【教研赋能】AI赋能新课堂 青年竞技促成长——舟山小学“扬舟杯”青年教师教学大奖赛圆满落幕

春风育桃李，赛场绽芳华。为推动AI技术与课堂教学深度融合，助力青年教师专业成长，舟山小学2025学年“扬舟杯”青年教师教学大奖赛顺利举行。35周岁以下青年教师齐聚赛场，以AI为翼，以课堂为台，尽显新时代教师的教学智慧与青春风采。

乐佳萱：执教《肥皂泡》，以AI工具还原泡泡灵动画面，课堂诗意盎然。AI赋能学情反馈，精准捕捉学生理解难点，教学环节流畅自然，用温柔语言带领学生感受童真美好，尽显语文课堂的温润与灵动。

丁思佳：《童年的水墨画》课堂鲜活有趣，借助AI打造沉浸式学习场景，让文字画面跃然眼前。AI分层互动设计贴合学生认知，引导学生品读诗句、感悟童年，课堂氛围轻松愉悦，充分展现青年教师扎实的文本解读与课堂驾驭能力。

张语歆：毛笔字《竖弯钩》教学匠心独运，借助AI打造书法学习场景，突破传统书法教学难点。课堂注重手把手指导与相机点评结合，学生执笔有力、书写规范，在墨香中感受汉字之美，让书法课堂兼具传统韵味与科技新意。

张珈瑜：《斜钩和卧钩》授课条理清晰，AI动态拆解笔画要领，直观易懂。课堂兼顾技法讲解与审美培养，耐心纠正学生书写姿势，用趣味互动激发书法兴趣，让枯燥笔画练习变得生动高效，尽显书法教学的用心与巧思。

张文丽：《小英雄雨来》课堂情感饱满，创设情境，带领学生沉浸式感悟英雄精神。AI赋能课堂互动，促进学生合作探究学习，教学思路清晰，语言富有感染力，让红色经典在课堂上焕发新的生机。

朱钰：同课异构《小英雄雨来》别具一格，借助AI发布教学任务，帮助学生快速把握课文重点。注重引导学生自主探究、合作交流，课堂生成精彩不断，用细腻教学触碰学生心灵，诠释语文育人的深厚力量。

傅碧波：《文言文二则》教学沉稳扎实，运用AI教师来评价，化难为易。课堂注重诵读积累与文意理解结合，引导学生感受古文韵律之美，教学逻辑严谨，层层递进，展现出深厚的语文教学功底。

曹珍燕：《我们家的男子汉》课堂温暖真挚，利用AI激发学生的学习兴趣，让学生轻松感知男子汉成长轨迹。教学贴近生活，引导学生联系自身谈感悟，语言亲切自然，用温情点亮课堂，尽显语文的人文温度。

周南希：《三角形的认识》授课生动直观，AI动态演示三角形的高，化抽象为具体。课堂注重动手操作与AI数据分析结合，引导学生自主探究不同三角形的高，教学环节紧凑，充分激发学生数学思维，尽显数学课堂的严谨与趣味。

包晨赟：同课异构《三角形的认识》创意十足，AI赋能课堂情境创设。课堂以学生为主体，通过AI辅助、独立尝试画高、小组合作等方式突破教学重难点，教学风格活泼，让数学学习变得轻松有趣。

陈学远：《长方体和正方体》复习课高效扎实，借助学生思维导图构建知识体系，梳理重难点清晰明了。练习设计层次分明，AI辅助练习难点的突破，课堂节奏把控得当，帮助学生巩固知识、提升能力，尽显复习课的实效与精准。

施户晓：复习课教学思路新颖，学生集体梳理知识结构，精准定位知识薄弱点与难点。课堂注重举一反三、拓展思维，练习设计层层递进，引导学生灵活运用知识，让复习课不再枯燥，收获满满实效。

周佳浩：《技巧跪跳起的练习方法》授课活力满满，课堂注重安全指导与趣味练习结合，及时纠正学生动作，充分调动学生运动热情，展现体育教师的阳光与专业。

汪鲁杰：体育课教学严谨有序，重视动作示范与纠错，提升练习效率。课堂氛围热烈，注重培养学生协作能力与运动精神，循序渐进引导学生掌握技巧，尽显体育教学的科学与趣味。

韩孝：跪跳起教学耐心细致，帮助学生快速掌握要领。鼓励学生大胆尝试、互帮互助，课堂充满欢声笑语，让学生在运动中强健体魄、收获快乐，尽显青年教师的教学活力。

钱荭：《水的星球》科学课堂充满探究趣味，AI辅助分析地球水陆分布情况，直观展现科学奥秘。引导学生动手实验、合作探究，培养科学思维与探究精神，课堂严谨又生动，尽显科学教师的专业素养。

何乐涵：《摇篮曲》音乐课堂温柔治愈，AI打造沉浸式听觉场景，带领学生感受乐曲温情。注重歌唱技巧指导与情感表达，学生歌声悠扬、沉浸其中，用美妙旋律滋养心灵，尽显音乐课堂的艺术魅力。