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1.2.2 数轴
基础检测
1、画出数轴并表示出下列有理数：
.0,
3
2
,
2
9
,5.2
,2,2
,5.1
[来源:www.shulihua.net
2、在数轴上表示-4 的点位于原点的 边，与原点的距离
是 个单位长度。
3、比较大小，在横线上填入“＞”、“＜”或“=”。
1 0；0 -1；-1 -2；-5 -3；-2.5 2.5.
拓展提高
4.数轴上与原点距离是5 的点有 个，表示的数是 。
5. 已知x 是整数，并且-3 ＜x ＜4 ，那么在数轴上表示x 的所有可能的数值有
。
6.在数轴上，点A、B 分别表示-5 和2，则线段AB 的长度是 。[来源:www.shulihua.net][来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]
7.从数轴上表示-1 的点出发，向左移动两个单位长度到点B，则点B 表示的数是 ，再
向右移动两个单位长度到达点C,则点C 表示的数是 。
8.数轴上的点A 表示-3，将点A 先向右移动7 个单位长度，再向左移动5 个单位长度，那么
终点到原点的距离是 个单位长度。
1.2.2 数轴
基础检测
1、画数轴时，数轴的三要素要包括完整。图略。
2、左，4 3、＞＞＞＜＜
拓展提高[来源:www.shulihua.net]
4. 两个，±5 5. -2，-1，0，1，2，3 6. 7 7.-3，-1 8.1
