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高考思想政治专题复习
专题一 中国特色社会主义（必修）
目 录
考点1 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展...................1
一、考点综述...........................................................................................1
二、重点整合...........................................................................................2
三、难点突破...........................................................................................3
考点2 只有社会主义才能救中国.............................................................3
一、考点综述...........................................................................................3
二、重点整合...........................................................................................4
三、难点突破...........................................................................................4
考点3 只有中国特色社会主义才能发展中国.....................................6
一、考点综述...........................................................................................6
二、重点整合...........................................................................................6
三、难点突破...........................................................................................7
考点4 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟
大复兴...............................................................................................................9
一、考点综述...........................................................................................9
二、重点整合...........................................................................................9
三、难点突破.........................................................................................12
专题一 中国特色社会主义（必修）
考点1 社会主义从空想到科学、从理论到实践
的发展
一、考点综述
本专题紧紧围绕人类社会发展的一般进程和社会主义从理论
到实践的发展历程,阐述人类社会发展的一般规律以及社会主义
从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国实践的发
展。学生要把握人类社会发展的历史和趋势,树立社会主义必然
胜利、资本主义必然灭亡的坚定信念。通过本专题的学习,学生
要能够提升分析问题的能力,提升政治认同、科学精神、公共参
与等思想政治学科核心素养。
二、重点整合
1 个门槛
人类迈入文明时代的门槛：奴隶社会
1 个显著特征
封建制国家的显著特征：君主专制、等级森严
1 个危机
资本主义经济危机(特征、根源、实质、表现)
1 个思想来源
空想社会主义
2 个标志
资本主义社会开始的标志、科学社会主义诞生
的标志
2 个发现
唯物史观和剩余价值学说
3 个主要矛盾
奴隶社会、封建社会、资本主义社会的主要矛
盾
3 个原因
原始社会平均分配劳动产品的原因、原始社会
解体的原因、封建制替代奴隶制的根本原因
5 个特点
原始社会生产关系的特点、奴隶社会生产关系
的特点、封建制生产关系的特点、资本主义生
产关系的特点、社会主义生产关系特点
三、难点突破
统一性
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互
作用、相互影响，构成了人类社会的基本矛盾。
生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑
一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会
形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展
多样性
受地理环境、文化传统、外部因素等的影响，
各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现
两者统一
人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、
各民族历史的多样性反映出来的。尽管历史发展的
轨迹不同，但都遵循着社会发展的客观规律，都在
实现社会形态由低级向高级发展
考点2 只有社会主义才能救中国
一、考点综述
本专题紧紧围绕鸦片战争以后中国人民必须完成的两大历史
任务，说明十月革命一声炮响，使苦苦寻求救国良方的中国先
进分子看到了实现民族独立和人民解放的崭新道路。新民主主
义革命的胜利，社会主义制度的确立，社会主义建设的推进，
完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为我国
一切进步和发展奠定了重要基础，实现了中华民族由近代不断
衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。通过本
专题的学习，学生要能够坚定中国特色社会主义道路自信、理
论自信、制度自信和文化自信，提高思想政治学科核心素养。
二、重点整合
1 个性质
新民主主义革命的性质
1 个功绩
中国共产党成立的历史功绩
1 个意义
新中国成立的意义
1 个路线
过渡时期的总路线
1 个历史必然性
新中国确立社会主义制度的历史必然性
2 个探索
近代民族复兴的探索、社会主义探索
2 个历史任务
近代中国人民的两个历史任务
2 个步骤
中国革命的两个步骤
三、难点突破
最为广泛而深刻的社会变革——社会主义改造
改造的时间
1949 年—1956 年(过渡时期)
怎么改
“一化三改”:在一个相当长的时期内，逐步实
现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农
业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改
造
改造的性质
把生产资料私有制转变为社会主义公有制，是
变革生产关系的社会主义革命
为什么改造
①社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会
经济中的主导性因素。
②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的
经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义
改造。
③个体农业经济难以适应国家工业化建设的新
形势，迫切需要组织起来。
④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的
转变
改造的结果
1956
①
年，生产资料私有制的社会主义改造取
得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主
主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。
②顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改
造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民
族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
③激发了人民群众建设社会主义的积极性，推
动了社会生产力的发展，稳定了社会秩序，巩固
了政权，为全面建设社会主义奠定了坚实基础
考点3 只有中国特色社会主义才能发展中国
一、考点综述
本专题紧紧围绕改革开放历程和中国特色社会主义的创立、
发展和完善展开，要求学生理解中国特色社会主义的创立、发
展和完善的历史必然性和科学真理性。本专题从改革开放的实
践讲起，要求学生明确中国特色社会主义是改革开放以来党的
全部理论和实践的主题，明确中国特色社会主义是党和人民历
尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。本专题以习近平
新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合中国特色社会
主义实践，要求学生理解中国必须走中国特色社会主义道路，
学生要树立正确的政治方向，坚定“四个自信”,形成正确的
“三观”。
二、重点整合
1 个进程
改革开放的进程
1 个主题
改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1 个原因
改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本
原因
2 个意义
党的十一届三中全会的意义、改革开放的历史意
义
4 个理论
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展
观、习近平新时代中国特色社会主义思想
4 个自信
道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
三、难点突破
改革开放的意义
历
史
意
义
改
变
四
大
面
貌
中国的面貌
推动中国特色社会主义实践
取得了举世瞩目的伟大成就，
国际地位显著提高
中华民族的面貌
从站起来、富起来到强起来
中国人民的面貌
不断满足中国人民追求美好
生活的愿望与期待
中国共产党的面貌
锻造了党驾驭市场经济的能
力与本领
迎
来
三
个
飞
跃
中华民族：从站起
来、富起来到强起
来的伟大飞跃
经济方面：综合国力显著增
强，已成为世界第二大经济
体，全面建成小康社会后，又
踏上建设社会主义现代化强国
和实现中华民族伟大复兴的新
征程。
政治方面：国家独立、人民
解放。国际地位显著提高。构
建人类命运共同体等一系列主
张和倡议，获得越来越多国家
的认可与赞同。文化、科技等
方面也取得了辉煌成就。
中国特色社会主
义：从创立、发展
到完善的伟大飞跃
①开辟了中国特色社会主义
道路。②形成了中国特色社会
主义理论体
系。③发展了中国特色社会
主义制度。④发展了中国特色
社会主义文化
中国人民：从温饱
不足到小康富裕的
伟大飞跃
温饱不足→解决温饱→总体
小康→小康富裕
现实意义
①是党和人民大踏步赶上时代步伐的重要法宝。
②是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
③是决定当代中国命运、实现“两个一百年”奋
斗目标和中华民族伟大复兴的关键一招
考点4 只有坚持和发展中国特色社会主义才能
实现中华民族伟大复兴
一、考点综述
本专题紧紧围绕“新时代一新征程一新思想”这一逻辑思路
展开论述。首先，本专题阐述中国特色社会主义进入新时代，
说明当代中国发展进入新阶段、呈现新特征；其次，本专题说
明新时代中国特色社会主义发展的战略安排，即分两步走建成
社会主义现代化强国，助力中华民族伟大复兴中国梦的实现；
最后，本专题阐述习近平新时代史国特色社会主义思想创立并
不断丰富发展的社会历史条件、主要内容和重要地位。本专题
要求学生能够明确中华民族伟大复兴中国梦的本质和新时代中
国特色社会主义发展的战略安排，能够阐明习近平新时代中国
特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论，能够自觉承担
新时代的社会责任和历史使命。
二、重点整合
1 个内涵
中国特色社会主义进入新时代的科学内涵
1 个主要矛盾
新时代我国社会的主要矛盾
1 个“一以贯
之”
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以
贯之
1 个本质
中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民
幸福
1 个初心使命
党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中
华民族谋复兴
2 个“没有改
变”
我国基本国情与国际地位没有变
3 个意味
中国特色社会主义进入新时代的三个意义
3“贯通”3 个
“规律”
习近平新时代中国特色社会主义思想的三个
“贯通”与三个“规律”
4 个“伟大”
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想
5 个时代背景
习近平新时代中国特色社会主义思想的创立
背景
10 个明确
习近平新时代中国特色社会主义思想的“十
个明确”
13 个方面
习近平新时代中国特色社会主义思想的“十
三个方面成就”
14 个坚持
习近平新时代中国特色社会主义思想的“十
四个坚持”
注：2024 年秋季新学期必修1 教材新增：习近平新时代中国
特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复
兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵
循。
三、难点突破
全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想
产生背景
①当今世界，百年未有之大变局加速演进。
②中华民族伟大复兴进入关键时期。
③中国式现代化全面推进拓展。
④科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬
勃生机。
⑤中国共产党自我革命开辟新的境界
时代课题
①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主
义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。
②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设
社会主义现代化强国。
③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎
样建设长期执政的马克思主义政党
主要内容
①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主
义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新
时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。
②“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色
社会主义的基本方略，是实现“两个一百年”奋斗
目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”
和“方法论”。
③“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志
为核心的党中央治国理政理念、成就和经验
时代价值
①贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会
主义，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设
规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为
发展马克思主义作出了原创性贡献。
②是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主
义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马
克思主义中国化时代化新的飞跃。
③是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴
而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的
根本遵循
长期坚持
在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色
社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，
就是真正坚持和发展科学社会主义
