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绝密★启用前
2025 年高考考前信息必刷卷02（安徽专用）
历 史
考情速递
高考·新动向：通过2024 年安徽卷可以发现，安徽高考历史学科比较注重家国情怀学科素养的考查，16
道选择题，中国史部分有9 道题，近年来新高考命题比较注重材料情境题的考查，安徽省高考命题一
直比较平稳，因此漫画题、表格题、图片题等情境题会在25 年的高考中进一步呈现。
高考·新考法/新情境：2024 年安徽高考历史呈现出纲必融通、注重基础、题型丰富、探究性强的特点。
命题·大预测：复习备考应坚持研究往年新高考试题，针对重点内容进行重点复习、提高历史学科综合
能力。
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．安徽怀宁琚新屋遗址是皖西南地区目前已知出土材料最为丰富的商周时期遗址。其中殷墟时期发现少
量炉壁、陶范、炼渣的共存，熔炉的构造和材料选择与中原商文化明显有差别，但其整体形态、纹饰
风格显然模仿自中原青铜器。据此可知（ ）
A．中原商周文化遥遥领先
B．南北文化独立发展
C．商周青铜文化多元一体
D．青铜文化起源南方
2．秦朝在征服岭南后，在岭南地区修建了不少的城池和关隘，譬如《史记》中记载的岭南三关，分别控
制着五岭山脉的险要关口，卡住了从中原进入岭南地区的通道。这一举措的实施（ ）
A．阻止了岭南地区与北方往来
B．加强了对岭南的直接控制
C．全面解决了岭南的交通问题
D．体现了秦朝刑法的严酷性
3．北魏道武帝拓跋珪曾下诏：“仪曹郎中董谧撰郊庙、社稷、朝觐、飨宴之仪”。孝文帝拓跋宏时期
“诏拜孔氏四人、颜氏二人为官……又诏选诸孔宗子一人，封崇圣侯，邑一百户，以奉孔子之祀……
更建碑铭，褒扬圣德”。这说明北魏时期（ ）
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A．礼乐制度成为封建化改革的重点
B．胡汉民族矛盾已经逐渐消失
C．统治者意在塑造王朝的正统形象
D．儒家思想得到社会广泛认可
4．王安石为，“天”是自然的、物质的，沿着自己的道路即“天道“运行和变化着，“可无作好，天作
恶，无偏无觉，无反无侧”。人也同本样按照自己的道路即“人道”活动和发展着。这要反映了王安
石（ ）
A．朴素的辩证法思想
B．传统的伦理观
C．朴素的唯物论思想
D．传统的天命观
5．如图所示为明朝某学者笔记摘录。据此可知，这一时期（ ）
宣德、正统间，书籍印版尚未广。今所在书版，日增月益，天下右文之象，愈隆于前已……上官多以馈
送往来，动辄印至百部，有司所费亦繁。
A．文化事业发展繁荣
B．吏治腐败现象严重
C．印刷技术领先世界
D．抑商政策有所松动
6．下表为1871—1873 年和1891—1893 年部分商品出口统计表。据表可知，当时中国（ ）
茶叶（公担）
蚕丝（公担）
大豆（公担）
棉花（公担）
1871—1873
年
1022159
37529
57506
8486
1891—1893
年
1055064
59946
760522
290417
A．民族工业得到了较快发展
B．沦为半殖民地半封建社会
C．自然经济解体程度在加深
D．清政府鼓励民间投资设厂
7．1920 年，《劳动界》杂志在上海创刊，发表了《打破现状才有进步》、《一个工人的宣言》、《劳动
者与社会主义》、《工人如何对付米贵？》等文章。据此可知，该杂志意在（ ）
A．提高工人的阶级觉悟
B．宣扬民主与科学
C．改善工人的经济状况
D．推动国民大革命
8．1950 年，国营天津市证券交易所参与公债市场，积极推进公债推销。1952 年，天津市证券交易所划归
天津市投资股份有限公司，它先后颁行实买实卖、取消经纪人制度的规定并承接多期投资信托债券业
务。这些举措旨在（ ）
A．统一财经行动
B．开展工业化的建设
C．巩固人民政权
D．推行市场经济实践
9．2011 年，中国政府在极其恶劣的环境下，动用海陆空力量，帮助同胞撤离利比亚，当1．2 万名中国人
撤离到希腊克里特岛时，美国派出一艘船仅救出600 名美国人。据此可知，撤侨行动（ ）
A．充分体现了中国的主导作用
B．说明资本主义制度存在弊端
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C．彰显中国的强大与责任担当
D．表明中国始终坚持和平外交
10．古罗马针对希腊城邦和希腊化王室的不同特点进行外交控制和分化，先后击败马其顿王国和塞琉古王
国，并与小亚细亚的帕加马王国、埃及的托勒密王朝等希腊化国家形成特殊的“依附”关系，能够通
过“遗嘱继承”获得这些国家的土地。这表明，当时罗马（ ）
A．加速了希腊化时代的到来
B．以法律维护统治的合法性
C．公民权的吸引力逐渐增强
D．领土扩张方式具有多样性
11．1069 年，日本后三条天皇颁布法令，规定取缔非法庄园。为此，天皇成立“记录庄园券契所”，任命
亲信担任官员，对庄园文书进行严格审查，如果庄园领主相关文书不全，其庄园将被没收。这一措施
意在（ ）
A．遏制地方官员贪腐
B．稳定封建主从关系
C．维护法律政令统一
D．加强朝廷经济基础
12．1458 年，法国巴黎大学开设了研究希腊文学的讲座。1530 年，法国国王创建了著名的法兰西学院。
1532 年，法国作家拉伯雷出版小说《巨人传》，主张培养“不管在品行、道德、才智方面，还是在丰
富的实际知识方面”都能“十全十美、毫无缺陷的人”。由此可以看出（ ）
A．法国王权强化影响文学创作
B．希腊的文学创作水平高超
C．西方文学创作善于借鉴创新
D．人文主义逐步传播到法国
13．如表列举了工业革命时期英国社会人士对城市规划的设想。这些设想（ ）
人物
城市规划设想
约翰·克劳迪亚斯·劳登
尽力创造以公园和绿地为代表的公共空间，并对公众进行
园艺知识教育
约翰·拉斯金等
大力倡导自然主义园林的建设，保持公民良好的艺术品位
埃比尼斯·霍华德
建立花园城市，在城市中建立自给自足的低密度社区
A．说明经济发展不平衡
B．认识到城市基础设施落后
C．关注人与自然的关系
D．倡导传承和保护传统园艺
14．1884 年的柏林会议虽然没有瓜分非洲，但实际上为瓜分非洲开放了绿灯，“标志着欧洲在非洲的扩张
从此有了国际法”。这主要是因为这次会议（ ）
A．缔结了瓜分非洲联盟
B．明确了列强势力范围
C．得到了非洲国家认可
D．确立了有效占领原则
15．下面是1913 年、1939 年和1959 年俄国/苏俄（联）人口社会成分表（单位：%）。这些变化反映出苏
俄（联）（ ）
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社会成分
1913 年
1939 年
1959 年
工人
14．6
33．7
50．2
职员（包括专家）
2．4
16．5
18．1
集体农民及集体手工工人
—
47．2
31．4
个体农民和个体手工业者
66．7
2．6
0．3
A．社会阶层矛盾得到缓解
B．城乡经济发展差距拉大
C．农民生活水平徘徊不前
D．经济结构发生重大变革
16．“20 世纪50 年代，美国参加黑人民权运动的青年男女一起工作生活。女青年总是被分配做传统女性
的活，如文书工作、做饭、打扫房间等，令她们感受到自由、民主、平等的理想和性别歧视现实之间
的巨大差异；在运动中获得了政治斗争经验的她们，也产生了改变现实的自信。”这说明美国
（ ）
A．社会运动触动资本主义的统治
B．民权运动提高妇女解放意识
C．消除种族歧视运动掀起新高潮
D．妇女成为政治斗争的主力军
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共3 小题，共52 分）
17．阅读材料，完成下列要求。（16 分）
材料一 战争的损耗及楚国政权的东迁导致江汉地区人口急剧减少，往日的盛景荡然无存。留下
的人口空缺，复由秦国通过移民和派驻官吏、军队予以填补。原先楚国核心地区的人口结构产生了剧
变，几近于洗牌。这是秦设置南郡之初的一个重要特征。纵观秦昭襄王时期五年规模较大的移民，其
中三次都采取了“赦罪人迁之”的办法，还有一次“秦与魏、韩上庸地为一郡，南阳免臣居迁之”，
性质亦与之颇为相类。唯一的例外，昭襄王二十一年“募徙河东赐爵”，即招募平民迁徙并赐予爵位，
也不是单独进行，而是与“赦罪人迁之”同步展开的。秦国有意识地以政府主导的移民，将不守律今
者逐出统治中心，著籍后永居迁地，并利用他们充实新占领地区。日本学者西嶋定生提出：“赦，包
含有更始自新的意思，它不仅有免罪这一个含义，还是预定了使这些人紧接着参加到新秩序中来的意
思。”
——摘编自刘和惠《楚文化的东渐·导言》等
材料二 作为“亡秦必楚”的余波，怀王之约给楚人为核心的刘邦集团以继承秦制的法理依据和
契机。当汉政权通过以秦制为蓝本确立国家框架，承用秦的军事立法、吸纳秦人加入汉军，推崇功利
主义和法治主义等一系列举措沿袭秦的军国体制并统一天下后，为了不重蹈秦二世而亡的覆辙，统治
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者又主动吸取楚制及楚文化的内容，对秦制与秦政的极端倾向予以修正。
——摘编自张梦晗《败亡与重生：“亡秦必楚”的历史探究》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦国对南郡移民的主要特征，并分析其目的。（6 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出汉初“对秦制与秦政的极端倾向予以修正”做出的努力，并
分析其影响。（10 分）
18．阅读材料，完成下列要求。（24 分）
材料一 一战后形成的凡尔赛-华盛顿体系与二战后形成的雅尔塔体系是两个重要的国际关系体系。
两者都是为了维护和平，重新调整战后国际关系，并且通过多次国际会议逐渐形成的国际体系。凡尔
赛-华盛顿体系随着二战的爆发而崩溃，同样雅尔塔体系也随着东欧剧变、苏联解体而破灭。凡尔赛-
华盛顿体系的中心是在欧洲，它体现的主要是一战后帝国主义的意志，主要是调和了一战后帝国主义
国家之间的矛盾，对德国索取巨额赔款，限制军备发展，为二战的爆发埋下了隐患。雅尔塔体系则是
以美苏两个超级大国为主导的，主要是调和了美、苏之间的矛盾，对待战败国则更为英明地采取了民
主化改革，对于全世界的和平发展亦有积极的贡献。尽管两个体系有着较为浓厚的大国强权色彩，但
他们毕竟是反思战争，也创制了诸多国际合作组织与国际合作制度。
——摘编自王金港《试论凡尔赛-华盛顿体系与雅尔塔体系之异同》
材料二 鉴于过去国联软弱无力的状况，二战后期，盟国各方都出现了建立强有力的国际组织的
呼声，中国赞成新国际组织拥有更大的权力。除了对侵略国实施惩罚，盟国还采取了更为积极的改造
措施，如在亚洲，美国对日本实施单独占领并进行了民主化改造。大国是国际秩序的主导者，中美英
苏国家加上传统欧洲大国法国成为联合国安理会常任理事国，安理会有权做出全体会员国都必须遵守
的强制性决议。在联合国制宪讨论中，中国不顾西方大国的反对坚持为弱小民族代言，力主非自治领
土及托管领土须走向自治与独立。联合国所提出的自治和自决原则很大程度上影响了世界面貌的改变，
促进了世界的非殖民化进程。中国在建立战后新秩序方面比较独特的贡献是，积极扶持周边国家如朝
鲜、越南等国的抗日力量并努力推动其他国家承认它们在战后取得独立。
——摘编自王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括一战和二战后两个国际体系的异同。（10 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳二战后国际秩序设计的新变化并简析其影响。（14 分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料 抗战时期中国历史教科书中的孙中山形象
国统区历史教科书
根据地历史教科书
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叙述革命
活动
“民族救星”“民族救主”“全
体人类的福音”
“主要领导者”（将孙中山的个人实践融入兴中会、同
盟会的集体实践中）
阐释三民
主义
“精神导师”
民族抗战的“旗帜”
评价行为
事迹
“为革命立楷模”“榜样楷模”
“伟大的战略家”
提取材料信息并结合所学知识，对抗战时期中国历史教科书中孙中山形象的不同作出合理解释。（要
求：立论正确，逻辑严密；条理清晰，叙述完整）（12 分）
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