文档内容
【背记手册】高中历史全册最新核心知识必背清单（中外历史纲要上、下册）
04 资本主义制度的确立
【课程标准】
1、通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源。
2、认识资产阶级革命的发生和资本主义政治制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。
3、认识资产阶级革命的发生和资本主义政治制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。
【时空坐标】
【总体特征】
西欧封建社会后期，资本主义开始萌芽。14—18世纪西欧相继发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。这些运
动旨在反抗封建统治和教会禁锢，解放人们的思想。近代科学的兴起促进了思想解放和社会进步。思想解放是社
会变革的先导。17—19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革，确立资本主义
制度。在这一历史进程中，英国、美国和法国走在前面。随着资本主义的扩展，俄国、日本、意大利和德意志等
也走上了资本主义道路。
1．思想解放：14～18世纪，新兴资产阶级掀起了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动；16、17世纪，近代自然科学
兴起。其共同促进了人们思想的解放。
2．政治诉求：文艺复兴时期的人文主义体现了新兴资产阶级的价值观和世界观；宗教改革传播了人文主义思想，
体现了资产阶级反对封建教会的政治诉求；启蒙运动高举理性主义，突出了自由、平等、科学、反对专制和愚昧
的政治诉求，为资产阶级革命提供了理论依据。
3．制度确立：思想解放和政治诉求是社会变革的先导。17～19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、
不同形式的革命或改革，打破封建秩序，实现国家独立和统一，确立了资本主义制度。
第8课 欧洲的思想解放运动(14～18世纪)一、文艺复兴
1．时间： 1 4 世纪到 1 7 世纪初 。
2．含义：“复兴”的原意为“再生”。文艺复兴时期的部分意大利学者认为自己处于一个新时代的开端，这个新
的时代会越过中世纪，直接延续古代的文化传统，古典文化将迎来再生。
3．背景：
(1)根本原因：西欧中世纪晚期资本主义生萌芽。
(2)文化条件：①西欧文化自身的传承与发展。②意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文
化养料。(3)中坚力量：聚集了一批具有新思想的学者文人。
4．性质：以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。
5．精神内核：人文主义：
①人文主义以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严；
②反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；
③重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活，提倡探索人与自然的奥秘；
④资产阶级为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神。
6．成就：
时间 人物 作品特点
14世纪 文学三杰：但丁、彼特 讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由
拉克、薄伽丘
15世纪 美术三杰：达•芬奇、米 运用高超的艺术表现手法，突破了中世纪呆板僵硬的风
开朗琪罗、拉斐尔 格，描绘现世生活，展现了人物的内心世界
15世纪后 莎士比亚 《哈姆雷特》《李尔王》等充分体现了人文主义的政治理
期 （ 扩 想和道德观念
展）
7．影响：
(1)积极：①思想：文艺复兴在一定程度上冲击封建秩序，解放被压抑和禁锢人性，使人们开始关注人本身与现实
世界。②文学艺术：丰富了人类文化宝库，产生与资本主义发展相适应近代史学、政治学、文学、艺术等。③自
然科学：提倡科学实验、注重实践，催生近代自然科学。④经济：有利于资本主义经济发展，为新航路开辟准备
条件。
（2）消极影响：①对人文主义过分推崇，造成个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱；②仅局限于上流社会和知识阶层。
二、宗教改革
1．背景：①经济（根本）：天主教会阻碍西欧资本主义发展；②政治：西欧王权强化，民族国家逐步形成；③思
想：文艺复兴解放思想，冲击天主教会权威；④导火索（直接）：1517年教皇兜售赎罪券。
2.实质：新兴资产阶级在宗教外衣掩饰下发动反对封建统治和罗马教皇神权统治的社会政治运动和思想解放运动。
3．经过：
(1)序幕：1517年，德意志维登堡大学神学教授 马丁 · 路德 撰写了著名的《九十五条论纲》，痛斥教廷推销赎罪券
的欺骗行为。(2)主张：①改革教义：人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠繁琐的宗教仪式；上帝面前人人平等。（ 因信称义实质 ：
否定教皇和教会的权威）
②改革教会：建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。（教随国定）。
（3）结果：形成了新教中的路德派新教
4．扩展：西欧其他一些国家也进行宗教改革，建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的加尔文教和英国的国教
影响最大。加尔文改革主张：信仰得救；反对教阶制度，简化宗教仪式；先定论；建立民主教会。
5．影响：①思想：进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义；②经济：有利于欧洲资本主义经济的成长；
③政治：推动了欧洲民族国家的形成；④文化：推动了文化教育事业发展。
三、近代科学的兴起
1．背景：①思想：文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识产生革命性变化；②经济：欧洲资本主
义经济的发展。
2．兴起： 1 6 ～ 1 7 世纪 ，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。
3．成果：
(1)波兰天文学家哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。
(2)英国科学家牛顿发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学发展奠定了基础。
(3)近代科学在光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。
4．意义：(1)科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等
基本途径发现自然规律的科学方法。(2)科学革命促进了思想解放和社会进步。
【中国传统科技与西方近代科技对比】
①封建君主专制统治异常强化；②儒家思 ①近代资本主义产生和发展；②文艺复兴和
背景 想和科举取士束缚创新；③小农经济封闭 宗教改革促进人文主义发展思想解放；③重
和落后；④重人伦，轻自然的文化观念 视探究自然的文化传统④出现了科学社团；
研究领域 集中于应用型的传统科技领域 集中于天文学理论与研究领域
研究方法 主要采用传统的典籍整理与经验总结法 采用实验方法，探寻事物发展规律
①建立了近代自然科学体系；②促进西方近
①没有建立新的学科体系；②没有产生近
代科技革命的兴起；③为人们的思考和判断
评价 代科学；③推动了传统农业经济的发展；
提供了锐利的思想武器，促进了启蒙思想和
④阻碍了中国近代工业文明的产生
社会变革
四、启蒙运动
1．背景：
（1）政治：封建制度阻碍资本主义发展；
（2）经济：新型资本主义经济要求摆脱封建王权的束缚；
（3）思想：文艺复兴、宗教改革等运动解放了民众的思想；
（4）文化：自然科学的进步发展。
2．目标：以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。3.性质：资产阶级掀起的一场反封建专制统治、反教会思想束缚的思想解放运动。
4．过程： (1)17世纪，英国出现早期启蒙思想。(2) 18 世纪 ，法国成为启蒙运动的中心。(3)18世纪后期，启蒙
运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
5．精神内核：“理性”，强调独立思考与自主精神。
6．代表人物：
思想家 观点 共性
伏尔泰 寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制 相信进步，相信在科
学和教育的作用下，
孟德斯鸠 强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡
社会将趋于完美；对
卢梭 主张主权在民、民主共和制 未来社会提出基本的
政治思想，如天赋人
亚当 · 斯密 劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争 权、平等、自由、法
治和权力制衡等；都
康德 人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等 反对君主专制
7．影响：(1)进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。(2)直接推动了美国独
立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。(3)成为殖民地半殖民地人民争取民族独立精神武器。
【欧洲思想解放运动对人文精神的诠释与发展】
1、文艺复兴：人性；强调人的尊严和价值；肯定人的现世生活，要求个人自由和个性解放，是一种全新的个人主
义伦理观；对教会与贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判，从侧面揭露了禁欲主义对人性的扭曲
2、宗教改革：主张信仰得救，实际上否定了教皇的权威，使人们获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，具有
鲜明的人文主义色彩
3、启蒙运动：理性；由思想领域深入到政治领域，要求从根本上变革国家体制，实行法治和一整套 民主政治制度 ；
倡导经济自由、人身自由、政治平等、议会制民主、三权分立等。
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立
一、英、美、法资产阶级革命
【资产阶级革命】 指在资产阶级纲领、口号下由资产阶级领导的反对封建社会制度的革命。其历史使命就是
推翻封建统治，为发展资本主义扫清道路，实质就是以资本主义剥削制度取代封建剥削制度。
1．英国资产阶级革命（1640—1688）
(1)背景：16～17世纪，资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向专制王权发起挑战。
(2)过程：1640年，英国爆发革命； 1688 年，“光荣革命” 使资产阶级革命成果获得巩固； 1689 年通过的《权利
法案》明确限制王权；1701年《王位继承法》通过，“议会至上”原则被确立，国王逐渐处于“统而不治”的地
位。
(3)影响：以和平手段，把英国改造成君主立宪制国家，为英国开辟了和平渐进的发展之路。
2．美国独立战争（1775—1783）：
(1)背景：18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满。(2)过程： 1775年4月，来克星顿发生冲突，北美独立战争开始；1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，
阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立；1783年，英国承认美国独立。
(3)影响：
①性质:美国独立战争是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命。
②对美国:推翻了英国的殖民统治；促进北美资本主义经济发展；为美国新体制的创立奠定了政治前提。
③对欧洲:促进了欧洲国家的资产阶级革命;
④对拉美:为拉丁美洲的独立战争提供了先河。
3．法国大革命（1789）
（1）背景：18世纪，法国专制制度严重阻碍资本主义发展；资产阶级力量日益壮大，要求摆脱封建专制统治和等
级制度的束缚；启蒙思想对民众产生了深刻影响。
（2）过程
时间 事件
178 9 年 7 月 1 4 日 法国民众攻占了象征专制的巴士底狱，法国大革命由此爆发。革命猛烈冲击了专制制
度，资产阶级控制的制宪议会逐渐掌握了政权
1789年8月 议会颁布《人权宣言》，提出人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原
则
1791年 议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架
1799年 拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治
1815年 拿破仑帝国覆灭
（3）影响：法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。
二、资本主义制度的确立
【资本主义制度】 资本主义制度以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础，实质是资本剥削雇佣劳动的制度。
随着资产阶级革命的成功，资本主义经济制度逐渐确立，为了维护自身利益，资产阶级也建立起适合资本主义经
济发展的政治制度。其适应了资本主义经济发展的需要，在不断继承和完善的基础上又极大地推动社会生产力迅
速发展。（特征：实行君主立宪制或民主共和制、两党制或多党制、定期选举轮流执政）
【代议制】即公民通过选举代表，组成代议机关（议会）行使国家权力的制度，是一种间接民主的形式。当前
主要代议制国家的基本政治特点:（1）形式上都有代表民意行使国家权力的议会。（2）一般实行三权分立和权力
制衡的原则。（3）实行资产阶级的政党政治。
1．资本主义经济制度的确立背景
(1)背景：资产阶级革命的成功。
(2)基础：以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础。
(3)实质：资本剥削雇佣劳动的制度。
2．资本主义政治制度的确立表现
(1)政体形式：资本主义国家主要实行君主立宪制和共和制。
（一）英国君主立宪制1、确立标志：《权利法案》：君主权力受到限制,议会是国家最高立法机关和权力机关。
2、发展：责任内阁制（议会取得对行政权的监督控制权）。
①18世纪中叶形成并逐步完善
② 内阁掌握行政权 , 受议会监督 , 对议会负责。 （内阁失去下院多数议员信任，可解散下院重新选举；若新议会
支持内阁，则内阁继续执政，否则必须辞职，由下院多数派去组阁。）
3、权力转移：①立法权由国王转移到议会 (《权利法案》)②行政权由国王转移到内阁 。(责任制内阁形成)③民
主权利由贵族转移到工业资产阶级，并下移到全体公民。(1832年议会改革)
（二）美国民主共和制
1、美国民主共和制的确立——1787年宪法
（1）原则：①三权分立原则：国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权；②联邦制原则：美国为
联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权；③人民主权原则：总统和议会议员都由选举产
生。
（2）地位：第一部比较完善的资产阶级成文宪法。
（3）作用：避免绝对权力的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主。调和了中央与地方、大州和小州、南方和
北方的矛盾，为美国长期稳定和发展打下坚实的基础。
2、美国民主共和制的发展——两党制的形成
（1）两党制：民主党和共和党，轮流执政。
（2）资本主义政党制度的特点：资本主义国家大多形成两党制或多党制，本质上都是资产阶级政党，代表资产阶
级不同利益集团的政党通过定期选举轮流执政。
（三）法国共和制
1、确立标志： 187 5 年《法兰西第三共和国宪法》
（1）内容：三权分立制：①总统是国家元首三军统帅，由议会选举产生，对议会负责；②议会由参众两院组成
（参权力大于众），成有立法权，是权力中心；③总统和内阁都有行政权，总统命令需要内阁副署；④内阁对议
会负责。
2、意义：在法律上确立了法国的共和政体,从法律上阻断了保皇派复辟的道路，使法国社会稳定发展。
三、资本主义的扩展
1．俄国资本主义改革：(1)举措： 186 1 年，废除农奴制 。 (2)形式：自上而下的改革。(3)影响：促进了俄国资本
主义的发展，但没有直接触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余。
2．美国内战：
(1)背景：南北双方在关税、西部领土建州等问题上斗争重重，在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐。
(2)爆发：1861年，美国内战爆发。
(3)历程：林肯领导的联邦政府先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，赢得民众支持，最终击败南方分裂
势力。1865年，内战结束。(4)影响：维护了美国的国家统一，基本解决了农民的土地问题，在法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的
发展和迅速崛起奠定了基础。
3．意大利统一： 1861年，建立意大利王国。1870年，从奥地利和法国手中收复失地，实现了国家统一。1871
年，实行君主立宪制。
4．德意志帝国建立：
（1）统一：普鲁士和奥地利是两大邦国。普鲁士宰相俾斯麦决心武力统一。 1864-1871年，击败丹麦、奥地利、
法国，统一了除奥地利以外的德意志。
（2）政治制度： 187 1 年，成立了德意志帝国，实行君主立宪制 。皇帝掌握实权（任命任命帝国宰相、签署并监督
法律实施、任免军官、发动战争和缔结条约）。立法权：帝国议会（下议院选民直接选出——民主性）和联邦议
会（上议院各邦国容克贵族）。
（3）评价：
局限：①立宪为虚，君主专制是实，具有军国主义和封建主义残余。②行政权监督立法权，专制主义色彩浓厚，
是不彻底的和不完善的代议制。③先后参与发动两次世界大战，给世界人民带来灾难，破坏了人类文明进程。
积极：①实行联邦制，以法律形式巩固国家统一和社会稳定；②建立法制基础上的政治体制。议会选举、政党政
治；
④标志着资产阶级性质的君主立宪制度的确立；⑤保证了国内市场的统一，促进德国资本主义经济的迅速发展和
工业革命的展开，并使德国跻身世界强国之列。
5．日本明治维新：
(1)背景：19世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机。 1868 年 ，推翻幕府，进行改革，建立军国主义君主
立宪制。
(2)内容：①建立统一的中央集权，废除封建等级制度；②推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政
策；③制定宪法，肯定天皇神圣不可侵犯和统揽一切的地位，议会、内阁、军部相互牵制。
（3）评价： 明治维新是日本历史的转折点,是日本走上近代化(资本主义)道路的标志：
①经济:建立起比较完整的工业体系,实现了由落后农业国向先进工业国的转变。
②政治:结束封建割据状态,建立起中央集权的统一民族国家，成为亚洲第一个立宪国家。
③文化:西方近代思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变化。
④影响:摆脱了民族危机,走上独立富强的道路;为亚洲近邻提供了启迪和经验。
局限性：明治维新保留了大量封建势力，成为军国主义的社会基础
①经济:地主土地所有制的消极性不断显现,农民的贫困,影响市场扩大,制约工业发展；
②政治:宪法颁布后,藩阀依然长期垄断政权,议会形同虚设,人民没有民主权利；
③文化:愚民政策和天皇崇拜思想的根深蒂固；
④军事：保留军国主义，对外扩张，给亚洲各国带来了深重的灾难。(对华侵略、挑起二战)。
6．认识：与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。但是，资本主义制度仍然是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民主义。
【近代欧美各国走上资本主义道路的途径】
1、资产阶级革命：英国、法国（比较彻底）
2、民族独立战争：美国（比较彻底）
3、资产阶级改革：俄国、日本（自上而下 封建浓厚 军国主义 民主化低）
4、王朝战争完成统一：德国、意大利（自上而下 封建浓厚 军国主义 民主化低）
5、启示：历史前进的道路是多样性和一致性的统一，因国情不同，革命道路不尽相同。
6、英德美法代议制比较：
英国 德国 美国 法国
政治体制 君主立宪制 君主立宪制 总统制民主共和制 议会制民主共和制
行政权 首相内阁 皇帝首相 总统 总统内阁
名归帝国议会，实
立法权 议会下院 受联邦议会和皇帝 国会 参议院和众议院
制约
司法权 司法独立 联邦法院 司法独立 司法独立
国家元首及产 总统；选民间接选 总统；由参众两院联席会
国王；世袭 皇帝；世袭
生方式 举 议选出
政府首脑及产 首相；下院中多数政党 总统；选民间接选
首相；皇帝任命 总统；议会选举产生
生 的领袖，国王形式任命 举
权力中心 议会 皇帝 总统 议会
军事专制，皇帝权 总统制民主共和制
核心特点 君主虚位，议会至上 议会共和制
重 三权分立
