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专题八加快发展新质生产力-(解析版)_09-政治-高考总复习_专项复习_2024年_2024年高考政治时政专题必刷卷(命题预测)_资料_1-资料

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2024
 
  年
  高
  考政治
 
 时政专题命题预测卷
 
 
专题八 加快发展新质生产力 
一、选择题
1.(2024·贵州黔南·二模)在行文中,常常因为没掌握逻辑思维规则而犯一些逻辑判断错误,
以至于无法明确事物间关系。下列行文逻辑判断正确的是(   )
A.有良好的心态,才有高考的好成绩
B.1~2 月,贵州省9 个中心城市环境空气质量平均达到和优于良好天数比率为97.4%
C.谁是汽车市场未来发展的主流?要么发展燃油车,或者发展纯电车,并且发展混动车
D.新质生产力是马克思主义生产力理论的中国创新和实践,是科技创新交叉融合突破所
产生的根本性成果
2.(23-24 高三下·山东·阶段练习)习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习时强调:
“要瞄准世界能源科技前沿,聚焦能源关键领域和重大需求,合理选择技术路线,发挥新型
举国体制优势,加强关键核心技术联合攻关,强化科研成果转化运用,把能源技术及其关联
产业培育成带动我国产业升级的新增长点,促进新质生产力发展。”发展新质生产力需要(  
  )
①加快推进能源产业改造升级,发挥好国有资本强引擎、硬支撑作用
②运用逆向思维,对现有生产力发展路径予以颠覆
③切实提高我国关键核心技术的创新能力
④以制度创新为核心要素,推进科教兴国战略
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
3.(2024·吉林长春·三模)“新质生产力”成为2024 年全国两会热议的关键词。新质生产力
是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。
发展新质生产力,要以科技创新为核心驱动力,以战略性新兴产业和未来产业为主要载体,
要建构出与新质生产力相适应的新型生产关系,让各类先进优质生产要素顺畅流动与高效配
置。由此可见,发展新质生产力(   )
①必须割裂与传统生产力的联系,以颠覆性技术催生新动能
②必须运用综合的思维方法,系统考量生产要素创新性配置
③必须塑造适应新质生产力发展的生产关系,打通束缚堵点
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④必须着重把握科技创新这一主流,促进传统产业转型升级
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.(2024·陕西咸阳·三模)“AI 智能客服”实现7×24 小时无间歇智能解答,鞋服品牌上线AI
助理“货品数字员工”,AI 助理代替真人处理商品的收发差异问题,人工智能赋能千行百业,
能力边界正在不断拓广。2024 年国务院政府工作报告提出,要深化大数据、人工智能等研发
应用,开展“人工智能+”行动。这一行动(   )
①旨在推动虚拟经济发展,夯实经济发展根基
②有利于培育战略性新兴产业,促进传统产业转型升级
③会提高生产工作效率,影响就业市场的稳定
④有利于赋能实体经济发展,发展新质生产力
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
5.(2024·安徽淮北·二模)国务院近日印发了《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动
方案》,对消费品以旧换新作出重要部署,涉及生产、销售以及回收利用等多个环节。对该
方案的实施三可能带来的影响推导合理的是(   )
①大规模设备更新→推动产业转型升级→加快形成和发展新质生产力
②先进设备生产应用→推动先进产能比重持续提升→实现经济高速发展
③消费品以旧换新→增加居民收入→推动高质量耐用消费品更多进入居民生活
④废旧设备回收利用→减少资源浪费和环境污染→实现经济增长与环境保护双赢
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.(2024·浙江宁波·二模)今年的政府工作报告指出,要大力推进现代化产业体系建设,加
快发展新质生产力。全国政协十四届二次会议期间,政协委员们围绕“如何加快发展新质生
产力”这个主题,通过联动协商、小组讨论等方式,建管用之言、献务实之策。这表明全国
政协(    )
①坚持问题导向,履行政治协商职能    ②发挥人才优势,积极组织经济建设
③积极建言献策,促进科学民主决策    ④聚焦社会难点,参与管理国家事务
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.(2024·辽宁·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料一  近年来,一场全新的生产力变革正在中国孕育发生。在崭新的赛道上,新质生
产力正加速形成。某地新产业、未来产业抓得准、立得住,始终聚焦国家政策导向、产业发
展方向、技术变革走向等,新质生产力快速形成。在推动新兴产业发展上,该地始终坚持
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“只要值得,就要舍得”的投资原则,成功探索出“以投带引”招商引资模式,形成了以制
造业为代表的集群发展的“强引擎”。该地认识到“谁抢占了未来产业的制高点,谁就赢得
了未来”的道理,加快布局量子信息、航天技术、聚变能源、下一代人工智能、合成生物五
大先导产业集群。其中,集成电路、新型显示、人工智能三大产业入选国家级战略性新兴产
业集群,智能语音产业入选国家先进制造业集群,新能源汽车、光伏储能、新型显示、智能
家电、高端装备、人工智能六大千亿新兴产业集群正快速崛起。
材料二  新质生产力发展需要一大批懂科技、懂资本、懂市场、懂金融、懂法律的战略
企业家。当前,我国不少企业家具有“单打冠军”的特点,存在懂科技的未必懂市场和懂法
律、懂市场的却不懂金融、创新成果被人抢注而无法上市等问题,而战略性新兴产业和未来
产业需要的是复合型的战略企业家。政府在培养复合型的战略企业家方面大有可为,应为企
业家成长提供实战型的学习交流平台等。
材料三  第一次工业革命发生在英国,蒸汽机、机械纺纱机等是当时的颠覆性技术,以
这些技术为代表的产业快速发展,促使英国走上世界霸主地位;第二次产业革命时期,美国
建立起以电力、石油、化工和汽车等为支柱的产业体系,在科技和产业革命中成为领航者和
最大获利者。要把我国建设成为社会主义现代化强国,就要把握好新一轮科技革命和产业变
革带来的巨大机遇,依靠自主创新,加快形成新质生产力,大力发展战略性新兴产业和未来
产业,开辟新赛道、打造新优势。
材料四  2023 年,于我们,是全面贯彻党的二十大精神的开局之年;于世界,是进入新
的动荡变革期的一年。在捕捉新机遇、创造新空间上,我们在拼,别人也在拼;我们在战略
性新兴产业、未来产业上超前谋划、步步推进,别人也没闲着,动作很多、很快。
(1)结合材料一,运用我国的经济发展的知识,分析某地是如何加速新质生产力的形成和发展
的。
(2)发展新质生产力是提升国际竞争力的重要支撑。结合材料三,运用《当代国际政治与经
济》的知识对此加以说明。
8.(23-24 高三下·辽宁沈阳·阶段练习)阅读材料,完成下列要求。
2024 年全国两会后,“新质生产力”再次引起热议,新质生产力是由技术革命性突破、
生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力,它以劳动者、劳动资料、
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劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵,以全要素生产率提升为核心标志。
材料一  新质生产力是以产业升级为方向的生产力。在产业升级的过程中,必须处理好
传统产业与新兴产业之间的关系。我国传统产业体量大,包括钢铁、有色、石化化工、建材、
轻工、机械、纺织服装等,在制造业中占比超过80%。与传统产业相比,新兴产业因其高技
术含量、高附加值、高成长性、产业辐射面广等特点,使其成为各国经济发展竞争的关键点
和现代化产业体系的主体力量。
但是新兴产业与传统产业并不是绝对隔离绝缘的,那些把传统产业当成“低端产业”的
观点是错误的。强调培育和壮大新兴产业更不是简单化地抛弃传统产业,这意味着加速形成
新质生产力,培育新兴产业,高度依赖传统产业作为基础。传统优势产业规模大、占比高,
依托传统优势产业培育新兴未来产业,形成的新质生产力更具根植性。这意味着,以产业升
级为导向,实现传统产业和新兴产业协同发展是当前我国发展新质生产力的必由之路。
材料二  党的十八大以来,我们发挥新型举国体制的优势,在党中央的统一领导下,调
动全国资源,一大批重大创新工程取得突破性进展。如科技部、发改委、工信部、国资委等
部委先后在盾构机整机、关键零部件技术、数字化技术等方面给予了几十个科研项目的支持,
中国铁建重工牵头,把顶尖高校、科研院所、上下游企业等联合起来,持续进行技术攻关,
我国首套盾构机用超大直径主轴承研制成功。这成为新型举国体制在关键核心技术攻关上发
挥制度优势的生动体现。
注:举国体制是特殊的资源配置与组织方式,由政府统筹调配全国资源力量,达成相应
目标任务。新型举国体制是在原有举国体制基础上的继承与创新。发展到今天,新型举国体
制有了新的核心任务——关键核心技术攻关。
材料三:人才是第一资源,是创新的根基、发展新质生产力的重要支撑,而战略性新兴
产业和未来产业发展的最大制约因素也是人才,习近平总书记在中共中央政治局第十一次集
体学习时强调,“要按照发展新质生产力要求,畅通教育、科技、人才的良性循环,完善人
才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。”这为我们做好人才工作、促进新质生产力发
展提供了基本遵循。
材料四:2024 年3 月12 日,辽宁省文化和旅游厅副厅长卢锡超在答记者问中说:文体
旅融合发展,根源在于资源的整合,潜力在于场景的打造,动力来源于业态的创新,这也是
我们践行习近平总书记提出的因地制宜发展新质生产力的要求。我们文旅行业要通过融合创
新来推动文旅新质生产力的发展,推动我们建设高质量文体旅融合发展示范地,确保在攻坚
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之年文旅攻坚之战取得全面胜利。
(1)结合材料一,运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识,谈谈如何正确认识和处理新兴产
业和传统产业的关系。
(2)结合材料二,运用《经济与社会》的相关知识,分析新质生产力的形成与新型举国体制的
联系。
(3)高三的王同学在学习《逻辑与思维》后认为,“联想是创新思维的基础,只要善于联想就
能成为未来促进新质生产力发展的高素质人才”。结合材料三,请你运用“提高创新思维能
力”的知识对此加以评析。
(4)结合材料四,请你运用“文化传承与文化创新”的相关知识,以“促进辽宁文旅消费市场
繁荣”为主题撰写一篇短评。(要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰:③
学科术语使用规范;④总字数在150—200 字。)
9.(2024·广东湛江·二模)阅读材料,完成下列要求。
新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、
高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。
材料一  “灯塔工厂”被誉为“世界上最先进的工厂”,代表全球智能制造顶级实力以
及工业领域数字化最高水平。“灯塔工厂”以第四次工业革命的新技术为根基,如自动化、
云计算、大数据、5G 等,以及数字化、网络化、智能化的生产模式和管理理念,通过一系列
技术赋能后,实现商业模式、产品研发模式、生产模式、质量管理模式和消费者服务的全方
位变革,让产业链的链接形式随着消费者需求灵活变化。2023 年12 月,世界经济论坛发布了
最新一批“灯塔工厂”名单,中国已累计有62 家工厂入选,是全世界“灯塔工厂”最多的国
家。
材料二  习近平总书记指出:“科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新
质生产力的核心要素。”当前,要按照党的二十大部署,完善党中央对科技工作统一领导的
体制,健全新型举国体制,强化国家战略科技力量,优化配置创新资源,优化国家科研机构、
高水平研究型大学、科技领军企业定位和布局,形成国家实验室体系,统筹推进国际科技创
新中心、区域科技创新中心建设,加强科技基础能力建设,强化科技战略咨询,提升国家创
新体系整体效能。
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材料三  近年来,美国政府以保护国家安全为由,高高筑起与我国之间的技术壁垒甚至
知识壁垒,先后将一批中国高技术企业和高等院校列入实体清单,试图全方位封锁中国对外
技术合作交流渠道。新质生产力具有科技含量高、创新性、效率高、可持续性和竞争力强等
特点,面对新一轮科技革命和产业变革,我国应以新质生产力抢占制高点,引领新技术革命
发展,抢先培育新兴产业。
(1)结合材料一,运用《经济与社会》的知识,谈谈新质生产力是如何赋能“灯塔工厂”的。
(2)结合材料二,运用社会历史发展的规律的知识,阐释发展新质生产力需要完善科技创新体
制与机制的原因。
(3)结合材料三,运用《当代国际政治与经济》的知识,分析发展新质生产力对维护我国国家
安全和提升国际竞争力的重要意义。
10.(2024·湖北十堰·二模)阅读材料,完成下列要求。
2024 年3 月,习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调,要因地制宜发展新质生产力。
光电子信息、新能源与智能网联汽车、生命健康、高端装备及北斗等五大产业,在湖北
有优势,在全国有分量,是打造鄂版新质生产力的有力抓手,要做强新兴优势产业,加快未
来产业前瞻布局,加快打造现代产业集群,让智能、绿色成为产业发展的鲜明底色。湖北省
还举办了“一带一路”中国湖北—中东经贸论坛暨“人工智能+”科技主题圆桌论坛,来自沙
特、科威特等中东资本商贸代表团,在鄂央企和全国知名生物医药、新能源汽车、高端制造、
人工智能等领域的超百家新质生产力上市公司参会,共话“产、投、融、研”协同模式。
结合材料,运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》的知识,说明湖北是如何打造鄂版
新质生产力的。
11.(2024·湖北·三模)阅读材料,完成下列要求。
2024 年《政府工作报告》明确提出,要大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生
产力。国务院国资委研究中心发布的《中央企业高质量发展报告(2023)》显示,近三年来,
央企在战略性新兴产业领域年均投资增速超过20%,持续保持高位水平;央企积极打造技术
攻关高地,充分发挥企业创新主体和行业领军企业作用,在电网、通信、能源等领域有效解
决了多项关键核心技术的“卡脖子”问题;国有企业打造现代产业链链长,强化基础设施建
设,保障能源资源供给,在建设现代化产业体系、构建新发展格局中发挥着重要作用。
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伴随着5G、人工智能等新技术在制造业的应用,企业应多措并举,与高校一起深化产教
融合,加强科技人才队伍建设和员工市场化联合培养机制。
(1)结合材料,运用《经济与社会》知识,分析国有企业在加快发展新质生产力上应如何大有
作为。
(2)科技创新是发展新质生产力的核心要素。有同学认为“只要我们大力发展科技,就能推动
新质生产力的发展”,运用《逻辑与思维》的知识,分析该同学的观点并说明理由。
(3)文化兴则国运兴,科技强则民族强。新质生产力、“人工智能+”、数字化
今年全国
⋯⋯
“两会”上这些与科技创新相关的话题引发了代表委员们的热议。假如你是人大代表,请用
文化的相关知识,就高科技对文化发展的作用,列举两条发言提纲。
12.(2024·广东梅州·二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一  生产力发展是人类社会进步的根本动力,是人类利用自然、改造自然的能力,
是推动人类历史前进的动力源泉和决定力量。新质生产力是现有生产力的跃迁,突破了传统
的经济增长方式,不仅意味着以科技创新推动产业创新,更体现了以产业升级构筑新竞争优
势、赢得发展的主动权。近年来,广东省聚焦创新驱动,加快构筑新质生产力,通过部署
“10+5”新质生产力产业体系,初步构建起“基础研究+技术攻关+成果转化+科技金融+人才
支撑”的全过程创新生态链。推进产业科技创新、发展新质生产力是广东的战略之举、长远
之策,也必将是一场艰苦的竞速赛、耐力赛、接力赛。
材料二  种子是农业的“芯片”,种业知识产权保护事关国家粮食安全。A 公司为水稻新
品种“金粳818”的独占实施被许可人。B 公司在不具有种子生产经营许可证的情况下,未经
许可在微信群内寻找潜在交易者,并收取会员费后提供“金粳818”种子交易信息,根据买
家的需求安排运货。A 公司诉请判令B 公司停止侵权,并赔偿经济损失300 万元。经审理,法
院判决B 公司未获得种子生产经营许可权,违法销售种子,构成销售侵权,侵权行为情节严
重,赔偿300 万元。
名词解释:独占实施许可是指在一定时间内,在专利权的一定地域范围内,专利权人只许可
一个被许可人实施其专利,而且专利权人自己也不得实施该专利。
(1)结合材料一,运用《经济与社会》知识,谈谈发展新质生产力对推动经济高质量发展的积
极意义。
(2)结合材料二,运用《法律与生活》知识,谈谈你对该判决的认识。
13.(2024·新疆·二模)阅读材料,完成下列要求。
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材料一  在我国经济稳步发展面临新的挑战,外部环境复杂多变、大国竞争愈演愈烈的
背景下,习近平总书记创造性地提出了新的生产力理论,强调发展新质生产力是推动高质量
发展的内在要求和重要着力点,深刻指出新质生产力由技术革命性突破、生产要素创新性配
置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优先组合的跃升为基本
内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志,特点是创新,关键在于质优,本质是先进生产
力。这一全新的生产力理论,阐明了发展新质生产力同科技创新和产业创新的关系,为推动
高质量发展提供了实践方向和具体抓手;同时,新质生产力理论也会在高质量发展实践中不
断完善。
材料二  习近平总书记指出:“科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新
质生产力的核心要素。”当前,要按照党的二十大部署,完善党中央对科技工作统一领导的
体制,健全新型举国体制,强化国家战略科技力量,优化配置创新资源,优化国家科研机构、
高水平研究型大学、科技领军企业定位和布局,形成国家实验室体系,统筹推进国际科技创
新中心、区域科技创新中心建设,加强科技基础能力建设,强化科技战略咨询,提升国家创
新体系整体效能。
(1)结合材料一,运用《逻辑与思维》的知识,阐述新质生产力理论是如何体现科学思维特征
的。
(2)结合材料二,运用社会历史发展的规律的知识,阐释发展新质生产力需要完善科技创新体
制与机制的原因。
14.(2024·天津·二模)阅读材料,回答问题。
习近平总书记指出,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。
材料一:党中央立足科技进步的前沿,分析新产业、新模式、新动能的客观实际,提出
“新质生产力”的概念。新质生产力是马克思主义生产力理论与中国具体实际和时代发展要
求相结合的产物,是马克思主义生产力理论中国化时代化的创新和发展,深化了对生产力发
展规律的认识,开拓了当代中国马克思主义政治经济学新境界。
(1)结合材料,运用“探索认识的奥秘”知识,分析提出“新质生产力”这一概念蕴含的哲理。
材料二:发展新质生产力,一要培育壮大新兴产业,大力推进传统产业的智能化改造,
促进数字技术与实体经济深度融合,加快绿色科技创新和先进绿色技术推广。二要政府超前
划引导,市场机制调节,“有形手”与“无形手”相结合。三要畅通生产、分配、流通、消
费各环节,促进各类优质要素向新质生产力发展方向集聚。四要营造发展新质生产力的良好
国际环境,加强跨国创新合作。
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(2)依据材料,运用《经济与社会》知识,概述如何发展新质生产力。
材料三:新质生产力是科技创新起主导作用的生产力,其主要载体是产业,核心引擎是
创新。战略性新兴产业在很大程度上决定着一个国家或地区的综合国力,特别是核心竞争力。
国与国之间的竞争一定意义上就是战略性新兴产业的竞争,就是未来产业发展速度和规模的
竞争,也就是新质生产力的竞争。要把我国建设成为社会主义现代化强国,就要自立自强把
握好新一轮科技革命和产业变革带来的巨大机遇,依靠自主创新加快形成新质生产力,大力
发展战略性新兴产业和未来产业,开辟新赛道、打造新优势。
(3)依据材料,运用“世界多极化”和“经济全球化”知识,分析我国发展新质生产力的原因。
15.(2024·北京东城·一模)新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、
生产力发展路径、具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。
材料
北京已建成相对完善的数字基础设施,2023 年,全市实现数字经济增加值18766.7 亿元,
占地区生产总值的比重为42.9%,依托中关村加快推进高水平科技自立自强先行先试改革,
实施24 项重大改革措施,出台50 多项配套改革措施,出台科研项目经费“包干制”、技术
攻关“揭榜挂帅”等政策……北京正充分发挥首都优势,逐“新”而行。
(1)根据材料,概括北京在发展新质生产力方面的优势,并运用《经济与社会》知识,分析这
些优势如何助力新质生产力发展。
如何发展新质生产力?政协破题。
甲地:将“前瞻布局未来产业,积极培育发展新质生产力”作为政协重点调研课题,实
地调研,学习先发地区经验,召开座谈会,充分听取各方意见。
乙地:推进智能高铁2.0 发展;推动高等院校、科研院所与企业开展生物医药领域人才
培养战略合作;利用数字技术为畜牧业节粮提效,注入新质生产力……科学技术界、医药卫
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生界、农业界等界别委员围绕新质生产力建真言谋良策。
丙地:政协召开“关于以科技创新推动企业协同发展”的重点提案督办会,提案主办单
位科技局、工信局重点汇报提案办理情况,并与委员进行交流。
(2)结合材料,分析政协在推动新质生产力发展中所发挥的作用。
传统产业在我国制造业中占比超80%,是现代化产业体系的基底。多年来,我国轻工、
纺织、机械等传统产业带动效应强、产业关联度大、国际市场占有率高,是我国参与国际竞
争的生力军。但也存在低端产能过剩、高端供给不足、产业基础不牢、创新能力薄弱等问题,
对数字化、智能化有着庞大、迫切的实际需求。
当前,从人形机器人到量子计算机,从脑机接口到6G 网络设备……中国未来产业正在
科技新赛道上加速前进。未来材料、未来网络等能够广泛渗透传统产业链上下游各个环节,
引领传统优势产业高端化、智能化、绿色化转型。
(3)发展新质生产力,要正确认识传统产业和未来产业的关系。结合材料,运用《逻辑与思
维》知识,谈谈你的看法。
16.(23-24 高三下·山东·阶段练习)发展新质生产力是夯实全面建设社会主义现代化国
家物质技术基础的重要举措。加快形成新质生产力,深圳的特色极为鲜明:将新一代信息技
术、高端装备制造、绿色低碳等7 大战略性新兴产业细化为20 个产业集群,并前瞻布局了合
成生物、区块链等8 个未来产业,形成“20+8”产业集群,不断开辟发展的新领域新赛道;
结合深圳产业发展实际,部署实施100 个具有前瞻性、战略性的重大科技项目,EDA 等软件攻
关取得阶段性突破,国产ECMO、核磁共振设备实现国产替代并量产;培育壮大国家高新技术
企业,打造一批国家级专精特新“小巨人”企业,大力培育“独角兽”企业,形成一批专注
于战略性新兴产业集群的企业,推动建立大企业顶天立地、中小企业齐头并进的雁阵体系;
推出“工业上楼”计划,连续5 年每年推出不少于2000 万平方米厂房空间,向企业提供高品
质、低成本、定制化产业空间,深入推进20 大先进制造业园区建设。远眺前海幽幽,深圳不
断涌现的新产业新业态,正在为新质生产力提供坚强有力的支撑,一场雄伟壮丽的布局正在
徐徐展开。
(1)结合材料,运用经济与社会知识,说明深圳是如何加快形成新质生产力的。
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(2)有人认为,只要前瞻性布局各类未来产业,就能加快形成新质生产力。结合材料,运用超
前思维的知识对该观点进行评析。
17.(2023 高二·全国·专题练习)阅读材料,完成下列要求。
新质生产力是我们党对马克思主义生产力理论的重大创新。
早在2023 年9 月7 日,习近平总书记在哈尔滨主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会
时就提出,“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育
未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能”。2024 年3 月5 日,习近平总书记在参
加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时再次强调,“新时代,实现中国式现代化,要
牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力,各地要坚持从实际出发,先
立后破、因地制宜、分类指导,根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等,有选择的推
动新产业、新模式、新动能发展,用新技术改造提升传统产业,积极促进产业高端化、智能
化、绿色化,顺应新时代需要。”
在湘绣文化传承的过程中,非遗传承人利用湘绣数字化技术,采集湘绣文本图像,用数
字手段记录湘绣针法,通过高科技赋能发展湘绣产业新质生产力;在中医诊疗领域,中医诊
断模型、六经辨证系统、中医脉诊仪、舌诊仪等中医药人工智能已被广泛应用于临床;一些
文旅景区利用前沿科技,打造更丰富的消费场景,满足游客更多样的需求,助推文化产业发
展;对教育系统来说,人工智能也是把“金钥匙”,将培养一大批具有数字素养的教师,把
人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节,让学生更加主动的学,让教师更加创
造性的教………文化新质生产力正在蓬勃发展。
(1)结合材料,运用唯物辩证法的知识,阐述习近平总书记强调实现中国式现代化,因地制宜
发展新质生产力的原因。
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(2)结合材料,运用文化与经济的关系原理,谈谈你对文化新质生产力正在蓬勃发展的理解。
(3)教育、科技、人才是新质生产力发展的三个关键要素(如图所示),发展新质生产力,应着
力打通束缚其发展的堵点卡点。请你为劳动者如何提升新质生产力提两条可行性建议。(要求:
表述清晰,逻辑严谨)
18.(2024·湖南·二模)阅读材料,完成下列要求。
[新质生产力推动经济社会发展]
2023 年9 月7 日下午,习近平总书记在哈尔滨主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会
时说:“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来
产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能。”
历史唯物主义认为,“物质生产力是全部社会生活的物质前提,同生产力发展一定阶段
相适应的生产关系的总和构成社会经济基础”。今天,新的物质生产力,正在信息化、智能
化等条件下形成。
“新质生产力”的焕发,需要跃升式的新逻辑。它不是“1+1+1”之后再多加几个
“1”,而是在“1+1+1”的基础上再“×2、×3、×4”。它的成长,告别传统路径,走上新
的赛道。它是能改变生产方式和生活方式的生产力,以满足人民日益增长的美好生活需要为
立足点,瞄准产业升级和消费升级方向。
(1)新质生产力推动经济社会发展,结合材料,运用新事物的原理加以说明。
[科技创新赋能新质生产力]
近年来,新能源汽车产业进入加速发展阶段。长沙市比亚迪客车有限公司开展科学实验,
开发新技术,提升对新能源的把握与利用率,针对新能源汽车的薄弱环节不断进行改善与反
复调整,同时根据市场反馈进行产品改良,进行合理的市场分析,预判未来销售趋势,经过
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持续努力,呈现市场规模、发展质量“双提升”的良好局面。
(2)长沙市比亚迪客车有限公司是如何运用科学思维开创“双提升”的良好局面的?
[文化新质生产力助推湖湘腾飞]
在中共中央提出中部崛起和区域协调发展的战略背景下,湖南文化产业的发展以长株潭
试验区为龙头,建立三市良性互动机制,带动全省文化产业实现跨越式发展,走在全国文化
产业发展前列,成为国际文化市场的生力军。
长株潭试验区文化产业集聚发展的思路:长沙文化产业应该依托独特的文化传统,建设
“极富湖湘人文底蕴历史文化名城”;打造“最具休闲特色国际化娱乐之都”。其实施路径
可概括为四个方面:提出一个鲜明的口号——“快乐之都,幸福长沙”;确立“走出去”国
际化文化战略;推进“筑巢引风”文化建设工程;实施“造船出海”文化发展战略,努力寻
找国际化的文化突破口。
(3)结合材料,运用文化知识,说明长株潭试验区文化产业发展思路的合理性。
19.(2024·北京房山·一模)新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、
生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征的先进生产力质态。
材料一  加快发展新质生产力,未来产业是主阵地。未来产业特指面向人类社会美好需
求的、由突破性关键技术驱动、可能会发展成战略性前瞻性的新兴产业,其代表着新一轮科
技革命和产业变革方向。
新形势下,某地正努力在未来产业领域抢占先机,打造具有世界影响力的未来产业创新
高地,探索未来产业成长与发展的新路径、新范式。在此过程中,该地认为以下几个因素值
得密切关注:
一是未来的消费需求。一部分是可以预计的基本生活、生产消费品,另一部分是不可预
计的未来消费品,这部分未来需求如何把握,是未来产业成长与发展最为不确定的影响因素。
二是未来的技术进步。例如,时下新能源汽车依赖的是充电式锂电池作为动力源,但随
着氢能源技术的快速进步以及氢能源发动机生产成本的快速下降,未来也许会是智能互联氢
能源动力车产业的天下。
三是未来的生态要求。时下,各国对绿色低碳的要求、对生态体系的保护与过去有了很
大的不同。
(1)结合材料,运用超前思维的知识,分析我们应如何在未来产业领域抢占先机。
材料二  新质生产力带来的是发展命题,也是改革命题。关于发展新质生产力,某地开
展了如下探索。
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该地立足本地实际,以产业应用需求为牵引增强科技创新能力,加快补齐科技成果产生、
转化、应用等环节的短板,畅通“科技——产业——金融”良性循环。大力发展科技金融,
创新金融工具、丰富信贷产品,加强对科技创新的融资支持。立足产业基本盘,加快构建以
新质生产力为先导、战略性新兴产业为主导、传统产业为支撑的现代化产业体系,用新技术
改造提升传统产业,用新模式发展战略性新兴产业和未来产业,用新理念促进产业链供应链
安全稳定。
同时该地全面深化改革,充分释放制度红利,加快打通束缚新质生产力发展的堵点。强
化科技创新的法制保障,研究制定商业秘密保护、职务发明条例等相关制度,加大对知识产
权的保护力度。创新生产要素配置方式,加强政府对数据等新型要素的监管,健全要素参与
收入分配机制,更好体现新型要素的市场价值。加强重点领域政策统筹,加大以激励创新产
业化为核心的功能性、普惠性政策供给,优化相关财税政策及金融支持政策。
(2)结合该地做法,综合运用所学,谈谈你对“新质生产力带来的是发展命题,也是改革命
题”的理解。
20.(2024·山东·一模)阅读材料,完成下列要求。
2024 年政府工作报告明确指出要加快发展新质生产力,开展“人工智能+”行动,这标
志着人工智能已成为引领新质生产力发展的关键引擎。
材料一  图表我国人工智能核心产业市场规模及增速
我国人工智能产业近年来蓬勃发展,核心产业规模已达 5 000 亿元人民币,企业数量
超过 4400 家,融合应用深度拓展,已经实现人工智能与制造业深度融合,建成 2500 多个
数字化车间和智能工厂,从而有力推动实体经济的数字化、智能化、绿色化转型,显著提升
了研发和生产效率。2024 年联想、华硕等电脑厂商都推出了新款AI PC 产品,AI PC 可能会
占到全球PC 总出货量的19%,带给电子消费品市场新一轮商机。人工智能引领下的新质生产
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力发展,为构建新发展格局、实现高质量发展注入强大动力、
(1)结合上述图表与材料,运用《经济和社会》的知识,分析大力发展人工智能产业对推动我
国新质生产力发展的影响。
材料二  国资委重磅部署央企发展AI 产业、人工智能“国家队”来了!
2024 年2 月19 日,国务院国资委召开“AI 赋能·产业焕新”中央企业人工智能专题推
进会,会议强调加快推动人工智能发展,是央企发挥功能使命,抢抓战略机遇,培育新质生
产力,推进高质量发展的必然要求。人工智能在国家战略中被明确定位为重要领域,中央企
业积极响应国家政策,加大在人工智能领域的投资力度,以推动新质生产力的发展、对此,
甲同学进行以下推理:“只要营造有利于央企人工智能发展的政策环境,就能促进新质生产
力的发展。当前新质生产力得到不断发展,可见央企人工智能发展的政策环境得到了改善。
同时随着国家促进央企人工智能发展的各项政策陆续出台,新质生产力发展中的问题陆续得
到解决,发展活力得到有效提升。由此推断,出台促进央企人工智能发展的政策措施必将促
进新质生产力的发展。”
(2)结合材料二,运用《逻辑与思维》的知识对甲同学的观点进行评析。
材料三  A 人工智能公司自主研发AIPC 产品,销售火爆。 自2024 年2 月起,B 公司为推
出本公司同质类产品造势,在网络上散布A 公司欺诈销售等不实内容及对A 公司高管人员的
其他既损性、侮辱性信息。A 公司认为B 公司侵犯其名誉权,遂提起诉讼。法院经审理认为,
B 公司在网络上,对该公司连续发表贬损性、侮辱性的言论信息,且该不当言论信息为一定
范围内公众所知悉,导致部分公众对A 公司产生负面认识,造成社会评价降低,侵犯了该公
司的名誉权,依法应当承担侵权责任,判令由B 公司在网络上向该公司道歉。
(3)结合材料三,运用《法律与生活》《经济与社会》的知识,分析法院为什么要加强对企业、
企业家人格权的司法保护
参考答案:
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1.A
【解析】A:“有良好的心态,才有高考的好成绩”是必要条件假言判断,“良好的心态”是
“高考的好成绩”的必要条件,故A 正确。
B:平均和达到自相矛盾,违背了矛盾律,故B 不选。
C:“要么发展燃油车,或者发展纯电车,并且发展混动车”不符合逻辑规则,该句话既包含
联言支还包含不相容和相容判断的关键词,故C 不选。
D:新质生产力是将马克思主义基本原理同同中国具体实际相结合产生的理论创新,而不是实
践成果,故D 不选。
故本题选A。
2.C
【解析】①:从题干可知,发展新质生产力需要瞄准世界能源科技前沿,聚焦能源关键领域
和重大需求,发挥新型举国体制优势,发挥好国有经济的作用,①正确。
②:逆向思维,也称求异思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的
一种思维方式,材料不涉及反向思维,而且新质生产力不是对现有生产力的完全否定,新质
生产力是生产力发展路径的跃迁,“对现有生产力发展路径予以颠覆”的说法也不妥,②排
除。
③:题干涉及的是加强关键核心技术联合攻关,不涉及提高我国关键核心技术的创新能力,
③不符合题意。
④:发挥新型举国体制优势,加强关键核心技术联合攻关,强化科研成果转化运用,把能源
技术及其关联产业培育成带动我国产业升级的新增长点,促进新质生产力发展,这说明发展
新质生产力需要以制度创新为核心要素,推进科教兴国战略,④正确。
故本题选C。
3.C
【解析】①:发展新质生产力,并不是要与传统生产力割裂关系,而是批判性继承,创新发
展,①说法错误。
②:以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵,以全要素生产率提升
为核心标志,说明发展新质生产力必须运用综合的思维方法,系统考量生产要素创新性配置,
②正确。
③:生产力决定生产关系,生产关系反作用生产力。发展新质生产力必须塑造适应新质生产
力发展的生产关系,打通旧生产关系束缚堵点,③正确。
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④:主要矛盾在事物发展中起决定性作用。着重把握科技创新这一关键,而不是主流,④说
法错误。
故本题选C。
4.D
【解析】①:开展“人工智能+”行动旨在推动实体经济发展,夯实经济发展根基,①错误。
②:人工智能赋能千行百业,能力边界正在不断拓广,表明人工智能与千行百业的深度融合,
有利于培育战略性新兴产业,促进传统产业转型升级,从而不断提升产业整体的竞争力,②
符合题意。
③:“AI 智能客服”实现7×24 小时无间歇智能解答,鞋服品牌上线AI 助理“货品数字员
工”,表明“人工智能+”不仅解放了人力,还提高了业务效率,“人工智能+”行动会提高生
产工作效率,但是材料没有涉及影响就业市场的稳定,而且此说法夸大了“人工智能+”对就
业市场的影响,③不选。
④:要深化大数据、人工智能等研发应用,人工智能赋能千行百业,表明这一行动有利于促进
数字技术和实体经济深度融合,赋能实体经济发展,发展新质生产力,实现经济高质量发展。
故本题选D。
5.B
【解析】①:大规模设备更新,有利于推动产业转型升级,从而加快形成和发展新质生产力,
①入选。
②:先进设备生产应用能够推动先进产能比重持续提升,实现经济高质量发展,而非高速发
展,②错误;
③:以旧换新有利于降低居民更换消费品的成本,但与增加居民收入无直接关系,③传导错
误;
④:废旧设备回收利用,能够减少资源浪费和环境污染,从而实现经济增长与环境保护双赢,
④入选。
故本题选B。
6.A
【解析】①③:材料中指出全国政协委员围绕“如何加快发展新质生产力”这个主题,进行
商讨,建管用之言、献务实之策,这表明全国政坚持问题导向,履行政治协商职能,积极建
言献策,促进科学民主决策,故①③正确。
②:组织经济建设的主体是国际机关,全国政协不是国家机关,不能履行该职能,故②不选。
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④:材料没有体现国家事务的管理,故④不选。
故本题选A。
7.(1)落实科技创新,以科技创新推动产业创新,塑造发展新动能新优势,带动城市生产力的
全面发展。推动产业升级,构筑新质生产力的竞争优势。推动新质生产力发展,释放高质量
发展新活力,加快形成更多的新质生产力,发挥战略性新兴产业对经济社会发展的带动作用,
显著提高城市的综合实力和竞争力。
(2)国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。发展新质生产力适成了新
一轮科技和产业革命的要求,能推进转型创新,增强我国自主创新能力,实现关键核心技术
自主可控,把创新主动权、发展主动权作作掌握在自己手中;有利于我国增强核心竞争力,
提升国家实力,从而在激烈的国际竞争中处于有利态势。
【分析】背景素材:加速新质生产力的形成和发展
考点考查:我国的经济发展、国际竞争的实质的相关知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要运用
我国的经济发展的知识,结合某地的具体做法,说明加速新质生产力形成和发展的措施。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
关键词①:某地新产业、未来产业抓得准、立得住,始终聚焦国家政策导向、产业发展方向、
技术变革走向等,新质生产力快速形成→可联系创新发展、科技创新。
关键词②:成功探索出“以投带引”招商引资模式,加快布局,五大先导产业集群→可联系
产业转型升级。
关键词③:新兴产业集群正快速崛起→可联系发挥战略性新兴产业对经济社会发展的带动作
用。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要运用《当代国
际政治与经济》的国际竞争的实质的知识,说明发展新质生产力是提升国际竞争力重要支撑
的原因。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
关键词①:第一次工业革命发生在英国,促使英国走上世界霸主地位;第二次产业革命时期,
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美国等→可联系国际竞争的实质。
关键词②:要把我国建设成为社会主义现代化强国,就要把握好新一轮科技革命和产业变革
带来的巨大机遇,开辟新赛道、打造新优势→可联系我国发展新质生产力对我国发展的意义。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
8.(1)①矛盾即对立统一,要坚持在对立中把握统一、在统一中把握对立。二者内涵不同,
但是二者又是相互联系的,发展新兴产业需要依赖传统优势产业作为基础,传统产业的转型
升级也依赖新兴产业为其提供技术支撑。
②矛盾具有特殊性,要求坚持具体问题具体分析。对于产能过剩产业、高能耗高污染等产业
要坚决淘汰;对于涉及民生领域的传统产业、关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,要
发挥科技创新的作用,推动其转型升级。
(2)①坚持中国共产党的领导,是中国特色社会主义制度的最大优势。党对科技创新做出重
大战略部署,科学统筹创新资源,促进多元力量协同攻关,是关键核心技术不断前进的根本
政治保证,助力形成新质生产力。
②新型举国体制构建关键核心技术协同攻关机制,促进有效市场和有为政府相结合,充分调
动各类科技创新主体的积极性,解决产业技术发展瓶颈,以市场需求为导向,发挥好政府的
作用,为关键核心技术攻关保驾护航,加快形成新质生产力。
③新型举国体制为新质生产力的形成提供了制度保证,新质生产力的形成是新型举国体制优
越性的生动体现。
(3)该观点是片面的。
①联想是创新思维的基础,善于联想、勤于思考有助于为创新思维开拓可能的思路、搭建由
此及彼的桥梁,有助于明确创新思维的目标,有助于提升创新思维的能力和水平,帮助我们
成为高素质人才;
②要想成为未来促进新质生产力发展的高素质人才,还要立足实践,在继承的基础上破旧立
新;要多路探索,学会发散与聚合思维的方法,辩证把握逆向思维与正向思维的互补关系,
不断获取新知、追求真理;要力求超前,规划美好未来,不断提高创新思维能力。
(4)以文塑旅,以旅彰文,推动文体旅产业高品质融合,促进辽宁文旅消费市场繁荣。要坚持
以人民为中心的创作导向,为广大市民游客提供更具吸引力的旅游产品,满足人民群众多样
化、多层次、多方面的精神文化需求;要守正创新,提升产品和服务质量,利用数字化科学
技术推动创造性转化和创新性发展;要弘扬主旋律,传播正能量,充分挖掘辽沈大地红色旅
游资源,弘扬辽宁六地精神。强化融合发展,做优文旅产业,叫响“山海有情 天辽地宁”!
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【分析】背景素材:发展新质生产力
考点考查:唯物辩证法的实质与核心、《经济与社会》的相关知识、提高创新思维能力、文
化传承与文化创新
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用
唯物辩证法的实质与核心的有关知识,从措施角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:必须处理好传统产业与新兴产业之间的关系→可联系教材矛盾即对立统一及其方
法论;
关键词②:强调培育和壮大新兴产业更不是简单化地抛弃传统产业等→可联系教材矛盾具有
特殊性及其方法论;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《经济与
社会》的有关知识,从原因、措施角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在党中央的统一领导下,调动全国资源→可联系教材坚持党的领导,是中国特色
社会主义制度的最大优势;
关键词②:这成为新型举国体制在关键核心技术攻关上发挥制度优势的生动体现→可联系构
建关键核心技术协同攻关机制,促进有效市场和有为政府相结合;
关键词③:发展到今天,新型举国体制有了新的核心任务:关键核心技术攻关→可联系新型
举国体制和新质生产力的关系;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(3)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用提高创新
思维能力的有关知识,从措施角度对观点进行评析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:要按照发展新质生产力要求,完善人才培养机制→可得出该观点是片面的;
关键词②:人才是第一资源,是创新的根基→可联系教材联想是创新思维的基础;
关键词③:战略性新兴产业和未来产业发展的最大制约因素也是人才→可联系教材创新思维
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发散与聚合、逆向思维与正向思维、超前思维等;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(4)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用文化传承
与文化创新的有关知识,从原因、意义、措施角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:文体旅融合发展,根源在于资源的整合→可联系以文塑旅,以旅彰文;
关键词②:潜力在于场景的打造→可联系坚持以人民为中心的创作导向;
关键词③:动力来源于业态的创新→可联系教材要守正创新;
关键词④:建设高质量文体旅融合发展示范地→可联系教材要弘扬主旋律,传播正能量等;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
9.(1)①贯彻新发展理念,为“灯塔工厂”发展提供科技动力,实现其生产和管理的数字化、网
络化、智能化,实现数字技术和实体经济深度融合,使其成为智能制造顶级实力的代表。
②新的科学技术成果被广泛运用于“灯塔工厂”发展的各环节,持续推动“灯塔工厂”实现全
方位变革,使其实现质量变革、效率变革、动力变革。
③通过一系列技术赋能使“灯塔工厂”生产与市场需求有效对接,提高了企业的效率和市场竞
争力。
(考生如从其他角度作答,言之有理可酌情给分)
(2)生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑一定要适应经济基础状况,是人类社会发展的普遍
规律。当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产发展起推动作用;当上层建筑为先进的经济
基础服务时,它就促进生产力的发展。完善科技创新体制与机制能保证党中央对科技工作的统
一领导,使科技创新体制与机制改革为我国经济社会发展服务,促进政、产学。研协同创新,实
现高水平科技自立自强,培育发展新质生产力的新动能。完善科技创新体制与机制,能形成与新
质生产力发展状况相适应的新型生产关系,有利于让各类先进优质生产要素向发展新质生产力
顺畅流动和高效配置,促进新质生产力的发展。(考生如从其他角度作答,言之有理可酌情给分)
(3)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。发展新质生产力有利
于我国突破技术、知识壁垒,实现关键核心技术自主可控,把创新主动权、发展主动权牢牢掌握
在自己手中,对推动我国经济高质量发展、保障国家安全具有十分重要的意义。发展新质生产
力能助力我国抢占制高点、引领新技术革命发展,增强我国核心竞争力,提升国家实力,有利于
我国在激烈的国际竞争中赢得主动。
(考生如从其他角度作答,言之有理可酌情给分)
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【分析】背景素材:新质生产力
考点考查:新发展理念、构建新发展格局、社会基本矛盾运动、当前国际竞争的实质
能力考查:描述阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于说明类主观题,知识限定具体不明确,要求说明新质生产力是如何促进“灯塔工
厂”发展的。但通过分析,具体可运用新发展理念、构建新发展格局的知识来作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:代表全球智能制造顶级实力、工业领域数字化最高水平→可联系贯彻创新新发展
理念;
关键词②:技术赋能,实现商业模式、产品研发模式、生产模式、质量管理模式和消费者服
务的全方位变革→可联系构建新发展格局,促进质量、服务、效率的提高;
关键词③:产业链的链接形式随着消费者需求灵活变化→可联系促进供给与需求有效衔接;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于原因类主观题,知识限定较为明确,要求运用社会历史发展的规律的知识,说明发
展新质生产力为什么需要完善科技创新体制与机制,难度一般。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:完善党中央对科技工作统一领导的体制,健全新型举国体制→可联系经济基础与
上层建筑的辩证关系。
关键词②:优化配置创新资源,优化国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业定位
和布局,形成国家实验室体系,统筹推进国际科技创新中心、区域科技创新中心建设,加强
科技基础能力建设,强化科技战略咨询,提升国家创新体系整体效能业→可联系生产力与上
产关系的辩证关系。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(3)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于意义类主观题,知识限定不明确,要求运用《当代国际政治与经济》的知识,说明
发展新质生产力对维护我国国家安全和提升国际竞争力的重要作用,难度一般。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
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关键词①:美国政府以保护国家安全为由,对中国实行技术壁垒→可联系当前国际竞争的实
质;
关键词②:以新质生产力抢占制高点,引领新技术革命发展,抢先培育新兴产业→可联系加
强技术创新,突破技术壁垒,增强国家安全和实力;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
10.(1)贯彻新发展理念(或“贯彻创新发展、开放发展理念”),牢牢把握高质量发展这
个首要任务,深入推进新型工业化,发挥现有新兴产业优势,加快建设现代化产业体系,为
新质生产力构筑完善的现代化产业载体。
(2)以共建“一带一路”为重点,推进高水平对外开放,增强国内国际两个市场两种资源的
联动效应;推进协同发展,提升投资合作质量和水平,为新质生产力发展增添新动能。
(考生如从“根据当地产业禀赋,因地制宜发展战略性新兴产业”“增强自主创新能力,实
现关键核心技术自主可控,牢牢掌握创新主动权、发展主动权”等角度作答,言之有理可酌
情给分)
【分析】背景素材:湖北打造鄂版新质生产力
考点考查:我国的经济发展、经济全球化
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主
观题,需调用我国的经济发展、经济全球化的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:要做强新兴优势产业,加快未来产业前瞻布局,加快打造现代产业集群,让智能、
绿色成为产业发展的鲜明底色。→可联系教材贯彻新发展理念牢牢把握高质量发展这个首要
任务,深入推进新型工业化,发挥现有新兴产业优势,加快建设现代化产业体系,为新质生
产力构筑完善的现代化产业载体。
关键词②:湖北省还举办了“一带一路”中国湖北—中东经贸论坛暨“人工智能+”科技主题
圆桌论坛,来自沙特、科威特等中东资本商贸代表团,在鄂央企和全国知名生物医药、新能
源汽车、高端制造、人工智能等领域的超百家新质生产力上市公司参会,共话“产、投、融、
研”协同模式。→可联系教材以共建“一带一路”为重点,推进高水平对外开放,增强国内
国际两个市场两种资源的联动效应;推进协同发展,提升投资合作质量和水平,为新质生产
力发展增添新动能。
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第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
11.(1)①国有企业布局优化和结构调整,大力发展战略性新兴产业和未来产业,加大对战
略性新兴产业和未来产业领域投资。
②充分发挥企业创新主体和行业领军企业作用,增强自主创新能力,掌握核心技术,攻克和
解决关键核心技术的“卡脖子”问题。
③打造现代产业链链长,推进创新链、产业链、资金链、人才链深度融合,提高科技成果转
化和产业化水平。
④人才是关键因素。国有企业应加强科技人才队伍建设,提供人才支撑。
(2)推理错误。
演绎推理要确保得到真实的结论,必须具备两个条件:一是前提真实,二是推理结构正确。
科技创新是发展新质生产力的核心要素,即大力发展科技创新是推动新质生产力发展的必要
条件。必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是:前件假,后件就一定假;后件真,
前件就一定真。该同学的观点肯定了必要条件假言推理的前件“大力发展科技”,不必然推
出后件“推动生产力的发展”,故推理错误。
正确的说法应该为:只有我们大力发展科技,才能推动新质生产力的发展。
(3)示例:新技术赋能中华优秀传统文化,促进文化事业和文化产业的发展繁荣;
科技创新文化传播方式,促进中华文化的交流与传播,增强中华文化影响力。
【分析】背景素材:,要大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力 
考点考查:国有企业、经济高质量发展、演绎推理、优秀传统文化的创新性发展和创造性转
化
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用经济与社会的有关知识,分析国有企业在加快发展新质生产力上应如何大有作
为。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:央企在战略性新兴产业领域年均投资增速超过20%,持续保持高位水平→可联系
教国有企业布局优化和结构调整;
关键词②:央企积极打造技术攻关高地,充分发挥企业创新主体和行业领军企业作用,在电
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网、通信、能源等领域有效解决了多项关键核心技术的“卡脖子”问题→可联系充分发挥企
业创新主体和行业领军企业作用;
关键词③:国有企业打造现代产业链链长,强化基础设施建设,保障能源资源供给,在建设
现代化产业体系、构建新发展格局中发挥着重要作用→可联系打造现代产业链链长,推进创
新链、产业链、资金链、人才链深度融合;
关键词④:企业应多措并举,与高校一起深化产教融合,加强科技人才队伍建设和员工市场
化联合培养机制→可联系注重人才培养;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用《逻辑与思维》的有关知识,分析“只要我们大力发展科技,就能推动新质生
产力的发展”。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
这是个错误推理。
关键词:“只要我们大力发展科技,就能推动新质生产力的发展”→可联系正确推理需要前
提真实并且结构正确。大力发展科技创新是推动新质生产力发展的必要条件而不是以充分条
件;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题为开放性试题,需要从人大代表的角度就高科技对文化发展的作用,列举两条发言
提纲,可以从:新技术赋能中华优秀传统文化,促进文化事业和文化产业的发展繁荣;科技
创新文化传播方式,促进中华文化的交流与传播,增强中华文化影响力等角度具体分析。
12.(1)
①发展新质生产力,坚持创新发展,聚焦创新驱动,有利于增强发展新动能,着力提升经济
发展的质量和效益。
②发展新质生产力,加快发展先进制造业等战略性新兴产业,构建现代化产业体系,有利于
推动供给侧结构性改革,建设现代化经济体系,构建新发展格局,提升经济发展的质量和效
益。
③发展新质生产力,有利于坚持绿色发展,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的发展理
念,转变经济发展方式,实现可持续发展。
(2)
专利权是权利人就特定的发明创造依法在规定期限内享有的专有权。他人未经专利权人同意,
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不得实施专利权人享有专利的发明创造。A 公司对研究所研发的植物新品种享有独占实施许
可权,其他组织、个人不得再实施该专利。B 公司未获得独占实施许可,未获得种子生产经
营许可权,违法销售种子,构成销售侵权,法院的司法判决是维护权利人的专利权的体现。
这有利于保护种业知识产权,鼓励农业“芯片”的发明创造,提高创新能力,促进种子技术
进步,推动农业高质量发展,保障国家粮食安全。
【分析】背景素材:新质生产力、知识产权纠纷 
考点考查:新发展理念、推动高质量发展、尊重知识产权的有关知识 
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义
类主观题,设问要求分析发展新质生产力对推动经济高质量发展的积极意义,需要调用新发
展理念、推动高质量发展的有关知识,可用“有利于/有助于……”的话术分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:以科技创新推动产业创新→可联系有利于坚持创新发展,增强发展新动能。
关键词②:以产业升级构筑新竞争优势、赢得发展的主动权→可联系有利于推动供给侧结构
性改革,构建新发展格局。
关键词③:突破了传统的经济增长方式→可联系有利于坚持绿色发展,转变经济发展方式,
实现可持续发展。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于认识类主观题,
设问要求谈谈对该判决的认识,需要调用尊重知识产权的有关知识,可从“是什么、为什么、
怎么样”等角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:B 公司不具有种子生产经营许可证→可联系他人未经专利权人同意,不得实施专
利权人享有专利的发明创造。B 公司违法销售种子,构成侵权。
关键词②:法院判决B 公司侵权行为情节严重,赔偿300 万元→可联系法院的司法判决是维
护权利人的专利权的体现,有利于保护种业知识产权,保障国家粮食安全。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
13.(1)科学思维追求认识的客观性,其结果具有预见性和可检验性。新质生产力理论立足我
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国高质量发展实践和外部形势变化,科学把握人类社会发展规律,正确回答了时代课题,为
推动高质量发展提供了实践方向和具体抓手。作为全新的生产力理论,新质生产力理论将在
高质量发展实践中不断完善,以实事求是的态度接受实践的严格检验。
(2)生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑一定要适应经济基础状况,是人类社会发展的
普遍规律。当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产发展起推动作用;当上层建筑为先
进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展。完善科技创新体制与机制能保证党中央对科
技工作的统一领导,使科技创新体制与机制改革为我国经济社会发展服务,促进政、产、学、
研协同创新,实现高水平科技自立自强,培育发展新质生产力的新动能。完善科技创新体制
与机制,能形成与新质生产力发展状况相适应的新型生产关系,有利于让各类先进优质生产
要素向发展新质生产力顺畅流动和高效配置,促进新质生产力的发展。
【分析】背景素材:新质生产力、党的二十大
考点考查:科学思维的特征、社会历史发展的规律
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要
求是新质生产力理论是如何体现科学思维特征的,注意作答主体为国家,需要调用科学思维
特征的有关知识,从措施角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词:在我国经济稳步发展面临新的挑战,外部环境复杂多变、大国竞争愈演愈烈的背景
下,习近平总书记创造性地提出了新的生产力理论,强调发展新质生产力是推动高质量发展
的内在要求和重要着力点,深刻指出新质生产力由技术革命性突破、生产要素创新性配置、
产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优先组合的跃升为基本内涵,
以全要素生产率大幅提升为核心标志,特点是创新,关键在于质优,本质是先进生产力→可
联系教材知识科学思维追求认识的客观性,其结果具有预见性和可检验性;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是发展
新质生产力需要完善科技创新体制与机制的原因,注意作答主体为国家,需要调用社会历史
发展的规律的有关知识,从原因角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
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关键词①:科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素→可
联系教材知识生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑一定要适应经济基础状况,是人类
社会发展的普遍规律;
关键词②:当前,要按照党的二十大部署,完善党中央对科技工作统一领导的体制,健全新
型举国体制,强化国家战略科技力量,优化配置创新资源,优化国家科研机构、高水平研究
型大学、科技领军企业定位和布局,形成国家实验室体系,统筹推进国际科技创新中心、区
域科技创新中心建设,加强科技基础能力建设,强化科技战略咨询,提升国家创新体系整体
效能→可联系教材知识当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产发展起推动作用;当上
层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展。
第三步:整合信息,组织答案。
14.(1)①实践具有客观物质性、社会历史性。
②实践是认识的基础,来源、发展的动力。党中央立足于世界科技进步的前沿,分析客观实
际,提出“新质生产力”的概念。
③真理是具体的、有条件的,坚持主观与客观、理论与实践的具体历史的统一。新质生产力
是马克思主义生产力理论与中国具体实际和时代发展要求相结合的产物。
④认识具有反复性、无限性、上升性,要求开拓创新、与时俱进,在实践中认识和发现真理,
在实践中检验和发展真理。新质生产力是马克思主义生产力理论中国化时代化的创新和发展,
开拓了当代中国马克思主义政治经济学新境界。
(2)①贯彻创新、绿色新发展理念,推动产业结构优化升级,建设现代化产业体系,大力发
展实体经济;
②发挥市场在资源配置中的决定性作用,政府进行科学宏观调控;
③构建以国内大循环为主体、国际国内双循环相互促进的新发展格局;
④坚持开放发展理念,推进高水平对外开放。
(3)①当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。有利于推动科技
创新,增强我国自主创新能力和核心竞争力。
②独立自主自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。实现关键核心技术自主可
控,把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。
③国家利益和国家实力是影响国际关系的决定因素。有利于提升国家实力,维护国家利益。
【分析】背景素材:新质生产力
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考点考查:实践的特点;实践是认识的基础;真理的条件性具体性;认识的反复性、无限性、
上升性;新发展理念;新发展格局;当前国际竞争的实质;影响国际关系的决定性因素;坚
持独立自主、自力更生
能力考查:描述和阐述事物的能力
核心素养:科学精神、公共参与
【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用探索认识的奥秘的有关知识,从实践的特点;实践是认识的基础;真理的条件
性具体性;认识的反复性、无限性、上升性角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:党中央立足于世界科技进步的前沿,分析客观实际,提出“新质生产力”的概念
→可联系教材知识实践的特点;实践是认识的基础。
关键词②:新质生产力是马克思主义生产力理论与中国具体实际和时代发展要求相结合的产
物→可联系教材知识真理的条件性具体性。
关键词③:是马克思主义生产力理论中国化时代化的创新和发展→可联系教材知识认识的反
复性、无限性、上升性。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用《经济与社会》的有关知识,从新发展理念;新发展格局角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:培育壮大新兴产业,大力推进传统产业的智能化改造→可联系教材知识贯彻创新、
绿色新发展理念。
关键词②:“有形手”与“无形手”相结合→可联系教材知识发挥市场在资源配置中的决定
性作用,政府进行科学宏观调控。
关键词③:营造发展新质生产力的良好国际环境→可联系教材知识坚持开放发展理念。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(3)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用“世界多极化”和“经济全球化”的有关知识,从当前国际竞争的实质;影响
国际关系的决定性因素;坚持独立自主、自力更生角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:新质生产力是科技创新起主导作用的生产力→可联系教材知识当前国际竞争的实
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质。
关键词②:就要自立自强把握好新一轮科技革命和产业变革带来的巨大机遇→可联系教材知
识坚持独立自主、自力更生。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
15.(1)教育、人才优势突出。研发投入持续增长,数字经济成为重要引擎,科技体制改革持
续深化。教育,人才优势提高劳动者素质,为新质生产力提供创新型人才,研发投入的增长
提高原始创新能力,有助于形成颠覆性技术和重大原创成果。数字经济赋能产业发展,与实
体经济深度融合,推动新型工业化;科技体制改革推动形成与新质生产力相适应 的生产关系,
以体制机制创新带动科技创新。
(2)政协作为社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构,聚焦党和国家中心任务。参政议
政,广泛反映各方建议,为发展新质生产力凝心聚力;政协委员通过调研,形成高质量的提
案,为促进新质生产力发展建言献策;政协开展督办协商活动,进行民主监督,推动提案落
实。
(3)传统产业与未来产业密不可分、相互促进。传统产业为未来产业发展提供原材料、零部件
等支撑和强大的市场;未来产业赋能传统产业,引领传统产业转型升级。发展新质生产力,
不是要忽视、放弃传统产业,要辩证否定,改造提升传统产业;要运用超前思维布局建设未
来产业,完善现代化产业体系。
【分析】背景素材:新质生产力
考点考查:高质量发展、人民政协、辩证否定和超前思维相关知识
能力考查:获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物 
核心素养:政治认同、法治意识、公共参与
【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题设问的知识范围限定是《经济与社会》的知识,问题指向“概括北京在发展新质生产力
方面的优势,并分析这些优势如何助力新质生产力发展。”属于措施类试题,要先概括优势,
再分析这些优势如何助力新质生产力发展,分两步分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:北京人才资源总量、研究和实验经费投入和数字基础设施完善等→可概括出教育、
人才优势突出、数字经济成为重要引擎;
关键词②:教育,人才优势→可联系教材知识为新质生产力提供创新型人才,研发投入的增
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长提高原始创新能力;
关键词③:数字基础设施完善、数字经济赋能经济→可联系教材知识与实体经济深度融合,
推动新型工业化和以体制机制创新带动科技创新。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题设问的知识范围限定是《政治与法治》的知识,问题指向“政协在推动新质生产力发展
中所发挥的作用”,属于意义类试题,要从理论依据和现实意义角度分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:甲地实地调研,学习先发地区经验,召开座谈会,充分听取各方意见→可联系教
材知识政协作为社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构,参政议政,广泛反映各方建
议;
关键词②:乙地各界委员围绕新质生产力建真言谋良策→可联系教材知识政协形成高质量的
提案,为促进新质生产力发展建言献策;
关键词③:丙地提案主办单位科技局、工信局重点汇报提案办理情况,并与委员进行交流→
可联系教材知识政协开展督办协商活动,进行民主监督。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
(3)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题设问的知识范围限定是《逻辑与思维》的知识,问题指向“正确认识传统产业和未来产
业的关系”,属于认识类试题,可运用教材辩证否定观和创新思维理论,结合材料分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:传统产业是现代化产业体系的基底→可联系传统产业为未来产业发展提供原材料、
零部件等支撑和强大的市场;
关键词②:中国未来产业引领传统优势产业高端化、智能化、绿色化转型→可联系未来产业
赋能传统产业,引领传统产业转型升级;
关键词③:传统产业与未来产业密不可分、相互促进→可联系教材知识要辩证否定,改造提
升传统产业;要运用超前思维布局建设未来产业。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
16.(1)布局战略性新兴产业和未来产业,构建现代化产业体系,提升产业链供应链韧性;推
进科技创新,促进科技成果转化,塑造发展新动能新优势;建立科技创新的雁阵体系,强化
企业创新主体地位,激发创新创造活力;加强新型基础设施建设,提升要素保障能力,强化
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先进产业和未来产业空间保障。
(2)运用超前思维,能够把握未来产业的发展方向,作出正确的布局和决策,实现创新引领商
质量发展。超前思维具有不确定性,要建立在对事物发展情况的把握之上,以事物发展的状
况为根据。布局未来产业要从实际出发,提高超前思维预测推断的科学性和准确性,合理确
定未来产业发展的格局,把握未来产业发展的内在矛盾,推动新质生产力加快形成。
【分析】背景素材:深圳加快形成新质生产力
考点考查:推动高质量发展、创新思维要力求超前
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施
类主观题,要求说明深圳是如何加快形成新质生产力的,考生可以调用坚持新发展理念、推
动高质量发展的知识结合材料进行分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:将新一代信息技术、高端装备制造、绿色低碳等7 大战略性新兴产业细化为20 个
产业集群,并前瞻布局了合成生物、区块链等8 个未来产业,形成“20+8”产业集群→可联系
布局战略性新兴产业和未来产业,构建现代化产业体系,提升产业链供应链韧性。
关键词②:结合深圳产业发展实际,部署实施100 个具有前瞻性、战略性的重大科技项目,
EDA 等软件攻关取得阶段性突破,国产ECMO、核磁共振设备实现国产替代并量产→可联系推
进科技创新,促进科技成果转化,塑造发展新动能新优势。
关键词③:培育壮大国家高新技术企业打造一批国家级专精特新“小巨人”企业,大力培育
“独角兽”企业,形成一批专注于战略性新兴产业集群的企业,推动建立大企业顶天立地、
中小企业齐头并进的雁阵体系→可联系建立科技创新的雁阵体系,强化企业创新主体地位,
激发创新创造活力。
关键词④:推出“工业上楼”计划,连续5 年每年推出不少于2000 万平方米厂房空间,向企
业提供高品质、低成本、定制化产业空间,深入推进20 大先进制造业园区建设→可联系加强
新型基础设施建设,提升要素保障能力,强化先进产业和未来产业空间保障。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类主观题,
考查的范围为超前思维的知识,要求对“只要前瞻性布局各类未来产业,就能加快形成新质
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生产力”进行评析,考生要坚持理论与材料相结合。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:前瞻布局了合成生物、区块链等8 个未来产业;部署实施100 个具有前瞻性、战
略性的重大科技项目→可联系教材知识运用超前思维,能够把握未来产业的发展方向,作出
正确的布局和决策,实现创新引领商质量发展。(观点合理之处)
关键词②:加快形成新质生产力,深圳的特色极为鲜明;结合深圳产业发展实际→可联系教
材知识超前思维具有不确定性,要建立在对事物发展情况的把握之上,以事物发展的状况为
根据。布局未来产业要从实际出发,提高超前思维预测推断的科学性和准确性。(观点不合
理之处及如何做)
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
17.(1)具体问题具体分析是正确认识事物的基础,也是正确解决矛盾的关键。发展新质生产
力不要搞一种模式,各地要坚持从实际出发,先立后破、因地制宜、分类指导,根据本地的
资源禀赋、产业基础、科研条件等,有选择地推动新产业、新模式、新动能发展。(原卷无
答案,此答案仅供参考)
(2)①文化对经济具有反作用。优秀文化对新质生产力的发展具有促进作用。发展中华优秀
传统文化、发展文化产业可以促进新质生产力的发展。②经济对文化具有决定作用。新质生
产力的发展决定文化的发展。 ③文化与经济相互影响、相互交融。湘绣文化传承要根据市场
需求,不断提高自身竞争力,同时要在文化产业中发展新质生产力,进一步激发中国经济的
创新活力。(原卷无答案,此答案仅供参考)
(3)劳动者跃升为更高素质的劳动者,劳动力在素质和技能方面得到提升。通过加强职业教育、
技能培训以及终身学习体系建设,劳动者成为具备更高技术水平和更强创新能力的战略人才
和应用型人才,适应新质生产力发展的需要。(原卷无答案,此答案仅供参考)
【分析】背景素材:新质生产力
考点考查:唯物辩证法、文化与经济的关系、新发展理念
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要
求是实现中国式现代化,因地制宜发展新质生产力的原因,注意作答主体为总书记,需要调
用唯物辩证法的有关知识,从原因角度分析作答。
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第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词:各地要坚持从实际出发,先立后破、因地制宜、分类指导,根据本地的资源禀赋、
产业基础、科研条件等,有选择的推动新产业、新模式、新动能发展→可联系教材知识具体
问题具体分析是正确认识事物的基础,也是正确解决矛盾的关键;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是对文
化新质生产力正在蓬勃发展的理解,注意作答主体为考生,需要调用文化与经济的关系的有
关知识,从原因角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在湘绣文化传承的过程中,非遗传承人利用湘绣数字化技术,采集湘绣文本图像,
用数字手段记录湘绣针法,通过高科技赋能发展湘绣产业新质生产力→可联系教材知识文化
对经济具有反作用;
关键词②:在中医诊疗领域,中医诊断模型、六经辨证系统、中医脉诊仪、舌诊仪等中医药
人工智能已被广泛应用于临床→可联系教材知识经济对文化具有决定作用;
关键词③:一些文旅景区利用前沿科技,打造更丰富的消费场景,满足游客更多样的需求,
助推文化产业发展→可联系教材知识文化与经济相互影响、相互交融;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是劳动
者如何提升新质生产力,注意作答主体为劳动者,需要调用新发展理念的有关知识,从措施
角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词:畅通教育、科技、人才的良性循环→可联系教材知识加强职业教育、技能培训以及
终身学习体系建设,劳动者成为具备更高技术水平和更强创新能力的战略人才和应用型人才;
第三步:整合信息,组织答案。
18.(1)①新事物符合客观规律和前进的趋势,新质生产力符合新时代中国特色社会主义建
设和新的科技革命发展的客观规律。
②新事物有强大的生命力和远大的发展前途,“新质生产力”的焕发,需要跃升式的新逻辑,
走上新的赛道,推动我国经济社会高质量发展。
③新事物是不可战胜的,能够得到人民的支持。新质生产力以满足人民日益增长的美好生活
需要为立足点,瞄准产业升级和消费升级方向,增强人民的幸福感。
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(2)运用创新思维开展科学实验,开发新技术;针对新能源汽车的薄弱环节不断进行改善与反
复调整,这运用的是聚合思维和发散思维;根据市场反馈进行产品改良,这是用变化发展和
矛盾运动的观点看问题,体现了辩证思维的动态性;进行合理的市场分析,预判未来销售趋
势,这体现了超前思维具有探索性和预测性。
(3)①顺应中部崛起和区域协调发展的战略,推动文化产业跨越式发展。
②依托独特的湖湘文化传统,把文化产业的经济效益和传承优秀传统文化的社会效益统一起
来。
③坚持以人民为中心的立场,满足人们对文化产品的差别性需要。
④以文化产品为载体,实现文化的交流和交融,推动文化创新发展。
【分析】背景素材:习近平总书记在哈尔滨主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会、长沙
市比亚迪客车有限公司的科技创新、长株潭试验区文化产业集聚发展的思路
考点考查:新事物、科学思维、文化的相关知识
能力考查:描述阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕习近
平总书记在哈尔滨主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会上的讲话,需要调用新事物的原
理来作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:“物质生产力是全部社会生活的物质前提,同生产力发展一定阶段相适应的生
产关系的总和构成社会经济基础”。今天,新的物质生产力,正在信息化、智能化等条件下
形成。→可联系新事物符合客观规律和前进的趋势。
有效信息②:“新质生产力”的焕发,需要跃升式的新逻辑。→可联系新事物有强大的生命
力和远大的发展前途。
有效信息③:它是能改变生产方式和生活方式的生产力,以满足人民日益增长的美好生活需
要为立足点,瞄准产业升级和消费升级方向。→可联系新事物是不可战胜的,能够得到人民
的支持。
第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕长沙市比亚迪
客车有限公司的科技创新,需要调用科学思维知识来作答。
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第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:长沙市比亚迪客车有限公司开展科学实验,开发新技术→可联系运用创新思维。
有效信息②:针对新能源汽车的薄弱环节不断进行改善与反复调整→可联系聚合思维和发散
思维。
有效信息③:同时根据市场反馈进行产品改良→可联系辩证思维的动态性。
有效信息④:进行合理的市场分析,预判未来销售趋势→可联系超前思维具有探索性和预测
性。
第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕长株潭试验区
文化产业集聚发展的思路,需要调用文化知识作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:在中共中央提出中部崛起和区域协调发展的战略背景下,湖南文化产业的发展
以长株潭试验区为龙头,建立三市良性互动机制,带动全省文化产业实现跨越式发展→可联
系顺应中部崛起和区域协调发展的战略,推动文化产业跨越式发展。
有效信息②:依托独特的文化传统,建设“极富湖湘人文底蕴历史文化名城”;打造“最具
休闲特色国际化娱乐之都”→可联系依托独特的湖湘文化传统,把文化产业的经济效益和传
承优秀传统文化的社会效益统一起来。
有效信息③:提出一个鲜明的口号——“快乐之都,幸福长沙”→可联系坚持以人民为中心
的立场,满足人们对文化产品的差别性需要。
有效信息④:确立“走出去”国际化文化战略;推进“筑巢引风”文化建设工程;实施“造
船出海”文化发展战略,努力寻找国际化的文化突破口→可联系以文化产品为载体,实现文
化的交流和交融,推动文化创新发展。
第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合
19.(1)①超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的
现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋
势的思维形态。所以超前思维要运用矛盾分析方法。具体分析未来产业发展过程中的诸多影
响因素,总结规律,对其发展状况和趋势作出正确判断。②超前思维要运用推理和想象的办
法。合理分析当前的消费需求、技术、生态等要求,运用合理的推理和想象,提出不同于传
统路径的新范式、新路径,从源头上规避未来产业发展的风险。③超前思维要注重调查研究。
通过调查研究,从现实情况出发,调查分析未来产业发展的现状,把握其发展规律,对未来
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产业发展做出正确的预测、判断。
(2)①新质生产力特点是创新,本质是先进生产力。发展新质生产力,推动科技创新推动产
业创新,催生新产业、新模式、新动能,优化产业布局,通过创新发展来提质升级。②加快
形成新质生产力是解决新时代我国人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡不充分之间的
矛盾,贯彻落实创新、绿色等新发展理念,推动经济高质量发展的必然要求。③生产力决定
生产关系,生产关系对生产力具有反作用,当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生
产力的发展;反之,阻碍生产力发展。改革是社会主义制度的自我完善和发展,是发展中国
特色社会主义的强大动力。改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建
筑适应经济基础的发展。发展新质生产力要求完善与之相适应的生产关系的多种实现形式,
深化经济体制、科技体制、收入分配体制改革,建设高标准市场体系,适应并助推新质生产
力的发展,促进社会主义制度不断完善,推动中国特色社会主义事业发展。④群众观点、群
众路线,依靠群众,发挥群众首创精神。⑤具体问题具体分析,因地制宜发展新质生产力。
等级水
平
等级描述
水平4
观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,全面展开论述,或就某点深入分
析;逻辑严密,条理清晰
水平3
观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,或能就某点分析;逻辑
性较强,有条理
水平2
观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;论述缺乏逻辑,条理性差
水平1
应答与试题无关;或重复试题;或没有应答
【分析】背景素材:加快发展新质生产力
考点考查:超前思维、推动高质量发展、社会基本矛盾、社会历史的主体等有关知识
能力考查:描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施
类主观题,可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错,结合材
料进行分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
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关键词①:新形势下,某地正努力在未来产业领域抢占先机,打造具有世界影响力的未来产
业创新高地,探索未来产业成长与发展的新路径、新范式→可联系教材知识超前思维是在多
角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握
事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。所以超前思
维要运用矛盾分析方法;
关键词②:未来的消费需求。一部分是可以预计的基本生活、生产消费品,另一部分是不可
预计的未来消费品,这部分未来需求如何把握,是未来产业成长与发展最为不确定的影响因
素→可联系教材知识超前思维要运用推理和想象的办法;
关键词③:例如,时下新能源汽车依赖的是充电式锂电池作为动力源,但随着氢能源技术的
快速进步以及氢能源发动机生产成本的快速下降,未来也许会是智能互联氢能源动力车产业
的天下→可联系教材知识超前思维要注重调查研究。通过调查研究,从现实情况出发,调查
分析未来产业发展的现状;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主
观题,可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错,结合材料进
行分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:该地立足本地实际,以产业应用需求为牵引增强科技创新能力,加快补齐科技成
果产生、转化、应用等环节的短板,畅通“科技——产业——金融”良性循环→可联系时政
知识新质生产力特点是创新,本质是先进生产力。发展新质生产力,推动科技创新推动产业
创新,催生新产业、新模式、新动能,优化产业布局,通过创新发展来提质升级;
关键词②:大力发展科技金融,创新金融工具、丰富信贷产品,加强对科技创新的融资支持
→可联系教材知识贯彻落实创新、绿色等新发展理念,推动经济高质量发展;
关键词③:该地全面深化改革,充分释放制度红利,加快打通束缚新质生产力发展的堵点。
强化科技创新的法制保障,研究制定商业秘密保护、职务发明条例等相关制度,加大对知识
产权的保护力度。创新生产要素配置方式,加强政府对数据等新型要素的监管,健全要素参
与收入分配机制,更好体现新型要素的市场价值→可联系教材知识生产力决定生产关系,生
产关系对生产力具有反作用,当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;
反之,阻碍生产力发展。改革是社会主义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义
的强大动力。改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基
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础的发展;
关键词④:加强重点领域政策统筹,加大以激励创新产业化为核心的功能性、普惠性政策供
给,优化相关财税政策及金融支持政策→可联系教材知识具体问题具体分析;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20.(1)①我国人工智能核心产业规模持续扩大,有利于贯彻创新发展理念,增强创新引领
发展的新动能,为新质生产力发展提供战略性支撑。②带动产业市场规模不断提高,推动数
字技术与制造业(或实体经济)的深度融合,推进制造业高端化、智能化、绿色化发展(或
推进新型工业化,加快建设制造强国、质量强国、数字中国),催生新产业新模式,建设现
代化产业体系。③市场规模预期增速下降,人工智能企业将面临激烈竞争,促进企业提高自
主创新能力,形成质量和效率等竞争优势。④为电子消费品市场带来新商机,促进扩大内需
与深化供给侧结构性改革相结合,加快构建国内大循环为主体的新发展格局。
(2)
要确保得到真实的结论,演绎推理必须具备两个条件:一是作为推理根据的前提是真实的判
断;二是推理结构正确。甲的推理前提虚假,且在充分条件的假言推理中由肯定假言判断的
后件而在结论中肯定假言判断的前件属于无效推理形式,其推理结构也是错误的,所以甲推
理的结论是不可靠的。甲在推理中运用了共变法探求国家政策支持与新质生产力发展间的因
果联系,属于不完全归纳推理,其结论有定的可靠性。但由于没有对前提中的每个对象情况都
进行考察就得出一般性结论,其推理的前提和结论之间的联系是或然的。促进新质生产力的
发展需要出台并贯彻落实各项政策,同时还需为营造良好的市场环境,构建亲清政商关系,
引导帮助央企完善管理体制机制、提高创新能力、增强竞争力。
(3)
①企业及企业家的名誉是企业赖以生存和发展的重要基础,任何组织或个人不得以侮辱、诽
谤等方式侵害他人的名誉权。B 公司应承担消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等侵权责任。
《反不正当竞争法》规定,禁止实施商业诋毁等不正当竞争行为。依法保护企业、企业家名
誉权等人格权是构建法治化营商环境的应有之义。②有效维护企业的合法权益,为企业正常
生产经营提供司法保障,引导企业家坚持爱国敬业、守法经营、诚信经营,积极承担社会责
任,增强企业的竞争力和生命力,促进新质生产力发展、经济高质量发展。
【分析】背景素材:2024 年政府工作报告明确指出要加快发展新质生产力
考点考查:新发展理念、高质量发展、假言推理、名誉权、企业的经营和发展等的相关知识
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能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求分析大力发展人工智能产业对推动我国新质生产力发展的影响,属于意义类
试题,可从创新、高质量发展、构建新发展格局的角度分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我国人工智能产业近年来蓬勃发展、已成为引领新质生产力发展的关键引擎→可
联系贯彻创新发展理念、创新引领发展的新动能。
关键词②:融合应用深度拓展,已经实现人工智能与制造业深度融合,有力推动实体经济的
数字化、智能化、绿色化转型→可联系数字技术与实体经济的深度融合。
关键词③:市场规模预期增速下降→可联系促进企业提高自主创新能力。
关键词④:带给电子消费品市场新一轮商机、为构建新发展格局、实现高质量发展注入强大
动力→可联系扩大内需与深化供给侧结构性改革、新发展格局。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求对甲同学的观点进行评析,属于评析类试题,需要调用充分条件假言推理、
必要条件假言推理的有关知识来进行阐释。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
观点正误判断:甲同学的观点是不正确的。
论据①:只要营造有利于央企人工智能发展的政策环境,就能促进新质生产力的发展。当前
新质生产力得到不断发展,可见央企人工智能发展的政策环境得到了改善→可联系充分条件
假言推理中肯定后件式属于无效推理形式。
论据②:随着国家促进央企人工智能发展的各项政策陆续出台,新质生产力发展中的问题陆
续得到解决,发展活力得到有效提升。由此推断,出台促进央企人工智能发展的政策措施必
将促进新质生产力的发展→可联系国家促进央企人工智能发展的各项政策是促进新质生产力
的发展的必要条件而非充分条件。
第三步:整合论点与论据,组织答案。
(3)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求分析法院为什么要加强对企业、企业家人格权的司法保护,注属于原因类试
题,从企业的经营、名誉权的角度分析即可。
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第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在网络上散布A 公司欺诈销售等不实内容及对A 公司高管人员的其他既损性、侮
辱性信息→可联系侵犯其名誉权。
关键词②:依法应当承担侵权责任,判令由B 公司在网络上向该公司道歉→可联系维护企业
的合法权益、引导守法经营诚信经营。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合
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