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专训51 《报任安书》司马迁 教材无01 （学生版）
一．原文挖空
古者富贵而名 ① 灭，不可胜记，唯 ② ③ 非常之人称焉。盖文王 ④ 而演《周易》；仲尼 ⑤
而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明， ⑥ 有《国语》；孙子 ⑦ 脚，《兵法》修列；
不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发 ⑧ 之所为作
也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而
论书策，以舒其愤，思 ⑨ 空文以自 ⑩ 。仆窃不 ⑪ ，近自托于无能之辞，网罗天下放 ⑫ （通
“佚”）旧闻，略考其行事，综其终始， ⑬ 其成败兴坏之 ⑭ ，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪
十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草
创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无 ⑮ 色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大
都，则仆偿前辱之责，虽万被 ⑯ ，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也！
【答案】①摩 ②倜 ③傥 ④拘 ⑤厄 ⑥厥 ⑦膑 ⑧愤 ⑨垂 ⑩见 ⑪逊 ⑫失 ⑬稽 ⑭纪 ⑮愠 ⑯
戮 （不理解的字词查找课本补充注释）
【译文】
古时候虽富贵但名字磨灭不传的人，多得数不清，只有那些卓异而不平常的人才在世上著称。西伯
姬昌被拘禁而扩写《周易》；孔子受困窘而作《春秋》；屈原被放逐，才写了《离骚》；左丘明失去视
力，才有《国语》。孙膑被截去膝盖骨，《兵法》才撰写出来；吕不韦被贬谪蜀地，后世才流传着《吕
氏春秋》；韩非被囚禁在秦国，写出《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大都是一些圣贤们抒发愤懑
而写作的。这些都是人们感情有压抑郁结不解的地方，不能实现其理想，所以记述过去的事迹，让将来
的人了解他的志向。就像左丘明没有了视力，孙膑断了双脚，终生不能被人重用，便退隐著书立说来抒
发他们的怨愤，想到活下来从事著作来表现自己的思想。我私下里也自不量力，近来用我那不高明的文
辞，收集天下散失的历史传闻，粗略地考订其事实，综述其事实的本末，推究其成败盛衰的道理，上自
黄帝，下至于当今，写成十篇表，十二篇本纪，八篇书，三十篇世家，七十篇列传，一共一百三十篇，
也是想探求天道与人事之间的关系，贯通古往今来世道盛衰变迁的脉络，成为一家之言。刚开始草创还
没有完毕，恰恰遭遇到这场灾祸，我痛惜这部书不能完成，因此便接受了最残酷的刑罚而不敢有怒色。
我现在真正的写完了这部书，打算把它藏进名山，传给可传的人，再让它流传进都市之中，那么，我便
抵偿了以前所受的侮辱，即便是让我千次万次地被侮辱，又有什么后悔的呢！但是，这些只能向
有见识的人诉说，却很难向世俗之人讲清楚啊！
二．理解性默写
1.（2023 年新课标Ⅰ卷）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“
”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“
”。
2.（合肥一中 2025 届高三上期检测 ）美国汉学家 Jonathan D. Spence 以司马迁为楷模，
取名史景迁。学界用《报任安书》的句子评价他:作为现代史家，其作品自然不会去探究天道，但
是确实能当得起“
，
”的赞誉。
3.（辽宁省沈文新高考研究联盟2025 学年高三上期8 月质监）在《报任安书（节选）》
中，司马迁指出《诗经》大部分都是一些圣贤们为抒发愤懑而写作的句子是：“
，
。”
4.（2024 届湖北省质量测评联盟高三一模）司马迁在《报任安书》中指出左丘明和孙子著书
立说的初衷是“
，
”，以此引出自己创作《史记》的目的。
5.（2024 年山东青岛第三次适应性检测）“发愤著书说”是司马迁在《报任安书》中提出的
艺术创作的心理动力。他列举一系列传世作品进行论证，其中以《诗经》为例来论证的句子是“
，
”。
6.（2024 广西柳州三模）《报任安书》中，除了《诗经》，作者还曾提及其他两部经书，这
两句是
，
。
7. （2024 海南省直辖县级单位三模）司马迁《报任安书》中，“
，
”两句与《离骚》“虽九死其犹未悔”同样表达不惧死亡、不畏牺牲的精神。
8.（2024·黑龙江哈尔滨·二模）司马迁在《报任安书（节选）》中列举周文王、孔子、屈
原、孙膑等圣贤的事例，是为了证明“
”的观点，而后联系到自身在创作《史记》
时遭遇灾祸，但他没有废止创作的原因是“
”。
9.（2023 届广东省名校联盟高三上学期联考）司马迁在《报任安书》中说，自己创作《史
记》的目的是探求天道与人事之间的关系，并且要“________________，________________”。
10.（2023 届福建厦门高考二模）司马迁在《报任安书》中写道，“
”之人，
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多得无法记载，而“
”，即只有卓异不群的人才能不朽。概述历史现象的同时，也暗含了
自己的人生追求。
11.（2023 年广东省汕头一模）《报任安书》中以孙子为例，赞扬其在逆境中不甘放弃的精神的句
子是：
，
。
12.（2023 届浙江温州高考二模）司马迁在《报任安书》中，通过“
，
”两句来写周文王和孔子，表明古代伟大作品往往是圣贤在困顿中奋发努力写就的。
13.在《报任安书（节选）》中，司马迁举屈原的例子来论述自己的观点从而为后文解释自己忍辱
负重、著书立说作铺垫的句子是：“
，
。”
14.在《屈原列传（节选）》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能
明辨是非以外，还有“
，
”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直
之人遭到排挤的黑暗现实。
15.在《报任安书》中，作者指出富贵却没有一番成就的人很多的两句是：
，
。
16.人们常说苦难是一笔宝贵的财富，能够促使人们取得一番成就，在《报任安书》中就有这样的
事例：
，
。
17.在《报任安书》中，作者认为姬昌、孔子、屈原、左丘明、孙膑等人写文章的原因是：
，
。
18.在《报任安书》中，作者收集历史旧闻，反复考察历史事实，创作《史记》的目的是：
，
。
19.在《报任安书》中，作者为了写作《史记》而收集旧闻，考察历史史实的时间跨度是：
，
。
20.在《报任安书》中，作者说自己创作完《史记》之后不会直接让它在大都流通，而是
，
。
21.在《报任安书》中，作者认为自己的心志只有“智者”明白，“俗人”是不会了解的两句
是：
，
。
22.《报任安书》中，作者认为只要自己的著作能够传遍全天下，那么“
，
”也不后悔。
23.《报任安书》中，作者列举周文王、孔仲尼在困境中完成其作品的句子是：
，
。
24.《报任安书》中，“
”交代了《史记》的素材来源，“
”体
现了司马迁为完成《史记》而甘愿受刑的坚忍精神。
25.在《报任安书（节选）》中，作者从古今王侯将相蒙受大辱中受到激励，产生“舒其愤，
思垂空文以自见”的愿望，提到吕不韦的例子是：“
，
。”
26.《报任安书（节选）》一文中，司马迁援引古例，并总结说因为抑郁不得志，理想不能实
现因而“
，
”。
27.在《报任安书（节选）》中，作者从古今王侯将相蒙受大辱中受到激励，产生“
，
”的愿望，提到吕不韦“不韦迁蜀，世传《吕览》”的例子。
28.《报任安书（节选）》中司马迁袒露自己写作《史记》的心扉,面对世人的误解与轻蔑,司
马迁语气坚定地说：“
，
！”
29.《报任安书》文章开头交代了司马迁回复书信是由于任安来信希望他能尽心尽责，为其开
罪的句子：
，
。
30.《报任安书》中，写司马迁想通过书信向任安来表达自己愚见的句子是：
，
。
31.《报任安书》中，作者强调人死之后才能够盖棺定论的句子是：“
，
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。”
32.《报任安书》中，作者强调自己卑微的地位让自己不安，同时也会遭到非议的句子是：
，
。
33.《报任安书》中，司马迁在文中表明，他并不顾念家庭，也不缺少“
，
”那样的勇气，但轻轻一死，也就同时断送了为之献身效命的事业。
34.（湖北省腾云联盟2025 年高三12 月联考）司马迁在《报任安书》中点明自己收集史料、分门
别类编撰《史记》的初衷是“____________，____________”，从而形成自己的“一家之言”。
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