,
这种分解因式的方法叫做提公因式法。
三、例1:把(1)2a2b-4ab2    (2)8a3b2+12ab3c 分解因式
解:
练习:P167  1(1)(2)
例2:把2a(b+c)-3(b+c)分解因式
练习:P167   1、(3)(4)   2
例3:用简便方法计算
(1)9992+999       (2)20072-2006×2007
练习:P167    3
四、归纳小结
(1)分解因式 (2)确定公因式 (3)提公因式方法
补充练习:1、分解因式:
(1)m2(a-2)+m(2-a)    (2)m-n-mn+1       (3)a2n-an 
(4)(3a-4b)(7a-8b)+(11a-12b)(8b-7a)
2、计算:210-29-28   3、已知a-b=3,ab=-1,求a2b-ab2
4、若a 为实数,则多项式a2(a2-1)-a2+1 的值(    )
A、不是负数        B、恒为正数   C、恒为负数        D、不等于0
5、证明:817-279-913能被45 整除
6、若关于x 的二次三项式3x2-mx+n 分解因式结果为(3x+2)(x-1),则m
=      ,n=       。