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10.2 直方图  同步练习_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

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文档文本内容

10.2 直方图 
1.七年二班50 名同学的一次考试成绩频数分布直方图如图所示,则71~90"分之间有_________人.
                
2.某校为了了解九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30 名学生,测试了他们做1min 仰卧起坐的次数,
并制成了如图所示的频数分布直方图,根据图示计算仰卧起坐次数在25~30 次的频率是(  ).
    A.0.1            B.0.2          C.0.3         D.0.4
3.如图是某校七年一班全班同学1min 心跳次数频数直方图,"那么,"心跳次数在_______之间的学生最多,
占统计人数的_____%.(精确到1%)
               
4.如图是某单位职工的年龄(取正整数)的频率分布直方图,"根据图中提供的信息,回答下列问题:
  (1)该单位共有职工多少人?
  (2)不小于38 岁但小于44 岁的职工人数占职工总人数的百分比是多少?
(3)如果42 岁的职工有4 人,那么年龄在42 岁以上的职工有几人?
5.已知一个样本,27,23,25,27,29,31,27,30,32,31,28,26,27,29,28,"24,"26,27,28,30,以2 为组距
画出频数分布直方图
6.为了增强学生的身体素质,某校坚持常年的全员体育锻炼,并定期进行体能测试.下面将某班学生立定跳
远成绩(精确到0.1m)进行整理后,分成5 组(含低值不含高值):1.60~1.80,1.80~2.00,2.00~2.20,
2.20~2.40,2.40~2.60,已知前4 个小组的频率分别是0.05,0.15,0.30,0.35,第五个小组的频数是9.
  (1)该班参加这项测试的人数是多少人?
  (2)请画出频数分布直方图.
  (3)成绩在2.00 米以上(含2.00 米)为合格,则该班成绩的合格率是多少?
7.某小区便民超市为了了解顾客的消费情况,在该小区居民中进行调查,询问每户人家每周到超市的次数,
下图是根据调查结果绘制的,请问:
(1)这种统计图通常被称为什么统计图?       (2)此次调查共询问了多少户人家?
  (3)超过半数的居民每周去多少次超市?       (4)请将这幅图改为扇形统计图.
 8.为了了解学校开展“孝敬父母,从家务事做起”活动的实施
情     况,该校抽取八年级50 名学生调查他们一周(按7 天计
算)做家务所用时间(单位:小时,调查结果保留一位小数),得到
一组数据,并绘制成统计表,请根据表完成下列各题:
  (1)填写频率分布表中末完成的部分.
  (2)由以上信息判断,"每周做家务的时间不超过1.5h"的学生
所占的百分比是________.
   (3)针对以上情况,写一个20 字以内倡导“孝敬父母,热爱劳           动”的句子.
9.某班学生参加公民道德知识竞赛,将竞赛所取得的成绩(得分取整数)"进行整理后分成5 组,并绘制成频
率分布直方图,如下图所示,请结合直方图提供的信息,"回答下列问题.
  (1)该班共有多少名学生?
  (2)60.5~70.5 这一分数段的频数、频率分别是多少?
(3)根据统计图,提出一个问题,并回答你所提出的问题?
10.2 直方图   答案:
分    组
划记
频数
频率
0.55~1.05
正正…
14
0.28
1.05~1.55
正正正
15
0.30
1.55~2.05
正…
7
2.05~2.55
…
4
0.08
2.55~3.05
…
5
0.10
3.05~3.55
…
3
3.55~4.05
T
0.04
1.27        2.D       3.59.5~69.5  48
4.(1)4+7+9+11+10+6+3=50(人)  (2)(9+10+11)÷50=60%   (3)10+6+3-4=15(人)
5.解:(1)计算最大值与最小值的差:32-23=9.
    (2)确定组数与组距:已知组距为2,则
=4.5,因此定为5 组.
    (3)决定分点,所分的五个小组是:22.5~24.5,24.5~26.5,26.5~28.5,28.5~30.5,30.5~32.5.
    (4)列频数分布表:
(5)画频数分布直方图:
6.解:(1)第五组的频率为1-0.05-0.15-0.30-0.35=0.15.频数是9,所以总人数为9÷0.15=60(人).
(2)前4 个组的人数依次为60×0.05=3(人).60×0.15=9(人),60×0.30=18(人).
60×0.35=21(人).
(3)因为3,4,5 组的频率之和为0.30+0.35+0.15=0.80,所以该班的合格率是80%
7.(1)这种统计图通常被称为频数分布直方图.
                             
    (2)此次调查共询问了1 000 户人家.
    (3)超过半数的人家每周去1~2 次.
(4)此图改为扇形统计图为:
8.(1)表格中空缺部分自上而上依次为:0.14,0.06,2.        (2)58%
    (3)如:“体验生活,锻炼自我,珍惜母爱,勤奋好学”等.
9.(1)3+6+9+12+18=48(人),即该班共有48 名学生.
    (2)60.5~70.5 这一分数段的频数12,频率为12÷48=0.25.
    (3)优秀率为
×100%=31.25%(80 分以上为优秀).
分组
划记
频数
22.5~24.5
…
2
24.5~26.5
…
3
26.5~28.5
正…
8
28.5~30.5
…
4
30.5~32.5
…
3
合计
正正正正
20