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专题20中国与世界的守望互鉴(解析版)_08-历史-高考总复习_专项复习_2024年_2024年高考历史真题题源解密热点名校真题练习_资料

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专题20  中华文明与世界文明的守望互鉴
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【真题来源】2023 年高考全国甲卷
【真题题文】阅读材料,完成下列问题
《塞尔登中国地图》长160 厘米,宽96.5 厘米,采用中国古代风景画手法,使用汉字标注,并采用上
北下南方位,同时标识了欧洲风格的罗盘和比例尺条。图中明朝信息最为丰富,北京城、黄河、各省边界
等都有详细描绘。但却仅位于地图左上部分,中国南海前所未有地占据了中央位置。地图展现了东亚和东
南亚全貌,覆盖了西起印度洋、北抵日本海、东南达印尼中部诸岛的广大地区。该地图瞻观性较高,但它
并非一幅中国传统的陆地舆图,而更可能是一幅航海路线图。这些航线以中国南部的泉州与漳州港为起点,
形成一个网络、最远可达地区最西端的印度于利于特港。图中还标注了如何前往也门、阿曼和霍尔木兹海
峡。有学者根据图中信息判定,该地图为明末中国人所绘。
该地图后被英国东印度公司的约翰·萨利斯获得,辗转落到了约翰·塞尔登(1584—1654)手中。塞尔
登是英国律师,下议院议员,东方学家,是对波斯、阿拉伯以及中国的相关知识感兴趣的英国学者之一。
在他那个年代,海洋是全世界关注的焦点。塞尔登比同时代的人更敏锐地察觉到,自己生活在一个正经历
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海洋变迁的时代。他主张海洋在某些特定情况下,可以由国家行使管辖权。在去世前夕,他将该地图捐赠
给母校牛津大学博德利图书馆,《塞尔登中国地图》的名字也由此而来。
——摘编自(加)卜正民著《塞尔登的中国地图:重返东方大航海时代》等
(1)根据材料并结合所学世界近代史知识,简析这幅地图流传到英国的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明学者判断这幅地图为中国人所绘制的依据,以及该地图的意义。
【答案】(1)背景:英国建立了君主立宪制,确立了资产阶级民主代议制;欧洲主要国家对外进行殖民
扩张,在世界范围内大肆掠夺财富;资本主义经济发展,早期资产阶级力量逐渐壮大;启蒙运动兴起;新
航路开辟,航海技术的进步;世界各地之间的联系和贸易往来日益密切,资本主义世界市场进一步发展。 
(2)依据:地图的内容使用中国古代绘画手法,使用汉字标注;采用中国传统上北下南的方位标注,有
关明朝的内容最为丰富;以中国南海为中心;航线网络以中国的泉州和漳州港为起点。意义:有助于了解
中国明朝后期的对外经贸往来;为了解当时中国和东亚、东南亚甚至其他地区的地理状况提供了较为翔实
的资料;冲击了中国传统的对于世界的认知;有利于研究当时的中外交往,加强了中外交流。
【试题解析】【小问1 详解】
本题是背景类材料题。根据“明末中国人所绘”、“该地图后被东印度公司的约翰·萨利斯获得,辗转落到
了约翰·塞尔登(1584—1654)手中”等信息判断可知,《塞尔登中国地图》流传到英国的时间大约在17
世纪前期。相关背景结合所学从政治、经济、思想文化和社会等方面进行总结概括即可。如政治上,英国
建立了君主立宪制,确立了资产阶级民主代议制;经济上,欧洲主要国家对外进行殖民扩张,在世界范围
内大肆掠夺财富;资本主义经济发展,早期资产阶级力量逐渐壮大;思想上,启蒙运动兴起;同时当时新
航路开辟,航海技术的进步;世界各地之间的联系和贸易往来日益密切,资本主义世界市场进一步发展。
【小问2 详解】
本题是原因类、影响类材料分析题。学者判断这幅地图为中国人所绘制的依据根据“采用中国古代风景画
手法,使用汉字标注,并采用上北下南方位”可知是地图的内容使用中国古代绘画手法,使用汉字标注;
采用中国传统上北下南的方位标注;根据“图中明朝信息最为丰富”得出有关明朝的内容最为丰富;根据
“中国南海前所未有地占据了中央位置”得出以中国南海为中心;根据“这些航线以中国南部的泉州与漳
州港为起点,形成一个网络”得出航线网络以中国的泉州和漳州港为起点。意义根据对地图内容的描述和
所学可知,这幅图上有中国对外航海路线的网络,因此有助于了解中国明朝后期的对外经贸往来;而且为
了解当时中国和东亚、东南亚甚至其他地区的地理状况提供了较为翔实的资料;冲击了中国传统的对于世
界的认知;有利于研究当时的中外交往,加强了中外交流。
【命题意图】本题考查“塞尔登的中国地图” 流传到英国的背景、意义等,属于背景类、原因类材料解
析题,旨在考查学生根据材料信息并结合所学知识分析问题解决问题的能力。
【命题方向】以“塞尔登的中国地图”为依托,考查学生的历史解释、唯物史观等核心素养。
【得分要点】 郑和下西洋
15 世纪前期,明成祖派遣宦官郑和远航海外。郑和先后七次率领船队出海,访问了亚非30 多个国家
和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,史称“郑和下西洋”。郑和下西洋是世界历史上规模空前的远
洋航行,在资金、装备、技术等方面大大领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航海家的航行。但是,其目的
主要是“耀兵异域,示中国富强”,给明朝带来较大的财政负担,因此后来未能持续。
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【真题来源】2023 年高考新课标卷(五省)
【真题题文】阅读材料,完成下列要求。
材料一  美国长期肆意干涉拉丁美洲事务。自20 世纪80 年代末期起,美国政府武力入侵的同时,
更侧重于用“民主化”与“和平演变”的手段干预拉美地区事务。1999 年,美国政府推出“新干涉主义”,
竭力推行美国的价值观和社会制度,充当“世界法官”。后冷战时代,拉美在美国全球战略中的重要性开
始不断下降。同时,拉美地区成立了美洲玻利瓦尔联盟等组织,在运用自身力量解决地区冲突方面发挥了
重要作用。2011 年,拉美和加勒比国家共同体成立,凸显了越来越洪亮的“拉美声音”。2013 年11 月,
美国政府宣称放弃“门罗主义”,然而就在当天,又对古巴进行了抨击。此后,美国政府又相继对委内瑞
拉等国的内政进行了干涉。
——摘编自徐世澄主编《帝国霸权与拉丁美洲》等
材料二  20 世纪90 年代,中国同东南亚各国关系进入全面发展时期。1997 年,东南亚地区爆发金
融危机,中国政府采取积极行动,对缓解危机、稳定东南亚地区经济乃至世界金融秩序作出了重要贡献。
中共十八大以来,中国—东盟各方面关系全面加强:政治互信不断加强,经济合作硕果累累,人文交流日
益频繁,中国“一带一路”倡议与东盟“互联互通总体规划发展”目标高度契合。中国—东盟“命运共同
体”理念成为广泛共识2021 年11 月,习近平指出:“中国东盟建立对话关系30 年来……我们摆脱冷战阴
霾,共同维护地区稳定。我们引领东亚经济一体化,促进共同发展繁荣,让20 多亿民众过上了更好生
活。”
——摘编自黄庆、王巧荣主编《中华人民共和国外交史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,简析美国宣称放弃“门罗主义”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括20 世纪90 年代以来中国处理同东南亚国家关系的原则。
(3)根据材料并结合所学知识,说明20 世纪90 年代以来中、美处理同周边国家关系的根本区别。
【答案】(1)拉美地区在美国全球战略中地位下降;拉美国家的联合有能力解决地区事务;美国战略重心转
向中东和中亚地区(阿富汗战争、伊拉克战争);金融危机削弱美国实力;中国改革开放取得巨大成就;
欧盟、日本、俄罗斯等多极化势力不断发展壮大。
(2)经济支持;政治平等互信;人文交流;互惠共赢,共同繁荣;构建中国--东盟命运共同体。
(3)美国处理周边国家关系以美国利益、美国优先为出发点,奉行霸权主义、干涉主义等原则,牺牲周边国
家的利益。中国处理周边国家关系以政治平等互信、经济共同发展繁荣、文化交流为方式,睦邻友好和平
共处。
【试题解析】(1)本题是背景类材料分析题。时空是现代世界之20 世纪末21 世纪初。根据材料一“后冷战
时代,拉美在美国全球战略中的重要性开始不断下降”得出,拉美地区在美国全球战略中地位下降;根据
材料一“拉美地区成立了美洲玻利瓦尔联盟等组织,在运用自身力量解决地区冲突方面发挥了重要作用。
2011 年,拉美和加勒比国家共同体成立,凸显了越来越洪亮的;‘拉美声音’”得出,拉美国家的联合有
能力解决地区事务;根据材料一和结合所学知识还可从美国战略重心转向中东和中亚地区(阿富汗战争、
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伊拉克战争);金融危机削弱美国实力;中国改革开放取得巨大成就;欧盟、日本、俄罗斯等多极化势力
不断发展壮大等方面思考作答。
(2)本题是特点类材料分析题。时空是现代中国之20 世纪末21 世纪初。根据材料二“中国政府采取积极
行动,对缓解危机、稳定东南亚地区经济乃至世界金融秩序作出了重要贡献”得出经济支持;根据材料二
“政治互信不断加强,经济合作硕果累累,人文交流日益频繁”得出政治平等互信;人文交流;根据材料
二“中国‘一带一路’倡议与东盟‘互联互通总体规划发展’目标高度契合”得出互惠共赢,共同繁荣;
根据材料二“中国—东盟‘命运共同体’理念成为广泛共识”得出构建中国--东盟命运共同体。
(3)本题是对比类材料分析题。美国:根据材料一“美国长期肆意干涉拉丁美洲事务”“20 世纪80 年代
末期起,美国政府武力入侵的同时,更侧重于用‘民主化’与‘和平演变’的手段干预拉美地区事务”等
信息和所学知识可从美国国家利益、奉行外交政策等方面分析,即美国处理周边国家关系以美国利益、美
国优先为出发点,奉行霸权主义、干涉主义等原则,牺牲周边国家的利益。根据材料二“中国东盟建立对
话关系30 年来……我们摆脱冷战阴霾,共同维护地区稳定。我们引领东亚经济一体化,促进共同发展繁荣,
让20 多亿民众过上了更好生活。”和所学知识可从中国与东南亚国家发展友好关系的方式目的方面分析,
即中国处理周边国家关系以政治平等互信、经济共同发展繁荣、文化交流为方式,睦邻友好和平共处。
【命题意图】本题考查中、美处理同周边国家关系的根本区别,属于背景类、特点类、比较类材料解析题,
旨在考查学生根据材料信息并结合所学知识分析比较历史问题的能力。
【命题方向】以《帝国霸权与拉丁美洲》、《中华人民共和国外交史》相关材料为依托,考查学生对中、
美处理同周边国家关系的根本区别的比较分析。
【得分要点】拉美独立后,美国对拉丁美洲的侵略政策
在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。1823 年美国总统门罗发表宣言,宣
称美洲是美洲人的美洲,将拉丁美洲视为自己的势力范围,是为“门罗主义”。美国在对拉丁美洲进行经
济侵略的同时还进行武装干涉,这就是所谓的“金元外交”和“大棒政策”。使拉美人面临着继续民族民
主革命的艰巨任务。
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【真题来源】2023 年高考北京卷
【真题题文】柑橘与《橘录》
材料一  中国是最早栽培柑橘类果树的国家之一。宋代,柑橘的产销扩大。南方出现了温州、苏州、
荆州和福州等多个柑橘生产中心,有众多专门贩运柑橘的商人。开封的酒肆内有温柑、金橘等多个品种,
临安有专门售卖柑橘的市场“柑子团”。士大夫喜爱歌咏“橙黄橘绿”,苏轼自称“能手自接果木,尤好
栽橘”。南宋韩彦直总结了柑橘栽培技术,撰成世界第一部柑橘专著《橘录》。该书将柑橘类果树分为3
大类27 种,分述植株、果实、食味和产地等,并介绍了栽培、去病、浇灌、采摘、收藏和入药等各项环节。
材料二  15 世纪以后,中国的甜橙传入欧洲,哥伦布将其带到美洲。在甜橙基础上培育出的脐橙成为
美洲重要品种。18 世纪,瑞典植物学家奥斯贝克在广州记录了当地柑橘品种,并把标本带回国。19 世纪初,
英国从广州引进宽皮柑橘。
中国良种的引进,使欧美柑橘从药用、装饰转向食用为主,并形成商品化消费。西班牙在18 世纪末
就出现了商业化柑橘种植园。20 世纪初,美国植物学家施永格在中国发现了宜昌橙等耐寒柑橘品种,将其
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引入美洲,用于改良品种。
《橘录》在欧、美、日均有流传。1923 年,《橘录》英文版在欧洲最具影响力的汉学杂志《通报》上
发表,法国汉学家伯希和为其撰写引言。世界柑橘业权威著作《柑橘产业》也多次引用《橘录》。
(1)概述宋代柑橘产销扩大的历史条件。
(2)阅读材料,结合所学,简述中国柑橘品种和《橘录》在世界传播的影响。
【答案】(1)[参考答案]城市经济、商品经济的繁荣发展;士大夫的推动;柑橘栽培专著的出现。    
(2)[参考答案]促进了新的物种的出现;改变了欧美饮食格局、并形成商品化消费;为世界柑橘著作的发
展奠定基础。
【试题解析】
【小问1 详解】
本题属于原因类材料分析题。根据材料“南方出现了温州、苏州、荆州和福州等多个柑橘生产中心,有众
多专门贩运柑橘的商人。开封的酒肆内有温柑、金橘等多个品种,临安有专门售卖柑橘的市场‘柑子
团’。”可得城市经济、商品经济的繁荣发展;根据材料“士大夫喜爱歌咏‘橙黄橘绿’,苏轼自称‘能
手自接果木,尤好栽橘’。”可得士大夫的推动;根据材料“南宋韩彦直总结了柑橘栽培技术,撰成世界
第一部柑橘专著《橘录》。”可得柑橘栽培专著的出现。
【小问2 详解】
本题属于影响类材料分析题。根据材料“15 世纪以后,中国
甜橙传入欧洲,哥伦布将其带到美洲,在甜
橙基础上培育出的脐橙成为美洲重要品种。18 世纪,瑞典植物学家奥斯贝克在广州记录了当地柑橘品种,
并把标本带回国。19 世纪初,英国从广州引进宽皮柑橘。”可知促进了新的物种的出现;根据材料“使欧
美柑橘从药用、装饰转向食用为主,并形成商品化消费。西班牙在18 世纪末就出现了商业化柑橘种植
园。”可知改变了欧美饮食格局、并形成商品化消费;根据材料“《橘录》在欧、美、日均有流传。1923
年,《橘录》英文版在欧洲最具影响力的汉学杂志《通报》上发表,法国汉学家伯希和为其撰写引言。世
界柑橘业权威著作《柑橘产业》也多次引用《橘录》。”可知为世界柑橘著作的发展奠定基础。
【命题意图】本题考查宋代柑橘产销扩大的历史条件和中国柑橘品种和《橘录》在世界传播的影响,属于
原因类、影响类材料解析题,旨在考查学生分析解读材料信息的能力。
【命题方向】以柑橘与《橘录》为主题,历史、客观地解读宋代柑橘产销扩大的历史条件和中国柑橘品种
和《橘录》在世界传播的影响。
【得分要点】宋代商业革命的表现
城市繁荣,彻底打破“市”“ 坊”界限,商业活动不受时间限制。商品交换的品种增加,许多农副
产品和手工业品开始转向市场。北宋时期出现了用以交易的纸币“交子”。海外贸易发达,和南太平洋、
中东、非洲、欧洲等地区50 多个国家通商。海外贸易税收成为国库收入的重要来源。生活上北宋时期最大
的特点的有了专门的娱乐场所“瓦肆”。
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【真题来源】2023 年高考广东卷
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【真题题文】阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一  工厂制度在英国形成后,工厂主大多数不是贵族。他们凭自己的创造才能取得发明专利,更
凭精明的算计开办工厂,有的成为万人瞩目的首屈大富。理查德·阿克莱特是工匠出身,前半生穷困漆倒。
他发明了水力纺纱机,并很快取得专利权,1771 年建立水力纺纱厂。马修·波尔敦是手工业主,他创办了
铁厂,并帮助瓦特改进了蒸汽机。
——摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》等
材料二  工厂制度进入中国始于19 世纪中后期。经过几十年的曲折发展,到1913 年工厂数量已经颇
具规模。据对1913 年以前开办或投资工厂的202 个人的统计,地主占55.9%、买办占24.8%、商人占
18.3%、华侨占1%。
——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》等
某学者认为,政治环境的不同是中英两国早期工厂创办者身份不同的主要原因。概括中英两国早期工厂创
办者的不同身份,并评述该学者的观点。(要求:赞成该观点或另提出一个主要原因均可,并阐述理由)
【答案】评述:赞成该观点。
英国早期工厂创办者,主要是有着丰富实践经验的工匠、手工业主等。中国早期工厂创办者主要是地主。
工业革命之前,英国已经完成资产阶级革命,确立资本主义政治体制,建立君主立宪政体,代表资产阶级
的利益,奖励技术发明。而中国19 世纪中后期,仍是典型的封建君主专制政体,代表封建地主阶级的利益,
没有鼓励扩大再生产,而是疯狂买房购地。
    因此政治环境的不同是中英两国早期工厂创办者身份不同的主要原因。
【试题解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是近代(中英)。说明观点:赞成学者的观点。阐述:
首先,依据材料一和材料二,分析总结中英两国早期工厂创办者的身份。其次,从政治角度分析,两者差
异的原因,如:英国的君主立宪制,中国的君主专制等。最后进行归纳总结。
【命题意图】本题考查政治环境的不同影响中英两国早期工厂创办者身份不同,属于论述题之历史事物阐
释题,旨在考查学生借助所学知识分析解读材料信息的能力。
【命题方向】以《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》、《中国资本主义发展史》相关材料为依托,
考查学生的历史解释、唯物史观等学科核心素养。
【得分要点】中国民族资本主义的产生
鸦片战争以后,外商陆续在通山口岸私自设厂。受外商企业丰厚利润的刺激,受洋务派引进西方先进
生产技术的诱导,一些官僚、地主、商人开始投资创办近代企业。
19 世纪六七十年代,中国民族资本主义诞生。民族资本主义企业主要分布在东南沿海地区,如上海的
发昌机器厂,广东南海的继昌隆缫丝厂,天津的贻来牟机器磨房等。这些企业使用机器、雇佣工人进行生
产。它们的出现,说明在中国封建经济的解体过程中,中国资本主义生产方式产生了。
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【真题来源】2023 年高考海南卷
【真题题文】阅读材料,完成下列要求。
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材料 下表
Ⅰ.文学艺术作品
创作者或作品人
物
Ⅱ.相关历史事件
A.诗歌《西里西亚纺织工
人》
B.歌曲《国际歌》
C.小说《战争与和平》
D.电影《我的1919》
E.小说《汤姆叔叔的小屋》
F.芭蕾舞剧《红色娘子军》
G.小说《永别了,武器》
H.歌曲《黄河大合唱》
海涅
鲍狄埃、狄盖特
托尔斯泰
顾维钧
斯托夫人
洪常青、吴清华
海明威
光未然、冼星海
①拿破仑入侵俄国
②1848 年欧洲革
命
③美国内战
④巴黎公社革命
⑤抗日战争
⑥第一次世界大战
⑦海南椰林寨战斗
⑧巴黎和会
(1)从表的Ⅰ栏中选出四项信息与Ⅱ栏中的历史事件进行正确配对。(参照示例如:A—②,示例不得作
为答案)
(2)从已配对的四组信息中提炼一个主题,结合所学知识予以阐述。(要求:主题明确,观点正确,史
论结合,符合逻辑,表达清晰)
【答案】(1)B-④ C-① D-⑧ E-③ F-⑦ G-⑥ H-⑤ 
(2)示例:选择这四组信息B-④ D-⑧ F-⑦ H-⑤
主题:近代中国的民族独立
观点:中国共产党领导新民主主义革命。
阐述:1919 年巴黎和会召开,中国代表提出废除外国在华一切特权,取消“二十一条”等,被英、美等国
拒绝,成为五四运动爆发的导火索。巴黎和会的外交失败证明了资本主义道路在中国根本行不通。随之马
克思主义在中国广泛传播,为中国共产党的成立奠定了基础。1921 年中共一大召开,标志着中国共产党的
诞生。诞生于1871 年巴黎公社运动后的《国际歌》逐渐成为了党代会闭幕上的歌曲,激励着中国共产党人
为全人类解放不懈奋斗。由于1927 年国民党右派破坏合作,国民革命失败。为了挽救革命,中共决定用武
装起义反抗国民党反动派的屠杀政策,1927 年8 月1 日周恩来等领导了南昌起义,同年,椰子寨战斗成为
全琼武装总暴动的第一枪。中共逐步地探索建立农村革命根据地,以农村包围城市,武装夺取政权的道路。
中国大陆的最南端海南也建立了琼崖革命根据地,中共领导农民进行土地革命,调动了人们群众参与革命
斗争,妇女组建了工农红军,被称为“红色娘子军”,新中国成立后红色娘子军英勇事迹被改编为电影、
芭蕾舞剧等,为世人熟知。七七事变,日军开始发动全面侵华战争,国共两党开始第二次合作,抗日民族
统一战线建立,抗日战争成为全民族战争。光未然、作曲家冼星海在艰苦条件下创作《黄河大合唱》从延
安迅速传遍全国,以黄河为背景歌颂中国人民坚强不屈的斗争精神,控诉侵略者的残暴和人民遭受的深重
灾难,向中国全世界发出民族解放的战斗号,成为全民族夺取抗战胜利的号角。
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【试题解析】【小问1 详解】
本题是列举类材料分析题。时空:近现代中西方。结合所学可知,B 歌曲《国际歌》是巴黎公社后创作的,
与④巴黎公社革命联系; C 托尔斯泰的小说《战争与和平》反映1805 年拿破仑入侵俄国,与①相联系; 
D 电影《我的1919》作品人物顾维钧反映巴黎和会上中国外交失败的情节,与⑧巴黎和会相联系; E 斯托
夫人的小说《汤姆叔叔的小屋》反映南北战争期间的黑人奴隶问题,与③美国内战相联系; F 芭蕾舞剧
《红色娘子军》反映琼崖女子工农红军的故事,与⑦海南椰林寨战斗相联系;G 海明威的小说《永别了,
武器》反映了一战的内容,与⑥第一次世界大战相联系; H 光未然、冼星海创作的歌曲《黄河大合唱》反
映了抗日战争时期的斗争,与⑤抗日战争相联系。
【小问2 详解】
本题是论述题之探究结论论证题。时空:近现代中西方。首先,依据材料问题“已配对的四组信息中提炼
一个主题”“主题明确,观点正确”可知,选择相互联系的四组来确定一个主题和一个正确的观点。例如:
选择这四组信息B-④ D-⑧ F-⑦ H-⑤,主题是近代中国的民族独立,观点是中国共产党领导新民主主义
革命。然后阐述要结合史实,史论结合,逻辑清晰。
【命题意图】本题考查近代世界和中国的文学艺术作品和战争与革命,属于列举类材料分析题、论述题之
探究结论论证题,旨在考查学生根据材料信息并结合所学知识分析解决历史问题的能力。
【命题方向】以表格提供的文学艺术作品和历史事件进行正确配对、提炼主题进行论证的形式,考查学生
的史料实证、历史解释、时空观念、唯物史观等学科核心素养。
【得分要点】题目所设主要历史事件的时间
①拿破仑入侵俄国:1805 年
②1848 年欧洲革命
③美国内战:1861-1865 年
④巴黎公社革命:1871 年3 月18 日-5 月28 日
⑤抗日战争:1931 年-1945 年
⑥第一次世界大战:1939 年-1945 年
⑦巴黎和会:1919 年1 月-1919 年6 月
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【真题来源】2023 年高考湖北卷
【真题题文】[文明涵化与文化自信]
冯天瑜先生在《中国文化生成史》中指出,多极世界各具特色的文明彼此交流沟通,其间既有冲突激
荡,又有吸纳融会,达成你中有我、我中有你的“涵化”结果。今日所谓“西方文明”是多元复合物,东
亚文明的持续发展也是诸文明“对话”的产物。
请以“文明涵化”为主题,任选角度,自拟标题,运用所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,
表述成文。)
【答案】[参考答案]论题:世界文明在“涵化”中发展。论述:世界文明是多姿多彩的,在交流碰撞中不
断发展。中华文明吸收了不少外来文化,在与外来文化的交流中不断发展升华,如古印度的佛教传入中国
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后逐渐同儒家文化和道家文化相融合,隋唐时期完成本土化,宋明时期融合为中华文化的一部分,深刻影
响中国人的精神世界;明清之际的西学东渐推动了中国传统科技的继续发展。以基督教文明为核心的西方
文明,吸收了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统,为近代文明的到来奠定了必要的基础;美国
作为典型的移民社会,在消灭印第安人,阻碍印第安文化发展的同时,吸收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地
的文化,形成了以欧洲文化为主流的多元一体的移民文化。综上,世界文明是多元的,只有在广泛接触、
交流碰撞中才成促进世界文明的整体发展。
【试题解析】本题是论述题之探究结论论证题,时空是古代以来的世界文明史。本题是开放性试题。解题
的思维过程是:首先,认真阅读材料,理解“文明涵化”的概念;然后,结合所学知识,任选角度,明确
论题;再次,结合所学知识进行论述。由材料信息可知,“文明涵化”指的是文明的交流与学习,由此结
合所学知识可以得出“世界文明在‘涵化’中发展”;论述时,结合所学知识可用中华文明、中古欧洲文
明、近代美国文明等基本史实予以解读论述。解答时一定要注意观点明确、史论结合。
【命题意图】本题考查对世界史的融汇贯通,属于论述题之探究结论论证题运用所学知识加以论述,属于
推断类试题,旨在考查学生解读材料信息并借助所学知识进行历史解释的能力。
【命题方向】以冯天瑜先生在《中国文化生成史》中提出的“文明涵化”为主题,考查学生选角度、拟标
题、运用所学知识加以论述的历史解释能力。
【得分要点】文化交流与传播的途径
1.友好往来。如汉朝时的张骞出使西域;唐朝时的日本“遣唐使”、朝鲜日本的留学生;明末清初的西方
传教士等。
2.扩张战争。如,世界古代史上亚历山大东征推行希腊文化。
3.殖民扩张。如,西欧人的殖民扩张活动客观上促进了西方技术、思想文化的传播。也促进了各洲文化在
美洲的融合、发展。
4.商贸活动。如,古代“丝绸之路”促进东西方经济文化交流;阿拉伯商人和旅行家被称为东西方文化交
流的使者。
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【真题来源】2023 年高考浙江1 月卷
【真题题文】现代化潮流浩浩荡荡,中国的现代化在探索中前行。阅读材料,完成下列要求。
材料一  中国现代化的最初启动可以上溯到十九世纪六十年代的自强运动。从十九世纪后期的世界发
展来看,以内燃机和电动机带来的“电工技术革命”正以新的力量推动现代化的第二次浪潮。从国内形势
来看,这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期,对外贸易大都是顺差,对外关系也有新近
的调整(只有中法关系趋于恶化)。这正是幸存的清王朝得以推动改革的有利时机。在陈腐土壤上,嫁接
若干近代工业的植株,其前景虽然未必美妙,但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程。
——整理自罗荣渠《现代化新论>等
材料二  在十九世纪下半叶至二十世纪初的第二次现代化大浪潮之后,世界经济出现了三十年的停滞
与徘徊。……二十世纪初,西欧北美资本主义的大发展孕育了空前的内部危机:首先是各发达资本主义工
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业国集团之间争夺市场的斗争白热化,加之军国主义兴起与经济军事化,引起了两次世界大战;其次是首
次席卷全球的生产过剩经济危机;随之而来的是法西斯主义作为自由资本主义的反动而猖獗一时。这些新
因素导致现代生产力的阻滞,延缓了现代化推进的势头,在此期间,世界分裂为资本主义与社会主又两种
不用的现代经体系,对后来的国家的现代化道路选择与新探索发生了了重大影响。
——摘编自罗荣渠《现代化新论》
材料三  瑞雪兆丰年,飞雪迎春到。1978 年12 月18 日,在北京罕见的大雪天里,具有划时代意义的
党的十一届三中全会隆重召开,给严冬带来了春天的讯息,奏响了改革开放和社会主义现代化建设的春之
序曲。会议决定停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,把全党的工作着重点和全国人民的注意,力转移到
社会主义现代化建设上来。自此以后,中国人民在富起来、强起来的征程上不断向前迈进。改革开放只有
进行时,没有完成时。2013 年11 月,中共十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重
大问题的决定》,提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深
化改革总目标。2021 年,我国已经全面建成小康社会,正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百
年奋斗目标迈进。
——摘编自《改革开放史)等
(1)根据材料一,概括十九世纪后期中国自强运动”面临的“有利时机”。结合所学,指出在这场运动
中最初创办的工业企业所体现的现代化因子。
(2)根据材料二,概括第二次现代化大浪潮之后,导致资本主义世界经济出现“三十年的停滞与徘徊”
的“新因素”。根据材料三,简述中共十一届三中全会的“划时代意义”。
(3)根据材料一二三,概括中国现代化建设积累的宝费经验。
【答案】(1)时机:电工技术革命兴起;国内社会趋于稳定;对外贸易大都顺差;中外关系相对缓和。
因子:机器大生产,工厂制度。    
(2)新因素:两次世界大战;全球经济危机;法西斯主义猖獗。意义:开启了改革开放和社会主义现代
化建设新时期;实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。    
(3)经验:吸收现代化优秀成果;必须走适合中国国情的现代化道路;坚持中国共产党的领导;坚持走
中国特色社会主义道路;坚持改革开放;坚持人民利益至上。
【试题解析】【小问1 详解】
时机:根据材料一“从十九世纪后期的世界发展来看,以内燃机和电动机带来的‘电工技术革命’正以新
的力量推动现代化的第二次浪潮”可知,电工技术革命兴起;根据材料一“从国内形势来看,这时正处于
一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期,对外贸易大都是顺差,对外关系也有新近的调整(只有中法
关系趋于恶化)”得出国内社会趋于稳定;对外贸易大都顺差;中外关系相对缓和。因子:根据材料一和
所学知识可知,最初创办的工业企业所体现的现代化因子是机器大生产,工厂制度。
【小问2 详解】
新因素:根据材料二“首先是各发达资本主义工业国集团之间争夺市场的斗争白热化,加之军国主义兴起
与经济军事化,引起了两次世界大战”得出两次世界大战;根据材料二“首次席卷全球的生产过剩经济危
机”得出全球经济危机;根据材料二“随之而来的是法西斯主义作为自由资本主义的反动而猖獗一时”得
出法西斯主义猖獗。意义:根据材料二“在此期间,世界分裂为资本主义与社会主又两种不用的现代经体
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系,对后来的国家的现代化道路选择与新探索发生了了重大影响”和所学知识得出开启了改革开放和社会
主义现代化建设新时期;实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。
【小问3 详解】
经验:根据材料三“改革开放只有进行时,没有完成时。”“2021 年,我国已经全面建成小康社会,正在
向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进”和所学知识可从吸收现代化优秀成果;必
须走适合中国国情的现代化道路;坚持中国共产党的领导;坚持走中国特色社会主义道路;坚持改革开放;
坚持人民利益至上等方面思考作答。
【命题意图】本题考查西方和中国历史上的现代化,属于背景、特点、原因类材料解析题,旨在考查学生
依据材料信息并结合所学知识分析问题解决问题的能力。
【命题方向】以《现代化新论》、《改革开放史》等相关材料为切入点,考查现代化建设的影响因素、特
点、历史影响等。
【得分要点】工业革命影响社会生活
㈠积极:
1.工业革命促进了城市化的发展,也改变了人们的生活空间。
2. 运河的开凿、铁路的修建、水陆运输网的形成,便利了人们的出行。促进了城际间、国际间的人口交
流与贸易往来,大大增加了社会的流动性。
3.工业革命也促进了乡村的改变。农业机械日益普及,农业现代化水平大大提高;大量人口从闭塞、宁静
的乡村田园生活中走出,人们的眼界开阔了。
4.时间观念增强:随着生活节奏的加快,人们的时间观念更为增强。
5.初等教育不断推广,人们的文化素质逐渐提升。
㈡消极:工业革命也给民众的生活带来消极影响。
⒈工人劳动时间过长,工作与生活环境恶劣,传染病与职业病严重危害产业工人的健康。
⒉阶级矛盾加剧。
 
中国文明与世界文明的守望互鉴,也是历史学科命题的一个重要方向。在古代时期,中国文明与世界
文明交相辉映。近代史上,西方国家的殖民扩张活动,将中国被动的卷入了世界市场。当代世界,中国为
人类社会的发展贡献出了构建人类命运共同体的方案,并为之不懈努力。从近三年部分高考真题来看,全
国卷和自主命题各省、市卷在题目考查中都出现了把中国史和世界史放在同一主题之下,综合考查的题目。
2021 年河北卷考查了世界近代早期“大西洋世界”经济发展的特点和亚太经合组织在世界经济迈向太平洋
时代进程中的主要作用以及中国加入亚太经合组织以来对亚太经济发展的贡献、江苏卷考查了明治时期日
本思想家对王安石变法的认识、浙江卷考查了俄国的新经济政策和苏联搞社会主义对中国发展道路的启示;
2022 年辽宁卷考查了中日两国的糖业发展、山东卷可以看出中国文明是世界文明的重要组成部分、全国卷
考查了20 世纪五六十年代中日两国技术引进的特点、背景等;2023 年全国甲卷考查了《塞尔登的中国地
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图:重返东方大航海时代》、新课标卷考查了中美处理同周边国家关系的根本区别、北京卷考查了中国柑
橘品种和《橘录》在世界传播的影响、广东卷考查了中英两国早期工厂创办者的不同身份的比较、海南卷
将中国共产党领导的新民主主义革命放在世界史的大背景下考查、湖北卷“文化涵化”的主题也涉及到中
国文化与世界文化、世界文化之间的相互交流、相互影响和发展、浙江1 月卷将西方现代化和中国现代化
进行比较等。
1.(2022 年辽宁卷)阅读材料,完成下列要求。
材料一甲午战争后,中国糖业由盛转衰,清政府着意扶植糖业发展,同洋糖进行抗争。1898 年,户部
建议江西等“种蔗之地,广植丰收,购机制造,则岁增之利无算”。1909 年,四川总督赵尔巽派人赴日本
考察新法制糖,预备回国后正式成立公司,后因辛亥革命爆发而罢。1929 年,中国企业家发起国糖保护运
动,国民政府给予这些企业家经营特权,并修改关税,保护原料糖进口。然而,由于时局动荡、国力不济
等原因,中国糖业发展始终成效甚微。
——摘编自赵国壮:《东亚糖业史研究》
材料二江户幕府初期,日本多次派使节到中国学习制糖技术。明治初年,又从福建引入优良甘蔗品种。
1895 年,日本侵占中国的糖品生产基地台湾,以之为基础,加快制糖业发展。1906 年,政府设立负责糖业
调查、补助等事宜的糖业改良事务局。日本糖品产量增长了3 倍以上。与此同时,日糖企业积极开拓海外
市场,不断扩大在中国市场的占有率。
——摘编自(日)社团法人糖业协会:《近代日本糖业史》等
(1)根据材料,概括中日两国糖业发展途径的相同处。
(2)根据材料并结合所学知识,说明近代中日两国糖业发展的不同结局及其启示。
【答案】(1)相同:①政府积极扶持;②学习他国制糖技术;③重视甘蔗等制糖原料的供应(或原料基地建
设);
(2)①中国制糖业发展成效很小;②近代以后日本制糖业发展迅速并积极拓展国际市场。启示:①民族独立
是民族工业发展的重要前提;②技术创新是民族经济发展的关键;③稳定的社会环境是经济发展的重要保
障;④国际经济技术交流是科技创新与经济发展的重要推动力。
【解析】(1)根据材料一“清政府着意扶植糖业发展,同洋糖进行抗争。”材料二“1906 年,政府设立
负责糖业调查、补助等事宜的糖业改良事务局。”得出政府积极扶持;根据材料“1909 年,四川总督赵尔
巽派人赴日本考察新法制糖”“日本多次派使节到中国学习制糖技术。明治初年,又从福建引入优良甘蔗
品种”得出学习他国制糖技术;根据材料“国民政府给予这些企业家经营特权,并修改关税,保护原料糖
进口”“1895 年,日本侵占中国的糖品生产基地台湾,以之为基础”得出重视甘蔗等制糖原料的供应。
(2)不同结局:根据材料一“由于时局动荡、国力不济等原因,中国糖业发展始终成效甚微。”得出中
国制糖业发展成效很小;根据材料二“与此同时,日糖企业积极开拓海外市场,不断扩大在中国市场的占
有率。”得出近代以后日本制糖业发展迅速并积极拓展国际市场。关于启示,结合两国糖业发展的史实,
结合所学知识可知民族独立是民族工业发展的重要前提;技术创新是民族经济发展的关键;稳定的社会环
境是经济发展的重要保障;国际经济技术交流是科技创新与经济发展的重要推动力。
2.(2022 年山东卷)阅读材料,回答问题。
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材料  地图上的文明史
——张芝联等《世界历史地图集》
  
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)概括指出图1、图2 的编绘者力图告诉我们些什么。
(2)如果让你绘制一幅1850 年前后人类文明发展的地图,说说你的设计并说明理由。
【答案】(1)图1:早期人类文明多元、独立发展;人类文明由分散逐步走向区域性联系;扩张战争、人口迁徙、
商贸活动是文明交流和联系的途径。图2:以农业文明的视角看人类文明发展;人类文明发展不平衡。
(2)示例:1850 年前后,世界各地区存在广泛而密切的联系,可以通过贸易、人口迁徙路线来表现(以西欧
为中心)。将英国标注为“世界工厂”,以工业文明区域、农业文明区域进行空间区分,并将英、法、西
等国的殖民地进行标记。
理由:1850 年英国以及欧洲和美国已经完成或者进行工业革命,属于工业文明区域,其中英国工业化程度
较高,成为世界工厂;同时期的亚非拉广大地区依然处于农耕文明时代,在经济上逐渐依附于欧美。同时,
资 本主义列强加紧了对外侵略扩张,在世界各地建立了一系列殖民地和半殖民地,打破其封闭的经济结构,使
之成为资本主义世界市场的一部分。火车、轮船等先进交通运输工具,使列强大量输出工业品,掠夺原料,
甚至投资办厂更为便利,资本主义世界市场的初步形成。
【解析】(1)图1:从早期人类文明多元、独立发展的角度作答;从人类文明由分散逐步走向区域性联系的
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角度作答;从扩张战争、人口迁徙、商贸活动是文明交流和联系的途径角度作答。图2:从以农业文明的视角
看人类文明发展的角度作答;从人类文明发展不平衡的角度作答。
(2)设计:层次1:主题设计不够恰当,只与当时人类文明发展有一定联系;层次2:主题设计比较恰当,能反映
当时人类文明发展的整体趋势和特征;层次3:主题设计恰当、准确,反映人类文明整体特征,并有进一步的
介绍。理由:层次1:说明比较宽泛,与主题联系不够密切;层次2:说明与主题相符合,叙述比较合理;层次3:说明
契合主题,叙述完整、充分,表述准确。
3.(2022 年全国卷)阅读材料,完成下列要求。
材料一  20 世纪50 年代,日本颁布“外资法”等一系列法规,加强对技术引进的管理,政府有关部门
根据不同时期经济发展的需要,列出鼓励进口和限制进口的技术项目,对私人企业的技术引进加以指导,
其后,日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准,企业决定引进方式和内容,并承担引进过程中的一
切风险,所引进的技术主要来自欧美。1962 年到1966 年,在企业提出的技术引进申请中,有90.4%获得了
批准。
——摘编自王永生《技术进步及其组织——日本的经验与中国的实践》等
材料二  新中国成立后即确立发展科技的方针。1956 年,国家制定12 年科技规划,明确提出在进行科
学研究时,应该首先掌握世界现有的先进科学成就,在开展国际科学合作时应力求自力更生,在技术引进
方面,50 年代,由苏联援建、成套供应设备的项目共计304 项;由东欧各国援建、成套供应设备的建设项
目共116 项、引进成套设备的同时,还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960 年,苏联政府决
定撤走全部在华专家,这以后,我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。
——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》等
材料三  20 世纪五六十年代,中国面对着严峻的国际形势、党中央果断决定研制“两弹一星”重点突
破国防尖端技术,中央确定我国国防尖端科技的发展,要坚持自力更生为主、力争外援和利用资本主义国
家已有的科学成果的方针,强调把立足点放在自力更生的基础上,通过自己的科学研究和实践,培养人才,
掌握技术。
——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》
(1)根据材料一、二,概括20 世纪五六十年代中日两国技术引进的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析中日技术引进呈现不同特点的背景。
(3)根据材料并结合所学知识,简析20 世纪五六十年代中国科技发展的历史经验。
【答案】(1)特点:日本:政府指导,私人企业主导;制定法律保障;引入标准逐渐放宽;与经济发展相适
应;引入技术主要来自欧美;日本加入资本主义阵营。中国:政府主导;国际合作和自力更生相结合;引
入技术主要来自以苏联为首的社会主义阵营;引入范围广泛,侧重尖端技术。 
(2)背景:日本:国家垄断资本主义的发展;美国对日本的扶持;日本经济在二战中遭受重创,战后经济恢
复的需要。中国:社会主义制度的建立;“一边倒”外交政策;苏联对新中国前期的支援;美国为首的资
本主义阵营的遏制;国民经济的恢复与发展以及一五计划的推动;受到冷战的影响。
(3)历史经验:科技发展要坚持自力更生和引入技术相结合;重视尖端国防科技的研发;重视科技人才的引
入和培养;注重技术创新;加强国际合作、交流。
【解析】(1)特点:日本:根据材料“政府有关部门根据不同时期经济发展的需要”“企业决定引进方
式和内容”可知,政府指导,私人企业主导;根据材料“ 20 世纪50 年代,日本颁布‘外资法’等一系列
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法规,加强对技术引进的管理”可知,制定法律保障;根据材料“日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审
查标准”可知,引入标准逐渐放宽;根据材料“政府有关部门根据不同时期经济发展的需要,列出鼓励进
口和限制进口的技术项目”可知,与经济发展相适应;根可知,据材料“所引进的技术主要来自欧美”引
入技术主要来自欧美。中国:根据材料“新中国成立后即确立发展科技的方针。1956 年,国家制定12 年
科技规划”可知,政府主导,计划发展;根据材料“明确提出在进行科学研究时,应该首先掌握世界现有
的先进科学成就,在开展国际科学合作时应力求自力更生”可知,国际合作和自力更生相结合;根据材料
“50 年代,由苏联援建、成套供应设备的项目共计304 项;由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共
116 项、引进成套设备的同时,还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验”可知,引入技术主要来自
以苏联为首的社会主义阵营、引入范围广泛,侧重尖端技术。
(2)背景:日本:根据材料时间可知,这一时期国家垄断资本主义的发展,日本政府加强了国家对经济
的干预;根据所学知识可知,美国对日本的扶持;根据所学知识可知,冷战时期,日本加入了资本主义阵
营;根据所学知识可知,日本经济在二战中遭受重创,因此大量引入技术。中国:根据所学知识可知,
1956 年,社会主义制度的建立,确立了计划经济体制;从外交环境看,这一时期苏联对新中国的前期支援
与后期遏制;从经济发展角度看,这一时期国民经济的恢复与发展以及一五计划的推动;根据所学知识可
知,中国的技术引入受到冷战的影响。
(3)历史经验:根据材料“要坚持自力更生为主、力争外援和利用资本主义国家已有的科学成果的方
针”可知,科技发展要坚持自力更生和引入技术相结合;从发展领域看,重视尖端国防科技的研发;根据
材料“通过自己的科学研究和实践,培养人才,掌握技术。”可知,重视科技人才的引入和培养;根据所
学知识可知,要注重技术创新;根据所学知识可知,要坚持中国共产党的领导。
4.(2021 年河北卷)阅读材料,完成下列要求。
材料一  16 世纪至18 世纪,西欧对外贸易空前发展。在这一进程中,三角航程构筑起大西洋经济体系,
形成了“大西洋世界”。在大西洋沿岸各国和地区间,欧洲主要从事运输业、金融业和制造业,美洲提供
原材料和农产品,而非洲提供劳动力。通过这样一个巨大的商路网,商品有规律地流动着,大西洋周边地
区的距离越来越近。到18 世纪中叶,曾经繁荣的地中海周围的城市呈现出衰败与萧条的景象,而巴黎、阿
姆斯特丹与伦敦一改1500 年时的旧貌,焕然一新。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等
材料二  战后日本经济的腾飞,中国经济的崛起,美国经济重心的西移,澳大利亚和新西兰在经济上
融入亚洲,这些结构性变化所产生的巨大合力使世界经济走出大西洋时代,迈向太平洋时代。1989 年成立
的亚太经济合作组织越来越红火,是太平洋时代正在来临的明显征兆。1991 年,中国正式加入亚太经合组
织,并就该组织的未来发展以及整个亚太地区的经济发展提出了多样性、开放性和互利性的原则。这些原
则,被有亚太经合组织临时章程之称的《汉城宣言》采纳。经历了亚洲金融危机等事件的冲击与考验后,
亚太经合组织成员间讨论和关注的议题,开始超出经济领域,向政治、安全、社会等领域推进。
——摘编自中国社会科学院世界历史研究所《世界历史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括世界近代早期“大西洋世界”经济发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述亚太经济合作组织在世界经济“迈向太平洋时代”进程中的主要作用。
(3)根据材料并结合所学知识,说明中国加入亚太经济合作组织以来对亚太经济发展的贡献。
【答案】(1)特点:通过三角航程构建起大西洋经济体系;欧洲、美洲、非洲在经济体系中分工不同;西欧
起着主导作用;大西洋沿岸各国经济联系不断加强;商路中心从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。
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(2)主要作用:亚太经济合作组织的组成方式适应了亚太地区发展要求,有利于共同促进本地区经济合作与
发展大计;亚太经济合作组织成员间讨论和关注重大议题,有利于共同应对亚洲金融危机等事件的冲击;
合作领域越来越广,从而促进了亚太地区经济合作深入发展;亚太经济合作组织多次召开领导人非正式会
议,提倡亚太经济合作组织的大家庭精神,协调各国关系,为亚太经济发展创造了有利的国际环境。
(3)贡献:中国提出的多样性、开放性和互利性的原则被组织采纳,适应了亚太地区经济发展需要,推动了
亚太地区的经济合作;中国是经济大国,它的加入对双方的经济都有一定的促进作用,带动了双方发展。
【解析】(1)特点:根据材料“  16 世纪至18 世纪,西欧对外贸易空前发展。在这一进程中,三角航程
构筑起大西洋经济体系,形成了‘大西洋世界’。”可分析出通过三角航程构建起大西洋经济体系;根据
材料“欧洲主要从事运输业、金融业和制造业,美洲提供原材料和农产品,而非洲提供劳动力。”可分析
出欧洲、美洲、非洲在经济体系中分工不同;根据材料“大西洋周边地区的距离越来越近。”可分析出西
欧起着主导作用、大西洋沿岸各国经济联系不断加强;根据材料“到18 世纪中叶,曾经繁荣的地中海周围
的城市呈现出衰败与萧条的景象,而巴黎、阿姆斯特丹与伦敦一改1500 年时的旧貌,焕然一新。”可分析
出商路中心从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。
(2)主要作用:根据材料“1991 年,中国正式加入亚太经合组织,并就该组织的未来发展以及整个亚太
地区的经济发展提出了多样性、开放性和互利性的原则。”可分析出亚太经济合作组织的组成方式适应了
亚太地区发展要求,有利于共同促进本地区经济合作与发展大计;亚太经济合作组织成员间讨论和关注重
大议题,有利于共同应对亚洲金融危机等事件的冲击;根据材料“经历了亚洲金融危机等事件的冲击与考
验后,亚太经合组织成员间讨论和关注的议题,开始超出经济领域,向政治、安全、社会等领域推进。”
可分析出合作领域越来越广,从而促进了亚太地区经济合作深入发展;结合所学知识,亚太经济合作组织
多次召开领导人非正式会议,提倡亚太经济合作组织的大家庭精神,协调各国关系,为亚太经济发展创造
了有利的国际环境。
(3)贡献:根据“中国正式加入亚太经合组织,并就该组织的未来发展以及整个亚太地区的经济发展提
出了多样性、开放性和互利性的原则。这些原则,被有亚太经合组织临时章程之称的《汉城宣言》采纳”
并结合所学内容可知,中国加入亚太经济合作组织以来对亚太经济发展的贡献主要包括为亚太经合组织的
发展提出多样性、开放性和互利性的原则,加强了亚太经合组织成员国之间的合作,推动了区域经济的发
展,为亚太经合组织的进一步发展注入了中国力量。
5.(2021 年江苏卷)阅读材料,回答问题
材料  明治以前,受朱子学影响,日本思想界多批判王安石及其新法。明治时期,日本对王安石的关
注提升。有人认为,当时日本国势与赵家相类,外患不在辽夏之下。后来,随着国家主义思潮膨胀,思想
界对王安石的评价发生根本变化,赞扬其辅佐神宗,务在富国强兵。有人将宋神宗比拟为振兴王权、宣扬
国威的路易十四,将王安石比作法国重商主义的典范范柯尔贝尔。更有留学西欧的学者引王安石为知己,
认为其经济政策一改中国传统的退守主义,变为扩展财源的积极主义;取市易、青苗、均输等干涉主义手
段,使国家握有利权;义取之以道,兴实利与人民,令国民不被其害。破空前古,正与当时泰西经济观念
相同。
——摘编自张呈忠《日本近代化进程中的王安石变法研究》等
(1)据材料概括说明明治时期日本思想家对王安石变法的认识。
(2)据材料并结合所学知识,说明以上认识产生的原因。
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【答案】(1)明治维新之前,受程朱理学的影响,日本思想界多批判王安石及其变法。明治维新后,王安石
及其变法在日本思想界的关注度得到了很大提升,肯定和认可王安石变法;甚至用当时西方流行的政治经
济学概念对王安石的政策主张进行了新的诠释,以王安石的主张和当时泰西经济观念相同来凸显王安石思
想和新法的先进性。
(2)明治维新后,日本走上了资本主义道路,民族思潮急剧膨胀;日本先进分子希望通过明治维新实现富国
强兵;西学思想传统,主张学习西方;借助王安石及其变法为明治维新后脱亚入欧找到依据,减少顽固势
力的阻碍;先进知识分子的努力。
【解析】(1)根据材料“明治以前,受朱子学影响,日本思想界多批判王安石及其新法”可知,明治维
新之前,受程朱理学的影响,日本思想界多批判王安石及其变法。根据材料“明治时期,日本对王安石的
关注提升”“赞扬其辅佐神宗,务在富国强兵”“将王安石比作法国重商主入约典范范柯尔贝尔”“更有
留学西欧的学者引王安石为知认为其经济政策一改中国传统的退守主义,变为扩展财源的积极主义”“破
空前古,正与当时泰西经济观念相同”得出明治维新后,王安石及其变法在日本思想界的关注度得到了很
大提升,肯定和认可王安石变法;甚至用当时西方流行的政治经济学概念对王安石的政策主张进行了新的
诠释,以王安石的主张和当时泰西经济观念相同来凸显王安石思想和新法的先进性。
(2)关于原因,根据材料和结合所学知识可从明治维新后,日本走上了资本主义道路,民族思潮急剧膨
胀;日本先进分子希望通过明治维新实现富国强兵;西学思想传统,主张学习西方;借助王安石及其变法
为明治维新后脱亚入欧找到依据,减少顽固势力的阻碍;先进知识分子的努力等方面思考作答。
6.(2021 年浙江卷)阅读材料,回答问题
材料一  从1921 年4 月他写的《论粮食税》到逝世前口授的《论合作制》等一系列文章中,可以清楚
地看到,列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922 年初写道;
“新经济政策并不改变工人国家的实质,然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。……新经济政策
实施后不久,就取得许多令人注目的成就,列宁满怀信心地认为,只要沿着这条道路走下去,“新经济政
策的俄国将会变成社会主义的俄国”。
——摘自周尚文等《苏联兴亡史》
材料二  1980 年,邓小平在《目前的形势和任务》中说:“苏联搞社会主义,从1917 年十月革命算起,
已经63 年了,但是怎么搞社会主义,它也吹不起牛皮。"1986 年,邓小平会见波兰领导人时说:“看来这
个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判断的最好见证。
——摘编自陆南泉等《苏联兴亡史论》
(1)根据材料一,结合所学,指出俄国新经济政策取代战时共产主义政策,在社会主义建设方法和形式
上作出的“根本改变”。新经济政策既是探索更是寻路,用一句话指出该政策对俄国探索社会主义建设道
路的价值。
(2)“历史是邓小平上述判断的最好见证”。根据材料二,结合所学,指出“苏联搞社会主义”对中国
发展道路的启示。从经济角度分析“这个模式在苏联也不是很成功的”主要表现。
【答案】(1)改变:利用市场和商品货币关系来扩大生产;从向共产主义(社会主义)直接过渡转变到
逐步过度价值:找到了一条俄国向社会主义过渡的正确途径。
(2)启示:苏联模式不是社会主义建设的唯一模式,中国特色社会主义是当代中国的必然选择。
表现:长期片面优先发展重工业,严重影响农业和轻工业的发展;指令性计划压抑了地方和企业积极性,
经济发展失去动力。
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【解析】(1)结合所学内容可知,新经济政策在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”是利用
市场和商品货币关系来扩大生产;从向共产主义(社会主义)直接过渡转变到逐步过渡。价值主要是找到
了一条便国向社会主义过渡的正确途径。
(2)综合材料内容和所学可知,苏联模式不是社会主义建设的唯一模式,中国特色社会主义是当代中国
的必然选择。表现主要是长期片面优先发展重工业,严重影响农业和轻工业的发展;指令性计划压抑了地
方和企业积极性,经发展失去动力。
分析近三年的高考试题,可以发现全国卷和自主命题各省、市的试题在对世界史的考查时有很大比重
与中国史相提并论。仔细研读可以看出以下几个特点:一、有不同时期同一类历史事件的比较,如:2021
年河北卷考查了世界近代早期“大西洋世界”经济发展的特点和亚太经合组织在世界经济迈向太平洋时代
进程中的主要作用以及中国加入亚太经合组织以来对亚太经济发展的贡献、2022 年辽宁卷考查了中日两国
的糖业发展、2023 年广东卷考查了中英两国早期工厂创办者的不同身份的比较、新课标卷考查了中美处理
同周边国家关系的根本区别,浙江1 月卷将西方现代化和中国现代化进行比较;二、有同一时期同类历史
事件的比较,如,2022 年全国卷考查的20 世纪五六十年代中日两国技术引进的特点、背景;三、有历史
经验教训的借鉴:如,2021 年江苏卷考查了明治时期日本思想家对王安石变法的认识,浙江卷考查了俄国
的新经济政策和苏联搞社会主义对中国发展道路的启示;四、有同一历史时期中外历史的平行比较,如,
2022 年山东卷可以看出中国文明是世界文明的重要组成部分,2023 年全国甲卷考查了《塞尔登的中国地
图-重返东方大航海时代》、北京卷考查了中国柑橘品种和《橘录》在世界传播的影响、海南卷将中国共产
党领导的新民主主义革命放在世界史的大背景下、湖北卷“文化涵化”的主题涉及中国文化与世界文化、
世界文化之间的相互交流、相互影响和发展等。据此推测,2024 年高考题,这种类型的题目也一定不乏其
题,这就要求同学们一定熟练掌握中国史和世界史的相关历史知识,并加强类似题目的训练,用唯物史观
武装自己的头脑,努力培养史料实证、历史解释等学科素养。
1.(2023·河南·校联考模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料一  雅典城外阿波罗神庙墙上,铭刻着古希腊哲人的一句名言:人啊,认识你自己!体育就是人
类认识自我的一种方式。雅典在公元前8 世纪形成奴隶制城邦,公元前594 年梭伦改革推进社会发展。古
希腊苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的体育思想影响了2000 多年来的人类生活。
古希腊体育思想 
苏格拉
底
提醒雅典人要不懈地提高身体素质,“体育教育……让他们从小就开始接受。而且,体育
训练应该十分小心,并且要终其一生”。
柏拉图
提倡进行简单而朴素的身体锻炼,认为青年人,无论是男人还是女人,都应该严格地受到
音乐与体育的教育,借以成为优秀的卫国者。
亚里士
认为“体育锻炼有助于培养人的勇敢”,“显然预先应把儿童交给体育教师和角力教师,
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多德
这些人分别能造就儿童的体质和教给他们身体方面的本领”。
——摘编自谭华、刘春燕主编《体育史》等
材料二  孔子在“六艺”教育中,重视体育活动教化作用。“射”“御”及“乐”中的“舞”,都是
通过一定规范的身体活动来培养学生的“礼”,即通过体育的形式培养学生尊重理法的习惯和精神。孔子
体育思想是为理念服务的,这种理念是以“礼”为外壳,“仁”为内核的思想。在中国古代体育历史长河
中,孔子体育思想起到了各家诸子都无法比拟的后世影响力。后世儒家在继承基础,上不断地创新和发展,
使之更为成熟与完善。人们遵循孔子的体育思想,积极从事实用性体育运动,强身健体。
——摘编自王烈《基于“六艺”教育下孔子体育思想的阐释》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括雅典的体育思想,并简析其兴盛原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明与古代雅典相比,我国古代体育思想展现出的特质,并简析孔子
体育思想的意义。
【答案】(1)体育思想:终身体育思想;平等的体育意识;适度有规律的体育教育思想;体育优先思想。
(任答3 点,言之成理即可)
原因:人文主义思想萌发;民主政治高度繁荣;奴隶制经济发展;思想家的努力。(任答3 点,言之成理
即可)
(2)特质:凸显体育教育的实用性;注重自省内修;与“仁”学教育融为一体;与美学教育相辅相成;与德
育教育紧密结合。(任答3 点,言之成理即可)
意义:在中国古代体育思想发展史上占据重要地位;成为中华民族传统体育文化思想的重要代表;彰显着
中华民族传统体育思想的灿烂光辉;为后世体育思想的创新与发展提供了借鉴。(任答3 点,言之成理即
可)
【解析】(1)本题是列举类、背景类材料分析题,准确的时空是:公元前8 世纪至公元前6 世纪的雅典。
根据材料“体育教育……让他们从小就开始接受。而且,体育训练应该十分小心,并且要终其一生”得出
终身体育思想;根据“无论是男人还是女人,都应该严格地受到音乐与体育的教育”得出平等的体育意识;
根据材料“显然预先应把儿童交给体育教师和角力教师”得出体育优先思想;从整个表格内容可一看出从
小孩开始,遵循有规律的体育教育思想。
原因结合所学知识可知人文主义思想萌发;民主政治高度繁荣;奴隶制经济发展;思想家的努力。
(2)本题是对比类、影响类材料分析题,准确时空是:春秋战国时期。根据材料“孔子在“六艺”教育
中,重视体育活动教化作用”得出重视体育教育的实用性;根据“孔子体育思想是为理念服务的,这种理
念是以“礼”为外壳,“仁”为内核的思想”得出与“仁”学教育融为一体;根据““射”“御”及
“乐”中的“舞”,都是通过一定规范的身体活动来培养学生的“礼”,即通过体育的形式培养学生尊重
理法的习惯和精神”得出与美学教育相辅相成;与德育教育紧密结合。
意义根据材料“孔子体育思想起到了各家诸子都无法比拟的后世影响力。后世儒家在继承基础,上不断地
创新和发展,使之更为成熟与完善。人们遵循孔子的体育思想,积极从事实用性体育运动,强身健体。”
并结合所学可以归纳为在中国古代体育思想发展史上占据重要地位;成为中华民族传统体育文化思想的重
要代表;彰显着中华民族传统体育思想的灿烂光辉;为后世体育思想的创新与发展提供了借鉴。
2.(2023·江苏常州·江苏省前黄高级中学校考模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料一  拜占庭人不仅继承了罗马帝国中央集权制的政治遗产,以罗马帝国正统继承者的身份保持了
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统一帝国的政治体制,而且在皇帝专制统治、《罗马民法大全》等诸多方面坚持了欧洲地中海上古政治遗
产,并有所发展。为了治理众多古代族群,帝国政府始终维系着庞大且完善的官僚国家体制,其核心是集
政治经济、军事外交、社会司法、宗教文化各种最高权力于一身的皇帝专制中央集权。7 世纪至12 世纪推
行军区制,以农兵制、军政合一为重要特点,并由将军对行政区域及其军队进行管理,对扭转拜占庭危急
局势起了重要作用。拜占庭人成功打造了包括整个东欧世界的拜占庭文明圈,并将各个斯拉夫族群纳入其
中,其影响至今犹存。
——摘编自陈志强《欧洲中古史视阈中的拜占庭帝国》
材料二  隋唐统治者系统地总结了秦汉以来的旧制,革弊创新,极大地加强了国家的控制能力,从而
使皇权进一步加强。唐朝完备三省六部制、科举制,监察机构和制度趋于完善,在内地地方实行道州县三
级制,在边疆设立都护府、都督府进行管理,在少数民族地区实行羁縻州府制度,唐玄宗开元年间改行募
兵制,军队职业化、专业化,设立节度使,制定《武德律》《贞观律》等,很重视礼制的建设,直接促成
了中华法系的形成。唐人对传统文化、少数民族文化以及外来文化都抱有包容的态度,从而造就了光辉灿
烂的唐文化,传入日本、朝鲜等东亚国家,形成一个以中国为文化源的中华文化圈。
——摘编自曹大为、赵世瑜等主编《中国大通史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括拜占庭帝国与唐朝在国家治理上的异同。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析拜占庭帝国与唐朝国家治理共同的历史价值。
【答案】(1)异:拜占庭帝国政教合一;官方信仰东正教;地方推行军区制。唐朝皇权至上;推行三教并行;
地方管理方式灵活多样,因地制宜。
同:继承发展前代;实行专制集权统治;推行开放包容的民族和文化政策;重视法律建设。(任答三点)
(2)构建了较为系统的国家治理体系;维护社会稳定,推动经济发展和社会进步;促进文明交流发展,形成
相对发达的区域文化圈;两国的治理经验是人类历史的宝贵遗产,为后世国家治理提供了借鉴。
【解析】(1)本题是对比类材料分析题。时空是7 世纪至12 世纪(拜占庭帝国、中国)。异:“比较不
同点”,抓住材料关键信息,结合所学知识,从政治模式、官方宗教、民族政策、地方管理四个角度进行
总结,可得出拜占庭帝国政教合一;官方信仰东正教;地方推行军区制。唐朝皇权至上;推行三教并行;
地方管理方式灵活多样,因地制宜。
同:“比较相同点”,依据材料一、二,从继承发展前代、政治制度、文化政策、法律建设四个角度总结,
可得出继承发展前代;实行专制集权统治;推行开放包容的民族和文化政策;重视法律建设。
(2)本题是影响类材料分析题。时空是7 世纪至12 世纪(拜占庭帝国、中国)。简析“历史价值”,从
国家治理、社会进步、文明发展、后世影响四个角度展开,可得出构建了较为系统的国家治理体系;维护
社会稳定,推动经济发展和社会进步;促进文明交流发展,形成相对发达的区域文化圈;两国的治理经验
是人类历史的宝贵遗产,为后世国家治理提供了借鉴。
3.(2023·浙江·校联考二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一:从白银变局可以一窥中国历代政经的得失,在政治与资本之间,中间力量总是弱势甚至缺失,
资本要么得不到政治保护而湮灭,要么就是汲汲寻求政治保护而自我窒息。商业的失败与成功往往与政治
休戚相关,金融尤其如此,如果中间力量得不到发展,商业则过于压抑,最终政治也会溃败。……以海外
白银流入开始,以收缴真金实银结束,这就是中国白银数百年的循环。在历史的循环之中,有无数天问等
待答案。答案是白银,也是人性的贪婪,更是制度的大失败。
——徐瑾《白银帝国——一部新的中国货币史》
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材料二:伴随着互联网技术的不断完善,……提供诸如转账汇款、投资理财,小额贷款、供应链融资
等金融服务,互联网金融应运而生。这些金融服务不仅仅融合了互联网开放、创新的特点,同时业务办理
操作易行,更加符合现代人快节奏的生活方式。互联网公司不断转型提供金融服务,对于传统商业银行造
成了巨大的冲击,一方面,银行的核心功能—支付结算正在被第三方支付机构所侵蚀,大大小小的第三方
支付机构在交易结算中承担了银行的结算职责,将银行不断边缘化、通道化;另一方面,在互联网金融的
发展浪潮中,因为互联网金融产品较传统银行服务更契合交易场景和客户习惯,银行的客户资源正在被瓜
分,“手握资金、坐等客户”的情景已不复存在。
——杨建新《在互联网金融大发展形势下国内商业银行的对策研究》
材料三:美国雷曼兄弟公司申请破产保护事件,引发了美国金融危机,并波及到很多国家,造成国际
金融市场的动荡。分析其产生的原因在于虚拟金融和现实经济生活的严重脱节,一味地追求利益最大化,
忽视企业财务风险的有效控制。给我国金融业带来的启示是:金融监管部门应采取有效的监管措施,重点
监管商业银行的表外业务。商业银行自身要增强风险意识,加强商业银行财务活动中的风险管理,建立健
全内部风险防范和控制机制。
——丁玉书《雷曼兄弟公司破产对中国金融业的启示》
(1)阅读材料一,写出葡萄牙人参与中国白银循环中利用的亚洲贸易枢纽。结合清朝的制度实况,分析“白
银流入中国”的不利因素。
(2)参考材料二三,自选一个角度,运用20 世纪以来的相关史实,围绕金融与生活主题写一则历史短文,
题目自拟。(要求:观点明确,史实准确,条理清晰,表述成文。)
【答案】(1)枢纽:果阿;长崎;澳门。
不利因素:日益僵化的专制统治;朝贡贸易体制;闭关自守的政策。(其他答案亦可酌情给分)
(2)示例:
题目:金融电子化便利了人们的消费。
20 世纪90 年代以来,不同金融机构的业务界限被打破,银行、证券和保险三者的产品日益趋同并相
互融合,大型金融集团和跨国金融企业不断涌现,为人们提供各种资金便利。人们凭信用卡就能跨境消费。
计算机和通信技术的发展使电子金融与网络金融日益普及。自动取款机开始投入使用,信用卡公司实现了
国际信用卡支付体系的联网。人们利用电脑、手机等网络终端,无须亲自到金融网点,就能办理转账汇款、
投资理财、贷款兑换等业务。
综上所述,随着金融业的精细化发展,人们的生活与金融行业越来越密切地联系在一起,大大便利了
人们的生活。
【解析】(1)本题是列举类、背景类材料分析题,主要时空是新航路开辟以来(中国、葡萄牙)。第一
小问,关于葡萄牙人参与中国白银循环中利用的亚洲贸易枢纽,由材料一“以海外白银流入开始,以收缴
真金实银结束,这就是中国白银数百年的循环”可知,中国在明朝以来对外贸易中中国长期处于出超地位,
结合新航路开辟以来商品的世界性流动知识点可以推知,葡萄牙人参与中国白银循环中利用的亚洲贸易枢
纽主要有果阿;长崎;澳门。
第二小问,关于清朝“白银流入中国”的不利因素,需要结合所学知识分析,所谓“白银流入中国”的不
利因素,也就是哪些因素妨碍白银流入中国,据所学可知,白银流入中国主要是通过贸易实现的,结合清
朝的制度情况来看,政治上君主专制日益僵化,经济上朝贡贸易体制,对外关系上闭关锁国的政策都不利
于“白银流入中国”。
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(2)本题是论述题之历史短文撰写类,时空是20 世纪以来世界。认真阅读材料,材料二主要反映伴随着
互联网技术的不断完善,互联网公司不断转型提供金融服务,对于传统商业银行造成了巨大的冲击。材料
三是由美国雷曼兄弟公司破产事件引发了对我国金融业的启示。题干要求运用20 世纪以来的相关史实,围
绕金融与生活主题写一则历史短文,不妨参照材料二,我们可以谈金融电子对人们生活的影响,可以拟定
论题:金融电子化便利了人们的消费。然后,可以结合20 世纪90 年代电子金融业的发展情况具体谈融电
子对人们生活的影响,论述如下:示例:金融电子化便利了人们的消费20 世纪90 年代以来,不同金融机
构的业务界限被打破,银行、证券和保险三者的产品日益趋同并相互融合,大型金融集团和跨国金融企业
不断涌现,为人们提供各种资金便利。人们凭信用卡就能跨境消费。计算机和通信技术的发展使电子金融
与网络金融日益普及。自动取款机开始投入使用,信用卡公司实现了国际信用卡支付体系的联网。人们利
用电脑、手机等网络终端,无须亲自到金融网点,就能办理转账汇款、投资理财、贷款兑换等业务。最后
强调互联网对人们生活的影响。
4.(2023·江苏镇江·江苏省扬中高级中学校考模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料一 西欧的农民和手工业者在长期生产劳动中,积累了丰富的生产经验,又吸收了阿拉伯文明和
中国文明的发明创造,逐步改进了生产工具,在冶金、采矿、军器等部门越来越多地采用机械设备。16 世
纪以来欧洲自然科学、技术理论的新发展已为火器创新奠定了坚实的基础。资本主义文明对外扩张的需求
频频给军器的创新和大批订货以新的更大的刺激,这就形成了欧洲军事装备发明和制造的螺旋式上升。
——摘编自[英]布伦丹 · 西姆斯《欧洲:1453 年以来的争霸之途》 
材料二  清代零星的先进火器仅供皇室和八旗兵使用,地方一律不许制造和使用较为先进的火器。雍
正帝为整顿八旗兵颓废的精神,强调要大力恢复满族祖先的游猎传统,遂以“满洲夙  重骑射”为由,下
令“不可专习鸟枪而废弓矢”,使火器研制更趋衰萎。对于欧洲十八、十九世纪火器的巨大改进,乾隆、嘉
庆、道光几乎一无所知,自以为中央王朝所掌握的火器足以对付任何不测情况。
——摘编自茅海建《天朝的崩溃》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明近代欧洲军事技术领先的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析清朝前期军事装备和军事技术发展受到限制的原因。
【答案】(1)原因:①注重吸收阿拉伯和中国的文明成果;
②西欧生产技术的进步;
③欧洲自然科学和技术理论的创新;
④欧洲频繁的战争和对外殖民扩张刺激了武器装备革新。
(2)限制:①受自给自足的小农经济的生产方式局限;
②清代统治者封闭保守,军事装备技术革新停滞不前;
③清代统治者重视游猎传统,不重视军事装备技术的革新;
④清代统治者为了强化中央集权,限制军事装备技术的发展;
⑤国家大一统局面的巩固也抑制了对先进的军事装备和军事技术的需求。
【解析】(1)本题是背景类材料分析题,主要时空是近代欧洲。关于近代欧洲军事技术领先的原因,由
材料“资本主义文明对外扩张的需求频频给军器的创新和大批订货以新的更大的刺激,这就形成了欧洲军
事装备发明和制造的螺旋式上升。”并结合所学可知,欧洲频繁的战争和对外殖民扩张刺激了武器装备革
新;由材料“16 世纪以来欧洲自然科学、技术理论的新发展已为火器创新奠定了坚实的基础。”可知,欧
洲自然科学和技术理论的创新;由材料“又吸收了阿拉伯文明和中国文明的发明创造,逐步改进了生产工
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具,在冶金、采矿、军器等部门越来越多地采用 机械设备”并结合所学可知,注重吸收阿拉伯和中国的
文明成果;西欧生产技术的进步。
(2)本题是背景类材料分析题,主要时空是清朝前期(中国)。关于清朝前期军事装备和军事技术发展
受到限制的原因,由材料“雍正帝为整顿八旗兵颓废的精神,强调要大力恢复满族祖先的游猎传统,遂
以‘满洲夙 重骑射’为由,下令‘不可专习鸟枪而废弓矢’,使火器研制更趋衰萎。”可知,代统治者封
闭保守,军事装备技术革新停滞不前;清代统治者重视游猎传统,不重视军事装备技术的革新;由材料
“清代零星的先进火器仅供皇室和八旗兵使用,地方一律不许制造和使用较为先进的火器。”可知,清代
统治者为了强化中央集权,限制军事装备技术的发展;据所学可知,清朝当时主要生产方式是自给自足,
很少与外部交往,这种封闭性也体现在火器研究上;清朝前期国力强盛,国家统一,和平时期,国家对武
器尤其是对先进的军事装备和军事技术的需求不强。
5.(2023·湖南·统考模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料一  18 世纪晚期,英国普通家庭餐桌上的主要食物小麦面粉和面包占了很大比例,小麦面包逐渐
成为普通大众的常见饮食。肉类、鸡蛋、蔬菜等食物也经常吃得上,甚至海外食品茶叶、咖啡、蔗糖等偶
尔也消货得起。旅居英国的荷兰医生伯纳德·曼德维尔在《蜜蜂的寓言》中提出了“私人恶德即为公众利
益”的惊人论断,认为奢侈消费刺激贸易发展,促进经济紫荣,公开为奢侈传统进行辩解,英国思想界甚
至掀起了“奢侈大讨论”,预示着奢侈消费正在经历“去道德化”趋势。英国作家丹尼尔·笛福在《商业计
划》中这样描写英国社会:“人口众多,国家富裕,物质产品丰富多样,人们的生活更加奢侈、爱慕虚荣,
每个人都出手闷气。”
——曹瑞臣《18 世纪英国消费社会的兴起》
材料二  奢侈的高消费过去仅仅是限于官像、地主之家,因此官僚云集的京城往往中,是消费之都。
到近代,消费之都开始向工商业最为发达的地区转移,消费方式的变革在上海即显得十分突出。中国古代
的商人大多崇尚节俭,但在近代上海各种娱乐场所奢侈消费的各色人等中,不乏发财致富的商人。一些大
商人的交易谈判,也改在娱乐场所进h。在传统社会中,消费一般都是单纯的消闲享受型活动,而在近代
上海,消费的目的日趋多样化,对于商人而言,社交实际上也是为了建立人际关系网,了解各地行情,广
泛招揽生意,消费变得更加奢侈豪华,方式也五花八门。随着西方文化的输入,盲目崇洋和讲求虚荣的倾
向日益明显,并不富裕者为了虚荣,也时常摆阔。
——朱英《近代中国商业发展与消费习俗变迁》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析英国消费观念变化带来的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国近代社会消费的变化。
【答案】(1)消费观念的变化打破了等级观念,有利于社会进步;消费的增加推动了社会生产力的发展;改
善了普通大众的饮食结构和营养水平;推动世界范围内物流的发展。(任答3 点)
(2)消费之都从京城转移到工商业城市;消费主体从官僚、地主转变为商人和普通市民;消费的目的和方式
多样化;消费观念受西方文化影响;讲求虚荣的倾向明显。(答对4 点)
【解析】(1)本题是影响类材料分析题。时空是近代英国。根据材料“人口众多,国家富裕,物质产品
丰富多样,人们的生活更加奢侈、爱慕虚荣,每个人都出手闷气”可知影响是消费观念的变化打破了等级
观念,有利于社会进步;根据材料“认为奢侈消费刺激贸易发展,促进经济紫荣”可知影响是消费的增加
推动了社会生产力的发展;根据材料“小麦面包逐渐成为普通大众的常见饮食。肉类、鸡蛋、蔬菜等食物
也经常吃得上,甚至海外食品茶叶、咖啡、蔗糖等偶尔也消货得起”可知影响是改善了普通大众的饮食结
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构和营养水平;很多海外食物出现在英国市场可知推动世界范围内物流的发展。
(2)本题是对比类材料分析题。时空是近代中国。根据材料“,因此官僚云集的京城往往中,是消费之
都。到近代,消费之都开始向工商业最为发达的地区转移”可知变化是消费之都从京城转移到工商业城市;
根据材料“奢侈的高消费过去仅仅是限于官像、地主之家”和工商业为主的上海等是消费的主体可知变化
是消费主体从官僚、地主转变为商人和普通市民;根据材料“在传统社会中,消费一般都是单纯的消闲享
受型活动,而在近代上海,消费的目的日趋多样化”可知变化是消费的目的和方式多样化;根据材料“随
着西方文化的输入,盲目崇洋和讲求虚荣的倾向日益明显”可知变化是消费观念受西方文化影响;讲求虚
荣的倾向明显。
6.(2023·江苏盐城·盐城市伍佑中学校考模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料一  中国与拉丁美洲海上丝绸之路形成于16 世纪下半叶,17 世纪初进入鼎盛期。随着中拉海上丝
绸之路的发展,大量中国生丝与丝织品经由菲律宾运往拉丁美洲,拉丁美洲的白银则通过墨西哥流入菲律
宾,最后进入中国,形成了早期跨区域性的贸易网络,在一定程度上推动了世界性的商品与货币流通。中
拉海上丝绸之路不仅推动了漳州、马尼拉,阿卡普尔科、利马等地的发展,也加速了东西方的人口流动,
增强了菲律宾和拉丁美洲地区人口结构的多元性特征。
——摘编自李兴华等《16—17 世纪初期中拉海上丝绸之路与跨区域性贸易网络的形成》
材料二  19 世纪中叶以后,华工大批移入拉丁美洲。绝大多数华工与外国公司订有“契约”,契约规
定这些华工的膳宿、路费均由公司预先垫付,为偿还膳宿、路费,华工8 年内必须为其雇主劳动,劳动期
间毫无人身自由,是“变相的苦力奴隶”。华工问题促使清政府同拉丁美洲一些国家建立与发展外交关系。
双方处于比较平等的地位,彼此都注意友好相待,互谅互让,最终达成一系列协议。协议规定:禁止掠卖
﹑虐待华工并改善华工待遇;发展双边贸易、直接互通有无;确立互相给予最惠国待遇的平等互利原则。
——摘编自沙丁等《中国和拉丁美洲关系简史》
(1)据材料并结合所学知识,概括16—19 世纪中拉关系演变的趋势。
(2)据材料并结合所学知识,分析19 世纪中叶以后影响中拉关系发展的重要因素。
【答案】(1)趋势:从间接往来到直接往来;从民间往来到官方建交;从经贸联系扩展到政治、经济等多方
面的联系。
(2)因素:资本主义世界市场基本形成;拉丁美洲国家赢得民族独立;西学东渐促使清政府外交向近代化转
型;中拉有着遭受殖民侵略的共同经历。
【解析】(1)本题是对比类材料分析题。时空是:16 至19 世纪(中国、拉丁美洲)。据材料一“大量中
国生丝与丝织品经由菲律宾运往拉丁美洲,拉丁美洲的白银则通过墨西哥流入菲律宾,最后进入中国,形
成了早期跨区域性的贸易网络”可知从间接往来到直接往来;据材料二“华工问题促使清政府同拉丁美洲
一些国家建立与发展外交关系”可知从民间往来到官方建交;综合两则材料信息可知,从经贸联系扩展到
政治、经济等多方面的联系。
(2)本题是背景类材料分析题。时空是:19 世纪中叶以后(中国、拉丁美洲)。据材料二“华工问题促
使清政府同拉丁美洲一些国家建立与发展外交关系。双方处于比较平等的地位”可知西学东渐促使清政府
外交向近代化转型;据所学知识可知,伴随着新航路开辟、早期殖民扩张和工业革命的进行,资本主义世
界市场不断发展;据所学知识可知,19 世纪二三十年代,拉丁美洲国家取得民族独立,为清政府与拉丁美
洲国家建立外交关系奠定基础,中国和拉丁美洲国建都有遭受殖民侵略的共同经历,推动了中拉之间的外
交关系呈现出平等的地位。
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7.(2023·湖南·统考模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料一  1939 年,731 部队参与了诺门坎战役,石井四郎将2000 枚细菌弹带到了前线。将这些武器发
射到苏联阵地,首先不能用炮火覆盖,因为苏联的火炮比日军还多,第一轮炮击之后,苏联的火炮会趁势
反击,可能会引爆阵地上的细菌弹;第二种方法是空投,可是苏联掌握了制空权,这个方法也被迫放弃。
最后石井四郎决定在双方交战的水源附近投放细菌弹并成功投放到了河里,事前还下令日军不得饮用其附
近的水,可是有些士兵还是没有听从军令,因此损失了1000 多名日军。
——摘编自李凡《诺门坎事件爆发原因及对日苏关系的影响》
材料二  二战结束后,美国利用日本细菌战犯及其技术,开始了大规模的细菌武器研究和生产。朝鲜
战争中,美国为了挽回其失败的命运,公然违反国际公法,从1951 年底开始在整个朝鲜北方和中国的部分
地区实施了细菌战。中国人民志愿军从1952 年初开始,进行了一场以抓卫生防疫为主的反细菌战。志愿军
总防疫委员会为最高机构,统一组织领导志愿军的反细菌战防疫工作,规定各单位必须利用最快的通信工
具,每日18 时前向上一级防疫委员会报告新发现的疫情。凡疫情严重的车站与地段,车辆经过时应禁止停
车和装卸。并在志愿军中深入开展健康教育,运用灵活多样的形式进行宣传。在全国人民和世界人民的支
持帮助下,志愿军的反细菌作战最终取得了胜利。
——摘编自陈建平《抗美援朝战争中反细菌战的胜利及其影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括诺门坎事件日军细菌战失败的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析抗美援朝战争期间中国反细菌战胜利的原因及影响。
【答案】(1)原因:苏联基本实现了工业化,有强大的重工业和军事工业,国防实力超过了日本(或工业化、
农业集体化及计划经济,使苏联快速实现工业化,从军备上超越日本);日军部分士兵没有服从军令。
(2)原因:党和国家的高度重视;采取了积极有效的反细菌战措施,如建立反细菌战的各种组织机构;全国
人民和世界人民的支援帮助。(任答两点)
影响:暴露了美国的险恶用心,赢得了世界人民和全国人民的支持和帮助;增强了志愿军的凝聚力;促进
了朝鲜停战谈判的进程,为抗美援朝战争的最后胜利作出了贡献;积累了反细菌作战的丰富经验;对于提
高全国人民的健康水平有巨大的推动作用。(任答三点)
【解析】(1)本题是背景类材料分析题。时空是:1939 年(日本)。
原因:根据材料“苏联的火炮比日军还多......苏联掌握了制空权”并结合所学知识可知,苏联实行工业化
建设及两个五年计划,苏联基本实现了工业化,有强大的重工业和军事工业,国防实力超过了日本;根据
材料“石井四郎决定在双方交战的水源附近投放细菌弹并成功投放到了河里……可是有些士兵还是没有听
从军令,因此损失了1000 多名日军”可知,日军部分士兵没有服从军令。
(2)本题是背景类、影响类材料分析题。时空是:1950——1953 年(中国)。
原因:根据材料“志愿军总防疫委员会为最高机构,统一组织领导志愿军的反细菌战防疫工作”可知,党
和国家的高度重视;根据材料“规定各单位必须利用最快的通信工具……运用灵活多样的形式进行宣传”
可知,采取了积极有效的反细菌战措施;根据材料“在全国人民和世界人民的支持帮助下,志愿军的反细
菌作战最终取得了胜利”可知,全国人民和世界人民的支援帮助。
影响:根据材料“二战结束后,美国利用日本细菌战犯及其技术,开始了大规模的细菌武器研究和生产。
朝鲜战争中,美国为了挽回其失败的命运,公然违反国际公法,从1951 年底开始在整个朝鲜北方和中国的
部分地区实施了细菌战。”结合所学知识可知,暴露了美国的险恶用心,赢得了世界人民和全国人民的支
持和帮助;结合所学知识可知,增强了志愿军的凝聚力,促进了朝鲜停战谈判的进程,为抗美援朝战争的
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最后胜利作出了贡献;根据材料“中国人民志愿军从1952 年初开始,进行了一场以抓卫生防疫为主的反细
菌战。志愿军总防疫委员会为最高机构,统一组织领导志愿军的反细菌战防疫工作,规定各单位必须利用
最快的通信工具,每日18 时前向上一级防疫委员会报告新发现的疫情。凡疫情严重的车站与地段,车辆经
过时应禁止停车和装卸。并在志愿军中深入开展健康教育,运用灵活多样的形式进行宣传。在全国人民和
世界人民的支持帮助下,志愿军的反细菌作战最终取得了胜利。”可知,积累了反细菌作战的丰富经验,
对于提高全国人民的健康水平有巨大的推动作用。
8.(2023·安徽安庆·安庆一中校考三模)阅读材料,完成下列要求。
科技园是以高等学校和科研机构为依托而建立的院校和企业互为协作的高新技术研发和产业化基地,
是新兴产业发展的重要平台。
材料一  世界各国建设大学科技园的初衷、模式甚至称谓都不尽相同。1951 年,美国斯坦福大学弗雷
德里克·特曼教授倡导兴建了世界上第一个大学科技园-斯坦福研究院(即现在的硅谷)。斯坦福大学的师
生仅用很短的时间,就将硅谷发展成为美国电子工业最大的研究、制造中心与高技术的摇篮。受美国发展
大学科技园模式的启发,上世纪六七十年代,日本、英国、法国和韩国等陆续建立了几十个各种类型的大
学科技园,有些科技园收效甚佳。进入80 年代以后,由于世界各国经济开始复苏,大学科技园随之得到快
速发展,印度、巴西等都先后建立了为数不少的科技园。
-摘编自谢辉张武军《国外大学科技园发展建设经验探析》
材料二 改革开放之后,随着世界科技革命的先进成果不断引入我国,国外一些成功的科技园发展模
式也随之为我国所借鉴。80 年代初,我国建立了一批大学科技园。这一时期,我国科技园发展主要分为两
级,即由国务院主导的国家级科技园和地方政府主导的高新技术开发区。1999 年7 月,成立了由科技部、
教育部两位副部长为首的“全国大学科技园工作指导委员会”。2000 年以后,中国科技园发展已呈现出自
己的发展模式。科技园的不断发展对产业结构的调整等起到了重要作用。
-摘编自孟辉《中国科技园发展模式问题探讨》
(1)根据材料一,指出国外科技园发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国科技园发展的原因及其影响。
(3)根据材料并结合所学知识,简析中外科技园发展的历史启示。
【答案】(1)特点:起步早,发展速度快;类型众多,成就大;以美国为先导;由发达国家向发展中国家发
展;高等院校和科研机构起到重要推动作用;与经济发展水平相关。
(2)原因:改革开放后我国经济快速发展,社会主义建设取得重大成就;第三次科技革命方兴未艾,国外先
进科技引入中国;政府的大力支持;中国教育科技体制改革的推动;科教兴国战略的支持;借鉴外国科技
园的成功经验
影响:推动了我国产业结构的调整,促进新兴产业发展;有利于我国人才引进和科技创新;有利于推动大
学、研究所科研成果转化;有助于增强制度自信、道路自信。
(3)启示:重视科技发展和创新人才培养;加强党的领导;政府积极参与,明确政策导向;完善科技园的管
理体制、园区布局;探索科技园发展的多样化模式;加强与国外科技园的沟通交流,积极参与竞争。
【解析】(1)本题是特点类材料分析题。由材料一中“1951 年,美国斯坦福大学弗雷德里克·特曼教授倡
导兴建了世界上第一个大学科技园-斯坦福研究院。斯坦福大学的师生仅用很短的时间,就将硅谷发展成
为美国电子工业最大的研究、制造中心与高技术的摇篮”,可知国外科技园发展具有起步早,发展速度快
的特点;由材料一中“受美国发展大学科技园模式的启发,上世纪六七十年代,日本、英国、法国和韩国
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等陆续建立了几十个各种类型的大学科技园,有些科技园收效甚佳”,可知国外科技园发展具有类型众多,
成就大、以美国为先导的特点;由材料一中“进入80 年代以后,由于世界各国经济开始复苏,大学科技园
随之得到快速发展,印度、巴西等都先后建立了为数不少的科技园”,可知国外科技园发展具有由发达国
家向发展中国家发展,以及与经济发展水平相关的特点。综合材料一,可从斯坦福大学、硅谷对科技园建
设的推动作用中,看出高等院校和科研机构起到重要推动作用。
(2)本题是原因类、影响类材料分析题。第一小问原因,由材料二中“改革开放之后,随着世界科技革
命的先进成果不断引入我国,国外一些成功的科技园发展模式也随之为我国所借鉴”,可知原因有改革开
放后我国经济快速发展,社会主义建设取得重大成就;第三次科技革命的兴起,国外先进科技引入中国;
中国借鉴外国科技园的成功经验。由材料二中“80 年代初,我国建立了一批大学科技园”,结合所学可知,
大学科技园的建立与中国教育科技体制改革的推动有关。由材料二中“这一时期,我国科技园发展主要分
为两级,即由国务院主导的国家级科技园和地方政府主导的高新技术开发区”,可知中国科技园的发展与
政府的大力支持密不可分。材料中还涉及到90 年代以后中国科技园的发展,结合所学可知,这与科教兴国
战略的实施有关。
第二小问影响,据材料和所学知识,科技园的发展有利于高新技术产业的进步,有利于新兴产业的发展,
推动我国产业结构的调整。其次,结合原因分析,科技园的发展与引进外国技术、经验与人才有关,也离
不开大学的建设,由此可推知,科技园的发展有利于我国人才引进和科技创新,有利于推动大学、研究所
科研成果转化。最后,结合近年来“四个自信”的提出,结合材料,可知科技园的发展有助于增强制度自
信、道路自信。
(3)本题是认识类材料分析题。结合材料和所学,科技园的发展与科技进步、人才培育密不可分,由此
可知,我们应重视科技发展和创新人才培养;不管是国外还是国内科技园的发展,都离不开政治力量的支
持,由此可知,应加强党的领导、政府积极参与,明确政策导向;随着时代的发展、经济的进步,科技园
不应该是一成不变的,而应该是不断完善,完善科技园的管理体制、园区布局;探索科技园发展的多样化
模式;同时,不能闭门造车,应该完善科技园的管理体制、园区布局;探索科技园发展的多样化模式。
9.(2023·江西南昌·南昌市八一中学校考三模)阅读材料,完成下列要求。
材料一  1936 年,中央直属企业的产值占全部工业产值的90%。从一个小别针到巨型发电机的生产都
要受国家计划委员会控制,受政府有关部、局的领导。1957 年2 月,赫鲁晓夫要求把工业和建筑业的日常
领导工作从中央转到地方。最高苏维埃于5 月决定撤销25 个中央部和113 个加盟共和国的部,只留下航空、
无线电、造船、化学、中型机械等几个中央部。赫鲁晓夫认为,放松中央控制会推动生产发展。中央统一
管理被削弱后,各地滋生了严重的本位主义,彼此矛盾重重,互相扯皮。赫鲁晓夫逐渐又把权力收回中央。
他先是合并地区国民经济委员会,最后又成立最高国民经济委员会。后来又出现了各类工业部门的全国性
委员会。结果,到1963 年时,管理工业的机构不仅没有像原来设想的那样有所精简,反而扩大了二三倍。
工业和建筑业管理组织的改革没有取得积极成果。
——摘编自《赫鲁晓夫工业方面的改革》
材料二  国有企业改革一步一个脚印,不断向前推进。从改革开放之初到20 世纪80 年代末,我国先后
对国有企业实行扩权让利、承包经营责任制、股份制等方面的改革。这些改革措施,对国有企业经济效益
的改善和推进中国经济发展起到了积极的作用,使国有企业的活力有所增强,对宏观经济环境和市场变化
的适应能力逐步提高。进入20 世纪90 年代,我国的国有企业改革在80 年代的基础上朝着转换机制、政企
分开、制度创新、战略调整的方向迈进。在对国有企业经营者实行激励的同时,国家还加强了对国有企业
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的监管。一方面,国家对一些重点企业实行了稽察特派员制度,加强了国有企业监事会工作。另一方面,
为保证激励和约束的依据的真实性,大部分地区对一些国有企业实行了会计委派制。
——摘编自国家统计局《国有企业稳步改革》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析说明苏联工业改革的背景和失败原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明我国国有企业改革的特点,并分析其意义。
(3)根据材料并结合所学知识,分析影响企业改革成效的因素。
【答案】(1)背景:高度集中的计划体制;苏联轻重工业发展比例严重失衡;苏联领导人换代为改革提供了
条件;美苏争霸的外部压力。(任答3 点)
原因:缺乏宏观规划;只是对原有体制的修补,未能突破旧体制;改革措施反复不定;赫鲁晓夫个人因素。
(任答2 点)
(2)特点:借鉴农村改革经验,实行承包制;先试点再推广,逐步推进(或循序渐进)利益激励与国家监管
相结合;扩大企业自主权,以增强企业活力为中心;发挥市场作用与国家宏观调控相结合;与时俱进调整
改革措施。(任答3 答)
意义:提高了企业活力和经济效益;为非公有制企业改革提供借鉴;推动中国工业发展;有利于综合国力
增强和人民生活水平提高。(任答2 点)
(3)是否能立足国情,实事求是;是否有科学理论的指导;是否有坚强正确的领导;是否有人民群众的广泛
支持;是否有健全完善的改革措施。(任答3 点)
【解析】(1)本题是背景类、列举类材料分析题。时空是:20 世纪(苏联)。第一小问背景,据材料一
“从一个小别针到巨型发电机的生产都要受国家计划委员会控制,受政府有关部、局的领导”可知,高度
集中的计划体制;据所学知识可知,斯大林领导苏联社会主义建设时期,轻重工业发展比例严重失衡,斯
大林上台后,赫鲁晓夫开始领导苏联社会主义建设,苏联领导人换代为改革提供了条件;据所学知识可知,
此时苏联还面临美苏争霸的外部压力。
第二小问原因,据材料一“赫鲁晓夫认为,放松中央控制会推动生产发展”和“赫鲁晓夫逐渐又把权力收
回中央。他先是合并地区国民经济委员会,最后又成立最高国民经济委员会。后来又出现了各类工业部门
的全国性委员会”及所学知识可知,改革措施反复不定;据所学知识可知,赫鲁晓夫改革失败的根本原因
是只是对原有体制的修补,未能突破旧体制;除此之外,缺乏宏观规划、赫鲁晓夫个人因素也是改革失败
的原因。
(2)本题是特点类、影响类、列举类材料分析题。时空是:改革开放时期(中国)。第一小问特点,据
材料二“我国先后对国有企业实行扩权让利、承包经营责任制、股份制等方面的改革”可知,扩大企业自
主权,以增强企业活力为中心,并且与时俱进调整改革措施;据材料二“对国有企业经济效益的改善和推
进中国经济发展起到了积极的作用,使国有企业的活力有所增强,对宏观经济环境和市场变化的适应能力
逐步提高”可知,发挥市场作用与国家宏观调控相结合;据材料二“在对国有企业经营者实行激励的同时,
国家还加强了对国有企业的监管”可知,逐步推进利益激励与国家监管相结合;据所学知识可知,改革开
放以来农村经济体制变革为城市经济经济体制改革提供了借鉴,实行承包制,;1984 年城市经济体制改革
全面展开之前进行试点,体现了先试点再推广。
第二小问意义,据所学知识可知,国有企业改革的意义可以从对国有企业的影响,对非公有制企业的影响,
对中国工业的影响,对综合国力和人民生活水平的影响几个方面进行说明。
(3)本题是背景类材料分析题。时空是:20 世纪(苏联、中国)。通过中苏改革的对比可知,苏联改革
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脱离国情最终是不该,中国改革适应国情取得成功,据此可知影响改革成效的因素有是否能立足国情,实
事求是;据所学知识可知,中国国有企业改革是在邓小平理论的正确指导下取得的成功,据此可知影响改
革成效的因素有是否有科学理论的指导;赫鲁晓夫领导的改革缺乏宏观规划,且赫鲁晓夫本人性格反复无
常,影响了苏联的改革,而中国的改革是在中国共产党领导下进行的,并取得了巨大的成就,据此可知影
响改革成效的因素有是否有坚强正确的领导;据所学知识可知,中国的改革获得了人民群众的广泛支持,
而苏联的改革忽视了群众的利益,据此可知影响改革成效的因素有是否有人民群众的广泛支持;赫鲁晓夫
改革缺乏完善配套的措施,影响了改革的进行,据此可知影响改革成效的因素有是否有健全完善的改革措
施。
10.(2023·浙江·校联考模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料一两汉时期,中国封建王朝的强盛和繁荣,科技文化的先进对世界各地产生了极大的影响,中国
对外活动的范围也在不断扩大。汉武帝时期,通过一系列的努力,终于叩开了通往西部世界的大门,汉朝
的势力向西大大拓展。陆路上,从长安出发,越过葱岭,可到达中亚、西亚。海路最远可以航行到印度南
部。当罗马帝国臻于鼎盛之时,汉王朝也极力主动地想要打通与罗马帝国的联系,甘英出使大秦,虽未完
成使命,但加深了东汉对罗马的了解。
——摘编自沈福伟《中西文化交流史》等
材料二汉朝外交决策与执行基本上是一致的,魏音南北朝时期,外交决策与执行的分合关系经历了曲
折的演变过程,但总的来说向着两者分离的方向发展,这是外交制度成熟的表现。至隋唐时期,二者的分
离已经制度化,这促进了外交机构更加专业化,出现了专职的外交机构。汉代外交权力有过分集中之缺陷,
及至隋唐,由于皇权政治的发育成熟,在外交管理方面,集权中包含着分权,在分权中贯穿着集权,这既
提高了地方的主动性和积极性,又提高了外交的实际功效。外交管理体制的成熟与完善促使了隋唐与外国
之间交流活跃,对外关系空前发展,许多著名的历史人物活跃在中外交流的舞台上。
——摘编自黎虎《汉唐外交制度史》等
材料三中国提出有中国特色的大国外交,首先是对自己的新定位,中国特色的大国外交是新型大国的
外交,事实上,中国正以一个新型大国的面目出现、活跃在地区与世界事务舞台上,在应对危机、维护和
平、推动发展上,中国已处在重要的甚至是核心的位置,发挥着特别重要的作用.中国以更加积极的姿态参
与和推动新机制和新规则的制定。当前,以G20 和三大国际经济组织为核心的全球治理结构仍为国际经济
体系的主要支柱。但与此同时,新的治理机制和新规则体系也开始兴起,以补充或规避原有体系中的不足
或缺陷、应对新兴领域出现的问题。其中,中国发挥了关键作用,作出了最大贡献。
——摘自人民网《中国在国际组织和全球治理体系中的作用将更加突出》
(1)根据材料一,概括两汉时期对外交往呈现的特点,结合所学知识,论证汉武带时期通过一系列努力,叩
开了通往西部世界的大门。
(2)根据材料二,概括隋唐外交管理体制成熟与完善的表现。结合所学知识,列举隋唐通过海路进行对外交
流的著名历史人物各一例。
(3)根据材料三,结合所学知识,指出中国作为“新型大国”在当前世界事务舞台上扮演的角色,并举例说
明中国在“新的治理机制和新规则体系”的兴起中发挥了关键作用。
【答案】(1)特点:规模大(或范围广);海陆并举;积极主动;以和平交往为主。(答出3 点即可)努力:发动
三次对匈奴的战争;设立河西四郡;派遣张骞出使西域。
(2)表现:外交决策与执行的分离;专职外交机构的出现(外交机构的专业化);外交管理中集权与分权相结
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合。
代表人物:隋朝常骏;唐朝鉴真。
(3)角色:世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维护者。
作用:成立上海合作组织;建立金砖国家领导人会晤机制;成立新开发银行;设立亚洲基础设施投资银行
(可简称亚投行);设立丝路基金;召开“一带一路”国际合作高峰论坛。(任答其中4 点即可)
【解析】(1)本题是特点类、列举类材料分析题。时空是汉代中国。
特点:据材料一“中国对外活动的范围也在不断扩大”“可到达中亚、西亚”“到印度南部”可以得出规
模大(或范围广);据材料一“陆路上”“海路”可以得出海陆并举;据材料一“汉王朝也极力主动地想要
打通与罗马帝国的联系”可以得出积极主动;据材料一“甘英出使大秦”并结合所学可以得出以和平交往
为主。
努力:结合所学可知,汉武帝通过发动三次对匈奴的战争、设立河西四郡、派遣张骞出使西域叩开了通往
西部世界的大门。
(2)本题是特点类、列举类材料分析题。时空是隋唐中国。
表现:据材料二“至隋唐时期,二者的分离已经制度化”可以得出外交决策与执行的分离;据材料二“外
交机构更加专业化,出现了专职的外交机构”可以得出专职外交机构的出现(外交机构的专业化);据材料
二“在外交管理方面,集权中包含着分权,在分权中贯穿着集权”可以得出外交管理中集权与分权相结合。
代表人物:结合所学可知,隋唐通过海路进行对外交流的著名历史人物有隋朝的常骏和唐朝的鉴真。
(3)本题是特点类、列举类材料分析题。时空是现代中国和世界。
角色:据材料三“在应对危机、维护和平、推动发展上,中国已处在重要的甚至是核心的位置,发挥着特
别重要的作用”并结合所学可以得出中国的角色是世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维
护者。
作用:结合所学可知,在中国的积极推动下,“上海五国机制”发展成上海合作组织,正在有效维护欧亚
地区的安全;金砖国家峰会和金砖国家新开发银行的成立,是金砖国家争取合作共赢的平台,在这些组织
中,都有中国的积极参与;另外中国政府已率先身体力行,通过实施共建“一带一路”倡议、发起创办亚
洲基础设施投资银行、设立丝路基金、召开“一带一路”国际合作高峰论坛等具体措施,使自己的发展惠
及世界,由此可见中国在“新的治理机制和新规则体系”的兴起中发挥了关键作用。
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