【免费下载】七下古诗文《卖油翁》对比阅读(15组64题)

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(24-25七年级下·上海静安·期中)阅读下文,完成小题。
【甲】
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
陈母杖尧咨
陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。
【注】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。
1.【甲】文作者是宋代的(人名)。
2.解释下列句中加点词语的意思。
(1)及守荆南回( )
(2)以弓矢为乐( )
3.用现代汉语翻译下面的句子。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
4.【甲】中“乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之”中的动词表现了卖油翁的技能和的性格;【乙】中“杖之,碎其金鱼”的动词表现了陈母希望的心愿。
【答案】1.欧阳修 2. 等到 作为 3.于是说:“我也没有别的(奥妙),只不过是手熟练罢了。” 4. 娴熟高超 沉稳自信 儿子以国家和百姓为重
【导语】这篇阅读材料通过两则故事展现了“熟能生巧”与“德行为先”的深刻主题。【甲】文《卖油翁》以生动对话展现技艺与谦虚的辩证关系;【乙】文《陈母杖尧咨》则通过家教场景强调德行比技艺更重要。两文均采用白描手法,动词运用精准(如“酌”“沥”“杖”“碎”),人物形象跃然纸上。故事短小精悍却寓意深远,既有生活智慧又含教化意义,符合初中生认知水平。
1.本题考查文学常识。
《卖油翁》是北宋文学家欧阳修的作品。欧阳修,北宋文学家、史学家。字永叔,号醉翁、六一居士,谥文忠,世称欧阳文忠公,为“唐宋八大家”之一。
2.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:等到驻守荆南回到家中。及:等到。
(2)句意:用射箭来取乐。为:作为。
3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。直译为主,意译为辅。
重点词有:因,于是;曰,说;亦,也;他,别的;惟,只是;尔,同“耳”,罢了。
4.本题考查文章内容概括。
第一、二空:甲文中“乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之”写卖油翁倒油的动作,“取”“置”“覆”“酌”“沥”等动词,连贯展现卖油翁倒油动作的娴熟高超。“徐”意思是“缓慢地”,体现其沉稳自信的从容态度。
第三空:结合“母曰:‘汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪’”可知,陈母“杖之,碎其金鱼”,动作严厉,体现陈母对儿子沉迷箭术、忽视政务的愤怒,希望他以忠孝辅国家,即以国家和百姓为本,专注治理郡务的心愿。
【点睛】参考译文:
【甲】康肃公陈尧咨擅于射箭,世上没有第二个人能跟他相媲美,他也就凭着这种本领而自夸。曾经(有一次),(他)在家里(射箭的)场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里斜着眼睛看着他,很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭,但只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁:“你也懂得射箭吗?我的箭法不是很高明吗?”卖油的老翁说:“没有别的(奥妙),不过是手法熟练罢了。”陈尧咨(听后)气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭(的本领)!”老翁说:“凭我倒油(的经验)就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说:“我也没有别的(奥妙),只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。
【乙】陈尧咨擅长于射箭,百发百中,世人把他当作神射手,陈尧咨常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中,他的母亲冯夫人问他:“你掌管郡务有什么新政?“陈尧咨说:“荆南位处要冲,白天有宴会,每次我用射箭来取乐,在座的人没有不叹服的。”他的母亲说:“你的父亲教你要用忠孝来报效国家,而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺,难道是你死去的父亲的心意吗?”用棒子打他,摔碎了他的金鱼配饰。
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