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板块三 第九单元 第26讲 社会主义建设在探索中曲折发展_08-历史-高考总复习_一轮复习_2025年_2025年大一轮复习讲义人教版历史_资料_1-资料_大一轮复习讲义配套学生专用

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文档文本内容

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第26 讲 社会主义建设在探索中曲折发展
课程
标准
1.了解20 世纪50 至70 年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和成
就,认识“文化大革命”的错误及教训;2.理解政治、经济、外交、国防
等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义;3.了
解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌;4.了解毛泽
东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想对近现代中国的深
远影响
考情
分析
1.频率题型:该部分是高考重要考点,以选择题为主,非选择题也多有涉
及
2.情境设计:多利用文献、图表、漫画等形式创设情境,以社会主义探索
时期的成功探索和成就,考查唯物史观、时空观念、家国情怀等学科素
养。如(2023·1 月浙江选考,9)自力更生、艰苦奋斗的建设成果;(2023·全
国甲卷,42)伟大的建设成就;(2023·江苏卷,10)全面建设社会主义;
(2023·全国乙卷,30)社会主义文化艺术的发展;(2021·天津卷,8)国民经济
调整
3.核心考向:中共八大、国民经济的调整、三线建设、科技成就、20 世纪
70 年代的外交突破
知识点一 全面建设社会主义
1.良好开端
中共八大
(1956 年)
背景
社会主义工业化取得重大进展;社会主义基本制度在中国已经
建立起来
内容
(1)主要矛盾:人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业
国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当
前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
(2)主要任务:解决主要矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变
为先进的工业国
影响
我国建设社会主义道路的一次成功探索,为全面建设社会主义
指明了方向
“双百”
方针
概况
1956 年,毛泽东正式提出“百花齐放、百家争鸣”的方针。艺
术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”
意义
成为我国促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的
指导方针
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理论探索
关于正确
处理人民
内部矛盾
内容
1957 年春,毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的
重要思想,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活
的主题
影响
理论
为认识中国基本国情奠定了理论基础
实践
全党整风运动和全国反右派斗争开展起来,但反右派斗
争被严重扩大化了
1.阐释·核心概念
[七千人大会]是1962 年1 月11 日至2 月7 日中共中央在北京召开的扩大工作会议。出席会
议的有中央各部门、各中央局、各省、地、县(包括重要工矿企业和部队)五级领导干部,共
7 118 人。人们习惯地称这次会议为“七千人大会”。会上,发扬了民主,开展了批评与自
我批评,初步总结了1958 年“大跃进”的经验教训。这次会议对于统一全党思想,提高认
识和纠正工作中发生的“左”的错误,起了积极的作用。
2.严重失误
表现
内容
危害
影响
社会主义建
设总路线
1958 年,中共中央提出
“鼓足干劲、力争上游、
多快好省地建设社会主
义”的总路线
忽视了客观的经济
规律
①反映了广大人
民迫切要求改变
我国经济文化落
后状况的普遍愿
望,但忽视了客
观的经济规律
②1959-1961
年,我国经济发
生了严重困难
“大跃进”
片面追求工农业生产的高
速度,以“大炼钢铁”为
中心
高指标、浮夸风,
导致国民经济严重
失调,生态环境严
重破坏
人民公社化
运动
片面强调人民公社的规模
和公有化程度
严重挫伤了人民群
众生产的积极性
3.调整经济
八字方针
概况
1961 年1 月,中共八届九中全会决定对国民经济实行“调整、巩
固、充实、提高”的八字方针,同时对政治、文化、教育、科
研、民族、知识分子等方面的政策进行重要调整
结果
1962 年下半年到1965 年,国民经济稳步增长,接近并超过新中国
成立以来最高水平
“四个现
代化”
概况
1964 年,三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”(工业现
代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化)的伟大目标,
极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性
2.思考·情境问题 毛泽东在1961 年末中共中央召开工作会议期间讲道:“这十二年,恐
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怕还是做对了的是主要的,占第一位,错误占第二位。我们十二年,已经有了两方面的经验,
这就更强了,而不是更弱了。”
列举新中国成立初期我国民主政治建设方面“做对了的事件”,并指出主要法律保障。列举
十二年中我们经济上“做错了的事件”,并总结经验教训。
试答:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.挖掘·教材信息 阅读教材“历史纵横”,思考:“百花齐放、百家争鸣”的方针对我国
的思想文化领域有何影响?
试答:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
知识点二 “文化大革命”
过程
1966 年发动,1976 年结束
评价
“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步,而是一场由领导者错
误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱
记一记:________________________________________________________________
________________________________________________________________________
知识点三 伟大的建设成就
1.概况
工业
逐步建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系;大规模的三
线建设不仅增强了国防力量,而且改善了工业布局
科技国防
我国成功地爆炸了原子弹、氢弹,试制并成功发射了中远程弹道导弹和
人造卫星
农业
通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田,我
国较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力
文教卫生
教育事业取得长足进步,医疗卫生事业也得到蓬勃发展
人才培养
劳动者的整体素质有了很大提高,全国经济、文化建设等各方面的骨干
力量大批地成长起来
精神面貌:广大人民自力更生,艰苦奋斗,形成了具有特定内涵的时代
精神
外交拓展
1971 年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利;1972 年,中美
两国开始走向关系正常化,中日正式建交
1.阐释·核心概念
[三线建设]是指自1964 年起中国政府在中西部地区的13 个省、自治区进行的一场以备战为
指导思想的大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设。三线建设是中国经济史上一次极
大规模的工业迁移过程。为中国中西部地区工业化作出了极大贡献。
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2.意义:这些成就在新中国历史上都具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国
特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。
2.挖掘·教材信息 根据教材“雷锋”“王进喜日记”等图文材料,概述那个时代的时代精
神。
试答:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
主题一 曲折探索——社会主义建设探索
视角1 毛泽东思想
材料 毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”,以
毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,结合新的实际丰富和发展毛泽东思想,提出关于社
会主义建设的一系列重要思想……这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义。
——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(2021 年11 月11 日)
解读 材料阐释了社会主义建设时期毛泽东思想的特点及其意义。关键信息有“第二次结
合”“重要指导意义”。
思考 阅读材料并结合所学,从社会主义建设时期(1956-1978)中选一个实例,阐述毛泽东
思想的独创性。
试答:__________________________________________________________________
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视角2 现代化历程
材料一 1938 年,中国共产党多次提出“现代化的军事工业”“装备的现代化”“军队现
代化”等说法。毛泽东在《论持久战》中明确指出,必须“努力于建设新军和发展新的军事
工业”,并强调“革新军制离不了现代化,把技术条件增强起来”。
——摘编自《毛泽东选集》等
材料二 1954 年9 月,周恩来在政府工作报告中指出,我国要“建设起强大的现代化的工
业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防”。——摘编自《建国以来周恩来
文稿》
材料三 1964 年12 月,周恩来在全国人大三届一次会议上宣布了实现四个现代化的任务,
即“要在不太长的历史时期内,把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和
现代科学技术的社会主义强国”。——摘编自《周恩来选集》
解读 材料一主要阐释了全面抗战时期现代化的内涵,其中关键信息有“1938 年”“毛泽
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东《论持久战》”等。
材料二主要阐释了过渡时期现代化建设的任务,其中关键信息有“1954 年”“现代化的工
业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防”。
材料三主要阐释了四个现代化的任务,其中关键信息有“1964 年”“具有现代农业、现代
工业、现代国防、现代科学技术的社会主义强国”。
思考 结合时代背景,简析材料一、二、三中“现代化”内容变化的原因。
试答:__________________________________________________________________
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深化拓展
历史解释——全面建设社会主义时期的经验教训
(1)必须始终坚持以经济建设为中心,把发展生产力放在首位。
(2)必须遵循经济发展的客观规律,生产关系的变革必须与生产力水平相适应。
(3)国民经济建设必须有计划、按比例协调发展,搞好综合平衡,留有一定后备力量,并兼
顾重点与一般的关系。
(4)必须保持政治的稳定,为经济发展创造有利的环境。
(5)注意从国情、国力出发,在发展速度上,把需要与可能结合起来。
主题二 时代风貌——社会主义建设成就
视角 新中国科技建设
材料一 新中国成立后即确立发展科技的方针。1956 年,国家制定12 年科技规划,明确提
出在进行科学研究时,应该首先掌握世界现有的先进科学成就,在开展国际科学合作时应力
求自力更生。在技术引进方面,20 世纪50 年代,由苏联援建、成套供应设备的项目共计
304 项;由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116 项。引进成套设备的同时,还重
视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960 年,苏联政府决定撤走全部在华专家。这
以后,我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。
——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》等
材料二 20 世纪五六十年代,中国面对着严峻的国际形势。党中央果断决定研制“两弹一
星”,重点突破国防尖端技术。中央确定我国国防尖端科技的发展,要坚持自力更生为主、
力争外援和利用资本主义国家已有的科学成果的方针,强调把立足点放在自力更生的基础上,
通过自己的科学研究和实践,培养人才,掌握技术。
——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》
解读 材料一列举了新中国成立初期,我国科技发展的历程,关键信息有“12 年科技规
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划”“国际科学合作”“技术引进”。材料二列举了我国尖端科技发展的原因及方针。
思考 (1)根据材料一,概括20 世纪五六十年代中国技术引进的特点及背景。
试答:__________________________________________________________________
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(2)根据材料二并结合所学知识,简析20 世纪五六十年代中国科技发展的历史经验。
试答:__________________________________________________________________
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深化拓展
历史解释——全面建设社会主义时期取得伟大建设成就的原因
(1)社会主义制度的优越性:中华人民共和国成立后,中央政府能够举全国之力建设重大经
济、交通、民生项目,这是这一时期取得伟大的建设成就的制度因素。
(2)人民群众高昂的劳动热情:中华人民共和国成立后,人民群众以饱满的热情投入到社会
主义建设中,涌现出了许多代表性的时代人物,这是取得伟大的建设成就的群众基础。
(3)知识分子的无私奉献精神:中华人民共和国成立后,许多留学国外的知识分子毅然归国,
参加社会主义建设,对于我国科技的突破作出了巨大的贡献。
(2023·1 月浙江选考,9,改编)中华人民共和国成立后,中国的交通事业迅速发展。下列两
幅图片所示相关成就是(  )
 
1958 年5 月,新中国       1960 年中国自行设计、
制造的第一辆小轿车       建造的第一艘万吨级远
——“东风”牌小轿车     洋货轮——“东风号”下水
A.我国在两极格局下自力更生、艰苦奋斗的建设成果
B.我国交通事业在“一五”计划期间取得的重大成果
C.“四个现代化”建设目标激发广大人民自主创新的见证
D.国家实行“科教兴国”发展战略结出的硕果
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1.历史解释——以在华专家人数的变化考查全面建设社会主义
(2023·江苏卷,10)1956-1957 年,在中国科学院出版的译著中,以社会主义国家的著作为
主,但资本主义国家的著作数量增长很快。资本主义国家在华专家的人数和比重从1961 年
起逐渐增加,至1966 年,日本和法国的专家人数居在华外国专家前两位。导致上述变化的
主要因素是(  )
A.三线建设缺乏专业人才
B.科技交流摆脱冷战影响
C.全面建设社会主义的需要
D.中国特色大国外交的开展
2.历史解释——以国家重视科研发展考查全面建设社会主义
(2022·湖北卷,9)1960 年,我国科研经费支出比1952 年增长近60 倍,全国全民所有制单位
科技人员达196.9 万人,平均每万人中有科技人员30 名,比1952 年增长3 倍。上述变化的
直接原因是(  )
A.苏联对中国的援助  
B.海外科研人员归国
C.“双百”方针的提出  
D.两个五年计划实施
3.史料实证——以新中国拍摄的动画片考查社会主义文化艺术的发展
(2023·全国乙卷,30)图一、图二分别为1955-1956 年拍摄的动画片《神笔》《骄傲的将
军》的剧照,两部影片融入了中国传统戏曲、诗画等元素,在世界影坛上独树一帜。这体现
出新中国艺术创作(  )
    
图一      图二
A.探索民族化道路的取向
B.以进入世界市场为主要目标
C.摆脱外来艺术形式影响
D.服务于对外开放的基本国策
1.[家国情怀·新素材]
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(2023·重庆高三月考)我国第三套人民币(1962 年发行)当中的“五元炼钢工人”,是我国纸币
中的精品,也是唯一一张荣获“年度世界最佳纸币”大奖的人民币纸钞。纸币上的人物原型
是北京首都钢铁公司工人张建生。材料典型说明了(  )
A.人民参与社会主义建设热情高涨
B.国民经济调整的任务基本完成
C.“双百”方针深刻影响了绘画艺术
D.社会主义工业化基础初步奠定
2.[挖掘信息·新素养]
(2023·南通三模)下图是1960 年与1965 年我国三大产业就业人员占比变化情况。出现这一变
化的主要原因是(  )
A.所有制结构改变  
B.“一五”计划的实施
C.三线建设的完成  
D.国民经济的调整
3.[图文材料·新情境]
(2023·南昌三模)下面为1972-1985 年中美贸易统计图。下列对图中反映的变化趋势分析正
确的是(  )
A.两国建交后贸易开始增长
B.体现两国关系的顺利发展
C.得益于大国关系发展变化
D.中国改革开放是主要因素
中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌
20 世纪60 年代初,大庆工人吃大苦,耐大劳,坚持“三老四严”“四个一样”(即对待
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革命事业,要当老实人,说老实话,办老实事。对待工作,要有严格的要求,严密的组织,
严肃的态度,严明的纪律。对待革命工作要做到:黑天和白天一个样;坏天气和好天气一个
样;领导不在场和领导在场一个样;没有人检查和有人检查一个样)和“爱国、创业、求实、
奉献”的精神风貌,出色地完成石油会战,摘掉了中国贫油的帽子。
[材料解读] 这种艰苦奋斗、奋发图强的社会风尚和思想氛围,在中国社会主义建设史上留
下了深刻印记。这种精神风貌是我们至今仍应继承发扬的民族精神。
[命题方向] 中国在社会主义建设中取得的伟大成就;社会主义精神文明建设;三线建设等。
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