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统编版一年级语文上册新课标分层作业
语文园地八
1．字母宝宝送回家。
zh w ri b a un yun wu ye inɡ
声母：_____________
韵母：_____________
2．把笔画数相同的字写在一起。
用 见 出 回 全 牙 只 竹 五
四画：______________五画：_____________六画：________________
3．我会选词填空。（填序号）
①许多 ②也许 （1）我有( )彩笔。
①加法 ②办法 （2）乌鸦想( )喝着了水。
①无处 ②到处 （3）下雪啦！( )一片白。
4．按照笔顺规则写字。（4星）
笔顺规则：先中间后两边 笔顺规则：先外后内
5．照样子组词。（不会写的字写拼音）
学 同学 学问 上学 _
见 ______ ______ ______
石 ______ ______ ______
回 ______ ______ ______
6．读一读，写一写。
（1）学校——（ 老师 ） 医院——( ) 工厂——( )
（2）植物——（ 松树 ） 水果——( ) 文具——( )
7．先补充诗句，再排序，把序号写在括号里，最后填一填。
（ ）过江千尺浪，（ ）解落 秋叶，（ ）入 万竿斜。（ ）能 花。
我知道这首诗的题目是“__________”，作者是唐代诗人李峤。
（一）阅读下面的短文，回答问题。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想出各种办法要难倒乌鸦。
这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦
邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了
路中间，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是鸟鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮
了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到
这切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。
8．短文一共有( )个自然段，第二自然段一共有( )句话。
9．读了短文我知道，松鼠给了乌鸦( )。
①果肉 ②榛子 ③水
10．乌鸦是用什么方法吃到棒子的呢？( )
①利用车子压碎。 ②用嘴啄破。 ③用脚踩碎。
11．根据短文内容进行判断，对的打“√”错的打“×”。
（1）看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。 ( )
（2）乌鸦吃到榛子后，松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。( )
（3）围观的动物们认为乌鸦能把榛子弄开。 ( )
（二）阅读
春雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳
树上，柳枝儿绿了……”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏
树上，杏花红了……”
12．连一连。
一群 问题
一个 桃花
一滴 小鸟
一朵 春雨
13．短文一共有______个自然段。14．小鸟们在争论什么问题？请你用“ ”在文中把问题画出来。
15．按短文内容填空。（填序号）
①绿色 ②无色 ③红色
小白鸽认为春雨是______的，小燕子认为春雨是______的，麻雀认为春雨是______的。
16．你觉得春雨是什么颜色的？请试着写一写。
春雨是______色的，你们瞧！春雨______在______上，______了。
参考答案：
1．zh w b a un ing
2．见牙五 用出只 回全竹
3．① ② ②
4．小小小 水水水 月月月 问问问
5．再见 见面 不见 石头 石子 石块 回来 回家 回去
6．医生 工人 苹果 尺子
7．3 1三 4竹 2开二月 风
8．2 4
9．②
10．①
11．√ × ×
12．
13．4##四
14．春雨到底是什么颜色？
15．② ① ③
16．蓝 洒 湖泊 湖水蓝
