夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOCX

第19讲社会主义国家的发展与变化-(中外历史纲要下)_08-历史-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考历史一轮复习精讲+背记+典练中外历史纲要上下_资料

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 19 页DOCX · 542.9KB
下载

文档在线预览

公开展示前 10 页
100%
1
《第19讲社会主义国家的发展与变化-(中外历史纲要下)_08-历史-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考历史一轮复习精讲+背记+典练中外历史纲要上下_资料》第1页预览
2
《第19讲社会主义国家的发展与变化-(中外历史纲要下)_08-历史-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考历史一轮复习精讲+背记+典练中外历史纲要上下_资料》第2页预览
3
《第19讲社会主义国家的发展与变化-(中外历史纲要下)_08-历史-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考历史一轮复习精讲+背记+典练中外历史纲要上下_资料》第3页预览
4
《第19讲社会主义国家的发展与变化-(中外历史纲要下)_08-历史-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考历史一轮复习精讲+背记+典练中外历史纲要上下_资料》第4页预览
5
《第19讲社会主义国家的发展与变化-(中外历史纲要下)_08-历史-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考历史一轮复习精讲+背记+典练中外历史纲要上下_资料》第5页预览
6
《第19讲社会主义国家的发展与变化-(中外历史纲要下)_08-历史-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考历史一轮复习精讲+背记+典练中外历史纲要上下_资料》第6页预览
7
《第19讲社会主义国家的发展与变化-(中外历史纲要下)_08-历史-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考历史一轮复习精讲+背记+典练中外历史纲要上下_资料》第7页预览
8
《第19讲社会主义国家的发展与变化-(中外历史纲要下)_08-历史-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考历史一轮复习精讲+背记+典练中外历史纲要上下_资料》第8页预览
9
《第19讲社会主义国家的发展与变化-(中外历史纲要下)_08-历史-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考历史一轮复习精讲+背记+典练中外历史纲要上下_资料》第9页预览
10
《第19讲社会主义国家的发展与变化-(中外历史纲要下)_08-历史-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考历史一轮复习精讲+背记+典练中外历史纲要上下_资料》第10页预览

本文档共 19 页 剩余 9 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
2024 年高考历史一轮复习【精讲+背记+典练】
第八单元  20 世纪下半叶世界的新变化
第19 讲  社会主义国家的发展与变化
了解第二次世界大战后世界发生的各种新变化和面临的问题和挑战。
一、苏联的发展、改革与解体
(一)二战后初期苏联的发展(斯大林时期)
二战后,在斯大林模式下,取得巨大成就:
①国民经济得到恢复与发展②原子弹、氢弹爆炸;③人民教育和生活水平提高
问题:优先发展重工业的政策没有变化,农业、轻工业落后的局面没有改观。斯大林模式的弊端日益
显现,阻碍苏联的发展。
(二)赫鲁晓夫改革(1953—1964 年)
1.背景:
⑴二战后,苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就;
⑵优先发展重工业的政策没有变化;
⑶农业和轻工业落后的局面没有改观;
⑷斯大林逝世后,赫鲁晓夫等人试图改革旧体制。
1
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
2.措施:
斯大林模式的弊端
赫鲁晓夫改革措施
美苏重大历
史事件
农业
越来越贫困的、实际上半崩
溃的农村(农业集体化)
加大农业投入、
将农产品义务交售制改为收购制
建立华约
第二次柏林
危机,古巴
导弹危机等
事件
工业
技术上落后的工业
改革工业管理体制,下放部分权力
民生
最尖锐的住房短缺、居民生
活的低水平
兴建“极简主义楼房”
思想
数百万人被关押在监狱和集
中营。
对斯大林个人崇拜严重。
批判斯大林个人崇拜、平反冤假错
案,强调集体领导,改革干部制度
外交
国家与外部世界的隔绝
提出“三和路线”,首次访问美国
3.改革成果与问题:
⑴改革一定程度上冲破了传统观念的束缚,冲击了斯大林模式,打开了改革的闸门,具有探索性和开
创性。
⑵改革注入了某些市场经济成分,取得了一些成效。改革推进了农业的发展,耕地面积和粮食产量有
所增加。1957 年成功发射了世界上 第一颗人造地球卫星。
⑶打破了对斯大林的个人崇拜,在一定程度上思想解放作用,促进民主化;但没有对斯大林的功过作
出全面分析,造成严重的后遗症。
⑷改革没有突破计划经济体制,只是原有经济体制的局部调整;国民经济比例仍然严重失调。
(三)勃列日涅夫改革(1964—1982)
1.背景:
①赫鲁晓夫改革失败,国家混乱。②斯大林体制弊端日益突出。
2.主要措施:
①前期:在工业领域推行“ 新经济体制 ”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改
善管理、提高效益。
②后期:改革停滞不前,日趋保守。
3.改革成果与问题:
⑴成果:在一定程度上冲击了斯大林模式;
①生活水平有所提高;②经济体制有所改变;③军事实力和综合国力大增;
⑵问题:
   ①改革只是对传统体制的修修补补,效果有限。
   ②执政后期,热衷于树立个人迷信,专断作风日趋严重;加之与美国进行军备竞赛,各项工作缺乏
2
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
活力,社会矛盾丛生,发展缓慢。
4.失败的原因:
①勃列日涅夫后期保守专断,国家政治生活与意识形态僵化,缺乏活力;
②未从根本上触动和打破苏联模式;    ③军备竞赛加剧,制约发展;
(四)戈尔巴乔夫改革(1985—1991)
1.背景:国家政治、经济领域积累大量亟待解决的问题,危机四伏。
⑴国民经济军事化,导致经济衰退与恶化;
⑵政治生活日益僵化;   ⑶斯大林模式的弊端;
2.主要措施:
⑴经济体制改革:
承认市场调节在社会主义经济中的作用。
⑵政治体制改革:
①取消苏共领导地位;
②放弃社会主义制度,实行议会制、总统制、多党制;
③在意识形态上,抛弃马克思主义指导思想,实行政治“多元化”(造成思想混乱,民族分离主
义随之兴起)
3.结果:
 1990 年立陶宛率先独立,随后俄罗斯发表主权宣言,其它加盟共和国纷纷效仿。
1991 年8 月19 日试图阻止苏联分裂的政变失败,1991 年12 月26 日,苏联解体。
二、东欧的社会主义建设、改革和剧变
(一)东欧的社会主义建设与改革
1.建设、改革的背景:
⑴ 成就:第二次世界大战胜利前后,东欧各国人民在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家;并着手
恢复经济,提高了人民生活水平和教育水平。
⑵弊端:大多采取苏联模式,造成国民经济比例失调。
⑶一些东欧国家希望摆脱苏联控制,通过改革,走自己独立发展的道路。
2.南斯拉夫:社会主义自治制度(模式)
⑴措施:通过权力下放,调动地方、企业和群众的 积极性,促进了经济发展。
⑵问题:改革导致地方主义抬头, 民族问题尖锐,为后来国家的分裂埋下了隐患。
3.波兰:实施国民经济“五年计划”(56—60),经济迅速发展;工业、农业增产。
4.匈牙利的“新经济体制”:
结果:1968-73 年,国民收入递增(年递增率为6%),人民消费水平提高(5%-6%),人民群众比较满意。
3
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
5.捷克斯洛伐克:布拉格之春
概况:1968 年,捷克斯洛伐克共产党提出改革的《行动纲领》,主张发扬社会主义民主,改革党的领导
体制,建设有计划的市场经济体制,独立制定对外政策等。这场改革运动被称为“布拉格之春”。
结果:苏联对此不能容忍,出兵占领了捷克斯洛伐克,扼杀了改革。
6.民主德国:
内容:推行“新经济体制”,扩大地方和企业经营自主权,国家只下达利润指标。
成果:经济稳步增长,人均国民收入;经济发展水平居东欧国家之首。
(二)东欧剧变
1.原因:
⑴内部原因
①历史原因:东欧各国长期处在冷战阴影下,受苏联的控制和影响,照搬苏联高度集中的经济政治
体制,既阻碍东欧国家经济、社会发展,也伤害了东欧人民的感情。
②现实原因:东欧的改革没有突破苏联模式的框架,到20 世纪80 年代,一些东欧国家经济陷入严
重困境,政局剧烈动荡;产生了许多问题,使其经济发展缓慢;政治、经济危机严重,执政党和政府忽视
民主与法制,日益脱离群众。
⑵外部原因  
①苏联原因:戈尔巴乔夫的改革思想推动了东欧各国执政党的改组、分裂和蜕变。
②西方原因:西方国家推行“和平演变”战略,进行意识形态的渗透,利用资金技术的援助引诱、支
持东欧国家内部反对势力等。
2.剧变表现:东欧执政的共产党或工人党领导人迷失了改革的社会主义方向,否定马克思主义指导,否
定社会主义制度,抛弃共产党领导地位,实行政治多元化。
3.结果:1989—1992 年, 东欧各国社会政治经济制度急剧变化
总的看来,
①波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔巴尼亚的变化相对平稳;
②罗马尼亚发生了流血冲突;
③民主德国并入了联邦德国(西德吞并东德,德国统一)
④捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家(捷克斯洛伐克一分为二)
⑤南斯拉夫经过激烈内战,最终解体 (南斯拉夫一分为五)
4.本质上都是社会制度、社会性质发生了根本性变化。
三、中国社会主义的新发展
(一)准备
4
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
1.过渡时期
⑴1949 年10 月1 日,中华人民共和国成立,开辟了中国历史新纪元。
⑵1954 年,第一届全国人民代表大会制定了 《中华人民共和国宪法》。
⑶到1956 年底,中国基本完成了对 农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,建立起社会主义
基本政治、经济制度。
2. 全面的大规模的建设社会主义时期、文化大革命时期
随后,中国进入全面的大规模的建设社会主义时期,虽然经历了严重曲折,但取得了包括“两弹一星”
在内的各个方面的巨大成就。
意义:这些成就在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道
路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。
(二)中国特色的社会主义建设——1978 年十一届三中全会以来(新时期)
1.决策
1978 年底,中共十一届三中全会,做出改革开放的伟大决策。自此以后,中国以农村的改革为突破口,
逐步建立了社会主义市场经济体制,取得了举世瞩目的成就。
2.成就
⑴2010 年,中国的国内生产总值已居世界第二位,到2018 年突破90 万亿元,稳居世界第二,对世
界经济增长的贡献率接近30%,外汇储备稳居世界前列。
⑵高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快突进;农业现代化稳步推进;
⑶创新型国家建设成果丰硕。中国特色社会主义激发着人们的活力和创造力。
3.中国特色社会主义进入新时代:中共十九大 
背景:在全面建成小康社会的决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期,中共十九大召开。
意义:激励着中国人民沿着新时代中国特色社会主义坚定地走下去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不
懈奋斗。
 4.意义:
中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献,在人
类社会发展史具有重大意义。
比较赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫三人改革异同点:
共同点:①都是为了解决斯大林体制的弊端;  
②措施:都在工业和农业方面进行了一系列的改革;
5
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
③改革过程脱离了苏联实际;
④结果都以失败告终。  
不同点:①侧重点不同,赫鲁晓夫改革侧重农业,勃列日涅夫改革侧重重工业,戈尔巴乔夫后期改革侧重
政治改革; 
②成效不同,前两者都取得一定的成效,而后者未见成效转向政治改革;  
③败因不同,前两者失败是因为未改变原有体制,对斯大林体制进行修修补补,但后者由于措施
不符合国情,宏观决策缺乏具体可行的配套措施,进行根本性变革,改革背离了社会主义方向。
一.苏共“二十大”
 1956 年2 月25 日在苏共“二十大”上,赫鲁晓夫作了反斯大林的《关于个人崇拜及其后果》的秘密报告,
揭露斯大林在大清洗中的暴行,掀开世界范围的“去斯大林化”运动,结束了高度集权的斯大林时代,停
止了苏联国内的大规模政治镇压。
评价:秘密报告打破了对斯大林的个人崇拜,有利于让全党和人民群众认识到斯大林主义的危害,在一
定程度上思想解放作用,促进民主化;对当时的平反工作和苏联的改革起到了巨大的推动作用。但突然袭
击式的批判没有经过充分的思想解放,容易导致思想的混乱;资产阶级乘机对社会主义的反扑、污蔑;也
没有对斯大林的功过作出全面分析,造成严重的后遗症。
二.赫鲁晓夫改革失败的原因
①根本原因:未从根本上触动和打破苏联模式,只是原有经济体制的局部调整。②许多措施未能结合国
情,因地制宜(如玉米种植)。③赫鲁晓夫主观专断、急躁冒进,
启示:改革必须尊重客观规律,循序渐进、敢于突破僵化模式的束缚
三.苏联解体的原因
①历史原因:苏联斯大林模式的弊端(高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠
正)。
②现实原因:人民生活水平长期落后。
③直接原因:戈尔巴乔夫改革的失误(背离了社会主义方向)。
④外部原因:西方“和平演变”战略。
⑤美苏争霸、军备竞赛拖垮了苏联经济。
⑥宗教问题、民族问题长期没有得到较好的解决。
6
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
⑦共产党自身建设没有搞好(特权、腐败、脱离群众等)。
⑧导火线:八一九事件。
四.东欧各国大多采用苏联模式的原因及影响
1.原因
(1)战后东欧各国缺乏建设社会主义的经验。
(2)苏联在经济、政治、军事上对东欧各国的扶助。
(3)战后国际形势复杂,资本主义世界敌视新生的社会主义国家。
2.影响
(1)短期内为东欧各国的经济恢复和发展起到积极作用,为战后重建起到促进作用。
(2)苏联模式高度集中的政治经济体制不利于东欧各国的进一步发展,对后期的经济发展产生了巨大
的阻碍作用。
阅读材料,回答下列问题。
材料一  赫鲁晓夫上台时苏联的农业问题十分尖锐,他首先改革农业计划制度。赫鲁晓夫指出,绝
不需要中央给集体农庄布置播种面积,规定牲畜的头数。为了调动农民的积极性,赫鲁晓夫还在农产品采
购制度方面进行了调整。……在1953 年的九月全会上,赫鲁晓夫提出要种植玉米。
7
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
——摘编自陆南泉等《苏联真相》
材料二  在改革过程中,苏联顺利完成了第八和第九个五年计划,1966—1975 年间苏联社会生产总
值的年均增长率达到5.3%,全国工业总产值从2294 亿卢布上升到5112 亿卢布,农业生产总值也从883 亿
卢布上升到1128 亿卢布。经济的发展使苏联与美国之间的差距逐步缩小,据美国国务院计算,苏联1950
年的国民生产总值为美国的33%,1975 年上升到53%,1967 年勃列日涅夫宣布苏联已经建成了发达的社会
主义。
材料三  有人曾形象地说:戈尔巴乔夫改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向了党的脖子。
戈尔巴乔夫改革不是去革除高度集中的政治经济体制,而是走上了否定共产党的领导、否定社会主义的道
路。
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括勃列日涅夫与赫鲁晓夫改革的异同点。
(2)根据上述材料并结合所学知识,简析苏联的改革给我们什么启示。
1.(2022·河北高考真题·15)1956 年,苏联决定扩大同美国的科学文化交流,随后放松了对科研人员
国际交流的限制,开放了许多科研机构,包括宇航基地与核设施等涉及重要机密的科研场所。苏联的
这一做法(  )
A.突破了斯大林模式                 B.旨在同美国共享最新科研成果
C.回应了马歇尔计划                 D.有利于提升自身科学技术水平
2.(2022·重庆高考·15)1972 年,苏联重启西伯利亚地区的贝阿铁路建设项目以开发油田和铜矿资源,
在全国征召志愿者(海报如图2),并承诺参与铁路修建的志愿者将享有住房和汽车的优先分配权。
材料表明,这一时期的苏联重视(  )
光荣属于贝阿铁路建设者!
8
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
图2
A.优化分配制度改善人民生活         B.运用市场规律促进经济发展
C.引进西方技术开发远东地区         D.调动社会资源优先发展工业
3.(2022·海南高考·9)下图中全球经济增长最大贡献国排名变化的主要原因是(  )
全球经济增长的五大贡献国,1980—2019 年(根据世界银行世界发展指数计算)
A.体制机制创新  B.生产要素增加   C.产业结构优化  D.信息技术推动
4.(2019·新课标全国Ⅱ卷高考·35)
表1 苏联1970 年计划完成情况 (单位:吨)
类别
1961 年对1970 年的预测或计划任务
1970 年实际产量
钢
1.45 亿
1.15 亿
煤
3.9 亿
3.35 亿
肉
2500 万
1230 万
蔬菜与瓜类
4700 万
1300 万
表1 可以说明当时苏联(  )
A.经济发展的问题积重难返           B.经济政策保持了连续性
C.经济改革的重点转向农业           D.社会生活需求发生变化
5.(2018·新课标全国Ⅲ卷高考·35)1959 年,苏共二十一大讨论通过了七年经济计划,规定7 年内工
业生产总值提高80%,其中发电量、钢铁产量都要求成倍增长。这反映出七年经济计划(  )
A.未能摆脱斯大林模式               B.是应对马歇尔计划的举措
C.是新经济政策的延续               D.加强了国家对经济的控制
6.(2018·江苏高考·18)1957 年,苏联进行工业体制改革,撤销汽车工业部、机器制造部等7 个全联
盟部,保留了航空工业部、无线电工业部等6 个全联盟部,在地方设立了105 个经济行政区,把被撤
的全联盟部所管辖的企业移交给相应的经济行政区。上述举措的主要意图是(  )
A.从根本上突破斯大林模式           B.摒弃优先发展重工业的政策
C.适度扩大地方经济自主权           D.削弱公有制经济的主导地位
7.(2018·海南高考·11)1956 年12 月,《人民日报》刊文指出:能否正确的认识和对待斯大林的错
误,已经成为影响许多国家共产党及党与党相互团结的重大问题;对斯大林的错误应该批评,但必须
在肯定和维护他正确方面的前提下进行。与此直接相关的重大事件是(  )
9
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A.万隆会议召开                     B.越南战争爆发
C.苏共“二十大”召开               D.朝鲜战争停战
8.(2017·新课标全国Ⅲ卷高考·34)1953 年,苏共中央决定,改变集体农庄劳动报酬发放办法,由以
前每年发放一次物质报酬改为按季度或按月发放,同时在一些集体农庄试行工资制度,农民可以像工
人一样每月领取工资。这一措施旨在(  )
A.调动农民生产积极性               B.改变计划经济管理体制
C.消除城乡之间的差别               D.推动农民走集体化道路
1.(2023·辽宁省葫芦岛二模·16)下表为苏联时期建设的部分大型工程。这些大型工程能得以兴建,
主要是因为(  )
序号
时间
工程
地位
(1)
1931—1933
白海—波罗的海运
河
世界上最长的连海运河
(2)
1929—1935
马格尼托哥尔斯克
城
钢铁城市
(3)
1961
沙皇邦巴
世界上最大的氢弹
(4)
1970 年开始
科拉超深钻孔
到达地球最深处的人造物
(5)
1986
YAMAL 号破冰船
世界上最大的核动力破冰
船
A.国家强大的组织能力               B.高度集中的计划体制
C.应对美国冷战的需要               D.经济体制改革的成效
2.(2023·华大新高考联盟高三4 月教学质量测评·35)
表3 1953—1963 年苏联社会总产值变化表(年均增长率/%)
年份
1053—1956
1956—1959
1959—962
1962
1963
年均增长率
/%
11.1
8.9
6.9
6.0
5.0
表3 所示内容可以说明当时苏联(  )
A.经济政策的实施具有连续性         B.地方经济自主权尚未扩大
C.经济改革未能达到预期目的         D.公有制经济主导地位削弱
3.(2023·广东佛山二模·15)图1 是20 世纪50 年代苏联的宣传画《玉米是粮食的来源》,该漫画表
明(  )
10
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
图1
A.农业集体化成果显著               B.苏联模式已被彻底打破
C.苏联食品物资的紧缺               D.卫国战争具备物质基础
4.(2023·天津河西区二模·12)1966—1970 年苏联从西方进口机械与设备机构的年增长率为11%,其
对西方的出口集中于黄金、工业原料等低附加值产品。1975 年和1976 年苏联从美国进口总额的18.33
亿美元和23 亿美元中超过60%都是粮食进口。这表明(  )
A.苏联经济结构存在失衡风险         B.美国经济霸权地位逐渐衰退
C.西方国家部分行业产能过剩         D.美苏之间对抗逐渐趋向缓和
5.(2023·河北邯郸二模·16)苏联的经济力量,由1950 年相当于美国的30%上升到1970 年的60%;在
军事力量上1969 年苏联洲际导弹增加到1060 枚,赶上了美国,20 世纪60 年代末苏联开始发展和部署
反弹道导弹系统,走到了美国前面,而且到70 年代初苏联已经建成一支能对美国造成威胁的远洋海军。
由此可知(  )
A.苏联地位上升使美国压力渐增       B.苏联的经济改革突破瓶颈
C.美苏争霸进入了白热化的阶段       D.社会主义优越性得到彰显
6.(2023·广东高考研究会高考测评研究院高三上学期阶段性学习效率检测分阶考·14)
表2 1976—1990 年苏联经济增长率(%)
年份
1976—1980
1981—1985
1986—1990
1990
社会总产值
4.2
3.3
1.8
—2
国民收入
4.3
3.2
1.0
—4
劳动生产率
3.3
3.1
1.0
—3
表2 出现的最主要原因是(  )
A.缺乏宏观决策和相应配套措施       B.优先发展重工业造成经济结构缺陷
C.军备竞赛带来负担并拖垮经济       D.用行政命令干预资源配置积重难返
11
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
7.(2023·福建漳州四模·15)1983 年美国里根总统提出“星球大战”计划,苏联被迫投入军备竞赛。
美国又鼓动沙特增产石油,导致1985 至1988 年世界油价爆跌,苏联石油美元和军火贸易的外汇收入
锐减,苏联经济出现负增长。美国的这些举措成功拖垮苏联,主要是因为苏联(  )
A.经济结构畸形  B.经济改革停滞   C.综合国力下降  D.争霸战略失误
8.(2023·江苏南通二模·15)1986—1990 年,民主德国用只相当于世界市场一半的价格,从苏联进口
了大量石油等原料。苏联、东欧一些国家的大量订货也促进民主德国机器制造业、光学仪器制造业的
进一步发展。这说明民主德国(  )
A.摆脱了苏联模式的束缚             B.受益于社会主义经济一体化
C.社会主义改革成效显著             D.产品在欧洲具有强大竞争力
9.(2023·广东高三综合测试·16)1989 年,乔治·布什就任美国总统后,在外交上对东欧国家区别对
待。
波兰、匈牙利
因团结工会获得合法地位而专门制定“援助波兰行动
计划”,赞赏匈牙利“走在撕开铁幕的最前面”,并
向其提供2500 万美元发展资金。
罗马尼亚、东德
以两国“拒绝任何变革”“严重侵犯人权”等理由进
行经济报复,如禁止从罗马尼亚进口商品、禁止国际
组织向罗马尼亚提供贷款等。
保加利亚、捷克斯洛伐克
两国改革“起步晚且进展小”,绝不轻易给予经济实
惠。
表4
根据表4,布什“区别对待”东欧国家的目的是(  )
A.扭转美国在“冷战”中的被动地位   B.维护雅尔塔体系的国际秩序
C.加速东欧国家“和平演变”的进程   D.建立美国为主导的单极世界
10.(2023·浙江“七彩阳光”高三联考·22)1951 年以后,南斯拉夫不再给企业下达具体的计划任务,
只确定基本比例供企业参考,国家放弃计划分配的供销制度,过渡到工业品的自由流动,取消国家统
一规定价格的政策。由此可见,南斯拉夫改革的趋向是(  )
A.私有化                           B.权力下放
C.取消计划经济                     D.放弃社会主义制度
二、非选择题
11.(2023·百师联盟高三下学期开学摸底联考<广东卷>·19)苏联的社会主义建设为其他国家提供了许
多经验与教训。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(17 分)
材料一
列宁在十月革命后,基于当时存在多种经济成分的状况,肯定了发展商品生产和商品交换的必要性。
在所有制的社会主义变革基本完成之后,斯大林肯定了商品生产和商品交换继续存在的必要性。斯大林在
12
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
谈到这时候的商业特征时说:“苏维埃商业是没有大小资本家参加的商业,是没有大小投机分子参加的商
业。这是特种商业,是历史上从来没有过而只有我们布尔什维克在苏维埃制度发展条件下才实行的商
业。”
——摘编自闻海《斯大林社会主义模式的形成及历史地位》
材料二
勃列日涅夫时期,苏联与西方国家的贸易最高也只占对外贸易总额的1/4,谈不上对外开放。在70 年
代初兴起的以微电子技术为先导的第四次技术革命中,苏联仍坚持优先发展重工业的经济战略,虽然在70
年代至80 年代的前几年,它的一些重工业部门产量仍居世界首位,但电子工业等高科技部门则非常落后。
由于其传统的产业部门得不到高技术的支持,1976 年苏联每亿度电所消耗标准燃料比日本高46.4%,每吨
钢所消耗标准燃料高140.3%,每吨铁高164.6%。
——摘编自伏广存《冷战与苏联解体关系论析》
材料三
1986 年在苏共二十七大上,戈尔巴乔夫提出了新的经济政策,要求以新技术装备的机械设备全面更新
生产性能低下的老朽设备,然后用这些新的机械设备来扩大生产以加速经济增长,并大幅度提高产品质量。
为此,把资金重点投向提供新技术设备的生产资料的机械制造部门,而把消费资料的生产放在一边。这实
际上仍在苏联传统经济模式里原地打转。
——摘编自赵文飞等《大国角逐》
(1)根据材料一,概括指出苏联商业模式的特点,并结合所学,分析这种商业模式形成的历史原因。(7
分)
(2)根据材料二,指出苏联20 世纪70—80 年代产业发展中存在的问题,并结合所学分析上述问题形成的
原因。(6 分)
(3)根据材料三并结合所学,说明“新的经济政策”仍在苏联传统经济模式里“原地打转”。(4 分)
13
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
参考答案
【问题探究】
(1)相同点:目的:解决苏联模式的弊端;内容:在政治、农业和工业方面进行调整;结果:都没有解决
苏联的根本问题。(任答2 个方面)
不同点:赫鲁晓夫改革重点在农业,勃列日涅夫改革侧重点在工业。
(2)启示:重视民生,重视农业发展;国民经济比例必须协调发展;经济政策的制定要符合生产力水平,
遵循客观经济规律;改革要从自身国情出发,坚持中国共产党的领导,坚持社会主义道路。(任答3 点即
可。此外,加强社会主义民主和法治建设,处理好各民族之间的关系;改革是社会主义制度保持生机和活
力的有效途径;要警惕西方国家对社会主义国家的“和平演变”及其他言之有理亦可)
【详解】(1)第一小问相同点,据所学可知,二战后苏联的三次改革都是为了解决苏联模式的弊端,可
见勃列日涅夫与赫鲁晓夫改革的相同点之一是目的相同,都是为了解决苏联模式的弊端;二战后勃列日涅
夫与赫鲁晓夫改革的改革内容都涉及工业、农业、政治等方面,只是每次改革的侧重点不同而已;苏联二
战后的改革结果都以失败而告终。
第二小问,关于不同点,由材料“赫鲁晓夫上台时苏联的农业问题十分尖锐,他首先改革农业计划制
度。”可知,赫鲁晓夫改革重点在农业领域;由材料“在改革过程中,苏联顺利完成了第八和第九个五年
计划”可知,苏联的五年计划是工业化的计划,因此我们可以据此推断勃列日涅夫改革重点是工业领域。
(2)据材料可知,材料一涉及赫鲁晓夫改革,赫鲁晓夫改革重点是农业领域,并且提出的玉米计划严重
违背农作物生长环境;勃列日涅夫改革重点是工业领域,但依然重点是重工业;戈尔巴乔夫改革背离了社
会主义方向,结合所学我们应该认识到:重视民生,重视农业发展;国民经济比例必须协调发展;经济政
策的制定要符合生产力水平,遵循客观经济规律;改革要从自身国情出发,坚持中国共产党的领导,坚持
社会主义道路。
【体验高考】
1.【答案】D【解析】据材料及所学知识可知,20 世纪50 年代中期以后,美苏关系有所缓和,且二战后,
苏联常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡,但半导体技术、计算机技术等相对落后,苏联之
所以“放松了对科研人员国际交流的限制”,其目的是为了在“同美国的科学文化交流”中提升自身
科学技术水平,故选D 项;据所学知识可知,1956 年处于赫鲁晓夫改革时期,赫鲁晓夫改革没有从根
本上突破斯大林模式,排除A 项;据所学知识可知,二战后苏联与美国相比,整体科技水平落后于美
国,苏联为提升自身科学技术水平加强了与美国的科学文化交流,在交流过程中苏联共享了一部分最
新科研成果,这是苏联提升自身科技水平的方式,而非目的,排除B 项;1948 年,美国实行马歇尔计
14
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
划,通过援助西欧恢复经济,增强西欧遏制苏联的力量,作为回应,苏联与东欧各国成立经济互助委
员会,排除C 项。
2.【答案】D【解析】此题考察二战后苏联经济改革相关问题。从“1972 年”可以看出此时苏联处在勃
列日涅夫改革时期,国家为重工业项目的发展,向民众提供更高的福利,引导政策的执行。此时期国
际关系特点是“苏攻美守”,苏联改革的特点是重视重工业,特别是重视军工业。A 选项“改善人民
生活”,只是表面现象,深层次的目的还是在于发展重工业,排除。“促进经济发展”并非此题讨论
的重点,排除B 选项。“引进西方技术”在题干信息当中并未提及,排除C 选项。D 选项,与题干主体
信息契合。
3.【答案】A【解析】根据图片信息,1980—2019 年全球经济增长最大贡献国的排名显示,中国的贡献
逐渐超越了美国、日本等传统的发达资本主义国家,主要原因在于中国通过改革开放进一步解放和发
展了生产力,释放了经济发展的活力,体现了体制创新对经济发展的促进作用,故选A 项;中国与世
界其他资本主义国家的生产要素基本变化不大,不存在明显差异,排除B 项;中国与世界其他资本主
义国家产业结构都存在优化的过程,主要体现为第三产业的明显增加,排除C 项;信息技术的高速发
展最先开始于美国等少数发达资本主义国家,排除D 项。
4.【答案】A【解析】由材料得出1970 年煤钢的生产目标基本实现,但肉、蔬菜瓜果关系民生的产量远
未达到预期,可知斯大林模式下轻工业、重工业比例失衡,凸显了经济发展存在的问题,故选A 项;
材料强调的是经济发展指标而非经济政策,排除B 项;赫鲁晓夫改革时期将重点放在农业,而勃列日
涅夫改革将重点放在工业上,排除C 项;1970 年正值勃列日涅夫改革时期,苏联人民群众对美好生活
的需求没有改变,排除D 项。
5.【答案】A【解析】材料反映出七年经济计划仍然优先发展重工业,未能摆脱斯大林模式的影响,故A
项正确;苏联应对马歇尔计划的举措是成立经济互助委员会,而且马歇尔计划在1951 年已经结束,故
B 项错误;1959 年仍然实行高度集中的计划经济,不同于新经济政策利用资本主义、商品货币关系,
故C 项错误;材料只反映出苏联工业化战略,与管理体制的变化无关,故D 项错误。
6.【答案】C【解析】材料中“1957 年,苏联进行工业体制改革”是赫鲁晓夫改革,但未能从根本上突
破斯大林模式,故A 项错误;材料中“保留了航空工业部、无线电工业部等6 个全联盟部”仍是重工
业,故B 项错误;材料中“1957 年,苏联进行工业体制改革”“在地方设立了105 个经济行政区,把
被撤的全联盟部所管辖的企业移交给相应的经济行政区”说明赫鲁晓夫改革适度扩大地方经济自主权,
故C 项正确;赫鲁晓夫改革下放的是管理权,材料中“把被撤的全联盟部所管辖的企业移交给相应的
经济行政区”仍然是公有制经济的主导,并没有削弱,故D 项错误。
7.【答案】C【解析】万隆会议召开,亚非国家联合反对西方国家殖民主义,与材料对斯大林的评价无
15
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
关,故A 项错误;1959 年越南战争爆发,反映出殖民国家对越南的侵略,与材料对斯大林的评价无关,
故B 项错误;1956 年苏共“二十大”召开,赫鲁晓夫开始对斯大林时期的批判,引起思想的混乱,材
料中共关注“能否正确的认识和对待斯大林的错误”,故C 项正确;朝鲜战争停战受到赫鲁晓夫三和
路线的影响,与材料对斯大林的评价无直接关系,故D 项错误。
8.【答案】A【解析】根据“由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或按月发放”、“农民可以像工
人一样每月领取工资”可知赫鲁晓夫在一定程度上承认了个人的物质利益,有利于调动农民的生产积
极性,故A 项正确;这一措施只是在原有经济体制上进行小修小补,没有改变高度集中的计划经济体
制,故B 项错误;这一措施旨在调动农民的生产积极性,并不能起到消除城乡之间的差别的作用,消
除二字过于绝对化,故C 项错误;苏联在斯大林时期已经建成了集体农庄,走上了集体化道路,故D
项错误。
【模拟训练】
1.【答案】A【解析】这五个大型工程的建设,都需要举全国之力才可以做到,也就是动用全国的人力、
物力和财力才行,所以得到兴建的主要原因是由于苏联国家强大的组织能力,故选A 项; 高度集中的
计划体制形成于1936 年,所以B 项不是前两个大型工程得以兴建的原因,排除B 项;冷战开始于二战
后,前两项工程在时间上与之不符,所以其得以兴建的原因不是应对美国冷战的需要,排除C 项;苏
联的经济体制改革是从1956 年才开始的,而其改革并未取得明显的成效,而上述改革措施也主要得益
于强大的国家组织能力,后三个也与高度集中的计划经济体制有关联,所以D 项本身就不符合题意,
排除D 项。
2.【答案】C【解析】材料表明1953—1963 年期间,苏联社会总产值年均增长率增长速度大致降低了一
半。正是在此期间,赫鲁晓夫上台执政后力主经济改革,说明赫鲁晓夫改革未能从根本上突破斯大林
模式,导致改革效果不佳,故C 项正确。赫鲁晓夫改革是对斯大林政治经济传统模式的一次冲击,A
项错误。赫鲁晓夫改革在一定程度上扩大了地方经济自主权,B 项错误。苏联一直是公有制经济居主
导地位,D 项错误。
3.【答案】C【解析】结合所学知识,苏联长期优先发展重工业,导致农业、轻工业发展滞后,粮食紧
缺的问题在战后逐渐显现,所以赫鲁晓夫改革以农业为核心,希望通过推进“玉米运动”解决苏联的
粮食问题,故选C 项;农业集体化具有强制色彩,通过牺牲农业发展工业的做法严重挫伤了农民的生
产积极性,排除A 项;苏联模式长期得不到彻底纠正,最终导致了苏联的解体,排除B 项;“20 世纪
50 年代”说明当时卫国战争已经结束,排除D 项。
4.【答案】A【解析】根据材料“1966—1970 年苏联从西方进口机械与设备机构的年增长率为11%……
1975 年和1976 年苏联从美国进口总额的18.33 亿美元和23 亿美元中超过60%都是粮食进口”结合所
16
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
学知识可知,形成1975 年和1976 年大量进口粮食的局面,是由于苏联片面发展重工业造成农业和轻
工业长期落后所致,这表明苏联国内存在经济结构失衡风险,故选A 项;材料强调的重点苏联是从美
国和西方进口,无法得出美国经济霸权地位逐渐衰退的结论,排除B 项;苏联从西方增加进口机械与
设备机构是苏联的需要,并不意味着西方国家部分行业产能过剩,排除C 项;材料突出的重点是苏联
从美国进口大量粮食进而反映苏联经济结构存在失衡风险,无法直接体现美苏之间对抗逐渐趋向缓和,
排除D 项。
5.【答案】A【解析】从美苏争霸时期的具体案例角度,考查美苏对峙的阶段特征。结合所学,可知20
世纪60 年代末70 年代初苏联领导人是勃列日涅夫,在他执政前期苏联综合国力和洲际导弹数量赶上
并超过美国,因此,苏联在争霸中处于相对优势地位,使美国压力渐增,A 正确。勃列日涅夫执政后
期苏联经济陷于僵化,B 错误,排除;此时美苏处于冷战状态,而不是“白热化”,C 错误,排除;
“得到彰显”不符合史实,勃列日涅夫执政后期,苏联经济发展陷入停滞状态,D 错误,排除。
6.【答案】D【解析】表格1976—1990 年苏联经济增长率(%)数据材料看到,社会总产值、国民收入、
劳动生产率三项数据都逐渐下降,至1990 年呈现负增长。从时间上可以断定,其直接原因是苏联几经
改革造成的后果,但究其根源却是斯大林模式弊端导致的,即在经济领域具体表现为用行政命令来进
行资源配置(包括资本的运用),导致单位产品的物资消耗巨大也即经济成本过高,投资效益出现负
增长。A 项说法干扰性比较强,但从属于用行政命令来进行资源配置,故应排除;B 项和C 项与经济负
增长都有一定关系,但它们是苏联在各个时期改革的侧重,不符合主旨,也要排除。
7.【答案】A【解析】二战后美苏争霸体现在政治、经济、军事三个方面,美国利用“星球大战”计划,
使苏联投入军备竞赛,而产生的主要影响是在经济领域,美国从经济上拖垮了苏联,说明长期以来苏
联模式导致的经济结构比例严重失调的问题,导致苏联在经济问题上的无能为力,所以选A;80 年代
的经济改革原本就是要改经济结构比例失调的问题,所以B 排除;苏联在争霸过程中军事实力还是非
常强的,而非综合国力下降,所以C 排除;苏联被拖垮主要是经济问题,所以D 排除
8.【答案】B【解析】据材料“民主德国用只相当于世界市场一半的价格,从苏联进口了大量石油等原
料”“苏联、东欧一些国家的大量订货也促进民主德国机器制造业、光学仪器制造业的进一步发展”
可知民主德国利用其社会主义的优势,从苏联获得大量的经济优惠,获得快速发展,说明民主德国受
益于社会主义经济一体化,故选B 项;材料“民主德国……从苏联进口了大量石油等原料”“苏联、
东欧一些国家的大量订货”说明民主德国仍然受到苏联的影响,排除A 项;材料“民主德国用只相当
于世界市场一半的价格,从苏联进口了大量石油等原料。苏联、东欧一些国家的大量订货也促进民主
德国机器制造业、光学仪器制造业的进一步发展”反映民主德国依靠外部环境获得发展,而非社会主
义改革的成果,排除C 项;材料“民主德国用只相当于世界市场一半的价格,从苏联进口了大量石油
17
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
等原料”“苏联、东欧一些国家的大量订货”仅表明民主德国从苏联获得大量的经济优惠,其产品具
有一定优势,但没有与欧洲其他国家的产品进行比较,无法得出产品具有强大竞争力,排除D 项。
9.【答案】C【解析】乔治·布什对东欧国家的区别对待,可以吸引东欧国家为得到美国的“经济实
惠”而迷失社会主义方向,联系1989—1992 年东欧各国出现剧变可知,西方“和平演变”战略达到了
其目的,故选C 项;“扭转美国在‘冷战’中的被动地位”是在里根时期,排除A 项;“维护”不合
史实,美国一直妄图称霸世界,苏联的制衡不利于美国,排除B 项;“建立美国为主导的单极世界”
在两极格局崩溃后,排除D 项。
10.【答案】B【解析】依据材料可知,国家扩大企业的自主权,体现的是权力下放,故选 B 项;这一时
期,南斯拉夫是社会主义国家,实行公有制,实行社会主义自治制度,排除 A 项和 D 项。依据材料
“只确定基本比例供企业参考”,可见,还是存在计划的,只是不是强制的计划,排除 C 项。
二、非选择题
11.【答案】
(1)特点:排除私人经营。(2 分)
历史原因:社会主义公有制的建立;社会主义工业化和农业集体化的实施;列宁、斯大林对社
会主义商业的思考;布尔什维克党的领导及苏维埃制度的确立。(1 点2 分,3 点5
分)
(2)问题:高新技术产业落后;传统产业物耗高浪费严重。(2 分)
原因:冷战的影响;没有抓住新科技革命的机遇;苏联改革问题重重(高度集中的计划经济体
制的束缚);对外交往少,不利于吸收先进成果。(4 分)
(3)说明:苏联传统经济模式是高度集中的计划经济模式,片面优先发展重工业,忽视农业和轻工
业的发展即消费资料的生产,而戈尔巴乔夫经济改革投资重点是机械制造业,仍旧是优
先发展重工业,忽视了农业和轻工业。(4 分)
【解析】
(1)第一小问“特点”,根据材料“是没有大小资本家参加的商业,是没有大小投机分子参加的商
业”并结合所学,可得出排除私人经营。第二小问“历史原因”,根据材料“在所有制的社会
主义变革基本完成之后”,联系所学可得出社会主义公有制的建立;根据材料“列宁在十月革
命后,基于当时存在多种经济成分……斯大林在谈到这时商业的特征时说”等,可得出列宁、
斯大林对社会主义商业的思考;根据材料“是历史上从来没有过而只有我们布尔什维克在苏维
埃制度发展条件下才实行的商业”,可得出布尔什维克党的领导及苏维埃制度的确立,联系所
学,这一历史原因还与社会主义工业化和农业集体化的实施有关。
18
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(2)第一小问“问题”,紧扣产业发展回答,根据材料“电子工业等高科技部门则非常落后”,可
得出高新技术产业落后;根据材料“1976 年苏联每亿度电所消耗标准燃料比日本高46.4%,每
吨钢所消耗标准燃料高140.3%,每吨铁高164.6%”,可得出传统产业物耗高浪费严重。第二
小问“原因”,根据材料“以微电子技术为先导的第四次技术革命中,苏联仍坚持优先发展重
工业的经济战略”可得出没有抓住新科技革命的机遇;根据材料“勃列日涅夫时期”联系苏联
改革的历史,可知苏联改革问题重重(高度集中的计划经济体制的束缚);根据材料“苏联与
西方国家的贸易最高也只占对外贸易总额的1/4,谈不上对外开放”,可得出对外交往少,不利
于吸收先进成果;联系所学,可得出冷战的影响。
(3)“把资金重点投向提供新技术设备的生产资料的机械制造部门,而把消费资料的生产放在一
边”,可知,戈尔巴乔夫没摆脱斯大林高度集中的计划经济体制,还是忽视农业和轻工业,因
为农业和轻工业生产的是消费资料,再联系苏联传统经济模式的特点展开分析。
19