必修1 《中国特色社会主义》
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01 知识脑图·核心脉络搭建——梳理专题框架，搭建知识体系
02 考点深研·知能分层突破
深挖高频考点，分层突破重难点
——
▶基础梳理·自主夯基
▶重难突破·考向精练/深研
考点一 原始社会的解体和阶级社会的演进 ►考向1 从原始社会到奴隶社会
考向2 从封建社会到资本主义社会
考点二 科学社会主义的理论与实践 ►考向1 科学社会主义产生的历史条件
考向2 科学社会主义的创立
考向3 社会主义从一国到多国的实践
考点三 新民主主义革命的胜利 ►考向1 悲怆的历程
近代中国探索复兴之路
——
考向2 胜利的征程
新民主主义革命
——
考点四 社会主义制度在中国的确立 ►考向1 最为广泛而深刻的社会变革
考向2 在艰辛探索中前进
考点五 伟大的改革开放 ►考向1 改革开放的进程
考向2 改革开放的意义
考点六 中国特色社会主义的创立、发展和完善 ►考向1 改革开放以来党的全部理论和实践的主题
考向2 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
考点七 中国特色社会主义进入新时代 ►考向1 新时代的科学内涵
考向2 新时代我国社会的主要矛盾
考向3 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
考点八 实现中华民族伟大复兴中国梦 ►考向1 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福
考向2 新时代新征程中国共产党的使命任务
考向3 分两步建成社会主义现代化强国
考点九 习近平新时代中国特色社会主义思想 ►考向1 回答时代之问的科学理论
考向2 原创性的治国理政新理念新思想新战略
考向3 党和国家必须长期坚持的指导思想
03 素养进阶·答题技法突破
提炼解题范式，提升答题素养
——
技法提炼
▶
·答题指导
▶易错剖析·避坑攻略
【答题指导01】选择题技法突破
【易错归纳】
【答题指导02】主观题万能模版
04 优题精练·专题实战通关
精选优质试题，强化实战应用
——
知识脑图·核心脉络搭建
考点深研·知能分层突破
基础梳理・自主夯基
核心背记
——
【01 社会发展
关知识】
相
1.社会发展的最终决定力量：生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。
2.生产力与生产关系
生产力：基本要素包括劳动者、劳动对象和劳动资料。
①
生产关系：包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系、产品分配关系。
②
二者的关系：生产力决定
③
生产关系，生产关系反作用于生产力。
3.经济基础与上层建筑
经济基础：占统治地位的
①
生产关系的总和。
上层建筑：
②
建立在经济基础之上的政治、法律、哲学、艺术、宗教以及与之相应的政治法律机构、制
度等。
二者的关系：
③
经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。
4.人类社会的基本矛盾（人类社会发展的根本动力）：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作
用、相互影响，构成了社会基本矛盾。
5.人类社会的普遍规律：生产关系一定要适应生产力状况的规律、上层建筑一定要适应经济基础状况的规
律。
6.人类社会发展的总趋势：社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。封建社会代替奴
隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展
不可逆转的总趋势。
7.社会历史进步与否的判断标准：一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断
的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。
8.人类社会发展的不同轨迹(多样性/特殊性)：
受到地理环境、文化传统、外部因素等的影响，各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现，
人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。
【02 原始社会】
1.地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。（人类社会的童年）
2.生产力状况：旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生。距今约一万年前，人类进入了新石器时
代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。
3.生产关系：共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。
4.社会管理方式：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度
下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
5.解体过程：
①生产力发展：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。
②个体劳动盛行：以氏族为单位的共同劳动逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替。
③私有制产生：生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有（最早归家庭私有的主要是生产工具和牲
畜，后来土地变成私有财产，这标志着私有制的确立）。
④原始社会解体：贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。
【03 奴隶社会】
1.阶级的出现：随着原始社会的解体，两大地位不同的集团
奴隶主阶级和奴隶阶级出现了
——
，前者
处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。
2.生产关系：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴
隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
3.主要矛盾：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。
4.国家的产生和实质：奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，
人类历史上最早的国家
奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具
——
。
5.历史进步性：奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作劳动，出现城乡分离以及脑力劳
动和体力劳动的分工，这都有助于生产发展和文化繁荣。
6.瓦解：随着生产力水平的提高和商品货币关系的发展，奴隶社会生产力与生产关系的矛盾日益尖锐
化，促使奴隶制走向瓦解。
【04 封建社会】
1.生产关系：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，
农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分
归自己支配。
2.生产力状况：铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步，如采用休耕、轮作、选种等
技术；水利事业有了较大发展；手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门；商业和城
市逐渐发展起来。
3.历史进步性：农民能够比较自主地进行劳动，有生产积极性，促进了社会生产的发展。奴隶制被封
建制代替，是生产力发展的必然结果。
4.地主阶段对农民的剥削：
剥削
①
的基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。地主凭借对土地的占有，使农民不得
不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役。
②主要方式：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。
其他方式：地主阶级还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。
③
5.专制统治和思想钳制：封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。为了维护封建国家的统治，地
主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。
6.主要矛盾和阶级斗争：农民阶级和地主阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。农民阶级反抗地主
阶级的斗争，常常由分散的小规模的抗租抗税运动，发展成大规模的农民起义或农民战争。
【05 资本主义社会】
1.生产关系：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资
本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
2.生产关系建立的条件和途径：
两个基本条件：一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；二是要有
①
开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。
途径：在历史上，西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。
②
3.形成：
背景：资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是，封建制度的存
①
在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。
方式：新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民的力量
②
发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。
标志：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。
③
4.历史进步性：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞
跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
5.经济危机：
基本特征：生产（相对）过剩。（相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得
①
过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。）
无法克服性：经济危机是资本主义无法克服的痼疾。
②
主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业
③
，
生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企
④
业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，
⑤
即资本主义社会的基本矛盾。
6.阶级矛盾及其缓和措施：资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。
随着社会生产力的发展，资产阶级为了维持自己的统治，采取了一些缓和阶级矛盾的措施，但这些措
施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。
7.矛盾和冲突的总根源：资本主义社会的基本矛盾（生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的
矛盾）是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
8.前途命运：资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。生产
社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾
的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史
发展的必然趋势。
【06 科学社会主义】
1.思想来源：空想社会主义
空想社会主义的形成：伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得
①
以产生和发展。一些先进分子看到了资本主义的弊端，纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对
未来理想社会的诉求。
空想社会主义的局限性：空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设
②
计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的
力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。
2.历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起
十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚
纺织工人起义。以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开
始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。资本主义的发展
和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科
学社会主义应运而生。
3.理论基石：唯物史观和剩余价值学说（马克思的两大发现）
唯物史观：马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆
①
脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民
群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立
在科学认识社会发展客观规律的基础上。
剩余价值学说：马克思通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创
②
立了剩余价值学说，揭示了资本主义运行的特殊规律。剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的
来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对
立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。
唯物史观和剩余价值学说的意义：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使
③
社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
4.诞生标志：1848 年2 月《共产党宣言》发表
《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主
①
义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。《共产党宣言》宣告，资产阶级的灭亡和无产阶级的
胜利是同样不可避免的。（“两个必然”和“两个不同避免”）
《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、
②
任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。共产党是代表无产阶级的政党，是无产阶级中
最有觉悟、最有战斗力的先进部队，是无产阶级先锋队。共产党除了代表整个无产阶级的根本利益以
外，没有自己的特殊利益。无产阶级只有在共产党的领导下，才能有组织地进行斗争，团结绝大多数
人，推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权，继续发展社会生产力，使全体社会成员全面发展，从
而为建立共产主义新社会创造必要条件。（“一个政党”）
《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。《共产党宣言》指出：”代替那存在着阶
③
级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自
由发展的条件。”正是这一理想目标所蕴含的强大动力，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。
（“一个目标”）
5.实践历程：社会主义从一国到多国的实践
俄国十月革命 ：
①
1917
◇
年，俄国爆发了十月革命，在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下，俄国无产阶级
通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。社会主义
生产关系的特点是：劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互
助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。
十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟
◇
大跨越，开启了人类历史的新纪元。
历史性飞跃：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国
②
实践的历史性飞跃。
6.坚定信念：
①挫折：20 世纪80 年代末90 年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲
折。
②趋势：从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的
趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。
③新生：中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。中国特色社会主义的伟大实践，
使科学社会主义在21 世纪焕发出了强大的生命力。
【07 近代中国复兴之路的探索】
1.基本国情（社会性质）：鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会。
2.历史任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。
3.主要尝试：
辛亥革命之前：太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、清末新政等。
①
辛亥革命之后：君主立宪制、帝制复辟、议会制、多党制、总统制等。
②
4.尝试结果：未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。
5.结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。
【08 新民主主义革命】
1.思想准备：1917 年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列
宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。
2.开端：1919 年五四运动
五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛
性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结
合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞
台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族
独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
3.领导力量（主心骨）：中国共产党
诞生：
①
1921 年，在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密
结合中，中国共产党应运而生。
意义：从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。
②
4.革命历程：经过28 年浴血奋战和顽强奋斗，中国共产党领导中国各族人民，在经历了大革命、土地
革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后，终于在1949 年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建
立了中华人民共和国。
5.胜利标志：中华人民共和国成立
彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历
①
史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国
的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。（“辞旧”）
为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，
②
为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。（“迎新”）
新中国的诞生，冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了
③
世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。（世界意义）
6.三大法宝：统一战线，武装斗争，党的建设。（统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武
器）
7.革命性质：新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、
封建主义和官僚资本主义的民主革命。
8.理论成果：毛泽东思想创立（第一次结合）
在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体
实际相结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想，为夺取新民
主主义革命胜利指明了正确方向。
9.中国革命的两个步骤：民主革命和社会主义革命
①决定因素：中国半殖民地半封建社会的基本国情。
②两个步骤：第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社
会；第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会。
③二者关系：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋
势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命,这两个革命阶段必须互相衔接。
10.党的七大
时间：
①
1945 年4 月至6 月
贡献：大会把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。
②
意义：这次会议，使中国共产党在思想上政治上组织上达到空前统一和团结，为夺取抗日战争的
③
最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。
【09 社会主义制度的建立】
1.过渡时期
①时间：从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成。（1949-1956）
②总路线和总任务：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家
对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。(一化三改)
③历史必然性：社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素；国家积累了利用、
限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造；个体农业经济难以适
应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来；国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。
④宪法确认：1954 年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法》，以国
家根本法的形式确认了中国人民掌握国家权力的历史变革。宪法规定了我国的基本政治制度、经济制
度和文化制度，明确了建立社会主义社会的根本任务，肯定了从新民主主义转变到社会主义的具体途
径。
2.社会主义改造的胜利
1956 年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到
社会主义的转变，进入了社会主义社会。
社会主义改造的伟大胜利，极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。社会生产力有了比
较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚
实基础。
3.社会主义制度的建立及其重大意义：在过渡时期总路线的指引下，中国共产党在一个经济文化落后
的东方大国，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制
的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
【10 社会主义建设的探索】
1.背景和原则：社会主义制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义，是崭新
的历史课题，没有现成的答案可以遵循。中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，以苏联的经
验教训为鉴戒，结合中国具体实际，艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。
2.方向指引：党的八大（1956 年）
①地位：是新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会。
②贡献：这次大会最重要的贡献是正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，明确提出了党和全
国人民在新形势下的主要任务，为社会主义事业的发展指明了方向。
③主要矛盾：社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾已经不再是无产阶级同资产阶级之间的矛
盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化
迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
④主要任务：集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。
3.社会主义建设取得的成就
工业：我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。
①
农业：农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求。
②
基础设施：建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展。
③
教育科技：教育医疗事业得到长足进步，人民的精神面貌得到极大改变，科技发展取得重要突破
④
，
成为在世界上有重要影响的大国。
4.中华民族实现“站起来”的伟大飞跃
新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，
实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
5.毛泽东思想的丰富和发展（第二次结合）
在社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次
结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于
社会主义建设的一系列重要思想。
6.毛泽东思想的意义：
是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理
论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。
7.对社会主义革命和建设时期的科学评价
党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社
会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
【11 改革开放】
1.改革开放的开启：十一届三中全会
1978 年12 月召开的党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，
实现党和国家工作中心战略转移，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立
以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
2.改革开放的进程：三个阶段
①起步阶段（1978-1992）：
对内改革：党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，
◇
乡镇企业迅速发展。1984 年，党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业
改革迈出重要步伐。
对外开放：
◇
1980 年，党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区。1984 年，开放了
大连、青岛等14 个沿海港口城市。1988 年，设立海南省，建立海南经济特区。1990 年，开发开放上
海浦东。1992 年，开放沿长江的 5 个城市。之后，又开放17 个内陆省会城市，同时从东北、西北到
西南开放了一系列沿边城市，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。
②新阶段（1992-2012）：
标志：以
◇
1992 年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志，改
革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。
对内改革：
◇
1993 年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署，此后改
革重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开。2003 年召开的党的十六届三中全会围绕完善社
会主义市场经济体制进行了部署。2012 年召开的党的十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革
开放的目标。
对外开放：
◇
2001 年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。
新的目标：
◇
2012 年召开的党的十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。
③向纵深推进阶段（2012~）：
对内改革：我们党以巨大的政治勇气全面深化改革，打响改革攻坚战，加强改革顶层设计，坚
◇
决破除各方面体制机制弊端，各领域基础性制度框架基本建立，许多领域实现历史性变革、系统性重
塑、整体性重构，新一轮党和国家机构改革全面完成，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国
家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。
对外开放：实行更加积极主动的开放战略，构建面向全球的高标准自由贸易区网络，加快推进
◇
自由贸易试验区、海南自由贸易港建设，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作
平台，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。
3.改革开放的意义：
改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。
①
(四个
面貌)
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展
②
到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。（三个飞跃）
改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。（一个重要法宝）
③
是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。（一个必由之路）
④
是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复
⑤
兴的关键一招。（两个关键一招）
4.坚持改革开放：实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出
路。对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。改革开放
只有进行时，没有完成时。
【12 中国特色社会主义】
1.中国特色社会主义的提出及成为主题
①提出：1982 年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的
社会主义”这一鲜明主题。
②成为主题：从此以后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。
③坚持“两个结合”：改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结
合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展
了中国特色社会主义。
2.中国特色社会主义的发展历程（四个阶段）
中国特色社会主义的开创
①
：党的十一届三中全会(1978)以后，以邓小平同志为主要代表的中国共
产党人，团结带领全党全国各族人民，深刻总结新中国成立以来正反两方面经验，围绕什么是社会主
义、怎样建设社会主义这一根本问题，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论，解放思想，
实事求是，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社
会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学
回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会
主义现代化的发展战略。
中国特色社会主义成功推向
②
21 世纪：十三届四中全会(1989)以后，以江泽民同志为主要代表的中
国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，加深了对什么是社会主义、
怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，形成了“三个代表”重要思想，在国内外
形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主
义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共
同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，开创全面改革开放新局面，
推进党的建设新的伟大工程。
③中国特色社会主义在新形势下坚持和发展：党的十六大(2002)以后，以胡锦涛同志为主要代表的
中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、
制度创新，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观，
抓住重要战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，
着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推进党的执政能力建设和先进性建设。
④中国特色社会主义进入新时代：党的十八大(2012)以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党
人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思
想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，
从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家事业取得历史性成就、
发生历史性变革。
3.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因
中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确
立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
4.中国特色社会主义的内容/组成部分（四个自信）
①中国特色社会主义道路(必由之路 实现途径)
◇在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，
解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义
和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明
和谐美丽的社会主义现代化强国。
◇中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。中国特色社会
主义道路是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。
②中国特色社会主义理论体系(行动指南 指导思想)
中国特色社会主义理论体系，从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建
设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、
外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
党的十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义
建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社
会主义思想。
中国特色社会主义制度
③
(制度保障 根本保障)
中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工
作和活动都依照中国特色社会主义制度展开。制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最
根本的竞争。制度稳则国家稳。我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力
的集中体现。中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深
厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体
系，是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现伟
大复兴的制度和治理体系。
④中国特色社会主义文化(精神动力 精神力量)
中国特色社会主义文化
◇
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于
党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟
大实践。
◇中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，坚守中华文化立场，
立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大
众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
中国特色社会主义文化
◇
积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，
是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，是中国特色社会主义的重要组成部分。
5.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的关系和要求
①关系：相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。
②要求（坚定“四个自信”）：在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主
义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
【13 中国特色社会主义进入新时代】
1.新时代的科学内涵（是发展中特、小康强国、共同富裕、实现复兴、贡献人类的时代）
是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
①
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
②
是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
③
是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
④
是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
⑤
2.进入新时代的意义
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现
①
中华民族伟大复兴的光明前景；（对中华民族）
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社
②
会主义伟大旗帜；（对科学社会主义）
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途
③
径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类
问题贡献了中国智慧和中国方案。（对世界）
3.新时代我国社会主要矛盾
①是什么：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活
需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
②“变”与“不变”及要求：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶
段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国
家的国际地位没有变。要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个
最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
4.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，
艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
5.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民
①
接续奋斗。当代中国共产党人要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在
实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下
把党和国家各项事业继续推向前进。
新时代是奋斗者的时代。新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者
②
要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特
色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局
于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的
历史新篇章。
【14 实现中华民族伟大复兴中国梦】
1.中国梦
①内容：实现中华民族伟大复兴。
②本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。国家富强：就是要在全面建成小康社会基础上，全面建
成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。民族振兴：就是要使中华民族更加坚强有力地自立
于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。人民幸福：就是要坚持以人民为中心，增进人民福祉，
促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。
③意义：中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的
整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律，成为中华
民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。
④特点及如何实现：
◇中国梦归根到底是人民的梦，人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者；中国梦的深
厚源泉在人民，根本归宿也在人民。必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。（中国梦与人
民）
◇中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。只要每个人都把人生理想融入国家
和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦
的强大力量。（中国梦与个人梦）
◇中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道，推
动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献！（中国梦
与世界梦）
2.中国共产党人的初心和使命
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
3.实现伟大梦想的要求
实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬
①
斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。
实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程。中国共产党要不断增强政治领导力、思想
②
引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。
实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业。中国特色社会主义是实现中华民族伟大复
③
兴的必由之路。我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，始终坚持和发展
中国特色社会主义。
4.“四个伟大”的关系
伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作
①
用的是党的建设新的伟大工程。
推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党始终走在时代前列
②
始终成为全国人民的主心骨，始终成为坚强领导核心。
5.新时代新征程党的中心任务
新时代新征程，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、
实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
6.中国式现代化
①特征：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有
基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，
是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。
②本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民
主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，
创造人类文明新形态。
7.分两步走建成社会主义现代化强国
“两步走”战略安排
①
：从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化。从二〇三五年到本
世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
如何实现：
②
◇把握重大原则：我们必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚
持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则，增强忧患意识，坚
持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。
◇抓住历史机遇：要抓住大有可为的历史机遇，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠，不
负时代的要求、历史的期待。
◇青年的使命担当：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国
家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终
将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄
潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
【15 习近平新时代中国特色社会主义思想】
1.习近平新时代中国特色社会主义思想创立发展的时代背景（社会历史条件）
世界百年未有之大变局加速演进。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大
①
势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的。
中华民族伟大复兴进入关键时期。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在中华民族迎来从
②
站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。
中国式现代化全面推进拓展。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在成功推进和拓展中国
③
式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。习近平新时代中国特色社会主义思想，正
④
是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、
砥砺前行中创立并不断丰富发展的。
中国共产党自我革命开辟新的境界。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在党不断实现自
⑤
我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰
富发展的。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主题
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义；
①
建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国；
②
建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。
③
3.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容：十个明确、十四个坚持、十三个方面成就
“十个明确”（理论层面：
①
明确中特是什么）
（明确中特最本质特征）明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会
主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意
识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；
（明确中特总任务）明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民
族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社
会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴；
（明确新时代主要矛盾）明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡
不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面
发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展；
（明确中特布局）明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会
建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法
治国、全面从严治党四个全面；
（明确全面深化改革总目标）明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推
进国家治理体系和治理能力现代化；
（明确全面依法治国总目标）明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、
建设社会主义法治国家；
（明确经济建设要求）明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定
性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，
加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展
和安全；
（明确强军目标）明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民
军队，把人民军队建设成为世界一流军队；
（明确中国特色大国外交）明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新
型国际关系，推动构建人类命运共同体；
（明确全面从严治党）明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党
的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗
争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。
“十四个坚持”（实践层面：中特怎么发展）
②
坚持党对一切工作的领导。坚持以人民为中心。坚持全面深化改革。坚持新发展理念。坚持人民
当家作主。坚持全面依法治国。坚持社会主义核心价值体系。坚持在发展中保障和改善民生。坚持人
与自然和谐共生。坚持总体国家安全观。坚持党对人民军队的绝对领导。坚持“一国两制”和推进祖
国统一。坚持推动构建人类命运共同体。坚持全面从严治党。
“十三个方面成就”（成果层面：中特发展得怎么样？）
③
在坚持党的全面领导上
在全面从严治党上
在经济建设上
在全面深化改革开放上
在政治建
…
…
…
…
设上
在全面依法治国上
在文化建设上
在社会建设上
在生态文明建设上
在国防和军队建设上
…
…
…
…
…
…
在维护国家安全上
在坚持“一国两制”和推进祖国统一上
在外交工作上
…
…
…
4.十个明确、十四个坚持、十三个方面成就的地位和关系
①“十个明确”的地位：是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑
习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原
创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。
②“十四个坚持”的地位：是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，涵盖坚持党的领导
和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，
是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大
复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
③“十三个方面成就”的地位：全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经
验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这
一重要思想。
④关系：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚
持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动
力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一
的科学理论体系。
5.习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想
习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通历
①
史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，既坚持了老祖宗，又
讲了很多新话，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新
高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文
②
化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动
③
指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会
主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。必须高举马克思主
义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动
摇！
重难突破・考向深研
要点提炼
——
考点一 原始社会的解体和阶级社会的演进
考向1 从原始社会到奴隶社会
1.正确认识私有制
产生的原因：生产工具的改进
①
→生产力的发展
个体劳动代替共同劳动生产资料由氏族公有转归家庭
→
→
私有。
不能认为私有制是“万恶之源”：尽管私有制的产生造成了贫富分化的加剧，原始社会人人平等的生
②
产关系被瓦解，出现了人剥削人的现象，但不能说私有制是“万恶之源”，私有制的产生对人类社会的发
展有积极作用；私有制的产生激发了人们的竞争意识，促进了生产力的提高，促使原始社会解体和奴隶社
会产生，促进了人类社会的进步。
2.正确认识国家与阶级
阶级
国家
含义
在一定生产关系中处于不同地位的集团
阶级统治的工具
产生
社会生产力发展到一定阶段，一是剩余产
品的出现；二是私有制的形成
阶级矛盾不可调和的产物，是随着阶级的出
现而产生的一种历史现象
本质
是与特定的生产关系相联系的、在经济上
处于不同地位的社会集团
经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工
具。阶级性是国家的本质属性
形成
奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形
成的两大对立阶级
人类历史上最早的国家是奴隶制国家
联系
阶级和国家都
①
不是从来就有的，是生产力发展到一定阶段的产物，都属于历史范畴。
国家是随着阶级的出现而产生的。
②
3.原始社会与奴隶社会的对比
原始社会
奴隶社会
生产力
生产力水平非常低下
旧石器时代：采集天然食物
新石器时代：原始畜牧业和农业开始出
生产力水平大幅提高
金属工具广泛使用，城市出现，协作劳动，社
会分工越来越细。
现，采集者变为生产者。
生产关系
共同劳动，共同占有生产资料，在生产
中结成平等互助的关系，平均分配劳动
产品
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫
无人身自由，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主
占有和支配
上层建筑
氏族、部落或部落联盟，共同管理集体
事务
奴隶制国家(人类进入阶级社会的标志)，奴隶
主专制
主要矛盾
人与自然的矛盾
奴隶阶级与奴隶主阶级之间的矛盾
历史评价
原始社会是人类社会发展的最初阶段，
也是最低阶段，生产力水平十分低下，
并不是人类的理想社会
奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴隶进
行协作劳动，出现城乡分离以及脑力劳动和体
力劳动的分工，这都有助于生产发展和文化繁
荣。
（城市的出现、文字的发明和应用等，使人类
摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门
槛，这是历史的进步。）
考向2 从封建社会到资本主义社会
1.封建社会与资本主义社会的对比
封建社会
资本主义社会
生产力
铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技
术进步；水利事业发展；手工业进一步
发展；商业和城市逐渐发展。
资本主义制度的确立，工业革命的发生和完
成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃。
生产关系
地主占有绝大部分土地，通过收取地租
等方式，占有农民大部分劳动成果；农
民有一定的人身自由。
资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳
动者受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在
生产过程中占有工人创造的剩余价值。
上层建筑
封建君主专制，等级制度，思想钳制。
自由、平等、博爱等口号，资本主义民主政治
制度。
主要矛盾
农民阶级与地主阶级之间的矛盾
无产阶级与资产阶级之间的矛盾
历史评价
封建制代替奴隶制是历史的进步，农民
有一定的人身自由，生产积极性有所提
高，促进了社会生产的发展
资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类
思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到
了前所未有的高度
2.资本家剥削工人的秘密
相对于奴隶制和封建制剥削，资本主义剥削的秘密是：资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动
力，而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资，超过的部
分就是工人创造的剩余价值，它被资本家无偿占有，成为资本家各种利润的来源。这表明，资本家无偿占
有了雇佣工人的剩余劳动，但这种占有隐藏在生产过程中，是隐蔽的。
考点二 科学社会主义的理论与实践
考向1 科学社会主义产生的历史条件
1.空想社会主义的三个阶段：
阶段
时期
代表人物及著作
思想特点
早
期
空
想
社
会
主义
16-17 世纪，
资本主义的简
单协作时期
莫尔的《乌托邦》、康帕内拉《太阳城》、
闵采儿等。
用文学的语言批判资本主义带
来的各种灾难和罪恶，描述了
一个没有压迫、人人平等的理
想社会。
中
期
空
想
社
会
主义
18 世纪，资本
主义的工场手
工业时期
法国的摩莱里和马布利分别在《自然法典》
和《论法制或法律的原则》中，以法律条文
的形式提出了人人平等、生产资料公有制等
未来社会的基本原则。
开始摆脱早期空想社会主义纯
粹虚构的幻想，从法律角度批
判资本主义私有制。
晚
期
空
想
社
会
主义
19 世纪初，资
本主义的机器
大生产时期
法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文
空想社会主义发展到最高阶
段，在批判资本主义制度的同
时，对未来社会提出了许多积
极合理的设想。
考向2 科学社会主义的创立
1.《共产党宣言》的意义
对马克思主义：第一次全面阐述
①
科学社会主义原理。深刻阐述了马克思主义的科学世界观、马克思主
义政党的先进品格、马克思主义政党的政治立场、马克思主义政党的崇高理想、马克思主义的革命纲领、
马克思主义政党的国际主义精神。
对人类：是一部科学
②
洞见人类社会发展规律的经典著作，是一部充满斗争精神、批判精神、革命精神
的经典著作，是一部秉持人民立场、为人民大众谋利益、为全人类谋解放的经典著作。
2.马克思主义的特征
马克思主义是
①
科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律，为人类指明了从必然王国向自由王国
飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。
马克思主义是
②
人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，第一次站在人民的立场探求
人类自由解放的道路。
马克思主义是
③
实践的理论，指引着人民改造世界的行动。
马克思主义是不断发展的
④
开放的理论，始终站在时代前沿。
3.空想社会主义与科学社会主义的对比
空想社会主义
科学社会主义
区
别
阶级本质
没有揭露资本主义剥削的本质
科学阐述了资本主义社会的基本矛盾，明确
了资本主义阶级剥削的本质
革命斗争
反对社会革命和阶级斗争
主张通过社会革命和阶级斗争的方式推翻资
产阶级统治
人民群众
看不到广大人民群众特别是无产阶级
的力量
肯定了人民群众的社会历史主体地位，明确
了无产阶级是资本主义的掘墓人
社会规律
没有认识到社会发展规律
揭示了社会发展规律，明确了社会主义社会
一定会取代资本主义社会
理想社会
对未来社会的描述处于空想状态
科学揭示了人类社会的发展趋势,阐述了共产
主义社会的根本特征
联系
空想社会主义作为科学社会主义的思想源头，是科学社会主义产生的历史条件之一
考向3 社会主义从一国到多国的实践
1.社会主义发展过程中的三次飞跃(跨越)
第一次飞跃/伟大飞跃(空想科学
→
)：唯物史观和剩余价值学说奠定科学社会主义的理论基石。
第二次飞跃/伟大跨越(理论、运动实践、制度
→
)：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家。
第三次飞跃/历史性飞跃(一国多国
→
)：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展。
1.不同社会形态生产关系的对比
社会形态
生产关系
原始社会
共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产
品
奴隶社会
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，奴隶劳动的全部产品
都归奴隶主占有和支配
封建社会
地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果；农民
有一定的人身自由。
资本主义社会
资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者受雇于资本家，成为雇佣工
人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
社会主义社会
劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互
助合作的关系；人消费品实行按劳分配。
共产主义社会
…按需分配…
考点三 新民主主义革命
考向1 悲怆的历程
近代中国探索复兴之路
——
1.资本主义道路在中国走不通，是由近代中国的基本国情决定的。
①帝国主义不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。（不允许走）
中国的
②
封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展。（不愿意走）
中国
③
民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱
性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。（没能力走）
考向2 胜利的征程
新民主主义革命
——
1.新民主主义革命的新主要体现在三个方面：
“
”
领导权：新民主主义革命不是由资产阶级领导，而是由
①
无产阶级领导，这一点具有决定性意义。
革命前途：不是建立资产阶级共和国和资本主义制度，而是建立
②
无产阶级领导下的各革命阶级的联合
专政，并最终过渡到社会主义社会。
所属世界革命范畴：不属于世界资产阶级革命的一部分，而是属于世界
③
无产阶级革命的一部分。
2.旧民主主义革命与新民主主义革命的对比
旧民主主义革命
新民主主义革命
不
同
领导阶级
资产阶级
无产阶级
革命前途
建立资产阶级共和国和资本主义制
建立无产阶级领导下的各革命阶级的联
点
度
合专政,并最终过渡到社会主义社会
革命范畴
属于世界资产阶级革命的一部分
属于世界无产阶级革命的一部分
革命结果
推翻了封建君主专制统治,但革命
任务没有完成,社会性质没有改变
完成了反帝反封建的任务,建立了中华人
民共和国,并为过渡到社会主义革命、建
立社会主义制度创造了条件
相
同
点
社会性质
都发生在半殖民地半封建社会
革命任务
都反对外国资本主义侵略和本国封建统治
革命性质
都属于民主革命
考点四 社会主义制度在中国的确立
考向1 最为广泛而深刻的社会变革
1.新民主主义革命和社会主义革命的对比
新民主主义革命(1919—1949 年)
社会主义革命(1949—1956 年)
不
同
点
革命性质
资产阶级性质的革命
无产阶级性质的革命
革命对象
帝国主义、封建主义、官僚资本主
义
资产阶级、资本主义剥削制度
革命动力
工人、农民、小资产阶级、民族资
产阶级
工人、农民、小资产阶级
相
同
点
领导力量
都是由无产阶级及其政党——中国共产党领导的
所属革命
都属于世界无产阶级革命的一部分
关系：两个革命阶段相互衔接。新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命
是新民主主义革命的必然趋势
考向2 在艰辛探索中前进
1.为什么说只有社会主义才能救中国（从近代中国历史任务的角度）
①民族独立：彻底改变了中国半殖民地半封建的社会性质，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的
伟大飞跃。
②人民解放：确立了社会主义制度，消灭了剥削和阶级压迫，确立了人民当家作主的地位。
③国家富强：建立了生产资料公有制，社会主义制度确立之后，我国建立起独立的比较完整的工业体系
和国民经济体系，科教文卫得到发展，国际影响力不断提高。
④人民幸福：社会主义建设的成就，人民生活需求和精神面貌得到改善和提高。
⑤实践证明：我国社会发生的翻天覆地的变化雄辩地证明，只有社会主义才能救中国。
2.马克思主义中国化时代化的飞跃
“
”
①第一次历史性飞跃：毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实
践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史
性飞跃。
②新的飞跃：中国特色社会主义理论体（邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新
时代中国特色社会主义思想）。中国特色社会主义理论体系，从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克
思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政
治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，实现了马克思主义中国化
时代化新的飞跃。
3.“两次结合与两个结合
”
“
”
“两次结合”：
①
第一次结合：在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理
同中国具体实际相结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想，为夺
取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
第二次结合：在社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进
行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提
出关于社会主义建设的一系列重要思想。
“两个结合”：改革开放以来，中国共产党坚持把
②
马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中
华优秀传统文化相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社
会主义。
考点五 伟大的改革开放
考向1 改革开放的进程
1.改革的实质和目的：
我国改革的实质是社会主义制度的自我完善和发展，不是社会性质和社会制度的（根本）改变。“改革
是中国的第二次革命”，“改革是一场解放生产力的革命”。
改革是社会主义社会发展的直接动力，改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建
筑适应经济基础的发展。
2.“新时期与新阶段
”
“
”
1978 年十一届三中全会
开启改革开放和社会现代化建设新时期
1992 年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立
社会主义市场经济体制目标
改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段
的标志
2001 年我国成功加入世界贸易组织
对外开放进入一个新阶段的标志
考向2 改革开放的意义
1.改革开放取得的成就给我们的启示
办好中国的事情
①
,关键在党。在新时代新征程上,必须坚持和加强党的全面领导。
改革开放要
②
与我国的国情相结合,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,一切从实际出
发。
弘扬以改革创新为核心的
③
时代精神和以爱国主义为核心的中华民族精神。
坚持我国对外开放的
④
基本国策,当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。
2.为什么说改革开放只有进行时
“
,没有完成时”?
(
①从发展角度看)实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路。
(
②从国家政策角度看)对外开放是我国的基本国策。
(
③从世界形势角度看)当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。
(
④从改革开放意义角度看)我国实行改革开放的重大意义(改变四个面貌、三个飞跃、一法宝、一路、两
招)均充分说明,我们必须坚定不移地坚持改革开放。
中国人民自强不息，有
⑤
伟大梦想精神,中华民族充满变革和开放精神,变革和开放总体上是中国的历史常
态。以改革开放的姿态继续走向未来,有着深远的历史渊源、深厚的文化根基。
3.改革开放前后两个时期的关系
改革开放前（1949-1978）
改革开放后（1978 至今）
历史阶段
社会主义革命和建设时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
主要任务
建立社会主义基本制度，探索社会主义建
设道路
解放和发展生产力，建设中国特色社会主
义
成就特点
奠定根本政治前提和制度基础，建立独立
完整的工业体系和国民经济体系
经济快速发展，人民生活显著改善，综合
国力大幅提升
相互关系
改革开放前的社会主义实践为改革开放后提供了宝贵经验、理论准备、物质基础；
改革开放后的实践是对改革开放前实践的坚持、改革、发展。
考点六 中国特色社会主义的创立、发展和完善
考向1 改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1.“中国特色社会主义的两层含义
”
科学社会主义：它
①
是科学社会主义，而不是别的什么主义，实行的是社会主义制度，而不是别的什么
社会制度，它同实行资本主义制度或者其他制度的国家，在社会性质上是根本不同的。
鲜明的中国特色：它要
②
有鲜明的中国特色，必须符合中国的实际情况，既不落后于实际，也不超越实
际。
2.改革开放以来党的全部理论与实践都紧紧围绕中国特色社会主义主题展开
从改革开放后党的历次
“
”
——
全国代表大会报告标题的角度来看
大会
时间
报告标题
十二大
1982.9
《全面开创社会主义现代化建设的新局面》
注：十二大开幕式上，邓小平明确提出了走自己的道路，建设
“
有中国
特色的社会主义这一鲜明主题。
”
十三大
1987.10
《沿着有中国特色的社会主义道路前进》
十四大
1992.10
《加快改革开放和现代化建设步伐 夺取有中国特色社会主义事业的更大胜
利》
十五大
1997.9
《高举邓小平理论伟大旗帜 把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十
一世纪》
十六大
2002.11
《全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面》
十七大
2007.10
《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋
斗》
十八大
2012.11
《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》
十九大
2017.10
《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
二十大
2022.10
《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结
奋斗》
考向2 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
1.理解中国特色社会主义道路的内涵
①领导核心：中国共产党。
②基本路线：立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
③根本任务：解放和发展社会生产力。
④总体布局（五位一体）：建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义
和谐社会、社会主义生态文明。
⑤奋斗目标：促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义
现代化强国。
2.中国特色社会主义理论体系
解决：从新的实践和时代特征出发
①
坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展
道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和
依靠力量等一系列基本问题。
内容：
②
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
（注意不包括毛泽东思想）
地位：指导党和人民实现中华民族伟大复兴的
③
正确理论和行动指南，实现了马克思主义中国化时代化
的新的飞跃。
最新成果：
④
习近平新时代中国特色社会主义思想。
3.为什么要坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化？
坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是关系党和国家事业兴旺发
达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。
中国特色社会主义制度和国家治理体系是在中国的社会土壤中生长起来的，是经过革命、建设、改革长
期实践形成的，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是理论创新、实践创新、制度创新
相统一的成果，凝结着党和人民的智慧，具有深刻的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。
4.正确把握四个自信
“
”
道路自信
理论自信
制度自信
文化自信
中国特色社会主义道路
中国特色社会主义理论
体系
中国特色社会主义制度
中国特色社会主义文化
对中国特色社会主义道
路发展方向和未来命运
的自信
对中国特色社会主义理
论体系的科学性、真理
性、正确性的自信
对中国特色社会主义制
度先进性和优越性的自
信
对中国自身文化价值和
文化生命力的自信
考点七 中国特色社会主义进入新时代
考向1 新时代的科学内涵
1.注意对比几个意义
“
”
中国共产党成立
1921 年，在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人
运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人
民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。
中华人民共和国成
立
彻底结束了
①
旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治
广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强
加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封
建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了
②
前提条件，从根本上改变了中国
社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
新中国的诞生，冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界
③
政治力量的对
比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
改革开放
改革开放极大改变了
①
中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共
产党的面貌。(四个面貌)
中华民族迎来了从
②
站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎
来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕
的伟大飞跃。（三个飞跃）
改革开放是党和人民大踏步赶上时代的
③
重要法宝。（一个重要法宝）
是坚持和发展中国特色社会主义的
④
必由之路。（一个必由之路）
是决定当代中国命运的
⑤
关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实
现中华民族伟大复兴的关键一招。（两个关键一招）
中国特色社会主义
进入新时代
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从
①
站起来、富起来到强起来的伟大
飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；（对中华民族）
意味着
②
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高
举起了中国特色社会主义伟大旗帜；（对科学社会主义）
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了
③
发展中国
家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的
国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
（对世界）
2.注意区分几次伟大飞跃
“
”
中华人民共和国的成立
①
,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开
②
,实
现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
改革开放使中华民族迎来了从
③
站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、
发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从
④
站起来、富起来到强起
来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
考向2 新时代我国社会的主要矛盾
1.理解新时代我国的社会主要矛盾
“人民日益增长的美好生活需要”
①
人民需要的内涵大大扩展：不仅对物质文化生活提出更高要求,而且还从人的全面发展和社会全面进步
的角度提出了更多需求,民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的需要日益增长起来了。
人民需要的层次大大提升：在告别了短缺经济时代后,人民追求质量更高的生活,比如更好的教育、更
稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美
的环境、更丰富的精神文化生活。这些需求是多样化、个性化、多变性、多层次的。
“不平衡不充分的发展”
②
发展不平衡：从区域发展上看,有的地方快一些,有的地方慢一些,生产力布局还不平衡,比如城市和乡
村、东部和西部。从发展各领域来看,既有达到甚至引领世界先进水平的生产力,也有大量传统的和相对落
后的生产力,既存在产能过剩的情况,又存在有效供给不足的问题,特别是在群众就业、教育、医疗、居住、
养老等方面面临不少难题,社会文明和生态文明建设领域还有不少明显的“短板”。从发展成果的共享看,
不同群体之间也有不平衡,比如收入分配差距依然较大,贫富差别比较明显,社会上存在不少困难群众和弱势
群体,贫困人口还有很多。
发展不充分：主要指创新能力不够强,实体经济水平有待提高,发展的能力和水平还需要加强,发展质量
和效益还不够高,转变发展方式还处于攻坚阶段,客观上还存在发展不够稳定和不够持续的情况。
2.中国社会主要矛盾的阶段性变化。
历史阶段
时代背景
主要矛盾
1956—1978 年
社会主义改造完成,我国进入社会主义
建设时期
人民对于建立先进的工业国的要求同落后的
农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化
迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人
民需要的状况之间的矛盾
1978—2017 年
党的十一届三中全会后,我国重新认识
国情,进入改革开放和社会主义现代化
建设新时期
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会
生产之间的矛盾
2017 年至今
我国经济实力大大增强,人们生活水平
由总体小康向全面小康转变,中国社会
发生了历史性、全局性、结构性的深
刻变化,中国特色社会主义进入新时代
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充
分的发展之间的矛盾
考向3 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1.新时代新在哪里？
“
”
新时代
①
新方位：中国特色社会主义进入新的发展阶段。
新时代
②
新矛盾：我国社会主要矛盾发生新变化。
新时代
③
新任务：解决中国特色社会主义新时代的新矛盾,历史交汇期新的奋斗目标。
新时代
④
新作为：坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。
考点八 实现中华民族伟大复兴中国梦
考向1 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福
1.深刻理解中国梦的本质
国家富强是中国梦的
①
实现基础。中国梦首先是强国之梦,是实现国家富强之梦。国家富强,民族振兴才有
坚实的基础,人民幸福才有根本的保障。
民族振兴是中国梦的
②
核心内容。中国梦也是中华民族觉醒和崛起之梦,中国梦所要实现的正是要让中华
民族再一次屹立于世界民族之林,将自立、自强的面貌呈现给世界人民。
人民幸福是中国梦的
③
奋斗目标。中国共产党自成立以来便致力于为广大人民谋幸福。中国梦是个体梦
与群体梦的辩证统一,国家富强与民族振兴最终落脚点都是人民幸福。
考向2 新时代新征程中国共产党的使命任务
1.理解四个伟大需要注意的问题
“
”
内容(是什么)
地位意义
进行伟大斗争
有效应对重大挑战、
抵御重大风险、克服
重大阻力、解决重大
矛盾
是动力,破解难题、扫除障碍、提供牵引。强调的是治
国理政的精神状态和奋斗姿态,它主要回答“怎样干”
的问题。
建设伟大工程
党的建设
是保证,提供坚强的政治和组织保证。强调的是治国理
政的领导力量,它主要回答“谁来领导”的问题。
推进伟大事业
坚持和发展中国特色
社会主义
是路径,宣示举什么旗、走什么路。强调治国理政的旗
帜、方向和道路,它主要回答“干什么”的问题。
实现伟大梦想
实现中华民族伟大复
兴
是目标,指引前进方向。强调治国理政的目标追求,它主
要回答“要到哪里去”的问题。
“四个伟大”的关系：
紧密联系、相互贯通、相互作用
①
,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
推进伟大工程
②
,要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行,确保党始终走在时代前列,始
终成为全国人民的主心骨,始终成为坚强领导核心。
考向3 分两步建成社会主义现代化强国
1.如何实现中国梦?
①中国梦的特点及要求：
中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主
体，是中国梦的创造者和享有者
中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。只要每个人都把人生理想融入国家和民族
的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦的强大力量
中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道，推动实现持
久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献
②中国共产党：中国共产党是实现中国梦的坚强领导核心和政治保证。中国共产党坚持为中国人民谋幸
福、为中华民族谋复兴的初心使命,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。
③战略安排：分两步走建成社会主义现代化强国。
④坚持原则：坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、
坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等。
⑤抓住机遇：紧紧抓住大有可为的历史机遇,锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠,不负时代的要
求、历史的期待。
⑥青年：青年兴则国家兴,青年强则国家强;坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中
国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
⑦指导思想：习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论,是实现中华民族伟大复兴
的中国梦的行动指南,高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,坚持习近平新时代中国特色社
会主义思想指导地位不动摇。
考点九 习近平新时代中国特色社会主义思想
考向1 回答时代之问的科学理论
1.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立、丰富和发展
回答时代之问的科学理论
——
创立主体
以习近平同志为主要代表的中国共产党人
顺应时代
习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智
慧的结晶，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
全球视野
在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并
不断丰富发展的
迎来飞跃
在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的
中国式
现代化
在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发
展的
发展中特
在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主
义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的
党的建设
在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大
社会革命的过程中创立并不断丰富发展的
考向2 原创性的治国理政新理念新思想新战略
1.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
“十个明确”(思想层面)
“十四个坚持”(实践层面)
“十三个方面成就”(成果层面)
内
容
党的领导、总任务、新时代我国
社会主要矛盾、中国特色社会主
义事业总体布局和战略布局、全
面深化改革总目标、全面推进依
法治国总目标、基本经济制度、
涵盖坚持党的领导和“五位
一体”总体布局、“四个全
面”战略布局，涵盖国防和
军队建设、维护国家安全、
对外战略，是对党的治国理
党的全面领导、全面从严治党、
经济建设、全面深化改革开放、
政治建设、全面依法治国、文化
建设、社会建设、生态文明建
设、国防和军队建设、维护国家
军队建设、大国外交、全面从严
治党
政重大方针、原则的最新概
括
安全、坚持“一国两制”和推进
祖国统一、外交工作
地
位
最为核心关键的组成部分，“四
梁八柱”
基本方略，“路线图”和
“方法论”
全景展示了以习近平同志为核心
的党中央治国理政理念、成就和
经验
关
系
彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、
战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了
系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系
考向3 党和国家必须长期坚持的指导思想
1.贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义
习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义发展史、中华民族复兴史、人类文明进步史上都具有
重大的现实意义和深远的历史意义。
从
①
马克思主义发展史的角度来说,习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化时代化
的新境界。
从
②
中华民族复兴史的角度来说,习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟
大复兴而奋斗的行动指南。
从
③
人类文明进步史的角度来看,习近平新时代中国特色社会主义思想为解决人类面临的共同难题贡献了
中国智慧,提供了中国方案。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想原创性贡献的显著特点
①继承性：习近平新时代中国特色社会主义思想最大特点是原创性,而且是在继承基础上的原创。它继承
了马克思主义包括马克思主义中国化时代化重大理论成果在内的基本原理和基本观点、基本立场、基本方
法,继承了中华优秀传统文化的精华。
②时代性：习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义进入新时代,在研究和回答坚持和发
展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等时代课题中形成的新思想,是为了更好
地引领新时代中国特色社会主义取得新的伟大胜利而创造的新理论。
③实践性：习近平新时代中国特色社会主义思想是根据新的实践推出的新理论,它以实际为原创的起点,以
问题为原创的导向,以正在做的事情为原创的中心,以推动实际工作为原创的目的,把理论创新与实践创新紧
紧结合起来,在统一和互动中进行和实现原创。
④革命性：习近平新时代中国特色社会主义思想充满了革命精神,正是这种革命精神使这一新思想对马克
思主义发展作出一系列原创性贡献。
⑤系统性：它的原创涵盖改革发展稳定、政治经济文化、内政外交国防、历史现实未来以及党的建设等
事关坚持和发展中国特色社会主义的各个方面、各个领域、各条战线,是一个原创性的思想理论体系。
素养进阶·答题技法突破
技法提炼・答题指导
选择题技法突破
——
必修一选择题是高考中的基础得分模块，其核心在于“精准记忆 + 逻辑辨析”，靠的是“基础知识
精准记忆”和“干扰项快速排除”。答题策略是：以教材表述为唯一标准，用最短时间排除干扰项；遵循
“审设问 排错项 扣教材” 的流程，即可快速精准作答。
→
→
1.第一步：核心解题策略
“三步定乾坤”法
——
一审设问，明确方向
①
方法： 快速圈定设问中的关键词，如“原因是”、“标志是”、“意义在于”、“根本”、“核
心”、“正确的是/错误的是”。
目的： 锁定考查方向，避免答非所问，从源头避免误入陷阱。
二审选项，排除错项
②
方法： 优先扫描并排除含以下四类“必杀”错误的选项，将选择题转化为判断题。
目的： 大幅度缩小选择范围，甚至直接锁定正确答案。
三扣教材，锁定答案
③
方法： 将剩余选项与教材的核心表述、核心概念以及基本原理进行严格比对。
目的： 排除虽看似有道理，但与教材逻辑不符的干扰项，确保选择与教材原话最贴合的选项。
2.第二步：常见干扰陷阱全解析（排除错误的“照妖镜”）
牢记以下四大陷阱的识别特征，可帮助你在二审选项时实现“秒杀”。
陷阱一：概念混淆
张冠李戴
①
——
识别特征： 将两个相似但本质不同的核心概念、理论或事件的意义和作用进行互换或混用。
例如：混淆“生产力”与“生产关系”、“经济基础”与“上层建筑”的决定与被决定关系。
例如：混淆“唯物史观”、“剩余价值学说”与“《共产党宣言》”的地位和作用。
例如：混淆不同历史事件（如新中国成立、社会主义改造完成、改革开放）的标志性意义。
排除原则： 只要发现选项将一个概念的属性错误地赋予另一个概念，即可直接排除。
陷阱二：表述绝对
不留余地
②
——
识别特征： 选项中出现过于绝对化的词汇，如“彻底消除”、“完全解决”、“根本途径”、“唯
一途径”、“立即实现”、“最终决定”（除非是教材中明确使用的固定搭配，如“最终决定力量”指生
产力）。
排除原则： 教材语言严谨，通常不会使用此类不留余地的表述。遇到此类词语，要高度警惕，优先
判定为错误选项。
陷阱三：时间错位
因果颠倒
③
——
识别特征： 将不同历史时期发生的标志性事件、取得的历史性成就、产生的重大意义进行错误嫁
接。本质上是混淆了历史发展的时间线。
例如：把新时代的历史方位或主要矛盾，套用在改革开放初期。
例如：把改革开放的意义，套用在新中国成立的意义上。
排除原则： 梳理清晰“革命
建设
改革
新时代”的时间脉络，凡是时间线对不上的，直接排
—
—
—
除。
陷阱四：关系颠倒
主客错位
④
——
识别特征： 将具有因果关系、决定与被决定关系、本质与表现关系的两个事物之间的逻辑关系颠
倒。
例如：将“社会主要矛盾变化是进入新时代的依据”说成“进入新时代是社会主要矛盾变化的依
据”。
排除原则： 此类选项的根本性逻辑错误非常明显，混淆了“因”和“果”、“主”和“次”，可直
接排除。
3.第三步：备考与实战建议
“四步走”稳拿满分
——
回归教材，熟读成诵
①
行动： 将必修一课本作为“绝对权威”。反复通读，重点背诵单元导言、课标题下的核心结论、以
及“相关链接”、“专家点评”中的关键判断句。
目的： 确保对教材核心表述的精准记忆，这是所有技巧发挥作用的“弹药库”。
梳理时间轴，构建时空观
②
行动： 按“社会形态更替近代中国探索新民主主义革命社会主义革命与建设改革开放新时
→
→
→
→
→
代”的历史逻辑，将每一课的重大事件、标志、意义、指导思想整理成一个清晰的时间轴或思维导图。
目的： 从宏观上把握历史脉络，可以有效避免“时间错位”和“概念混淆”这两大陷阱。
整理错题，形成“避坑清单”
③
行动： 专门整理必修一选择题的错题。不仅记录正确答案，更要记录你掉入的是哪一类陷阱。
目的： 将做错的题变成个性化的复习资料。考前反复翻阅，明晰自己的易错点，是实现提分最直接
的途径。
拒绝钻牛角尖，牢记教材标准
④
行动： 遇到任何拿不准的选项，不要用课外知识过度解读。立刻回归到教材的原文表述和核心原
理。
目的： 必修一试题具有很强的规范性和基础性，过度思考反而会误入歧途。牢记“教材表述是唯一
标准”。
技法提炼・答题指导
主观题万能模板
——
【答题模板1】中华人民共和国成立的意义
设问方式
简述中华人民共和国成立的伟大历史意义。
为什么说新中国的诞生是“中国人民站起来了”？
结合材料，分析新中国成立为实现民族复兴创造了哪些前提条件。
答题要素
实现伟大飞跃（封建专制人民民主）
→
创造根本前提（社会方向 + 制度前提）
改变世界力量对比（国际意义）
答题模版
实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
①
彻底结束了旧中国半殖民
地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧
中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切
特权。
从根本上改变了中国社会的发展方向。
②
为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了
前提条件，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
极大地改变了世界政治力量的对比。
③
冲破了帝国主义的东方战线，鼓舞和推动了世界
被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
【答题模板2】只有社会主义才能救中国
设问方式
为什么说“只有社会主义才能救中国”？
结合近代以来中国人民的探索历程，说明中国选择社会主义道路的历史必然性。
答题要素
道路探索失败（资本主义道路走不通）
革命胜利奠基（新民主主义革命胜利 + 新中国成立）
制度确立关键（社会主义改造完成 + 社会主义制度确立）
初步建设成就（社会主义建设探索时期的成就）
答题模版
资本主义道路
①
在中国走不通。 近代中国，无数仁人志士进行了各种探索（如太平天
国、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等），都未能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨命
运，证实了在半殖民地半封建社会的中国，资本主义道路走不通。
新民主主义革命胜利创造前提。
②
中国共产党领导各族人民夺取了新民主主义革命的伟
大胜利，建立了中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，为实现
由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件。
社会主义制度确立。
③
在过渡时期，中国共产党领导人民顺利实现了对生产资料私有制
的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻
的社会变革。
社会主义建设取得巨大成就。
④
在社会主义革命和建设时期，我国在各个方面都取得了
巨大成就，社会发生了翻天覆地的变化。历史雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。
【答题模板3】改革开放的意义
设问方式
简述改革开放的重大历史意义。
为什么说改革开放是“关键一招”？
结合材料，说明改革开放是如何改变中国、中华民族、中国人民和中国共产党的面貌的。
答题要素
三个面貌改变（中国、中国人民、中华民族、中国共产党）
三个伟大飞跃（站起来、富起来、强起来；中国特色社会主义；温饱不足小康富裕）
→
两个关键一招（决定命运，实现目标）
一个必由之路（赶上时代）
答题模版
极大改变了四个面貌。
①
改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民
的面貌、中国共产党的面貌。
迎来了三个伟大飞跃。
②
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国
特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康
富裕的伟大飞跃。
③改革开放是是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的
必由之路。
④改革开放是决定当代中国命运的关键一招， 也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、
实现中华民族伟大复兴的关键一招。
【答题模板4】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
设问方式
如何理解中国特色社会主义道路、理论、制度、文化之间的关系？
中国特色社会主义为什么具有强大生命力和巨大优越性？
改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
答题要素
根本原因（归结起来：道路、理论、制度、文化）
各自作用（道路是必由之路，理论是行动指南，制度是根本保障，文化是精神力量）
统一于伟大实践（相互联系、相互作用）
答题模版
改革开放以来，我国
①
取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领
全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中
国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的
②
必由之路；中国特色社会主义理论体系
是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是行动指南；中国特色社会主义制度
是当代中国发展进步的根本制度保障；中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋
勇前进的强大精神力量。
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，
③
统一于中国特色社会
主义伟大实践。
【答题模板5】坚定四个自信
“
”
设问方式
分析坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的意义。
结合材料，谈谈为什么要坚定“四个自信”？
在新时代，我们应如何增强“四个自信”？
答题要素
自信内涵（道路、理论、制度、文化）
自信依据（实践成就 + 人民认可 + 时代价值）
自信要求（保持定力 + 开拓进取）
答题模版
坚定道路自信。
①
中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必
由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
坚定理论自信。
②
中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正
确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。
坚定制度自信。
③
中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，具有多方
面的显著优势，集中力量办大事。
坚定文化自信。
④
中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华
民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
“四个自信”统一于
⑤
中国特色社会主义伟大实践。它们相互联系、相互作用，共同推动
中国特色社会主义事业不断前进，我们要保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展
中国特色社会主义。
【答题模板5】如何实现中国梦
设问方式
结合材料，谈谈如何实现中华民族伟大复兴的中国梦。
分析中国梦的内涵及其实现路径。
新时代，我们应如何推进中国梦的实现？
答题要素
人民主体（归根到底是人民的梦，依靠人民，造福人民）
国家、民族、个人统一（小我融入大我，汇聚力量）
世界胸怀（同世界梦想相通，推动人类进步）
党的领导（这是最根本的保证，常与前三者并列）
答题模版
中国梦归根到底是人民的梦
①
，人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。中国
梦的深厚源泉在人民，根本归宿也在人民，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造
福。
中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦
②
。只要每个人都把人生理想融
入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦
的强大力量。
中国梦同世界人民的梦想息息相通。
③
中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民
的梦想息息相通。中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人
类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。
实现起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
④
确保党在世界形势深刻变化的历史进
程中始终走在时代前列，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导
核心。
【答题模板七】青年担当与使命
设问方式
在新的历史起点上，青年学生应如何为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量？
结合材料，谈谈新时代青年应如何担当历史使命。
作为新时代的见证者、开创者、建设者，青年应该如何作为？
答题要素
坚定理想信念（志存高远，脚踏实地）
融入时代洪流（小我融入大我，个人梦想融入中国梦）
锤炼过硬本领（德智体美劳全面发展）
勇于砥砺奋斗（发扬斗争精神，永不懈怠）
投身伟大实践（做新时代的奋斗者）
答题模版
要坚定理想信念。
①
要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实
现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
要把小我融入大我。
②
要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于
追梦、勤于圆梦，汇聚起实现中国梦的强大力量。
要练就过硬本领。
③
要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、
练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班
人。
要勇于砥砺奋斗。
④
新时代是奋斗者的时代。要抓住大有可为的历史机遇，锐意进取、
埋头苦干、善于创新、永不懈怠，不负时代的要求、历史的期待。要不忘初心、牢记使
命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续书写伟大奋斗的历史新篇章。
易错剖析・避坑攻略
易错归纳
——
1.（2025·云南卷·T1）奴隶制取代原始公社制、封建制度取代奴隶制度、资本主义制度取代封建主义制
度所需时间不同，表明社会形态的更替具有统一性与多样性。
2.（2025.1·浙江卷·T1）恩格斯将人类历史划分为蒙昧时代、野蛮时代、文明时代的依据是生产关系的
变革。
3.（2025·山东卷·T1）建立无产阶级专政是无产阶级实现自身历史使命的最终目的。
4.（2025·山东卷·T1）人民群众坚定的理想信念决定了资本主义必然灭亡的历史命运。
5.（2024·新课标卷·T1）空想社会主义者的“新和谐公社”新村实验属于科学社会主义的实践。
6.（2025·河北卷·T7）深圳建设先行示范区成功开创了中国特色社会主义。
7.（2025·湖南卷·T1）马克思主义经典作家在《资本论》中对未来共产主义社会作出了具体描绘。
8.（2025·湖南卷·T2）全面深化改革是推进中国式现代化的根本保证。
9.（2024.1·浙江卷·T1）唯物史观揭示了资本主义经济的运行规律。
10.（2022·山东卷·T1）消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路。
11.（2022·山东卷·T1）共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现。
12.（2023·河北卷·T3）生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源。
13.（2022·海南卷·T1）空想社会主义者傅立叶的论断科学论证了资本主义灭亡的历史必然性。
14.（2022·海南卷·T1）空想社会主义者傅立叶的论断强调了阶级斗争的重要性。
15.（2023·海南卷·T1）《共产党宣言》是科学社会主义产生的客观前提。
16.（2023·海南卷·T1）《共产党宣言》实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃。
17.（2024·湖南卷·T3）《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理。
18.（2024·湖南卷·T3）黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别。
19.（2023·新课标卷·T1）科学社会主义对未来的共产主义社会进行了原则性描述。
20.（2023·新课标卷·T1）科学社会主义对现存的资本主义社会进行了深刻的批判。
21.（2024·北京卷·T1）政治制度是推动社会历史发展的决定力量。
22.（2024·北京卷·T1）美好生活是社会主义社会发展的直接动力。
23.（2023·福建卷·T1）共产主义符合生产关系发展的客观要求。
24.（2023·福建卷·T1）共产主义是推动人类社会发展的根本动力。
25.（2023·湖北卷·T1）改革开放是推动当代中国发展的根本动力。
26.（2023·湖北卷·T1）改革开放是中国取得一切成绩和进步的决定性因素。
27.（2022·辽宁卷·T2）改革开放是我国取得一切成绩和进步的根本原因。
28.（2023·湖南卷·T1）中国特色社会主义不断发展并已跨越社会主义初级阶段。
29.（2022·北京卷·T1）历史性成就的取得表明我国已进入社会主义高级阶段。
30.（2022·北京卷·T1）全面建成小康社会是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。
31.（2023·新课标卷·T2）“六个必须坚持”实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
32.（2023·广东卷·T1）实现现代化是中国共产党不懈奋斗的最高理想。
优题精练·专题实战通关
考点一 原始社会的解体和阶级社会的演进
考向1 从原始社会到奴隶社会
1.(2026·陕晋青宁·二模)2025 年2 月26 日，天水市人大常委会召开《天水市大地湾遗址保护条例》立法开
题会。大地湾遗址位于甘肃省秦安县，距今7800—4800 年，考古人员在此发现了碳化的黍类植物种子，
经鉴定其与国际上时代最早的希腊出土标本年代相当，证实我国西北是黍的原产地之一。据此可推断，
当时该遗址的先民（ ）
已进入新石器时代，掌握原始种植技术
①
生产资料归氏族公有，共同劳动、平均分配
②
彻底摆脱了采集天然食物的生存方式
③
以家庭为单位进行个体劳动，私有制已产生
④
A.
B.
C.
D.
①②
②④
①④
②③
2.(2026·广东广州·二模)西周青铜器是研究西周历史的重要载体。“大克鼎”记载周王将奴隶与土地一同赏
赐给贵族，“曶鼎”记载5 名奴隶仅值“一匹马加一束丝”。这表明，西周时期（ ）
相较于原始社会生产力水平有所提高
①
出现了脑力劳动与体力劳动的分工
②
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
③
国家通过成文法维护奴隶主的统治
④
A.
B.
C.
D.
①③
①④
②③
②④
考向2 从封建社会到资本主义社会
1.(2026·河北保定·三模)唐代诗人杜甫在《自京赴奉先县咏怀五百字》中写道：“朱门酒肉臭，路有冻死
骨。荣枯咫尺异，惆怅难再述。”下列表述中对“朱门酒肉臭，路有冻死骨”理解正确的是（ ）
封建土地所有制是“路有冻死骨”的根本原因
①
体现了剥削和压迫是封建社会发展的普遍规律
②
表明农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会基本矛盾
③
是社会贫富两极分化和等级制度森严的经典写照
④
A.
B.
C.
D.
①②
①④
②③
③④
2.(2026·安徽·二模)1929 年大萧条华尔街崩盘后，上万家银行破产，无数人跳楼轻生。但很少有人知道，洛
克菲勒等财阀早在崩盘前就悄悄撤资，转而低价收购土地。危机对穷人是灭顶之灾，对富人却是抄底拍
卖会，就像2020 年疫情时，美国富豪财富反增30%。据此可知（ ）
资本主义的发展导致资源日益集中到资本家手中
①
不公平的分配制度是导致广大劳动者贫困的根源
②
资本来到世间，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西
③
社会生产的严重过剩导致广大劳动者日益贫困化
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
考点二 科学社会主义的理论与实践
考向1 科学社会主义产生的历史条件
1.(2026·青海西宁·二模)16 世纪，空想社会主义者托马斯·莫尔在《乌托邦》一书中写道：“任何地方私有
制存在，所有的人凭现金价值衡量所有的事物，那么，一个国家就难以有正义和繁荣....我深信，如不彻
底废除私有制，产品不可能公平分配，人类不可能获得幸福。”这一论述（ ）
找到了通往理想社会的现实路径和制度保障
①
对资本主义的弊端进行了深刻的揭露和批判
②
揭示了资本主义社会的内在本质和基本矛盾
③
为科学社会主义理论的创立提供了思想素材
④
A.
B.
C.
D.
①③
①④
②③
②④
2.(2026·云南·三模)19 世纪末，欧洲工人运动蓬勃发展，同时出现了多种社会主义思潮。英国费边社主张通
过渐进改良实现社会主义，法国工团主义强调工人阶级自发行动，德国伯恩施坦修正主义则主张放弃阶
级斗争，走议会道路。20 世纪初，列宁领导的俄国布尔什维克党提出“无产阶级专政”的理论，并成功
发动十月革命。据此可知（ ）
科学社会主义理论在实践中不断发展
①
费边社的改良符合科学社会主义要求
②
工团主义否定了无产阶级的重要作用
③
伯恩施坦修正主义否定无产阶级革命
④
A.
B.
C.
D.
①②
①④
②③
③④
考向2 科学社会主义的创立
1.(2026·湖南邵阳·二模)剩余价值的发现，揭示了无产阶级贫困的积累和资产阶级财富的积累以及存在这种
不平等现象的秘密，论证了资本主义的暂时性，指出了资本主义到社会主义的实现道路和依靠力量。由
此可见，剩余价值学说（ ）
揭示了资本主义运行的特殊规律，为无产阶级的斗争指明了发展方向
①
揭示了人民群众的历史主体作用，为科学社会主义的创立奠定了理论基石
②
从经济学角度揭示了剩余价值的来源，找到了变革资本主义社会的坚定力量
③
揭示了无产阶级与资产阶级的根本对立，阐明阶级斗争是社会发展的根本动力
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
2.(2026·新疆乌鲁木齐·二模)研读《共产党宣言》，是朱德一生学习的一个侧影。他1922 年11 月加入中国
共产党，从周恩来手中接过陈望道翻译的《共产党宣言》，到1976 年临终前再读，朱德的一生与《共产
党宣言》结下了不解之缘。《共产党宣言》（ ）
是一部深刻阐述马克思主义政党的政治立场，为人民大众谋利益的经典著作
①
是一部充满斗争精神、批判精神与革命精神，为全人类谋解放的经典著作
②
是一部全面阐述科学社会主义原理，为中国的革命与建设提出特定方案的经典著作
③
是一部洞见社会发展规律，为人类指明从自由王国向必然王国飞跃途径的经典著作
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
考向3 社会主义从一国到多国的实践
1.(2026·陕西铜川·二模)作为人类解放的一种思想、一种运动和一种社会制度设计，社会主义以资本主义对
立物的身份出现，已有近五百年的历史，经历了三次历史性飞跃。据此，下列表述正确的（ ）
《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生
①
巴黎公社实现了社会主义从理论到现实的历史性跨越
②
二战后社会主义从苏联单一模式扩展到全球多国实践
③
中国特色社会主义不懈的探索开启了人类历史新纪元
④
A.
B.
C.
D.
①③
①④
②③
②④
2.(2026·云南玉溪·二模)科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大的生机活力充分证明，历史没有终
结，“历史终结论”终结了；马克思主义没有过时，“马克思主义过时论”过时了；社会主义没有失
败，“社会主义失败论”失败了。这表明科学社会主义（ ）
能够转化为物质力量，彰显出巨大的实践伟力
①
具有强大的生命力，是中国社会发展的根本遵循
②
是科学的理论，得到国际社会的普遍认同
③
是发展的开放的理论，始终站在时代前沿
④
A.
B.
C.
D.
①③
①④
②③
②④
考点三 新民主主义革命
考向1 悲怆的历程
近代中国探索复兴之路
——
1.(2025·河南·模拟)当近代西方国家冲破封建制度的罗网，取得日新月异的进步时，中国仍然处于日趋没落
的封建专制统治之下。鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，陷入内忧外患的黑暗境地。可
见（ ）
帝国主义和中华民族的矛盾是近代中国社会主要矛盾
①
争取民族独立、人民解放是近代中国人民的历史任务
②
民族资产阶级力量十分弱小是近代中国最基本的国情
③
西方民主思想的传入是近代中国革命发生的根本原因
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
2.(2026·湖南衡阳·二模)鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。为了挽救民族危亡、实现民族
振兴，无数仁人志士孜孜不倦寻找适合中国的现代化发展道路，但最终都未能改变旧中国积贫积弱的面
貌，未能完成中华民族救亡图存的历史使命。历史充分证明探索中国复兴之路（ ）
在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通
①
必须坚持用先进理论武装起来的先进政党的领导
②
没有做到在不同层面尝试探索中华民族发展的道路
③
必须学习西方先进工业技术全盘借鉴西方政治制度
④
A.
B.
C.
D.
①②
①④
②③
③④
考向2 胜利的征程
新民主主义革命
——
1.(2026·安徽·三模)1940 年初，毛泽东发表了《新民主主义论》，提出通过新民主主义革命走向社会主义革
命两步走战略，描绘了新民主主义社会的蓝图，及时回答了时代之问、中国之问，给处于苦闷中的中国
人指明了前进的方向。据此，下列判断正确的是（ ）
新民主主义社会是走向社会主义前途的过渡阶段
①
党领导社会主义革命结束了旧中国一盘散沙的局面
②
新民主主义革命和社会主义革命是两个互相衔接的革命阶段
③
新民主主义革命的根本任务就是反对资本主义以及帝国主义
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
2.(2026·河北、广西·二模)2026 年是红军长征胜利90 周年。1934 年10 月至1936 年10 月，中国共产党领导
红军，以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，战胜千难万险，付出巨大牺牲，胜利完成震撼世界、彪炳史
册的长征。下列对长征胜利的历史价值诠释正确的是（ ）
彻底改变了中国的面貌，从根本上扭转了中国社会的发展方向
①
实现了中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折
②
为夺取抗战胜利、继而夺取新民主主义革命胜利打下坚实基础
③
弘扬伟大长征精神，能够为国家富强、民族复兴积蓄根本力量
④
A.
B.
C.
D.
①③
①④
②③
②④
3.(2026·浙江·二模)毛泽东曾指出，新民主主义革命成功后所要建立的国家，“只能是在无产阶级领导下的
一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国”，这种新民主主义共和国和欧美的资本主义的共和国相
区别，也和苏联式的社会主义的共和国相区别。这表明（ ）
坚持无产阶级的领导是中国革命取得胜利的决定性因素
①
中华人民共和国不是资本主义国家也不是社会主义国家
②
新民主主义革命以建立各革命阶级联合专政为阶段目标
③
建立各革命阶级联合专政的国家是社会主义革命的基础
④
A.
B.
C.
D.
①③
①④
②③
②④
考点四 社会主义制度在中国的确立
考向1 最为广泛而深刻的社会变革
1.(2026·浙江台州·二模)某校高一学生以“研究社会主义过渡时期的历史大事”为主题开展研究性学习，下
列可作为关键史料用于学习探究的是（ ）
毛泽东深刻研究中国革命的特点，创立了新民主主义革命理论
①
建立了独立的完整的工业体系，实现了伟大的社会主义工业化
②
开辟了适合中国国情的社会主义改造道路，逐步建立起社会主义制度
③
中国第一部社会主义宪法诞生，明确了建立社会主义社会的根本任务
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
2.(2026·浙江杭州·二模)从“一五”计划改变新中国“一穷二白”的面貌，到“十五五”规划擘画未来五年
以高质量发展为核心、以民生改善为根本的现代化蓝图，中国的发展日新月异。对此理解正确的是
（ ）
“一五”计划的完成，实现了中华民族最伟大最深刻的社会变革
①
从“一五”到“十五五”，我国坚持中国特色社会主义道路一以贯之
②
从“计划”走向“规划”，表明我国对社会主义建设规律的认识不断深入
③
科学制定和接续实施的五年行动纲领，是我们党治国理政的一条重要经验
④
A.
B.
C.
D.
①②
①④
②③
③④
考向2 在艰辛探索中前进
1.(2026·湖南长沙·二模)某学习小组围绕“只有社会主义才能救中国”开展探究，整理了如下资料：1953
年，党提出过渡时期总路线；1954 年，第一届全国人大通过《中华人民共和国宪法》；1956 年底，社会
主义改造基本完成，社会主义基本制度在我国确立。同年召开的党的八大，对社会主义改造基本完成后
我国社会的主要矛盾和主要任务作出规定。此后，我国社会主义建设全面展开，逐步建立起独立的比较
完整的工业体系和国民经济体系。对此理解正确的是（ ）
五四宪法的通过标志着社会主义制度在我国确立
①
三大改造完成使我国社会经济结构发生根本变化
②
党的八大标志着我国社会主义建设任务基本完成
③
建设成就积累为新的历史时期发展提供重要基础
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
2.(2026·安徽安庆·二模)社会主义革命和建设时期，毛泽东在坚持科学对待马克思主义基本原理和比较准确
地分析中国具体国情的基础上，开启了马克思主义基本原理同中国具体实际的“第二次结合”。通过第
二次结合（ ）
我国初步探索了有中国特点的社会主义建设道路
①
建立社会主义市场经济体制的目标得到普遍赞同
②
实现了马克思主义中国化时代化的第二次历史性飞跃
③
中国共产党人结合新的实际丰富和发展了毛泽东思想
④
A.
B.
C.
D.
①③
①④
②③
②④
考点五 伟大的改革开放
考向1 改革开放的进程
1.(2026·辽宁·二模)以党的十一届三中全会为标志，我们党领导人民进行社会主义建设有改革开放前和改革
开放后两个历史时期。这两个历史时期决不是根本对立的，而是具有深刻的内在联系，体现了继承和超
越。对这两个历史时期，下列认识正确的是（）
对改革开放前的社会实践探索要坚持实事求是原则，分清主流和支流
①
改革开放前取得的历史成就为社会主义建设探索时期提供了理论准备
②
两个历史时期都属于党领导人民接力推进伟大自我革命过程中的阶段
③
将两个历史时期贯通起来，才能更好的回答“我们从哪儿来”的问题
④
A.
B.
C.
D.
①②
①④
②③
③④
2.(2026·江西上饶·二模)从1988 年建省办经济特区，到2018 年探索建设中国特色自由贸易港，再到如今全
岛封关运作，海南实现了从边陲海岛到对外开放前沿的历史性跨越。海南坚持“中国特色”不动摇，坚
持中国共产党的集中统一领导，坚持以人民为中心，在吸引境外消费回流、发展四大主导产业、守护生
态环境等方面取得显著成效，努力成为展示中国式现代化实践伟力的生动范例。海南的发展历程说明（
）
改革开放始终是决定当代海南岛发展命运的关键一招
①
海南岛的历史性跨越标志我国对外开放格局基本形成
②
中国特色社会主义制度能保障和推动高水平对外开放
③
中国式现代化为世界各国提供了可供复制的成功样本
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
考向2 改革开放的意义
1.(2026·湖南长沙·二模)党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现
代化的决定》，明确把完善推动高质量发展体制机制、培育和发展新质生产力作为重点任务，持续深化
供给侧结构性改革，打通经济循环卡点堵点。关于新时代全面深化改革，下列理解正确的是（ ）
改革是社会主义制度的自我完善和发展
①
改革从根本上变革我国社会主义基本制度
②
改革是解决我国高质量发展问题的基础和关键
③
改革旨在调整生产关系以适应生产力发展要求
④
A.
B.
C.
D.
①②
①④
②④
③④
2.(2026·黑吉辽蒙·二模)从“中国制造”遍布全球到“中国智造”惊艳世界，从“跟跑”迈向“并跑”乃至
部分领域“领跑”，改革开放以前所未有的深度和广度重塑了中国科技。这一伟大进程雄辩证明（ ）
改革开放是决定当代中国命运的关键一招，为科技进步提供强大动力
①
改革开放作为党和国家的生命线、人民的幸福线，不断推进科技创新
②
改革开放只有进行时，没有完成时，需要持续推进解放和发展生产力
③
推进改革开放，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来伟大飞跃
④
A.
B.
C.
D.
①③
①④
②③
②④
考点六 中国特色社会主义的创立、发展和完善
考向1 改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1.(2026·浙江绍兴·二模)“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪
儿去，很多问题才能看得深、把得准。”回看走过的路我们可以看到（ ）
A.1919 年，“五四”运动拉开了马克思主义在中国传播的序幕
B.1956 年，社会主义基本制度确立从根本上改变了社会的发展方向
C.1978 年，党的十一届三中全会开启了社会主义现代化建设新时期
D.1982 年，党的十二大成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义
2.(2026·江西赣州·二模)习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出：“我们的社会主义为什么不一样？为
什么能够生机勃勃充满活力？关键就在于中国特色，中国特色的关键就在于两个结合”。把马克思主义
‘
基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的论断提出（ ）
立足于国情，成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义
①
实现了传统文化与现代文化、中华文化与外来文化的交流互鉴
②
充分反映出中国共产党对历史自信、文化自信达到了新的高度
③
坚守中国立场，深刻揭示了马克思主义中国化时代化发展规律
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
考向2 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
1.(2026·安徽·二模)云南在生态文明建设实践中，深入贯彻习近平生态文明思想，传承“天人合
”“道法
—
自然”等传统生态智慧，构建起生态文明领域建设、保护和治理等8 大类制度。2024 年数据显示，云南
省6 个州（市）政府所在地城市空气质量优良天数比率连续7 年超过98%，六大水系出境跨界断面水质
稳定保持100%达标。云南取得这些成就得益于（ ）
坚定理论自信，从习近平生态文明思想出发进行生态治理
①
坚定文化自信，激活文化基因，筑牢生态治理的文化根基
②
坚定道路自信，走人与自然和谐共生的中国式现代化道路
③
坚定制度自信，积极地推动生态治理效能转化为制度优势
④
A.
B.
C.
D.
①②
①④
②③
③④
2.(2026·浙江·二模)2026 年是“十五五”规划全面启动实施的重要一年，党中央团结带领全国人民攻坚克
难、开拓进取，高质量发展扎实推进，中国式现代化建设迈出坚实步伐、取得积极进展，党和国家各项
事业呈现蓬勃向上的良好态势。这些成就充分证明了（ ）
中国特色社会主义理论是改革开放以来党全部实践创新的主题
①
党的领导是中国特色社会主义事业的根本保证和最大制度优势
②
立足时代的发展战略为中华民族伟大复兴提供了根本行动指南
③
中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的唯一正确道路
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
3.(2026·山西太原·二模)阅读材料，完成下列要求。
2025 年是深圳经济特区建立45 周年。45 年来，经济特区从试验田成长为示范区，创造了世界发
“
”
“
”
展奇迹，成为中国特色社会主义制度优越性的生动实践。45 年间，深圳从边降小镇崛起为现代化国际大
都市，GDP 从1980 年的2.7 亿元跃升至2025 年的3.87 万亿元，创造了改革开放的奇迹样本。从蛇口
“
”
开山炮响、土地拍卖第一槌，到中国特色社会主义先行示范区，再到全国首部低空领域专项法规正式
“
”
实施，深圳改革始终向纵深推进。
45 年前的深圳，狭窄的街道、低矮的瓦房、破损的道路
，如今的深圳，
……
2000 万追梦人汇聚于
“
”
此，山海连城串联公园绿道，高质量建设成就理想创业之城。曾经的三来一补之地，如今已拥有
“
”
“
”
1025 家国家级小巨人企业和
“
”
2.5 万家高新技术企业，新质生产力蓬勃发展，实现从一穷二白到自主
“
”
创新的跨越。45 岁的深圳以敢闯敢试的精神，继续书写着改革开放的奇迹。
“
”
结合材料，运用《中国特色社会主义》《经济与社会》知识，阐述深圳在书写改革开放奇迹中所体
现的自信与担当。
考点七 中国特色社会主义进入新时代
考向1 新时代的科学内涵
1.(2026·四川成都·一模)2025 年是“十四五”规划的收官之年。五年奋进，中国成为世界上首个国内有效发
明专利数量突破400 万件的国家，拥有了自主研发的高性能芯片和操作系统、赋能千行百业的人工智能
大模型，无人机、高铁、量子科技等发展全球领先
这些成就（ ）
……
彰显了中国特色社会主义具有的强大生机与活力
①
展示了实现中华民族伟大复兴中国梦的光明前景
②
表明我国作为发展中国家的国际地位发生了变化
③
为坚持和发展中国特色社会主义提供了根本保证
④
A.
B.
C.
D.
①②
①④
②③
③④
2.(2026·甘肃、广西·二模)历经新时代伟大变革，我们的生活图景日新月异：偏远乡村的村民通过电商直播
“把土特产卖向全国”；航天团队成员坦言“攻坚克难才能让中国航天不断突破”；返乡创业青年感慨
“扎根家乡也能闯出一片天”
如今的中国，每个人都在各自的岗位上拼搏奋进，共同书写时代答
……
卷。下列对上述现象的解读错误的是（ ）
中国人民的奋斗实践是推动国家发展的根本动力
①
新时代实现了中华民族历史上最广泛的社会变革
②
新时代伟大变革为人民奋斗提供了更广阔的舞台
③
新时代的发展成果增强了人民的自信心和获得感
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
考向2 新时代我国社会的主要矛盾
1.(2026·内蒙古乌兰察布·二模)为破解民生短板，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步保障和
改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》。文件指出，我国社会主要矛盾发生深刻变化，与人民日益增
长的美好生活需要相比，民生工作在教育、医疗、养老等方面还存在不平衡不充分的问题。对此，下列
解读正确的是（ ）
具体民生问题是当前我国社会基本矛盾在特定领域的突出表现
①
我国社会主要矛盾的变化对党和国家工作提出了许多新的要求
②
当前社会生产力落后是满足人民美好生活需要的主要制约因素
③
解决群众急难愁盼是贯彻以人民为中心的发展思想的内在要求
④
A.
B.
C.
D.
①③
①④
②④
②③
2.(2026·山西·二模)2026 年是我国国民经济和社会发展第十五个五年规划的开局之年。过去五年间，山西省
经济社会发展取得重大成就：地区生产总值从1.7 万亿元增长到2.5 万亿元以上，人均GDP 突破7 万
元，煤炭先进产能占比显著提升，转型发展态势强劲，民生福祉持续增进，三晋大地焕发出蓬勃生机。
这些成就说明山西省（ ）
跨越了社会主义初级阶段，进入新的历史时期
①
牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线
②
在社会主义建设探索时期实现了经济跨越式发展
③
在新时代一以贯之坚持和发展中国特色社会主义
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
考向3 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1.(2026·湖南邵阳·一模)习近平主席在二o 二六年新年贺词中深情地说：“山海寻梦，不觉其远；前路迢
迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想
奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”“为梦想奋斗”要求我们（ ）
一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，将伟大社会革命进行到底
①
立足新时代梦想精神，把实现民族复兴作为党和国家的中心任务
②
紧紧抓住历史机遇期，锐意进取，实干兴邦，不负时代与人民
③
弘扬以改革创新为核心的民族精神，汇聚民族复兴的磅礴力量
④
A.
B.
C.
D.
①③
①④
②③
②④
2.(2025·甘肃庆阳·二模)2024 年3 月29 日，习近平总书记在主持中央政治局会议时强调，要把巡视整改作
为推进高质量发展和全面从严治党的有力抓手，加强组织领导，压实主体责任，建立问题清单、任务清
单、责任清单，做到件件有着落、事事有回音。推进党的建设新的伟大工程（ ）
要保持强烈的忧患意识、风险意识，增强防范化解风险的能力和本领
①
要敏锐洞悉前进道路上可能出现的困难和挑战，知难而进、迎难而上
②
要不断加强党的自身建设，与时俱进地提高党的执政能力和领导水平
③
要坚持强根固魂，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
考点八 实现中华民族伟大复兴中国梦
考向1 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福
1.(2025·湖南长沙·二模)习近平总书记高度重视民营经济发展。他曾指出“民营经济是我们党长期执政、团
结带领全国人民实现两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的重要力量”。今年初，在民营
企业座谈会上又提出了“胸怀报国志、一心谋发展、守法善经营、先富促共富，为推进中国式现代化作
出新的更大的贡献”等要求。习近平总书记的重要论述表明（ ）
A.推进中国式现代化成为了中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆
B.每个人都应把国家和民族的伟大梦想融入人生理想之中，汇聚强大力量
C.民营企业是实现伟大复兴中国梦的重要力量，让经济发展成果造福世界
D.中国梦是每一个中华儿女的梦，民营企业家也要挺膺担当、为人民造福
2.(2026·四川遂宁·二模)某班级开展“中国梦·青春行”项目式学习，同学们整理了习近平总书记近年来相关
论述：
时间
论述内容
2024 年
梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化新征程上，每一个人都是主角，
每份付出都弥足珍贵。未来属于青年，希望寄予青年。
2025 年
新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底
气，不负时代，不负韶华。山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。
2026 年
让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想
奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。
对上述论述的共同主旨解读正确的是（ ）
中国梦是人民的梦，人民是中国梦的创造者和享有者
①
中国梦是奉献世界的梦，与世界人民的梦想息息相通
②
实现中国梦要弘扬中国精神，离不开人民的接续奋斗
③
国家为每个人成长提供了舞台，青年要珍惜美好生活
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②③
③④
考向2 新时代新征程中国共产党的使命任务
1.(2026·山东东营·二模)山河为证，岁月为名。《七律·人民解放军占领南京》高歌“天若有情天亦老，人间
正道是沧桑”，道尽人民政权取代反动统治的历史必然；《复兴之路》组歌咏叹“我们迎着风雨向前
方，万众一心挽起臂膀
继往开来的领路人，带领我们走进新时代”，唱响中国特色社会主义的奋进
……
乐章。从《七律·人民解放军占领南京》到《复兴之路》组歌，昭示了（ ）
人类社会发展的总趋势是前进性与曲折性的统一
①
实现伟大梦想必须进行伟大斗争才能夺取新胜利
②
党的建设新的伟大工程在实现伟大梦想中起决定作用
③
党领导人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
2.(2026·云南·二模)2025 年，我国经济总量达140.19 万亿元、增长5.0%；全社会研发经费投入强度达
2.8%，“祖冲之三号”超导量子计算原型机成功构建；首艘国产电磁弹射型航母“福建舰”正式入列，
国防现代化水平持续跃升。一系列硬核成就充分彰显中国发展的磅礴力量。中国的磅礴发展说明（ ）
新时代我们要一以贯之地推进中华民族伟大复兴的伟大工程
①
中国式现代化是物质文明和精神文明协调发展的现代化
②
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
③
中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
考向3 分两步建成社会主义现代化强国
1.(2026·河北邯郸·二模)2026 年3 月6 日，习近平总书记看望参加全国政协会议的医药卫生界、社会福利和
社会保障界委员时指出：“现代化最重要的指标还是人民健康，这是人民幸福生活的基础。”截至目
前，我国已建成了世界上规模最大的社会保障体系。这一成就（ ）
是新时代我国社会主要矛盾发生转化的根本标志
①
为
②
2035 年基本实现社会主义现代化夯实了民生基础
表明我国已超越社会主义初级阶段，全面进入“强起来”新征程
③
表明坚持共享发展理念，让现代化成果更多惠及全体人民
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
2.(2026·广东佛山·二模)习近平总书记强调：“我们正在全面推进强国建设、民族复兴伟业，正是年轻一代
展示才华、大显身手的好时候。实现中华民族的伟大梦想，寄希望于年轻人。大家要怀爱国之心、立报
国之志、增强国之能，把个人奋斗同国家前途命运紧紧联系在一起，跑好历史的接力棒，在推进中国式
现代化的宽广舞台上绽放绚丽的青春光彩。”以上重要论述表明（ ）
新时代青年的个人理想与民族复兴的伟业具有内在统一性
①
全面推进强国建设已成为中国青年的共同追求和自觉行动
②
中国式现代化的推进为青年实现人生价值创造了有利条件
③
坚定爱国之心与报国之志是青年投身强国建设的根本保障
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
3.(2026·陕西·二模)阅读材料，完成下列要求。
2025 年10 月，党的二十届四中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规
划的建议》（以下简称《建议》），为未来五年中国发展擘画新蓝图，也为世界经济发展提供新机遇。
材料一：《建议》是全面建设社会主义现代化国家新征程上的第一个五年规划建议，是乘势而上、
接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署。习近平总书记指出，十五五时期是夯实基础、
“
”
全面发力的关键时期，制定和实施好十五五规划，就能为
“
”
2035 年基本实现社会主义现代化奠定更加坚
实的基础。《建议》明确，必须坚持以推动高质量发展为首要任务，完整、准确、全面贯彻新发展理
念，加快发展新质生产力，推动产业智能化、绿色化转型：完善收入分配制度，在高质量发展中扎实推
进共同富裕。这一战略部署为包括广大青年在内的全体人民提供了建功新时代的历史机遇。
（1）结合材料，运用《中国特色社会主义》和《经济与社会》相关知识，围绕“中国式现代化为
青年成长提供时代机遇”这一主题，撰写一则短评。要求：
围绕主题，观点明确；
论证充分，逻辑
①
②
清晰；
学科术语使用规范；
总字数在
③
④
200 字左右。
考点九 习近平新时代中国特色社会主义思想
考向1 回答时代之问的科学理论
1.(2025·四川乐山·三模)当前我国发展身处中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局。习近平
新时代中国特色社会主义思想聚焦新的时代命题，总结开创性独创性的实践经验，提出了一系列新思想
新观点新论断，以战略思维统筹国内外发展，在危机中育新机，于变局中开新局。以下关于习近平新时
代中国特色社会主义思想表述正确的是（ ）
为中华民族伟大复兴指明了发展方向
①
对世界各国发展具有普遍指导意义
②
是马克思主义中国化的最终理论成果
③
坚持用理论创新科学把握历史主动
④
A.
B.
C.
D.
①③
①④
②③
②④
2.(2026·广西·模拟)习近平新时代中国特色社会主义思想坚持运用马克思主义立场观点方法分析我国基本国
情，系统回答了新时代系列重大时代课题，并在指导新时代伟大社会革命与伟大自我革命的进程中彰显
磅礴力量。这表明习近平新时代中国特色社会主义思想（ ）
是党和国家事业发展的根本出发点和落脚点
①
是实践基础上的理论创新，又指导中国实践
②
推进马克思主义立场观点方法在中国的践行
③
是伟大社会革命引领伟大自我革命的根本遵循
④
A.
B.
C.
D.
①②
①④
②③
③④
考向2 原创性的治国理政新理念新思想新战略
1.(2026·陕西西安·模拟)新时代以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把马克思主义政治经济学基本原理
同中国实际和时代特征相结合，提出一系列新理念新思想新战略，形成和发展了习近平经济思想。习近
平经济思想（ ）
为新时代做好经济工作指明了正确方向、提供了根本遵循
①
全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政的理念
②
是马克思主义政治经济学中国化、时代化的最新理论成果
③
是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分
④
A.
B.
C.
D.
①②
①③
②④
③④
2.(2026·辽宁锦州·二模)习近平新时代中国特色社会主义思想弘扬全人类共同价值、践行真正的多边主义、
坚持共商共建共享的全球治理观。这些理念和主张为应对全球性风险挑战贡献了中国智慧，提供了中国
方案，赢得了国际社会的广泛认同和赞誉。该思想之所以具有广泛而深刻的全球影响力，原因在于它（
）
是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”
①
是新时代党和国家事业发展的根本遵循和具体行动指南
②
对人类社会发展规律的认识达到了新高度并展现出强大真理力量
③
为世界人民破解人类共同难题、携手同行作出了世界性贡献
④
A.
B.
C.
D.
①②
①④
②③
③④
考向3 党和国家必须长期坚持的指导思想
1.(2026·广西桂林·一模)时代孕育思想，实践催生理论。习近平新时代中国特色社会主义思想植根于时代，
凝结着党和人民的智慧，实现了马克思主义中国化时代化的新飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思
想（ ）
是新时代党和国家事业发展在路线、方针、政策和实践中一以贯之的根本遵循
①
最为核心关键的组成部分是“十四个坚持”，是行动的“路线图”和“方法论”
②
使我们党对共产党执政、社会主义革命、人类社会发展规律的认识达到新高度
③
是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
④
A.
B.
C.
D.
①②
①④
②③
③④
2.(2026·江苏·模拟)习近平新时代中国特色社会主义思想之所以是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主
义，其精髓就在于它创造性地运用马克思主义的立场、观点和方法，科学回答了新时代面临的重大课
题。对此下列说法正确的是（ ）
中国特色社会主义制度的最大优势是坚持习近平新时代中国特色社会主义思想
①
十四个坚持是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是路线图和方法论
②
习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂是十个明确、十四个坚持
③
习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想
④
A.
B.
C.
D.
①②
②③
①③
②④
3.(2026·河北邯郸·三模)
2025 年12 月26 日，随着西安至延安高铁开通运营，中国高铁营业里程突破5 万公里，超过全球其
他国家高铁营业里程总和，领跑世界，其背后有何成功的密码？
习近平总书记指出要建设交通强国，实现人享其行，物畅其流的美好愿景：国家先后批准实施
“
”
2004 年、2016 年两轮《中长期铁路网规划》，坚持一张蓝图绘到底，特别注重加强革命老区、民族地
区、边疆地区、脱贫地区铁路基础设施建设：我国充分发挥举国体制优势，牵头组织科研院所、高校、
企业等科研力量，开展协同攻关：广大中青年建设者胸怀梦想，扎根铁路，挑起中国高铁事业进步的大
梁，推动铁路科技自立自强，让中国高铁成为享誉世界的金字招牌。
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结合材料，运用中国特色社会主义、政治与法治知识，阐释中国高铁这一“金字招牌”的成功密
码。
