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第01课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(专项训练)(黑吉辽蒙专用)(学生版)_zheng治_2027年高考政治一轮_2027年高考政治一轮课件+讲义+练习(黑吉辽蒙专用)-G330_2027版

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文档文本内容

第01 课   社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
(黑吉辽蒙专用)
专项训练
目  录
考情·分析预测...................................................................................................................................... 1
核心·梳理识记...................................................................................................................................... 2
模拟·基础演练...................................................................................................................................... 6
重难·创新演练....................................................................................................................................11
真题·实战演练.................................................................................................................................... 17
 考情·分析预测
考情概览
新课标要求
考题统计
1.描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的
一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本
矛盾的运动。
2.分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想
到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发
展的趋势。
2024・黑吉辽蒙・人类社会的基本矛盾和基本规
律、
2024・黑吉辽蒙・科学社会主义的理论与实践
2022
辽宁
・
・科学社会主义的理论与实践
考情分析:
1.考查频次:近5 年黑吉辽蒙地区高考对本课考点命题不多,主要以选择题的形式考查;
2.考查要点:社会基本矛盾运动、马克思主义特征等
3.命题情境:结合历史史料,考查阶级社会的演进,揭示人类社会的基本矛盾和基本规律;结合当前西
方国家的经济发展态势,评析当代资本主义的发展困境,揭示资本主义的发展趋势;借助《共产党宣言》
对中国发展的影响,考查《共产党宣言》的现实意义,明确科学社会主义理论的产生、发展……
备考策略
1.理清“两个转变”主线:空想到科学、理论到实践。
2.掌握《共产党宣言》核心考点:发表意义、核心内容。
3.构建“时间轴+关键事件”:
1516 年莫尔《乌托邦》→ 19 世纪三大空想→ 1848 年《宣言》→ 1871 年巴黎公社→ 1917 年十月革
命
4.辨析易混易错点:空想社会主义≠科学社会主义。
十月革命建立了第一个社会主义国家,而非第一次无产阶级政权(巴黎公社是第一次伟大尝试)。
《共产党宣言》发表是科学社会主义诞生标志,不是社会主义从理论到实践的开始
 核心·梳理识记
内容速览:原始社会的解体和阶级社会的演进、科学社会主义的理论与实践。
考点1   原始社会的解体和阶级社会的演进
知识点1 从原始社会到奴隶社会
1.原始社会
地位
人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段
生产力
主要使用石制工具,生产力水平非常低下
生产关系
原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互
助的关系,平均分配劳动产品
基本单位
按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下,人们通过氏族议
事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定
主要矛盾
人与自然的矛盾
历史结果
原始社会末期,生产力发展,私有制确立,原始社会逐渐解体
2.奴隶社会
生产力
金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明与应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,
促进了生产力的发展
生产关系
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶
劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
上层建筑
奴隶主阶级建立军队、法庭、监狱等暴力机关,奴隶制国家产生了,国家是阶级统治的工
具
主要矛盾
奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾
历史评价
奴隶社会代替原始社会,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,是历史的
进步
知识点2 从封建社会到资本主义社会
1.封建社会
生产力
铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步;水利事业有了较大发展;手工业
有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门;商业和城市逐渐发展起来
生产关系
地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,
农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能
留下一部分归自己支配
经济剥削
①基础:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础
②主要方式:收取地租。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租
③其他方式:高利贷、苛捐杂税、各种徭役等
政治压迫
封建国家的显著特征是君主专制、等级森严
思想钳制
地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想
主要矛盾
农民阶级和地主阶级之间的矛盾,是封建社会的主要矛盾
历史结果
农民阶级的反抗斗争从未停止过,后来发展成大规模农民起义或农民战争
2.资本主义社会
生产关系
资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,
成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
建立条件
一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;二是要有开办资本主义
企业所必需的大量货币当作资本。在历史上,西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条
件形成
革命
①原因:资本主义生产的发展,使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势;封建制度的存在
阻碍了资本主义的发展
②手段:提出了“自由、平等、博爱”等口号,利用了劳动人民的力量
③地位:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶
段
历史进步
资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进
了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度
经济危机
(1)主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工
人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱
(2)基本特征:生产过剩
实质是
——
相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社
会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩
(3)直接原因:①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;②
个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
(4)根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
这是资本主义社会的
——
基本矛盾
(5)解决:经济危机是资本主义无法克服的痼疾,必须推翻资本主义制度
历史命运
(1)决定因素:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是
资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运
(2)必然趋势:生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手
里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代,这是
历史发展的必然趋势
考点2   科学社会主义的理论与实践
知识点1 科学社会主义产生的历史条件
1.空想社会主义
地位
空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
评价
合理性:①一些先进分子看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,表达对
未来理想社会的诉求。②对实现理想社会的道路进行了探索。③空想社会主义是科学社会主
义的思想来源。
局限性:①空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未
来社会的美好蓝图。②他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产
阶级的力量。③没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会
变革的正确途径。
2.资本主义的发展和工人运动的兴起
表现
法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。
意义
以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
地位
资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。
知识点2  科学社会主义的创立
1.科学社会主义创立的理论基石——唯物史观与剩余价值学说
唯物史观
剩余价值学说
形成
马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判
地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底
摆脱了唯心主义思想的束缚,创立了唯物
史观。
马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会,批判继承
了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价
值学说。
内容
揭示了人类历史发展的一般规律;揭示了
人民群众的历史主体作用;揭示了阶级斗
争在阶级社会发展中的巨大作用。把人们
对美好社会的追求建立在对社会发展客观
规律科学认识的基础上。
揭示了资本主义运行的特殊规律,从经济学角度揭
示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占
有工人劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利
益的根本对立。找到了变革资本主义社会的坚定力
量,为无产阶级的斗争指明了方向。
重要性
唯物史观与剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科
学的伟大飞跃。
2.科学社会主义诞生的标志——《共产党宣言》的发表 
标志
1848 年2 月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。
主要
内容
①揭示社会发展规律:《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展
规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性;
②对无产阶级政党做了阐述:《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述
了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性;
③阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。
知识点3  社会主义从一国到多国的实践
1.十月革命
爆发
 1917 年,俄国爆发了十月革命,在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下,俄国无产阶
级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。
社会主义
生产关系
特点
(1)劳动者共同占有生产资料;(生产资料归谁所有)
(2)消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;(人与人之间的关
系)
(3)个人消费品实行按劳分配。(产品如何分配)
意义
十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现
实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。
2.社会主义运动的曲折发展
尝试
1871 年爆发的巴黎公社革命,是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试。
实现
1917 年,俄国爆发了十月革命,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会
主义生产关系,建立了世界上第一个社会主义国家。将马克思主义关于无产阶级无产阶级革命
的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历
史的新纪元。
发展
第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史
性飞跃。【前进性】
曲折
20 世纪80 年代末90 年代初随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲
折。【曲折性】
崛起
①从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。
②从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。
③从中国特色社会主义的伟大实践看,中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发
展,科学社会主义在21 世纪焕发出了强大的生命力。
 模拟·基础演练
考查重点:生产力与生产关系、资本主义、科学社会主义……
1.【生产力与生产关系】下列表格中的社会状况与生产关系对应正确的是(    )
社会状况
生产关系
①一切大事都在氏族议事会上由全氏族成年人共
同讨论决定
生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品
②把生产工具分为“会说话的工具”(即劳动
者)、“有声的工具”(如耕牛)、“无声的工
具”(如大车)三种
奴隶主完全占有奴隶,只给奴隶最低限度的生活资
料
③男子普遍要受政权、族权、神权三种有系统的
权力的支配;至于女子,还要受夫权的支配
劳动者的生产成果都归生产资料所有者占有和支配
④不仅有分工精细的手工工场,而且在城市和乡
镇出现了买卖劳动力的市场
劳动者在失去生产资料的同时也失去了人身自由
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.【资本主义社会】2025 年8 月,美国波音公司战斗机装配厂约3200 名工人正式发起罢工。据悉波音方
面此前给出的最终方案为涨薪和更多的休假时间等,但此方案遭工会投票拒绝。波音公司的工人罢工
(   )
①根源在于生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
②反映了劳资矛盾,更凸显了美国社会内部长期积累的深层次矛盾
③能够缓解资本主义社会的内在矛盾,促进社会生产力的发展
④直接原因是生产无限扩大与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.【资本主义社会】马克思在《资本论》中指出:“一切现实的危机的最终原因始终是:群众的贫穷和
群众的消费受到限制,而与此相对立,资本主义生产却竭力发展生产力,好像只有社会的绝对的消费
能力才是生产力发展的界限。”材料说明(   )
①社会生产与消费的矛盾引发资本主义生产的相对过剩
②社会的绝对的消费能力限制了资本主义生产力的发展
③资本主义生产的无限扩张是经济危机产生的必然结果
④社会的基本矛盾是资本主义经济危机产生的根本原因
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.【资本主义社会】2024 年10 月1 日,美国东海岸码头的集装箱在罢工警戒线后堆积如山。而在一年前,
15 万汽车工人以“每周工作四天、涨薪40%”的诉求,让底特律三巨头损失超80 亿美元。美国罢工史
如同一部劳工阶级的《权利的游戏》,每一次举牌背后都是资本与劳动者的生死博弈。这一现象(   )
①说明了工人罢工是资本主义经济危机的基本特征
②暴露了资本主义社会无法从根本上克服其自身固有的弊端
③凸显了资本主义社会无产阶级与资产阶级利益的根本对立
④体现了生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的主要矛盾
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.【资本主义社会】马克思指出,资本主义现代化在“财富积累”的同时,必然伴随着“贫困积累”,
“在一极是财富的积累,同时在另一极,即在把自己的产品作为资本来生产的阶级方面,是贫困、劳
动折磨、受奴役、无知、粗野和道德堕落的积累”。这说明资本主义现代化(   )
①伴随着对外侵犯和掠夺
②是社会生产方式变革的产物
③是由资本主义的本质决定的
④是贫富差距加大的现代化
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.【科学社会主义】《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作。世代风云跌宕、
时代课题变幻,《共产党宣言》走过近180 年风雨历程,至今仍然闪耀着真理的光芒,是马克思主义
对世界影响最大的经典文本,是我们认识世界、改变世界的理论指南。这是基于(   )
①《共产党宣言》提供了科学的世界观和方法论,是改造社会的思想武器
②马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿
③《共产党宣言》发表促使社会主义实现了从理论到实践的伟大飞跃
④马克思主义为中国革命、建设和改革提供了现成的具体方案和路径
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.【科学社会主义】马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“无产阶级的运动是绝大多数人的、为
绝大多数人谋利益的独立的运动。”习近平总书记指出:“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代
化,我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点。”上述论述共同表明
(   )
①无产阶级的统治是建立社会主义的根本保证
②两大论述对满足人民美好生活的向往一脉相承
③人民是推进现代化最坚实的根基、最深厚的力量
④为绝大多数人谋利益是科学社会主义的价值追求
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.【科学社会主义】马克思主义唯物史观深刻揭示了人民群众在社会历史中的作用。马克思主义第一次
站在人民的立场探求人类自由解放的道路,以科学的理论为最终建立没有压迫、没有剥削、人人平等、
人人自由的理想社会指明方向。这表明,马克思主义(   )
①是实现历史观伟大变革的思想来源
②是为人类指明正确前进方向的理论
③从理性正义出发揭示社会发展趋势
④是科学地进行社会改造的强大力量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
③‌:马克思主义并非从抽象的理性正义出发,而是基于‌社会存在决定社会意识‌的唯物史观,通过分析
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动来揭示社会发展规律,错误。
9.【科学社会主义】重温经典文献,感悟信仰之光。2026 年2 月1 日,M 学校组织学生参观《共产党宣
言》展示馆。参观后同学们形成了以下认识,其中正确的是(   )
①剩余价值学说首次揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密
②科学社会主义实践始于巴黎公社,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
③《共产党宣言》的发表,标志着社会主义从空想到科学的飞跃
④《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的性质、任务,为其建立提供理论指导
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.【科学社会主义】人类社会的发展,本质上是人类理智的进化过程。理智的进化决定了社会形态的更
迭,神学阶段、形而上学阶段、实证阶段的依次演进,是人类理智从幼稚到成熟、从虚构到科学的必
然结果,也是社会从混乱到秩序、从落后到进步的唯一路径。这一论断(   )
①描述了社会发展中的不同形态
②可用于佐证生产力是社会发展的动力
③否认将改造自然的能力作为划分社会阶段的依据
④实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
 重难·创新演练
新情境:结合美国斩杀线(T1)、欧美罢工
新考法:研究性学习(T6)
新角度:融入AI 科技前沿(T8)
1.【新情境·结合美国斩杀线】“斩杀线”已成为观察美国社会困境的形象隐喻。它反映了许多美国中产
阶级家庭的生存困境
虽有工作但积蓄微薄,一旦遭遇失业、重病等意外,将触发失去住房、信用
——
破产的灾难性坠落,其生存权、发展权将被无情抛弃。“斩杀线”现象说明(   )
A.贫富分化将引发新一轮的资本主义经济危机
B.资本主义社会仍存在着无法调和的社会矛盾
C.美国家庭普遍缺乏科学的理财观念和避险意识
D.美国社会保障体系对解决社会公平问题无能为力
2.【新情境·结合美国罢工热点】2026 年1 月2 日,美国汽车工人联合会(UAW)发起大规模罢工,波及
通用、福特等多家车企及电池工厂,工人诉求集中在提高薪资福利、保障就业稳定、反对不合理裁员
等方面。此次罢工持续2 个月,对美国汽车产业乃至全球供应链造成显著冲击。从科学社会主义视角
分析,这一事件最能体现的是(    )
A.资本主义社会的阶级矛盾已经调和,罢工只是个别行业的偶然现象
B.科学社会主义理论已不适用于当代资本主义国家的工人运动
C.只有工人阶级通过罢工才能从根本上改变资本主义生产关系
D.生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾在阶级关系上的表现
3.【新情境·结合美国斩杀线热点】“斩杀线”原是游戏术语,现形容美国的一种社会现象:当普通人收
入低于生活门槛后,小意外(疾病、失业)便会使其陷入不可逆下坠循环,甚至“社会性死亡”,暴
露了资本主义制度下弱势群体的脆弱处境。这一现象表明(   )
A.资本主义基本矛盾是社会贫富差距扩大的直接原因
B.资本主义私有制是弱势群体陷入生存困境的制度根源
C.资产阶级与无产阶级的对立源于分配方式的不合理
D.资本主义社会的劳动者普遍不占有生产资料
4.【新情境·结合欧洲罢工热点】2025 年7 月以来,法国、德国等多国航空管制员、铁路工人接连发起大
规模罢工,抗议企业削减福利、延长工时以及薪资增长滞后于通胀水平。此次罢工导致欧洲多国交通
枢纽陷入瘫痪,大量航班、列车取消,数百万旅客行程受阻。近些年,欧洲频繁上演的“罢工潮”(  
 )
①根源在于资本主义社会生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的基本矛盾
②表明资本家为追逐剩余价值,不断挤压工人利益空间是罢工频发的重要原因
③体现了经济危机是资本主义社会无法根治的痼疾,且常以相对过剩为典型特征
④说明资本主义国家通过局部调整劳资关系,能够从根本上解决阶级矛盾和冲突
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.【新考法·研究性学习】1848 年2 月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。某班学习小
组围绕《共产党宣言》的内容进行交流:
发言同学
看法
小王
阐述了未来共产主义社会的理想目标
小陈
第一次阐明了建立无产阶级政党的必要性
小张
创立剩余价值学说,揭示了资本主义运行的特殊规律
小李
宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的
其中不属于《共产党宣言》内容的看法是(   )
A.小王
B.小陈
C.小张
D.小李
6.【新考法·研究性学习】某班同学在学习空想社会主义时,搜集到两位空想社会主义代表人物的资料,
并分享了自己的理解。
圣西门一切人都应当劳动,都要把自己看成属
于某一工场的工人;人类社会的变革只能通过
欧文私有制是万恶之源,他在美洲进行了“新和谐公
社”的共产主义新村实验,呼吁资产阶级慷慨解囊支持
和平手段,通过宣传和教育来实现
社会改革,该实验最终因为资金链断裂而宣告破产
以下几位同学的理解,正确的是(   )
①圣西门反对不劳而获,直击资本主义社会剥削的本质问题
②他们看到了阶级斗争的作用,但寄希望于以和平方式改造社会
③他们看到了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性
④欧文实验的失败证明了空想社会主义不具备现实可行性
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.【新考法·研究性学习】长沙某中学政治研究小组在进行大国制度对比的学习过程中发现:
2026 年3 月,美国联邦政府债务总额突破39 万亿美元,远超GDP 总量,债务利息支出年超1 万
亿美元,挤压教育、医疗等民生支出,普通家庭房贷、车贷成本飙升,信用卡逾期率创近十年新高。与
此同时,企业不断罢工抗议薪资涨幅低于通胀率。然而,美国企业盈利持续增长,富豪阶层财富占比创
新高,劳动者薪酬占比持续下降。
对此,同学们纷纷表达了自己的看法。其中正确的是(   )
①甲同学:生产资料的私人占有是美国社会危机频发的根源
②乙同学:资本主义社会的基本矛盾会通过贫富分化等形式暴露
③丙同学:美国联邦政府的干预能从根本上解决美国社会基本矛盾
④丁同学:美国社会的危机是美国生产力不断发展的必然结果
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.【新角度·融入AI 科技前沿】有学者提出,数字资本主义依托算法控制、数据剥削与平台垄断,实现了
更为隐秘的资本增殖过程,并据此认为马克思主义所揭示的“两个必然”(即资本主义必然灭亡、社
会主义必然胜利)所指向的阶级对立与革命路径,在数字时代已然失效。下列说法能反驳这一观点的
是(   )
①数字技术虽给世界带来深刻变革,但并未改变资本主义基本矛盾
②数字技术应用将自动实现生产资料社会化,平稳实现“两个必然”
③“数字鸿沟”与算法剥削是资本主义基本矛盾在数字时代的表现
④数字时代劳动者兼具消费与生产双重角色,已超越传统阶级对立
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.【新角度·融入AI 科技前沿】随着人工智能、大数据等技术的深度应用,资本对劳动的剥削方式从传统
工厂管控转变为算法支配下的弹性控制,剩余价值的榨取变得更加隐蔽化、全球化。据此,有学者提
出观点:马克思关于资本积累必然造成两极分化、资本主义终将被社会主义取代的“两个必然”论断,
在数字技术赋能的新经济形态下已经丧失解释力。下列能够反驳该观点的是(    )
①数字技术并未改变资本主义的基本矛盾
②数字时代劳动者兼具消费与生产双重角色,已经消除传统阶级对立
③算法剥削、数字鸿沟本质上是资本主义基本矛盾在数字时代的新表现
④数字技术发展会自动实现生产资料社会化,平稳实现“两个必然”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.【新角度·融入AI 科技前沿】在利润高度集中、技术替代加速等压力下,2025 年美国港口4.5 万工人、
邮政21 万工人举行罢工,为近半个世纪之最。从传统制造业(GE 航空)到数字经济基础设施(港口、
邮政),罢工群体覆盖蓝领、灰领、白领,他们的诉求已从“涨工资”扩展到“反自动化、反私有化、
保公共服务”。由此可以判断出(   )
①罢工是美国资本主义社会特有的现象
②资本主义基本矛盾是工人罢工的总根源
③资本主义社会的阶级矛盾是不可调和的
④罢工诉求扩展将改变美国资本主义剥削本质
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
真题·实战演练
高频考点:人类社会发展的进程与基本矛盾;科学社会主义的理论与实践
1.(2025·湖南·高考真题)1867 年,恩格斯在《资本论》第一卷出版时的书评里说过:一些读者“可
能会以为他将从这本书里得知共产主义的千年王国到底是什么样子。谁指望得到这种乐趣,谁就大错
特错了”。由此可知(   )
①展望未来社会时,马克思主义经典作家作出了具体描绘
②必须坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法
③未来社会到底是什么样子,需要人们在实践中不断探索
④马克思主义经典作家当时并未认识和掌握社会发展规律
A.①②   B.①④    C.②③    D.③④
2.(2025·山东·高考真题)征程如歌,歌以咏史。《国际歌》唱响坚定信念,“是谁创造了人类世
界?是我们劳动群众……团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现”。《石库门的灯光》颂唱中
国共产党给中国带来光明,“铁锤镰刀的旗帜、指引工农大众的心。燎原的火种、闪烁共产主义
真……开天辟地……民族复兴……”。从《国际歌》到《石库门的灯光》,生动诠释了(   )
①马克思主义政党始终代表无产阶级和广大人民群众的根本利益
②建立无产阶级专政是无产阶级实现自身历史使命的最终目的
③人民群众坚定的理想信念决定了资本主义必然灭亡的历史命运
④中国特色社会主义道路是中华民族最终走向共产主义的必由之路
A.①②        B.①④        C.②③       D.③④
3.(2025·浙江1 月·高考真题)恩格斯将人类历史划分为获取现成的天然产物的蒙味时代,学会靠人
的活动来增加天然产物生产的方法的野蛮时代,以及学会对天然产物进一步加工的文明时代,这一论
断(   )
①描绘了阶级社会的不同形态 
②可用于佐证生产力是社会发展的动力
③描述了生产关系变革的历史过程 
④把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的依据
A.①②     B.①③     C.②④     D.③④
4.(2024·黑吉辽蒙·高考真题)下列对“两个必然”和“两个决不会”关系认识正确的是(   )
“两个必然”:
1848 年,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中
指出:“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是
同样不可避免的。”这就是现在所说的资本主
义必然灭亡和社会主义必然胜利的“两个必
然”。
“两个决不会”:
1859 年,马克思在《<政治经济学批判>序言》中提出:
“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥
出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在
它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会
出现的。”
①两者都依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题
②两者都论证了社会主义终将代替资本主义,但过程是漫长的
③前者揭示社会形态更替的必然性,后者揭示其实现的条件性
④前者反映资本主义社会的运行方式,后者反映社会形态更替的实现方式
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.(2024·黑吉辽蒙·高考真题)习近平指出,新质生产力“由技术革命性突破、生产要素创新性配
置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵……
特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力”,该理论的贡献在于(   )
①阐释了新质生产力的特点,成为了生产力发展水平的重要标志
②丰富了习近平经济思想的内涵,为高质量发展提供了科学指引
③深化了对生产力发展规律的认识,创新了马克思主义生产力理论
④拓展了生产力构成的基本要素,催生了与之相适应的新型生产关系
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
6.(2024·1 月浙江·高考真题)马克思、恩格斯发现了人类社会发展的一般规律,创立了唯物史观。唯
物史观揭示了(   )
①人民群众的历史主体作用
②阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用
③资本主义经济的运行规律
④无产阶级与资产阶级利益的根本对立
A.①②
    B.①④    
C.②③    
D.③④
7.(2024·全国新课标·高考真题)在社会主义发展史上,空想社会主义者在批判资本主义带来的各种
灾难和罪恶的同时,也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有
(   )
①缔结反映各族人民意愿的国家联盟
②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验
③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社
④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”
A. ①②  
B. ①③
C. ②④
D. ③④
8.(2023·江苏·高考真题)当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成
本,一定程度摆脱了2008 年国际金融危机的影响。据此,有观点认为,资本主义可以通过科技创新避
免经济危机的发生。这一观点
A. 肯定了生产关系对生产力具有反作用
B. 否定了资本主义社会基本矛盾不可克服
C. 否定了资本主义社会具有自我调节的功能
D. 肯定了社会主义取代资本主义是一个漫长的过程
9.(2023·河北·高考真题)经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书。危机显示出资本主义
制度没有能力管理它所造成的生产力,物质丰富成了巨大的灾害,成了破产和贫困的根源。而人类劳
动产品的销毁和贬值,却成了一种救命手段,用以激活因危机而周期性地瘫痪的经济机体。下列说法
正确的是(   )
①劳动产品的销毁和贬值是解决资本主义经济危机的根本途径
②生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源
③经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发
④经济危机是资本主义无法克服的痼疾
A. ①②
 B. ①③
C. ②④
D. ③④
10.(2023·1 月浙江·高考真题)资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点:一方面,资本主义生产
方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面,这种生产力要求摆脱资本主义生产关系,建立适应它
的生产关系。由此可以得到的结论是(   )
①资本主义生产关系调整可以促进生产力发展
②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突
③资本主义生产关系一定会适合生产力状况
④资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利
A.①④     B.①③
    C.②④    D.③④
11.(2023·6 月浙江·高考真题)《共产党宣言》指出:“从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级
社会并没有消灭阶级对立,它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。”由此可
见(   )
①人类社会的历史是阶级斗争的历史
②资本主义生产关系是以私有制为基础的
③社会形态的更替不一定是历史的进步
④资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免
A.①②    B.①③    C.②④    D.③④
12. (2023·海南·高考真题)1848 年2 月,《共产党宣言》问世,这是人类思想史上的一个伟大事件,
它科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利,号召全世界无产者联合起来,建立共产主
义新社会。由此可见,《共产党宣言》
①是科学社会主义产生的客观前提
②科学洞见了人类社会发展的客观规律
③阐述了建立无产阶级政党的必要性
④实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃
A. ①③  
B. ①④
C. ②③
D. ②④
13.(2023·湖南·高考真题)马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道,在共产主义社会里,“任
何人都没有特殊的活动范围,而是都可以在任何部门内发展,社会调节着整个生产,因而使我有可能
随自己的兴趣今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,这
样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者。”对此理解正确的是(   )
①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘
②人的自由发展是共产主义社会的基本前提
③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归
④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚
A.①②      
B.①③     
C.②④        D.③④
14.(2023·全国新课标·高考真题)马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想
到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学,是因为它(   )
①对未来的共产主义社会进行了原则性描述
②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判
③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础
④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路
A.①②         B.①③
   C.②④
     D.③④
15.(2022·辽宁·高考真题)李大钊曾说,马克思主义是“世界改造原动的学说”,但必须研究它“怎
样应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出,“离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空
洞的马克思主义”。习近平指出,“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论
述强调(   )
①马克思主义为人类社会发展进步指明方向
②马克思主义是为人类求解放的人民的理论
③党必须不断推进马克思主义中国化时代化
④马克思主义是不断发展的开放的理论
A.①②     
B.①④       C.②③
      D.③④