文档文本内容
第04 课 准确把握概念
(黑吉辽蒙专用)
专项训练·参考答案
模拟·基础演练
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B
B
A
A
C
D
C
D
B
C
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A
D
B
14.【答案】学生甲的定义没有正确揭示
具身智能
概念的内涵,犯了
比喻定义
和
否定定义
的逻
“
”
“
”
“
”
辑错误。学生乙的定义没有正确揭示
具身智能
概念的内涵,犯了
同语反复
的逻辑错误。
“
”
“
”
重难·创新演练
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B
D
B
D
C
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B
D
D
C
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D
D
A
A
15.【答案】
学生甲的定义没有正确揭示
具身智能
概念的内涵。定义一般不能用否定形式,否定形式
①
“
”
只能说明被定义项不具有什么属性,无法揭示其本质属性。学生甲仅说明具身智能不是什么,没有明确其
本质内涵,不符合下定义的逻辑规则。
学生乙的定义也没有正确揭示
具身智能
概念的内涵。定义项不能直接地包含被定义项,否则会犯
②
“
”
同语反复
的逻辑错误。学生乙的定义项中直接使用了
具身智能
这一被定义项,无法揭示其本质属
“
”
“
”
性,不符合下定义的逻辑规则。
真题·实战演练
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C
C
C
D
B
C
B
D
A
A
11.反对关系。
反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的外延。
赠与合同
和
买卖合同
都包含在
合同
这个属概念中,并且二者的外延之和小于该属概念的外
“
”
“
”
“
”
延,所以是反对关系。