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2025 年高考押题预测卷（广东卷03）
历史
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．西周时期，行人是周王室设置的负责王室和诸侯国之间“纵向”联系的“使者”，一般由大夫担任。春
秋时期，诸侯国也开始设立这一官制，并且其地位不断提升，由卿兼任，“夫交接邻国，揖让谕志，成
为行人之专司”。行人的活动（ ）
A．加强了王室对诸侯的控制
B．适应了百家争鸣形势的要求
C．促进了文化的沟通与交融
D．反映了新兴地主阶级的诉求
2．楚南公曰“楚虽三户，亡秦必楚”。陈胜占领陈后，三老、豪杰建议“复立楚国之社稷”，陈胜乃建号
“张楚”。项羽在彭城建“楚”，号西楚霸王，分封诸侯。这折射出（ ）
A．秦朝的暴政是农民起义的根本原因
B．秦文化的扩张严重滞后于政治发展
C．农民起义迫切需要树立政权合法性
D．楚文化在秦朝末年最具社会影响力
3．下表所示是南北朝时期的相关史料。这些史料可用于说明，魏晋南北朝时期（ ）
史料
出处
“（元嘉）二十二年（445 年）……是岁造玄武湖，上（南朝宋文帝
刘义隆）欲于湖中立方丈、蓬莱、瀛洲三神山，尚之固谏乃止”
[南朝梁]沈约
《宋书》
“（魏孝文帝）雅好读书，手不释卷，史传百家，无不该涉，善老
庄，精释义……”“立孔子庙于京师”“改谥宣尼曰文圣尼父，告谥
孔庙”
[北朝北齐]魏收
《魏书》
“少时学周孔。弱冠穷六经。……中复观道书。有名与无名”
[南朝梁]梁武帝
《会三教诗》
A．儒学正统地位逐渐削弱
B．君主意志左右意识形态
C．士族借助外力迅速崛起
D．文化呈现多元交融特点
4．王安石变法中设置的市易务，不仅严格立法以抑兼并，而且参与到市场的直接经营当中，增加商税，如
市例钱，以及坊场、河渡之关税，进一步扩大征榷范围等。据此可知，王安石的这一变法举措（ ）
A．缓和了统治集团内部矛盾
B．达到了富国强兵的目的
C．加大了政府对工商业干预
D．减轻了人民的差役负担
5．明初，广西思恩府土司岑瑛因“筑城池，创廨宇，立学校，建祠庙，政绩大著”，被明政府升任“都指
挥同知”，给予流官职位。明朝政府的做法旨在（ ）
A．扩大儒家学说的影响
B．鼓励少数民族的文人入仕
C．维护边疆地区的稳定
D．增强社会阶层之间的流动
6．会馆主要是由同乡商人所建的商业组织。清代会馆大量出现，以康熙、雍正、乾隆、嘉庆四朝为盛。如
这一时期的苏州会馆林立，其中“三山会馆建自前明万历年间”，道光十年（1830 年）重修，助金人列
官员五名，又列洋帮、干果帮、青果帮、丝帮、花帮、紫竹帮商人百余人。这反映出当时（ ）
A．全国性市场网络的形成
B．政府商业政策相对宽松
C．南北地区经济联系加强
D．商业经营模式发生变化
7．中国近代史上，梁启超提出了“大民族主义”的主张，认为：“吾中国言民族者，当于小民族主义之外，
更提倡大民族主义者。小民族主义者何？ 汉族对于国内他族是也。大民族主义者何？合国内本部属部
之诸族以对于国外诸族是也。”由此可知，其主张意在（ ）
A．传播西方近代民族思想
B．抨击中国传统的民族观
C．唤醒国人爱国主义意识
D．增强维新变法的影响力
8．19 世纪末20 世纪初，中国各地纷纷兴办女学，甚至曾出现“兴女学”思潮。该思潮大致包括“培养新
型的贤妻良母、实现男女平权、造就社会胜利者、发展女子健全人格”等内容。这反映出当时女性（
）
A．社会价值受到关注
B．以追求知识为时尚
C．热衷爱国救亡运动
D．竞相接受西方思想
9．下图是1936 年12 月《上海漫画》刊登的一幅作品。据此可以推知，当时（ ）
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A．抗日民族统一战线遭到破坏
B．民众民族意识空前高涨
C．片面抗战路线引发民众抗议
D．汪伪政权镇压抗日活动
10．1969 年，中央政府将全国划分为10 个经济协作区域，并命令每个协作区域建立自给自足的工业体系。
1973 年，中央政府将经济协作区域合并为6 个，并放缓了建设步伐。这一转变主要是由于我国（ ）
A．已建成完整的工业体系
B．外部环境趋向缓和
C．纠正了“文革”极“左”思潮
D．政府调整工业布局
11．下表为1985 年12 月深圳蛇口工业区电脑公司部分职工工资表。表格反映了当时（ ）
职
工
工资
应发工资
基本
职务
浮动
应付
独生子女
工贴
合计
甲
77
64
60
201
—
12
213
乙
123
133
90
346
5
12
363
丙
93．5
84
60
237．
5
—
12
249．5
A．社会主义市场经济体制初步建立
B．对外开放取得较大成就
C．“大锅饭”式分配方式逐渐被打破
D．现代企业制度得到发展
12．有学者认为，非洲和美洲古代文明虽然独立发展，但它们都经历了农业的产生和发展，社会分工引起
的社会分化和统治阶级的产生，以及国家制度的建立等过程。这意在（ ）
A．强调文明发展的独立性
B．表达古代文明的多元特点
C．突出区域文明同源特征
D．说明文明发展具有规律性
13．美国宪法规定，总统在接到国会递交的议案10 日内恰逢国会休会，使总统无法将议案退还时，该议案
不能成为法律，这称为“搁置否决权”。20 世纪以来美国总统频繁使用搁置否决权限制国会立法，最
终联邦法院不得不加以干涉，指出“只要国会委托代理人接受总统的否决文书，搁置否决就不能认为
是正确的”，从而限制总统的搁置否决权。这一现象反映出（ ）
A．三权分立的体制遭到破坏
B．总统权力已凌驾国会之上
C．分权与制衡原则得到贯彻
D．最高法院有权通过新法案
14．欧洲对非洲的殖民侵略始于16 世纪。到18 世纪末为止，欧洲人直接侵占的地区仅占非洲总面积的
3%，到1790 年，整个非洲大陆的欧洲居民不超过25000 人。但从1881 年开始，欧洲瓜分非洲的速度
迅速提升，到1914 年只剩下两个非洲国家保持独立。这（ ）
A．加剧了欧美列强殖民地争夺
B．导致了欧洲工业劳动力大量缺失
C．激发了非洲的民族反抗运动
D．促进了非洲奴隶制种植园的发展
15．1926 年4 月，联共（布）中央向全党发出通知，要求每一个党员，党内外每一个工作人员都要养成极
大的责任感，节约每一个苏维埃卢布和戈比。同时，苏维埃国家尽量设法增加工业和商业的利润，实
行严格的节约制度，发行公债，努力吸收居民的游资。这些举措出台的背景是（ ）
A．新经济政策开始全面实施
B．政府确立了优先发展重工业方针
C．计划经济模式已基本形成
D．来自法西斯德国的威胁日益加剧
16．第二次世界大战后，资本主义国家不断在市场主导和政府调节之间寻求平衡，保持经济社会发展。如
图是二战后美国GDP 增长率变化图，对此解读正确的是（ ）
A．50、60 年代政府强化国家干预，促进了美国经济的高速发展
B．70 年代经济持续减速，充分暴露了自由放任经济政策的弊端
C．80 年代后美国经济恢复和发展，人工智能等技术成为时代潮流
D．90 年代美国经济增长平稳，增加福利成为社会改革的重要内容
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第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4 小题，共52 分）
17．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 中国古代民本思想有多方面内容。孔子主张“节用而爱人，使民以时”。《论语·颜渊》中说：
“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”《孟子·梁惠王下》中最早提出“忧民”，“乐民之
乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”。《荀子·大略》中说：“天之生民，非为君也，天之
立君，以为民也。”唐太宗李世民专门写了《民可畏论》，强调国家的安危、存亡、兴衰、功业，均
取决于人民。苏轼在《上神宗皇帝书》中说：“未论行事之是非，先观众心之向背。”朱熹说：“天
下之务莫大于恤民，而恤民之本，在人君正心术以立纪纲。”
——摘编自张弓《民本思想促进中华文明发展》
材料二
19 世纪六七十年代，王韬等人关于民的观念呈现出新的气息。王韬提出：“故今日我国之急务，其先
在治民，其次在治兵，而总其纲领，则在储材。诚以有形之仿效，固不如无形之鼓舞也；局厂之炉锤，
固不如人心之机器也。”“治民之要，在乎因民之利而导之，顺民之志而通之。”王韬认为中国取士
的方法必须改变，取士之法不变则无法产生真正的人才，必须改革学校制度，重视实学和政学。他把
西方的君民共治看作国家富强的根本原因，因此他提出，中国要富强、要救贫，就必须开议院以通下
情。
——摘编自韩丽雯《近代中国民本思想演变的机缘和桥梁——以王韬为例的思想史解读》
材料三
孙中山的民主革命思想是对传统民本思想的发展。“以民为本”是孙中山一贯的主张。从同盟会成立
乃至在1924 年国民党一大上改组国民党，其理论和实践活动无不体现着他对传统民本思想的发展。
——摘编自肖飞《孙中山民本思想探析》等
（1）根据材料一，分析中国古代民本思想形成和发展的意义。（4 分）
（2）根据材料一、二，指出与中国传统民本思想相比，王韬关于“民”的观念的新发展，并结合所学
知识说明其形成的有利条件。（6 分）
（3）材料三展示了孙中山将传统民本思想发展为民主思想的历史逻辑。根据材料三，简述这一历史逻
辑的史实依据。（4 分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 1760 年以前，制造业大部分局限于国内市场的需要。直至1800 年，大多数从事制造业的手工
业者是在自己家里劳动的。在从事家庭工业的地区，房子一律都有一个园子，里面种着各种花卉和可
供食用的块根植物，几乎每座房子都有手工纺纱杆，生产单线的手纺车以及随后而来的骡机和珍妮纺
纱机，组成了家具的一部分。他们纺的是织工所需的纱，批发商行代理人根据具体情况来收货或把货
交给织工。他们平时挣的工资不但足以使生活过得舒适，而且还可以买几英亩地。他们从未进入城镇
周围的地区，直到晚年，迫于生计维艰，才第一次不得不带着全家移居城镇，以寻找蒸汽织机的职业。
——摘编自【英】加斯克尔《英国的工业居民》（1833 年）
材料二 她的丈夫是个细纱纺工，从1816 年起就在工厂里干活，有五个孩子。她的大女儿，现在快十
四岁了，已经当了三年接纱线工，每周能挣4 先令6 便士。父女俩收入加起来每周大约25 先令。房子
有四间屋子，每层两间。家具：在一间屋子里有两张床，一张夫妇两人自己睡，另一张给孩子们睡。
房子里有四张椅子，一张桌子。几只存放衣服的箱子，没有衣柜。另有两只平锅和一个烧水的茶壶，
一个带烤架的煎盘，半打大盘和小盘，四副刀叉，几把白镴汤匙。这一家人每周的消费如下：食物
（星期天吃一次鲜肉）房租、煤、蜡烛花费共18 先令1 便士，余下的钱积攒起来用于做衣服以及一家
七口的医药费、学费，等等。
——摘编自英国议会文件《考埃尔先生在兰开夏所作的调查以及工厂调查委员会报告》（1833 年5
月）
（1）依据材料一并结合所学知识，概括指出18 世纪英国手工业生产的特点，并分析1800 年后手工业
者“不得不带着全家移居城镇”的原因。（6 分）
（2）依据以上材料，概述19 世纪英国工人生活状况发生的变化，并从劳作方式以及生产关系的角度予
以解释。（8 分）
19．阅读材料，回答问题。（12 分）
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材料 中国式现代化道路是中国共产党领导人民群众在革命、建设和改革的历史进程中不断进行经验总
结和理论升华而形成的成果，其演进的历史进程如下：
（一）新民主主义革命时期：中国式现代化道路的最初探索。
（二）社会主义革命和建设时期：中国式现代化道路探索的拓展与调适。
（三）改革开放和社会主义现代化建设新时期：明确走“中国式的现代化”。
（四）中国特色社会主义新时代：坚定不移走好中国式现代化新道路。
——摘编自周方媛《中国式现代化道路三维探析》
从材料中任选一个阶段，结合中国现代史的相关内容，自拟论题，予以论述。（要求：观点正确，论
证充分，史实准确，表述清晰。）
20．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一：到19 世纪60 年代，欧洲殖民者在今南非境内建立了四块殖民地。这四块殖民地人口稀少且居
住分散，居民以畜牧业和半自给农业为主，经济发展水平极为落后。1867 年钻石的发现，正式揭开了
南非大变革的序幕。1870 年在瓦尔河南边的杜多伊斯潘附近发现了一个原生钻石矿层，钻石含量丰富，
世所罕见。钻石不再是个别幸运者的猎物，很快就有数千名职业探宝客云集于此，到1872 年该地人口
集中的程度仅次于开普敦，10 年后，钻石的开采总值跃居到2600 万英镑，出口值达400 万英镑，为开
普殖民地其他商品年出口总值的5 倍。
——摘编自沐涛《浅论矿业革命对南非社会经济发展的影响》
材料二：与欧美等发达国家的现代化相比，南非的现代化具有以下特征。一是从发展类型来说，它不
属于内源型现代化，而是外源型现代化。南非内部并未产生现代生产力或社会变革的动力，而是在
“矿业革命”的驱动下，借助外来资本和西方工业革命的技术成果，逐步走向工业化和全面的现代化，
国家作为一种超经济的组织力量起到重要的控制与调节作用。二是现代化发展曲折，阶段性明显。如
果从19 世纪70 年代算起，南非现代化前后延续了一百多年，包含了世界第二次和第三次现代化浪潮，
这在当今世界各国中还是比较少见的。三是政治现代化滞后于经济现代化。在1994 年以前，南非政治
现代化只存在于白人群体中，种族隔离政策与现代化中倡导的民主、自由、平等等要素背道而驰。直
到1996 年通过的《南非共和国宪法》，正式结束了种族歧视和排斥，开始建设统一、多元和民主的新
南非。
——摘编自沐涛《南非现代化之路及其特征》
（1）根据材料一，概括矿业革命前后南非社会的变化，并结合所学知识分析矿业革命的影响。（6
分）
（2）根据材料并结合所学世界史知识，围绕“发展中国家的现代化”拟定一个主题，并加以阐述。
（要求：主题明确，史论结合，逻辑清晰。）（6 分）
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