文档文本内容
高中必修一历史知识点总结
有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，
知识就失去了价值。了解你自己在做什么事，知道热爱做什么样的事，
知道能把什么事做成什么样，这就是智慧。下面小编给大家分享一些
高中必修一历史知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高中必修一历史知识点1
一、分封制
目的：巩固国家政权
内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务
——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。
作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域，开发
了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延
续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。
二、宗法制
定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固
统治的一种社会制度。
特点：嫡长子继承制
宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大
支柱，互为表里。
影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于
统治集团内部的稳定和团结。
中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。
三、秦的统一
公元前221 年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统
一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成
内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。全国的政治、经济、
军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。②设置
三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监
察百官;太尉——负责全国军务。③在地方推行郡县制：郡县的长官均
由皇帝直接任免。
影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，
奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重
要的作用。
消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的
激化。
五、汉武帝加强中央集权
背景：汉初郡国并行，出现王国问题
措施：汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令
作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局
面。
六、宋初中央集权的强化
背景：唐末至五代出现了藩镇割据混乱局面
措施：①军事上收精兵：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度
使的兵权;加强禁军、强干弱枝。②行政上削实权：派文臣任地方长官;
设通判负责监督。③经济上制钱谷：地方赋税一小部分作为地方开支，
其余全部由中央掌控。
影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。②造
成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。
七、唐实行三省六部制
唐朝中央设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执
行。三省的长官都是宰相，分散了相权，强化皇权。尚书省下设吏、
户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。
八、元朝实行行省制度
背景：疆域空前扩大
概况：中央设中书省;地方设十个行省和宣政院辖区
意义：加强了对全国的管辖;加强了中央集权，巩固了统一。是中
国行省制的开端。
九、明清君主专制的加强
明加强皇权：①太祖废丞相，设六部;废行省。②成祖内阁的创立。
实质：是君主专制强化的产物。
清朝：雍正帝设军机处(上传下达)——君主专制制度发展到顶峰
十、选官、用官制度的变化
西周——世卿世禄制
战国-秦——军功爵制，汉代——察举制，魏晋南北朝——九品
中正制，隋唐宋—清朝——科举制
监察制度的演变
秦代——御史大夫监察百官，汉代——出现刺史监察地方，宋代
——通判监察地方,
明清——厂卫、六科给事中和按察使司
高中必修一历史知识点2
一、马克思主义的诞生
1.背景：资本主义的迅速发展，促使社会矛盾日益激化。1825 年
开始的周期性资本主义经济危机。
19 世纪三四十年代，法国、英国和德意志爆发了大规模工人运动，
工人阶级开始独立的政治斗争，登上政治舞台。
马克思、恩格斯批判地继承了德意志的古典哲学、英国的古典政
治经济学和英法的空想社会主义
2.诞生：1848 年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞
生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬
勃地发展起来。
3.实践：1871 年3 月18 日，巴黎革命爆发。巴黎公社是无产阶
级建立政权的第一次伟大尝试。
二、俄国十月革命
过程：1917 年3 月，俄国发生“二月革命”，推翻了沙皇专制统
治。
二月革命后，俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并
存的局面。
在列宁的领导下，1917 年11 月7 日，俄国爆发十月革命，推翻
临时政府，全部政权转归苏维埃，建立了世界上第一个无产阶级专政
的国家。
意义：十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，
标志世界现代史的开端。
高中必修一历史知识点3
一、两次鸦片战争
鸦片战争爆发的根本原因：英国资本主义发展的需要，要求扩大
海外市场和大量掠夺原料。
第一次鸦片战争：1840-1842 年，《南京条约》内容：割香港岛
给英国;赔款2100 万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口
岸;协定关税。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
第二次鸦片战争：1856 年—1860 年，1860 年英法联军洗劫和焚
毁圆明园;签订1858 年《天津条约》，1860 年《北京条约》
英国侵占我国领土香港地区(条约及地图)经过：1842 年，中英
《南京条约》割占香港岛;1860 年中英《北京条约》割占九龙司地方一
区;1898 年强行租借新界。
二、太平天国运动
过程：1851 年洪秀全发动金田起义，永安建制初步建立政权，
1853 年太平天国定都天京，正式建立与清廷对峙的政权。通过北伐、
西征，1856 年太平天国在军事上达到全盛时期。1856 年发生天京内
讧。1864 年曾国藩指挥湘军攻陷天京，太平天国运动失败。
纲领：《天朝田亩制度》是太平天国的建国纲领，反映了农民要
求获得土地的强烈愿望，体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，
根本无法实现。
洪仁玕著《资政新篇》：是先进的中国人首次提出了在中国发展
资本主义的设想
三、甲午中日战争
过程：1894 年甲午战争爆发，主要战役有平壤战役、黄海战役
(邓世昌牺牲)、辽东战役、威海战役(北洋舰队全军覆没)。
1895 年中日《马关条约》：①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、
澎湖列岛给日本。②赔偿日本军费白银二亿两。③开放沙市、重庆、
苏州、杭州为商埠。④允许日本在通商口岸开设工厂，产品运销中国
内地免收内地税。
影响：列强争相在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮。
中国半殖民地化的程度大大加深，中国各阶层开展救亡图存的运动。
四、八国联军侵华
1900 年八国联军侵华，攻入紫禁城，第二次火烧圆明园。《辛丑
条约》1901 年签订。
总之，《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治的
工具，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
五、辛亥革命
1.中国国同盟会的成立(时间、地点、性质、纲领)：1905 年在东
京成立。是第一个全国性的资产阶级革命政党。其政治纲领是“驱除
鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，后来孙中山把它阐发为
“民族”、“民权”、“民生”三大主义。
2.革命开始：1911 年10 月10 日武昌起义
3.1912 年元旦中华民国成立，定都南京，孙中山担任临时大总统
《中华民国临时约法》的颁布时间、性质：1912 年春，是中国历
史上第一部资产阶级性质的民主宪法。(分析其体现的民主精神：主权
在民;确立公民的基本权利;三权分立;建立责任内阁，确立议会共和制政
体)
4.1912 年2 月12 日清朝结束
1912 年3 月袁世凯在北京就任临时大总统——辛亥革命失败的标
志
5.辛亥革命的功绩：①是伟大的资产阶级民主革命。②推翻了清
王朝，结束了中国2000 多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共
和国，使民主共和的观念深入人心。③客观上打击了帝国主义侵略势
力。④为中国民族资本主义的发展创造了条件
六、新民主主义革命
1.五四运动：
五四运动导火线：巴黎和会外交失败
五四运动的爆发时间、口号、中心、主力：1919 和5 月4 日;“外
争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”;第
一阶段的中心在北京，主力是学生，第二阶段的中心在上海，主力是
工人。
五四运动的历史意义：①是彻底的反帝反封建的革命运动(性质)。
②青年学生是先锋;工人阶级是主力军; 五四运动的历史意义：①是彻底
的反帝反封建的革命运动(性质)。②青年学生是先锋;工人阶级是主力
军;先进的知识分子开始在工人中宣传马克思主义，起了指导作用。③
成为中国新民主主义革命的开端。
2.中国共产党的成立：
标志：1921 年7 月23 日，在上海召开中共一大。
3.国民大革命：
1923 年中共三大决定同国民党合作;1924 年国民党一大召开，标
志着国共合作形成。
广州国民政府北伐的开始时间、主要对象：1926 年;吴佩孚、孙传
芳、张作霖。
1927 年蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变，汪精卫在武汉
发动“七一五”反革命政变。
大革命失败的原因：①国民党右派叛变革命;②中外反动势力联合
绞杀;③陈独秀犯右倾机会主义错误。
4.国共的十年对峙：
①南昌起义：时间：1927 年8 月1 日;领导人：周恩来、贺龙;意
义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独
立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
③红军长征的起止时间：1934 年10 月江西瑞金——1936 年10
月甘肃会宁
5.抗日战争
①1931 年日本发动九一八事变，侵占中国东北。
②1937 年卢沟桥事变标志着全国抗日战争开始。面对日本全面侵
华战争的威胁，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线。
③国民政府在正面战场组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、
武汉会战等多次重大战役。
④共产党在敌后战争开展游击战：彭德怀指挥的百团大战，是抗
日战争中，中国军队主动出击日军的一次大规模战役。
⑤1945 年8 月15 日，日本宣布无条件投降，中国抗战取得完全
胜利，收复台湾。
抗战胜利原因：国共合作，抗日民族统一战线建立，中国实行了
全民族抗战(根本原因)
6.解放战争
②内战经过：1946 年全面内战爆发;1947 年6 月，刘邓大军挺进
大别山，揭开了战略反攻的序幕与国民党的战略决战: 三大战役：辽沈
战役、淮海战役、平津战役;1949 年4 月23 日南京解放，统治中国22
年的国民政府覆灭
③新中国成立：1949.10.1
高中必修一历史知识点4
一、英国君主立宪制的建立
过程：光荣革命：1688 年，资产阶级取得统治地位;
《权利法案》：1689 年，确立君主立宪制，议会主权，国王受限
责任内阁制：国王统而不治，首相事实上成为国家政治生活中的
最高决策者和领导者
特点：①保留国王，实际上 “统而不治”的地位，作为国家的象
征而存在。②国家的最高权力在议会，实行代议制。议会是国家最高
立法机关，内阁掌握行政权并对议会负责。
二、美国共和政体
背景：1776 年，英属北美13 个殖民地独立，美国诞生，实际上
是13 个州的松散联盟(即邦联)
确立：1787 年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法，贯彻分
权与制衡，包括联邦制原则、三权分立原则、人民主权原则
评价：①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法，确立美国为联
邦制总统共和政体。②促进美国近代化的发展。
局限性：承认黑人奴隶制，印第安人没有公民权，妇女地位低下。
发展：1789 年联邦政府成立，华盛顿当选为美国第一任总统。19
世纪中期，美国形成民主党、共和党轮流执政的格局
三、法兰西共和政体的最终确立
背景：(艰难之路)1789 年法国大革命和第一共和国的建立;1870
年第三共和国的确立。
确立：1875 年初，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。
意义：从法律上正式确立了共和政体(议会制共和国)，标志着法兰
西共和政体的最终确立
四、德意志的二元制君主立宪制
背景：俾斯麦领导下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国统
一。1871 年，建立了德意志帝国。
确立：1871 年《德意志帝国宪法》
特点：皇帝不是虚位，而是握有实权。皇帝和首相掌握国家的大
权。议会对政府没有监督权。
高中必修一历史知识点5
一、希腊的政治制度
古希腊民主政治产生的原因：① 独特的地理环境与小国寡民的国
情;② 海外贸易和工商业的发达。
城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主
雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基
础;克利斯提尼改革——确立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典
民主政治推向顶峰。
雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。
雅典民主政治的评价：
积极方面：①实行民主政治，社会相对公正一些,有利于社会安定。
②促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。③为后来欧美资产阶级
建立民主政治提供了一定的借鉴。
消极方面：①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，真正能够享
受到民主的只是少数男性公民，实质是奴隶主阶级的民主。②过于泛
滥的民主，容易导致无政府主义的泛滥。
二、罗马法
1.罗马法的起源和发展历程：
早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是
《十二铜表法》的颁布。
6 世纪，《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。
2.罗马法的评价
积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社
会秩序。②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，极大影
响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度;是近代资产阶级反封建的
有力武器。
局限性：维护奴隶制度。
