当前位置:首页>文档>专题12文化传承与文化创新(分层训练)(解析版)_8.2025政治总复习_2023年新高考资料_二轮复习_高频考点解密2023年高考政治二轮复习课件+分层训练(新高考专用)289600536

专题12文化传承与文化创新(分层训练)(解析版)_8.2025政治总复习_2023年新高考资料_二轮复习_高频考点解密2023年高考政治二轮复习课件+分层训练(新高考专用)289600536

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专题12文化传承与文化创新(分层训练)(解析版)_8.2025政治总复习_2023年新高考资料_二轮复习_高频考点解密2023年高考政治二轮复习课件+分层训练(新高考专用)289600536
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专题 12 文化传承与文化创新 A 组 基础练 1.(2022·辽宁·二模)无论是“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰”的方志敏,还是“坚 持革命继吾志,誓将真理传人寰”的夏明翰,每一个历史事件、每一位革命英雄,都展现了我们党的梦想 和追求、情怀和担当、牺牲和奉献。红色资源是新时代培基铸魂的“富矿”,这是基于革命文化 ( ) ①承载国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求 ②以中国共产党和中国人民为忠实传承者和弘扬者 ③是中华优秀文化在革命时期的体现、丰富和发展 ④涵养着中华民族高度的文化认同,利于强国建设 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】①④:红色资源是新时代培基铸魂的“富矿”,这是基于革命文化承载国家独立、民族解放、人 民幸福的不懈追求,涵养着中华民族高度的文化认同,利于强国建设,故①④入选。②③:选项②③与题 干构不成因果关系,故②③不选。故本题选B。 2.(2022·山东·德州市教育科学研究院三模)人类各种文明之间的交流是推动世界和平发展的重要动力。 国家主席习近平曾经在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出:“我们要建设文明共荣之桥,把中欧两大文明 连接起来。……正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生 命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品 味品人生。”习近平主席以茶酒巧喻不同文明之间的关系,旨在阐明 ①各具特色的民族文化构成了世界文化的多样性 ②文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展 ③文化差异对不同国家的文化发展和创新具有重要的推动作用 ④文化的交流与借鉴要坚守中华文化立场,坚持以我为主、为我所用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】②:我们要建设文明共荣之桥,把中欧两大文明连接起来,“茶和酒并不是不可兼容的,既可以 酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生”,这说明文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展,②符合题意。 ③:人类各种文明之间的交流是推动世界和平发展的重要动力,这说明文化差异对不同国家的文化发展和 创新具有重要的推动作用,③正确。 ①④:材料强调了文化的交流与借鉴,并未强调“各具特色的民族文化构成了世界文化的多样性”,也未 涉及“坚守中华文化立场,坚持以我为主、为我所用”,①④排除。 故本题选C。 3.(2022·河南安阳·模拟预测)2022年清明节前夕,某县宣传部在全县中小学组织开展“不忘来时路,红 色永传承”清明思政主题活动,通过思政课老师讲述党史小故事和当地红色文化,引导学生缅怀先烈、铭 记历史。此举旨在( ) ①坚定理想信念,厚植爱国情怀 ②弘扬英烈事迹,传承红色基因 ③创新教学内容,丰富校园文化 ④唤醒民族精神,实现伟大梦想 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】A 【详解】①:红色文化进课堂,引导学生缅怀先烈、铭记历史的目的是坚定理想信念,厚植爱国情怀,① 符合题意。 ②:缅怀先烈、铭记历史旨在弘扬英烈事迹,传承红色基因,激励师生书写人生华章,②符合题意。 ③:创新教学内容,丰富校园文化不是红色文化进课堂的目的,③排除。 ④:红色文化进课堂有利于弘扬民族精神,实现伟大梦想,但不是目的,④排除。 故本题选A。 4.(2022浙江)在互联网快速发展的今天,谐音、拼音缩写、外来语言糅杂在一起,再结合表情包,成 为许多年轻人喜爱的表达方式。这种表达方式( ) ①依托于现代信息技术 ②影响着人们的交往行为 ③引领着文化发展的方向 ④满足了人民大众广泛的文化需求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】 根据题中“在互联网快速发展的今天”,可得新的表达方式是依托于现代信息技术的,①符合 题意。新的表达方式就是在人们的交往中体现出来的,②符合题意。在我国,社会主义意识形态引领文化发展的方向,而不是题中的新型表达方式,③错误。新型表达方式得到了许多年轻人的喜爱,而不是全部 的人民大众,④不符合题意。 5.(2022·海南·模拟预测)黄河文化是中华民族的根和魂,凝聚着中华优秀传统文化、革命文化、社会主 义先进文化的核心要素,积淀着中华民族深层的文化基因。在新时代,黄河文化对我国的社会主义现代化 建设具有重大意义。大力弘扬黄河文化( ) ①主要目的是挖掘其经济价值,促进文化与经济相互交融 ②旨在推动中华文化走向世界,增强中华文化影响力 ③需要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,延续历史文脉 ④有利于增强文化自信,推动对黄河文化的传承与保护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】①:大力弘扬黄河文化主要目的并不是挖掘其经济价值,促进文化与经济相互交融,而在于外绝 其文化价值,①排除。 ②:材料未涉外,大力弘扬黄河文化的目的并不是推动中华文化走向世界,增强中华文化影响力,②错误。 ③④:黄河文化是中华民族的根和魂,凝聚着中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的核心要 素,积淀着中华民族深层的文化基因,大力弘扬黄河文化需要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,延续历 史文脉,也有利于增强文化自信,推动对黄河文化的传承与保护,③④符合题意。 故本题选D。 6.(2022·山东·二模)中国作协党组书记、副主席张宏森在中国作家协会召开的从文学到影视《人世间》 座谈会上表示,文学的主动意识正在获得广泛的支持与回应,这体现了一种"双向主动"。在今天,文学创 作想要更好地融入现代传播格局,就一定要更加充分、更加主动地同众多艺术门类及文化形态交流互鉴、 融合接轨。从文化的角度看,这是因为( ) ①融通不同资源有利于实现综合创新 ②回答时代之问是文化发展的关键所在 ③人民是文化成果的最终享有者和受益者 ④建设文化强国离不开主旋律和正能量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】①:文学创作要更加充分,更加主动地同众多艺术门类及文化形态交流互鉴,融合接轨,这强调 的是融通不同资源有利干实现综合创新,①符合题意。②:“回答时代之问是文化发展的关键所在”与材 料无关不构成因果关系,②不合题意。③:文学的主动意识正在获得广泛的支持与回应,说明人民是文化 成果的最终享有者和受益者,③正确。④:材料强调的是文化创新融通资源,未着重强调主旋律和正能量,④不符合题意。故本题选A。 7.(2022·全国·高三模拟)《榜样》系列节目每年制播一期,2021年播出的这期节目重点宣传“七一勋 章”获得者和全国“两优一先”表彰对象的典型事迹,通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形 式,生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神,彰显基层 党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,是开展党员教育培训的生动教材。宣传榜样典型事迹的意义在 于( ) ①发展先进文化,提高人民群众科学文化水平 ②弘扬中华优秀传统文化,厚植文化自信根基 ③为培育中华民族精神与时代精神提供丰富资源 ④讴歌人民、讴歌劳动,涵养社会主义核心价值观 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】B 【详解】①:宣传榜样典型事迹能够提高人民的思想道德修养,而不是提高科学文化水平,①错误。 ②:材料强调宣传榜样典型事迹,而不是弘扬中华优秀传统文化,②错误。 ③④:宣传榜样典型事迹的意义在于为培育中华民族精神与时代精神提供丰富资源,讴歌人民、讴歌劳动, 涵养社会主义核心价值观,③④正确。 故本题选B。 8.(2022·山东济南·三模)某校同学通过编排话剧再现了红军长征路上“半截皮带”的故事:1936年7月, 红四方面军年仅14岁的小战士周国才随部队穿越草地北上。草地走了不到一半就断粮了,大家只好解下皮 带煮着吃。当周国才的皮带被煮食一截后,他恳求把它留下作为纪念。胜利到达延安后,为缅怀牺牲战友, 他用铁筷子在半截皮带上烫了“长征记”3个字。以话剧形式讲述“红色故事”有利于 ①发挥文化活动的教育功能,帮助学生坚定爱党爱国的信念 ②发掘中华优秀传统文化的当代价值,赋予传统文化新内涵 ③发展文化事业和文化产业,提升社会主义文化的经济效益 ④生动展现信仰的伟大力量,赓续红色血脉、传承红色记忆 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】①④:以话剧形式讲述“红色故事”有利于发挥文化活动的教育功能,帮助学生坚定爱党爱国的 信念,生动展现信仰的伟大力量,赓续红色血脉、传承红色记忆,故①④入选。 ②:材料强调红色文化、革命文化,并未涉及传统文化,故②不选。 ③:以话剧形式讲述“红色故事”有利于提升社会主义文化的社会效益,而不是经济效益,故③不选。故本题选B。 9.(2022浙江)近些年,不少画家把目光聚焦于各行各业涌现出来的道德模范、最美人物,创作了《守 岛老兵》《最美女教师》等一批佳作,获得广泛好评。在这里,画家们( ) ①不忘本来,吸收外来 ②弘扬主旋律,传播正能量 ③面向世界,面向未来 ④树榜样力量,倡时代新风 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】 题目中所述不属于外来文化,①不符合题意。宣传道德模范、最美人物就是弘扬主旋律,②符 合题意。道德模范、最美人物与面向世界无关,③不符合题意。道德模范、最美人物就是榜样,④符合题 意。 10.(2022·河南许昌·二模)在当前国际社会撕裂、族群对立愈发严重的情况下,中国传统文化中的仁义、 和谐、包容之道,有助于凝聚人心,化解乖张和戾气。当前世界许多国家都在探求中国经济发展背后的文 化基因,期冀这一基因是可复制、模仿的。材料表明( ) ①文化多样性是推动世界经济繁荣的重要因素 ②中华优秀传统文化为解决现今问题提供有益借鉴 ③借鉴经济发展模式往往与文化认同紧密联系 ④中华优秀传统文化能够涵养人类的共同价值追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①:材料没有涉及文化多样性的意义,①错误。 ②:当前世界许多国家都在探求中国经济发展背后的文化基因,表明中华优秀传统文化为解决现今问题提 供有益借鉴,②正确。 ③:借鉴他国经济发展模式不是强调认同他国文化。正确态度是认同本民族文化,尊重其他民族文化,③ 错误。 ④:中国传统文化中的仁义、和谐、包容之道,有助于凝聚人心,化解乖张和戾气,表明中华优秀传统文 化能够涵养人类的共同价值追求,④正确。 故本题选D。 11.(2022·江苏·邳州市明德实验学校模拟预测)2022年3月23日下午,中国空间站“天宫课堂”再度开 课,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等,以天地互动的形式演示了实验,并介绍与展示了空间科学设施。这场充满奇思妙想的太空 授课,让科学的种子在亿万青少年的心里生根发芽。这有利于青少年( ) ①坚定理想信念,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观 ②弘扬以爱国主义为核心的民族精神,坚定文化自信 ③弘扬中华优秀传统文化,展示中华文明风采 ④作为中国先进文化的积极引领者和践行者,不断提高科学精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①:题干中开展太空授课,有利于丰富青少年精神文化生活,坚定理想信念,树立正确的历史观、 民族观、国家观、文化观,①正确。 ②:题干中“天空课堂”可以激发青少年的爱国情怀,增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神,坚定文 化自信,正确。 ③:题干中“天空课堂”以科技为支撑,未体现中华优秀传统文化,③不符合题意。 ④:中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者,不是青少年,④错误。 故本题选A。 12.(2022天津一中高三月考)2022年春晚舞蹈诗剧《只此青绿》展现的是北宋名画《干里江山图》的青 绿山水。它将中国传统的制画工艺、构成画作的细节元素,以及为完成-件艺术作品默默付出、无名无姓的 手工匠人的辛勤劳作,全部细腻而精细地展现出来。虽是今人视角,但完全映照古意,深受观众好评。从 中我们可以悟出( ) ①文艺要展现中华历史之美,增进文化认同、坚定文化自信 ②文艺要展现中华文化之美,书写中国人民奋斗之志、创造之力 ③民族文化的多样性,要通过文化交融提升文化影响力 ④形式服务于内容,传统文化的创造性转化取决于表现形式的创新性发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】 材料指出《只此青绿》将中国传统的制画工艺、构成画作的细节元素,以及为完成-件艺术作品 默默付出、无名无姓的手工匠人的辛勤劳作,全部细腻而精细地展现出来,展现了中华历史之美和中华文 化之美,书写中国人民奋斗之志、创造之力的同时,增进了文化认同,坚定文化自信,①②正确。材料强 调的是对中国优秀传统文化的继承与发展,未涉及民族文化的多样性,③排除。传统文化的创造性转化要 立足于中国特色社会主义的伟大实践,④错误。 13.(2022·山东烟台·模拟预测)阅读材料,回答问题。2022年2月4日,璀璨的烟花点亮“鸟巢”上空,一届“简约、安全、精彩”的冬奥盛会拉开序幕。 当“二十四节气”的倒计时归零,短片中飞舞的雪花似乎飘进“鸟巢”,一场浪漫之旅开启。五环旗下, “小雪花”凝聚成“一朵大雪花”的浪漫故事,化作五洲四海“美美与共”的永恒乐章散发着耀眼的光芒, 照亮全人类携手前行、共克时艰的美好明天。 “万物并育而不相害,道并行而不相悖。"世界各国(地区)因体育而相聚,运动健儿因冬奥而相拥, 这一刻运动健儿不分国度、不分种族、不分彼此,“世界大同,天下一家”。北京冬奥会“一起向未来” 的主题口号与“更团结”遥相呼应,成为构建人类命运共同体理念在奥林匹克领域的生动诠释。 当冬奥盛会载入史册,前无古人的“双奥之城”,见证着一个民族踔厉奋发、笃行不息的昂扬精气神。 结合材料,运用“正确认识中华传统文化"的知识,说明举办北京冬奥会的文化价值。 【答案】①北京冬奥会坚守中华立场,保持民族文化的特色,树立中华文化自信,对优秀传统文化进行创 造性转化、创新性发展。 ②开幕式实现文化深刻内涵与活动形式、主题的统一,努力彰显源远流长、博大精深的中华文化。 ③立足当代社会实践,体现团结与合作的要求,传播绿色环保文化,弘扬民族精神,增强人的精神力量, 促进人的全面发展。 ④大众传媒是文化传播的主要手段,借助大众传媒可以增强文化的感染力、影响力。冬奥会开幕式寻找不 同民族文化共性,促进文化互通和理解,推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力。 B 组 提升练 1.(2022·湖南高考)革命题材电视剧《觉醒年代》激发了人们对建党先驱的无限怀念。2021年夏天,在 海龙华烈士陵园赵世炎等先烈的墓前,堆放着“寄”往百年前的信笺。“肉体已逝,脊梁仍在。”“自从 知道你的故事,我爱上了历史。谢谢你,让我能坐在阳光下读书。”从这些与革命先烈跨越时空的对话中, 我们感受到( ) ①现代传媒显示出丰富民族精神的强大功能 ②伟大建党精神早已融入中国人民、中华民族的血脉 ③即使时代变迁,中华民族精神依然是中华民族永远的精神火炬 ④中华民族精神作为人们文化素养的核心和标志,能增强人的精神力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】革命题材电视剧《觉醒年代》激发了人们对百年前建党先驱的无限怀念,人们通过信笺致敬革命 先烈,这表明伟大建党精神早已融入中国人民、中华民族的血脉,即使时代变迁,中华民族精神依然是中华民族永远的精神火炬,②③正确;现代传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,但并不能丰 富民族精神,①错误;世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志,而非中华民族精神,④错 误。 2.(2022·全国·模拟预测)《大秦赋》还原了先秦时代的独特文化氛围,让观众从跌宕起伏的情节中观览 到战国时期的格局和气象。此外,《知否知否应是绿肥红瘦》《长安十二时辰》《清平乐》等,也均以个 性化的视角形象表现了我国不同时代的历史特征、风土人情和价值取向。这些传统文化的当代价值在于( ) ①激发民族自信心和自豪感,坚定文化自信 ②涵养中华民族的价值观,增强中华民族共同体意识 ③发挥文化推动政治制度发展的作用 ④实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①②:中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观,传承和弘扬中华优 秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民 族的共同体意识,①②正确。 ③:先进的健康的文化才能起推动作用,腐朽的落后的文化起阻碍作用,③错误。 ④:“实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展”属于弘扬中华优秀传统文化与民族精神的要求, 而不是传统文化的当代价值,④排除。 故本题选A。 3.(2022·全国·高三专题练习)在抗击新冠肺炎疫情的人民战争中,千百万志愿者投入疫情阻击战。他们 忙碌在社区,买菜送药、排查隐患;奔走在街头,维持秩序、义务接送;活跃于网络,辅导学业、疏导情 绪,展现了勇于担当、甘于奉献的精神风貌。志愿者的感人事迹( ) ①赋予集体主义精神新的实践内涵 ②是社会主义核心价值观的生动写照 ③表明时代精神根源于中华传统文化 ④彰显了根植于多样化实践的文化多样性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】①②:在抗击新冠肺炎疫情的人民战争中,志愿者友善、爱国,他们的感人事迹诠释了新时代集 体主义精神,赋予集体主义精神新的实践内涵,是社会主义核心价值观的生动写照,①②正确切题;③: 时代精神根源于实践,而不是中华传统文化,③不选;④:材料不涉及文化多样性,④不选。故本题选 A。4.(2022·山东滨州·二模)历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉,不仅属于我们这一代人,也属于 子孙万代。要敬畏历史、敬畏文化、敬畏生态,全面保护好历史文化遗产,统筹好旅游发展、特色经营、 古城保护,筑牢文物安全底线,守护好前人留给我们的宝贵财富。保护好历史文化遗产需要 ①立足中华优秀传统文化,挖掘时代价值 ②传承历史文脉,以发展为主,保护为辅 ③守正创新,让历史文化遗产“活”起来 ④加大文物保护力度,推进文物合理利用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】①:立足社会实践,挖掘中华优秀传统文化的时代价值,①错误。 ②:保护好历史文化遗产需要以保护为主,同时也要兼顾发展,②错误。 ③④:全面保护好历史文化遗产,统筹好旅游发展、特色经营、古城保护,筑牢文物安全底线,守护好前 人留给我们的宝贵财富,因此保护好历史文化遗产需要守正创新,让历史文化遗产“活”起来,加大文物 保护力度,推进文物合理利用,③④符合题意。 故本题选D。 5.(2022•全国甲卷) 在抗击新冠肺炎疫情的人民战争中,千百万志愿者投入疫情阻击战。他们忙碌在社区, 买菜送药、排查隐患;奔走在街头,维持秩序、义务接送;活跃于网络,辅导学业、疏导情绪,展现了勇于 担当、甘于奉献的精神风貌。志愿者的感人事迹( ) ①赋予集体主义精神新的实践内涵 ②是社会主义核心价值观的生动写照 ③表明时代精神根源于中华传统文化 ④彰显了根植于多样化实践的文化多样性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】千百万志愿者投入疫情阻击战,展现了勇于担当、甘于奉献的精神风貌,这赋予了集体主义精神新 的实践内涵,是社会主义核心价值观的生动写照,①②正确;时代精神根源于社会实践,③错误;志愿者的 感人事迹与文化多样性没有直接关系,④与题意不符。 6.(2022浙江)在“百物进百校,百讲证百年”活动中,中共一大纪念馆从馆藏中精选出 100件革命文物, 使之走进校园、深入课堂,成为思想政治教育的“活页教材”。这样做的依据主要在于这些文物( ) ①镌刻着中华传统文化的印记 ②凝结着社会主义核心价值观 ③承载着党和人民光荣的革命历史 ④书写着中国共产党人的理想信念A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】 中共一大纪念馆从馆藏中精选出100件革命文物,使之走进校园、深入课堂,成为思想政治教育 的“活页教材”。这样做主要在于这些文物承载着党和人民光荣的革命历史,书写着中国共产党人的理想信 念,是爱国主义教育的好载体,③④符合题意。这些文物镌刻着中国共产党领导的革命文化的印记,而不是 中华传统文化的印记,①错误。这些文物承载着党和人民光荣的革命历史,书写着中国共产党人的理想信念, 而社会主义核心价值观是我国社会主义成立后才形成的,②与题意不符。 7.(2022•全国乙卷) 从社会主义革命和建设时期的“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先,到改革开放 新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云,再到新时代的“走钢丝的高空医生”陈国信、“金牌 焊工”高凤林……一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献” 的劳模精神,续写着中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是( ) ①衡量优秀传统文化的价值尺度 ②不同劳模独特个性的集中体现 ③推动创新创造的强大精神力量 ④社会主义核心价值观的生动诠释 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】材料展现了不同时期的劳模,发扬“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、于 奉献”的精神,为中华民族复兴作出了突出贡献,这是劳模们积极践行社会主义核心价值观的体现,也说 明劳模精神是推动创新创造的强大精神力量,③④正确;劳模精神形成于社会主义发展过程的不同阶段, 与优秀传统文化并无直接关系,①与题意不符;不同劳模身上所体现出的劳模精神更多的是共性而非个性, ②错误。 8.(2022天津河东高三二模)博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,一个博物院就是一所“大学校”。 截至2020年年末,我国备案博物馆有5788家,居世界前列; 90%以上博物馆实现免费开放,年接待观众已 超过10亿人次,博物馆已经成为人民美好生活的一部分。这表明( ) A.文化事业的发展不断夯实文化自信的基础 B.文化服务社会,为人们提供丰富的精神食粮 C.文化是在人民群众伟大的社会实践中创造的 D.发展社会主义文化的根本目的是推动社会实践 【答案】B 【解析】 博物馆实现免费开放,年接待观众已超过10亿人次,博物馆已经成为人民美好生活的一部分。这 表明文化服务社会,为人们提供丰富的精神食粮,B入选。材料并未涉及文化事业的发展不断夯实文化自信 的基础,A不选。文化是在人民群众伟大的社会实践中创造的,正确但材料并未体现,C排除。材料并未涉及发展社会主义文化的根本目的是推动社会实践,D不选。 9.(2022·全国·高三开学考试)党史是最好的教科书,它蕴含着共产党人艰苦奋斗不屈不挠的革命精神, 昭示了革命先辈的爱国情感和高尚品质,诠释了中华民族的传统美德。青少年深读这本“教科书”有利于 ( ) ①培育社会主义核心价值观,赋予革命精神时代内涵 ②汲取丰富的精神文化滋养,培根铸魂启智润心 ③形成正确的历史观、民族观、国家观,坚定理想信念 ④传承革命文化,丰富和发展中华民族传统美德 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】②③:青少年深读党史这本“教科书”有利于汲取共产党人艰苦奋斗不屈不挠的革命精神,感受 革命先辈的爱国情感和高尚品质,形成正确的历史观、民族观、国家观,坚定理想信念,②③符合题意。 ①:青少年深读党史这本“教科书”有利于培育社会主义核心价值观,但不能赋予革命精神时代内涵,① 错误。④:青少年深读党史这本“教科书”有利于传承革命文化,但不涉及丰富和发展中华民族传统美德, ④与题意不符。故本题选C。 10.(2022·陕西西安·高三开学考试)某村坚持以积分制推进移风易俗,以“破除陈规陃习,爱护公共环 境卫生、遵守村规民约、积极参加志愿服务”等方面作为积分评定的重要依据,按照“每周一测评,每月 一登记,每季一兑换,每年一公示”的流程执行动态管理。如今村规民约“约”出了新风尚,村容村貌也 得到了极大的改善,文明理念也更加深入人心。该村“积分制”( ) ①丰富了社会主义精神文明建设的活动形式 ②说明思想道德建设离不开经济利益的驱动 ③弘扬了中华传统美德,提升了乡村文明程度 ④有利于改造和剔除乡村落后文化和腐朽文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①③:该村采用“积分制”形式推进移风易俗、促进乡村文明发展,丰富了社会主义精神文明建 设的活动形式,弘扬了中华传统美德,提升了乡村文明程度,①③正确。 ②:该选项强调要用经济利益来驱动思想道德建设,该选项的说法错误,②排除。 ④:我们要改造或剔除落后文化,坚决抵制腐朽文化,④说法错误。 故本题选A。 11.(2021北京)革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史,记载中国革命的伟大历程和感人事迹。2021年“五四”青年节,中国国家博物馆推出“国博有约五四党课”直播节目,从“复兴之路”展厅“出 发”,讲述革命文物背后的故事,走近百年前中国共产党人的壮丽青春,612万网友进入直播间,纷纷点 赞、留言。给这则新闻加个标题,最合适的是( ) A.坚守中华文化立场,面向世界、面向未来 B.继承弘扬优秀传统文化,引领风尚、服务社会 C.拉近革命文物与公众的距离,促进文化产业发展 D.创新传播方式,让革命精神“活”在当代中国人血脉中 【答案】D 【解析】材料强调的是革命文物、革命精神,这与“面向世界”无直接关系,A排除。材料强调的是红色 文化、革命文化,而不是强调继承弘扬优秀传统文化,B排除。材料强调的是公益性文化事业,而不是强 调文化产业的发展,C排除。“国博有约五四党课”直播节目,从“复兴之路”展厅“出发”,讲述革命 文物背后的故事,走近百年前中国共产党人的壮丽青春,612万网友观看点赞、留言,这表明创新传播方 式,让革命精神“活”在当代中国人血脉中,D符合题意。 12.(2022·海南海口·模拟预测)近日,人气火爆的《只此青绿》在海口拉开巡演大幕,为观众带来如在 画中行的春日舞蹈盛宴,展现了追寻中华文明根脉的意义,触动众多海南观众的心弦。“余音绕梁传宋韵, 咫尺千里舞江山”表达了捍卫国土山河的强烈信念与情怀,再现了“心中若能容丘壑,下笔方能汇山河” 的胸怀与傲骨,也勾勒出如诗如幻的无垠山河、青绿千载,将中国古典式传奇娓娓道来。《只此青绿》超 凡脱俗的艺术表演( ) ①体现了文化丰富了人们的精神世界 ②弘扬民族精神,彰显优秀传统文化的时代价值 ③博采众长,赋予传统文化历久弥新的生命活力 ④以古韵雅致的形式讲好中国故事,坚定文化自信 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①:优秀文化丰富人们的精神世界,故①说法错误。 ②:通过舞者传神地表达了捍卫国土山河的强烈信念与情怀。可见《只此青绿》通过超凡脱俗的艺术形式, 弘扬民族精神,彰显优秀传统文化的时代价值,故②说法正确。 ③:材料没有体现《只此青绿》博采众长,故③不符合题意。 ④:《只此青绿》以超凡脱俗的艺术表达,将中国古典式传奇娓娓道来。可见它以古韵雅致的形式讲述中 国故事,有利于坚定文化自信,故④符合题意。故本题选D。 13.(2021·全国甲卷)阅读材料,完成下列要求。 “生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。” 我国在推进社会主义现代化建设取得历史性成就的同时,推进生态环境治理,兴修水利、治理大江 大河、植树造林、防沙治沙、开展群众性爱国卫生运动、建设资源节约型和环境友好型社会,取得了显 著成效。但经济长期快速发展也积累下诸多生态环境问题,制约着经济社会发展。 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央创造性地运用马克思主义关于人与自然关系的思想, 着眼于不断满足人民日益增的优美生态环境需要,直面全球性生态环境问题,深刻总结新中国成立以来 环境保护和生态建设经验,将中华文明“天人合一”“顺天时,量地利”等生态文化加以创造性转化、 创新发展,提出了坚持人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、共谋全球生态文明建设等一系列新 理念新思想新战略形成了习近平生态文明思想。习近平生态文明思想为破解经济发展与生态环境保护相 协调的时代难题、实现人与自然和谐共生的现代化提供了新路径,引领我国生态环境保护事业发生了历 史性、转折性、全局性变化,生态文明理念日益深入人心,生态文明顶层设计和制度体系建设加快推进, 生态环境质量持续善。我国成为生态文明建设的典范为推动全球绿色发展贡献了中国智慧和中国方案。 (1)习近平生态文明思想彰显了文化自信的力量。结合材料,运用文化生活知识对此加以分析。 (2)学校团委发起“建设美丽中国青年在行动”志愿活动,请你为该行动拟定两条倡议。 【答案】 (1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。习近平生态文明思想坚 守马克思主义立场,顺应世界文明发展潮流,汲取了中国传统生态智慧,揭示了人与自然和谐共生、经 济发展与环境保护相互协调的客观规律,弘扬了中华民族精神,为建设美丽中国提供了科学指导,为国 际生态环境保护贡献了中国智慧。 (2)走进企业社区,宣传生态文明理念;举办“创建绿色校园,共青团员社区行动”演讲比赛;倡导 低碳生活,节约每张纸、每度电、每滴水。 【解析】 第(1)问,本题要求考生结合材料,运用文化生活知识对“习近平生态文明思想彰显了文化自信的力 量”加以分析。知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问确定答题思路,形 成答案要点。①总体阐释知识要点:文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的 力量。 ②结合材料阐释“习近平生态文明思想”的形成:材料信息:“以习近平同志为核心的党中央创造性地 运用马克思主义关于人与自然关系的思想,着眼于不断满足人民日益增的优美生态环境需要,直面全球性生态环境问题,深刻总结新中国成立以来环境保护和生态建设经验,将中华文明‘天人合一’‘顺天 时,量地利’等生态文化加以创造性转化、创新发展,提出了坚持人与自然和谐共生、绿水青山就是金 山银山、共谋全球生态文明建设等一系列新理念新思想新战略形成了习近平生态文明思想”、“经济发 展与生态环境保护相协调”、“人与自然和谐共生”,提炼答案要点:习近平生态文明思想坚守马克思 主义立场,顺应世界文明发展潮流,汲取了中国传统生态智慧,揭示了人与自然和谐共生、经济发展与 环境保护相互协调的客观规律。③结合材料阐释“习近平生态文明思想”的作用:材料信息:习近平生 态文明思想引领我国生态环境保护事业发生了历史性、转折性、全局性变化,生态文明理念日益深入人 心,生态文明顶层设计和制度体系建设加快推进,生态环境质量持续善。我国成为生态文明建设的典范 为推动全球绿色发展贡献了中国智慧和中国方案。提炼答案要点:习近平生态文明思想弘扬了中华民族 精神,为建设美丽中国提供了科学指导,为国际生态环境保护贡献了中国智慧。 第(2)问,本题要求考生为“建设美丽中国青年在行动”的志愿活动拟定两条倡议。试题具有开放性, 考生围绕主题,把握要求,多角度思考作答。答案不唯一,角度不唯一,契合主题,符合要求,言之成 理,即可。考生可从社会实践、文化活动等方面阐释。