徐晨老师:AI+Agent赋能-从“数字工具”到“数字员工”——OpenClaw企业全员提效实战工作坊(小龙虾)


AI+Agent赋能:从“数字工具”到“数字员工”—OpenClaw企业全员提效实战工作坊(小龙虾)培训课程
徐晨老师(2026年新版方案)
课程背景
在2026年,AI正从“对话工具”演变为“自主执行的数字生命”。OpenClaw(小龙虾)作为现象级开源AI Agent框架,以其“会演化的生命系统”设计哲学,正在全球引发组织生产力范式的革命。
然而,许多企业员工仍停留在使用ChatGPT进行简单问答的阶段,面对海量重复的邮件处理、数据整理、信息监控和跨系统操作,效率瓶颈日益凸显。
本课程旨在帮助企业内部各岗位员工,理解并初步掌握如何将OpenClaw配置为专属的“数字员工”,将AI从被动应答的“参谋”转变为7×24小时主动服务的“执行者”,解决日常工作中“信息过载、重复劳动、协作摩擦”三大痛点。
常见问题
● 微课认知:不了解微课的特点和价值,不能清晰界定微课与其它形式的区别;
● 微课选题:微课主题的颗粒度太大,目标和受众模糊,无法明确微课的价值;
● 内容萃取:微课逻辑混乱,内容粗糙,没有萃取到专家的关键经验;
● 过程设计:没有过程设计,没有吸引力,看完之后记不住任何知识;
● 制作工具:形式和工具单一,不能快速高效的制作出高质量微课。
课程收益
认知升级: 深刻理解2026年AI Agent(特别是OpenClaw)的核心价值与设计哲学,完成从“使用AI聊天”到“指挥AI干活”的思维转变。
技能掌握: 掌握OpenClaw基础环境配置、核心Skills(技能)安装与使用,能够独立部署一个具备基础自动化能力的个人AI助手。
场景落地: 针对自身岗位高频重复场景(如日报汇总、竞品信息监控、会议纪要整理、文件自动归档等),设计并实现至少1个可运行的自动化工作流,预计每日可节省1-2小时手动操作时间。
安全协同: 建立对AI Agent权限管理与数据安全的初步认知,了解如何在企业环境中安全、可控地引入此项技术。
课程对象
企业内各业务部门骨干员工、中层管理者、运营、市场、销售、行政等非技术背景但对提效有强烈需求的人员。
课程时间
2天,6小时/天
课程方式
理论精讲(30%)+ 案例拆解(20%)+ 工具实操演练(40%)+ 小组课题研讨与辅导(10%)。采用“学-练-评-产”闭环模式,确保每位学员带着一个可运行的AI Agent方案离开课堂。
课程大纲
模块一:破冰认知——2026,你的同事将是AI Agent
1.1:从ChatGPT到OpenClaw:AI范式的根本性跃迁
1.1.1:AI应用的现状与瓶颈:被动响应 vs. 主动执行
① 定义: 剖析当前企业内AI使用多以“无状态函数映射”为主,缺乏记忆、无法持续执行、依赖人工触发。
② 案例: 对比使用ChatGPT写邮件草稿与让AI自动监控收件箱并回复邮件的场景差异。
③ 分析: 指出传统AI工具在解决“时延焦虑”(信息不能实时处理)和“工具割裂”(需人工切换多个系统)问题上的无力。
1.1.2:OpenClaw现象解读:为何“小龙虾”能引爆全球?
① 模型: 介绍OpenClaw“生命系统”设计哲学铁三角:持久记忆、主动心跳、物理执行。
② 案例: 分享知识库中“隔夜工作流”、“一个人管理5个AI员工”等真实案例,展示其“永远在线”的价值。
③ 练习: 小组讨论,列举各自工作中哪些“睡前布置,醒后收获”的任务可被AI接管。
【本模块成果产出】 学员完成《个人/岗位AI自动化机会点清单》,明确至少3个可被Agent化的高频重复任务。
模块二:筑基实战——零代码部署你的第一个“数字员工”
2.1:绕过技术鸿沟:OpenClaw极简部署路径选择
2.1.1:部署方案全景图:从云端SaaS到本地优先
① 定义: 对比网易有道LobsterAI(网页版)、MiniMax MaxClaw(集成版)与OpenClaw本地部署的优缺点。
② 分析: 结合企业数据安全与定制化需求,引导学员选择适合的起步路径(推荐从集成版或精简版入手)。
2.1.2:手把手实战:15分钟拥有你的AI助手
① 教学活动: 讲师演示通过Coze或腾讯云或类似平台一键部署OpenClaw Mini。
② 练习: 学员跟随操作,完成环境配置、API密钥(使用Kimi、DeepSeek等国内可用模型)绑定,并成功启动Agent。
③ 输出成果: 在本地或云端环境中看到“Hello, I‘m OpenClaw!”的启动日志。
单元2.2:首次对话与核心控制:理解Gateway与Workspace
2.2.1:与AI建立工作契约:SOUL.md人格文件初探
① 模型: 讲解SOUL.md文件如何定义AI的“角色”、“价值观”和“工作方式”。
② 练习: 学员修改默认SOUL.md,为其AI助手注入一个简单的岗位身份(如“我的效率秘书”)。
【本模块成果产出】 每位学员成功在可控环境中运行一个属于自己的OpenClaw Agent实例,并完成首次个性化配置。
模块三:能力扩展——为AI装上“手”和“眼睛”:Skills生态入门
3.1:Skills本质:从“聪明大脑”到“全能执行者”的关键
3.1.1:Skills是什么?AI的“技能包”与“工具集”
① 定义: 解释Skills是包含提示词、脚本、资源的模块化组件,遵循AgentSkills规范。
② 案例: 对比没有Skills的AI(“我需要查天气但不会调用API”)和装有Skills的AI(“北京明天晴,15-25度,需要订机票吗?”)。
3.2:三大必备技能实战:让AI真正开始干活
3.2.1:浏览器技能:让AI看懂网页、点击按钮、提取数据
① 教学活动: 演示安装browser-use技能,并命令AI自动访问指定网页,抓取今日头条新闻标题。
② 练习: 学员实操,配置AI定时抓取一个竞品官网或行业资讯网站的最新动态。
3.2.2:邮件技能:自动化邮件处理与日报系统
① 案例: 拆解知识库中“自动化日报系统”案例,展示从收集到汇总的全流程。
② 练习: 学员模拟配置一个简单的邮件监控规则(如监控包含“紧急”字样的邮件并通知自己)。
3.2.3:定时任务技能:从“随叫随到”到“主动服务”
① 模型: 讲解Cron表达式基础,以及“心跳机制”如何实现低成本轮询。
② 练习: 学员设置一个每天上午9点自动运行的任务,让AI汇报当天日程或天气。
【本模块成果产出】 学员的AI助手已安装并成功测试至少2个核心Skills,能够执行简单的自动抓取和定时任务。
模块四:场景设计——将工作流翻译给AI:从需求到自动化脚本
4.1:工作流拆解:将复杂任务转化为AI可执行的步骤
4.1.1:任务分析与步骤拆解方法论
① 模型: 使用“输入–处理–输出”模型,将一个复杂任务(如“每周市场竞品分析报告”)拆解为:1. 输入(竞品名单、监控维度);2. 处理(爬取数据、对比分析、生成图表);3. 输出(结构化报告文件)。
② 练习: 各小组选取一个模块一识别的任务,进行工作流拆解白板演练。
4.2:提示词工程与上下文管理:让AI理解你的“潜台词”
4.2.1:高效指令编写:清晰、具体、可执行
① 分析: 对比模糊指令(“帮我分析数据”)与清晰指令(“请打开销售数据表,计算Q1环比增长率,并用柱状图展示,将结果保存为‘Q1销售分析.png’”)的执行效果差异。
② 教学活动: 使用/compact命令演示如何管理长对话上下文,避免AI“遗忘”或“降智”。
【本模块成果产出】 各小组形成一份《XX工作流AI自动化设计蓝图》,包含详细步骤、所需Skills及关键提示词。
模块五:成果集成与汇报——构建你的第一个自动化MVP
5.1:集成演练:将模块、技能、定时任务组合起来
5.1.1:配置整合与调试
① 练习: 在讲师辅导下,各小组根据设计蓝图,在OpenClaw中配置完整的工作流,包括Skills调用顺序、参数传递和输出处理。
② 分析: 针对调试过程中常见的权限错误、API调用失败进行现场排查。
单元5.2:成果展示与价值评估
5.2.1:自动化价值量化
① 模型: 介绍简单的ROI计算模型:节省时间 × 时间成本 + 减少错误 × 错误成本 – (API成本 + 运维成本)。
② 教学活动: 各小组展示其实现的自动化MVP,并汇报预估的提效数据和潜在业务价值。
【本模块成果产出】 每个小组成功运行一个完整的、解决实际工作场景的AI自动化流程,并进行成果演示。
模块六:安全、治理与未来展望——负责任地引入AI员工
6.1:安全红线:AI权限管理与风险防范
6.1.1:OpenClaw安全最佳实践
① 清单: 罗列关键安全措施:使用环境变量存API Key、在隔离环境(如容器)中运行、对关键操作(如发邮件、付款)设置人工审批、定期审计日志。
② 案例: 讨论知识库中提到的Skill安全风险(恶意Skill可能窃取数据)。
单元6.2:从个人提效到团队协同:多Agent与AI团队雏形
6.2.1:多Agent协作概念导入
① 定义: 简要介绍为何需要多个Agent(上下文隔离、专业分工、并行处理)。
② 案例: 简介知识库中“5个AI员工”或“16个AI运营团队”的架构思想,激发未来想象。
【本模块成果产出】 学员形成《个人/部门AI Agent使用安全规范(初稿)》,并对AI团队的未来应用有了初步规划。
课程大纲2:
脱口就show——商务演讲与公众表达
课程背景:
在当今高频次、强竞争的商务环境中,从产品路演、融资推介到团队述职、合作谈判,精准的价值传递直接影响商业成果。然而行业研究显示:90%的商务沟通未能达成目标,核心痛点集中于四大维度:
吸引失效:紧张导致肢体僵硬,开场30秒无法抓住注意力,听众走神率高达73%(来源:商务展现力调研数据);
节奏失控:60%的演讲陷入细节泥潭,缺乏故事化表达与互动设计,关键信息接收率不足40%;
说服薄弱:72%的方案因逻辑混乱、数据堆砌被否决,未能针对决策者痛点定制价值链条;
共鸣缺失:答疑环节47%的参与者自说自话,无法识别隐性异议,行动转化率低于行业均值。
本课程基于“吸引–节奏–说服–共鸣”四维能力模型,直击企业家、技术专家、营销负责人等群体的核心挑战:
如何3分钟内建立第一印象?
如何将复杂技术转化为客户听得懂的故事?
如何让方案从“可接受”升级为“必执行”? 通过200+个实战技术拆解,实现从单向输出到双向价值共鸣的商务沟通跃迁。
课程收益:
● 吸引维度:掌握快速克服紧张的方法,能设计高吸引力的开场
● 节奏维度:运用故事化表达和互动技巧,使表达更具画面感和节奏感
● 说服维度:精准分析听众需求,设计有逻辑、有数据的价值呈现方案
● 共鸣维度:有效引导答疑对话,激发情感共鸣并促成行动决策
课程时间:2-4天,其中,6小时/天
课程对象:企业中高层领导、一线工作人员、技术人员、营销人员、企业内训师、面临工作汇报、竞聘竞职、产品宣讲、对外投标、会议发言等场景的人员
课程方式:
● 交互教学:讲师讲授、案例分享、老师示范–学员模仿–老师辅导
● 互动演练:现场练习、小组讨论、角色扮演、成果输出,课后作业和一课四讲,落地效果好
● 行动学习:翻转课堂、微信小组、531行动计划,使学员沉浸其中相互激发,体验评价好
课程模型:商务展现力模型

课程大纲
第一讲:快速突破
一、演讲者的N宗罪
1. 要点不明
2. 没有收获
3. 条理不清
4. 细节太多
5. 篇幅太长
二、商务展现的本质
1. 从目标策划:成交买单
2. 以听众中心:软硬兼施
2. 以讲者呈现:内外兼修
3. 使价值共鸣:情理兼顾
三、商务展现4能力
1. 吸引:特别、诙谐、金句
2. 节奏:三段式、讲故事、作类比、巧提问
3. 说服:有逻辑、有数据、有事实
4. 共鸣:有情感、有激情、有境界
演练:1分钟mini演练
第二讲:建立吸引——3分钟引爆注意力
情境:来,大家认识一下,请您讲两句……
1. 初次见面
2. 快速链接
3. 准备有限
一、克服紧张、激发兴趣
1. 克服紧张
1)事先预想
2)生理舒缓
3)力转移
2. 激发兴趣
1)名字四窍:拆字、联想、故事、标签
2)激发四小:小故事、小顺承、刷金句、小道具
二、充分准备、气场全开
1. 准备的清单
工具:一张清单|定期回顾
2. 自然的形象
3. 身眼手步法
1)大、开、大、合
2)三分专注七分关注
3)定点、定区、定黄金
三、要点亮点、不缺金点(共鸣)
1. 要点:表达公式
2. 金点:金句公式
——反复式、对比式、押韵式、改编式
第三讲:掌控节奏——故事化表达与互动牵引
情境:请Peter为大家口头介绍这个项目……
1. 有一定信息量
2. 仅能依靠表达
3. 可能随时打断
一、故事化叙述三段式
1. 情节框架
1)内容:三段式——冲突–行动–结局
2)篇幅:六要素——5W1H(时间–地点–人物;事情发生的起因–经过–结果)
工具模版:
我的故事:动机的故事
失败的故事:成功的故事
我有药:转变的故事
小组练习:说出你的故事
2. 细节描述
1)不能说的讲法
——不含糊、不解释、不谦虚、不着急
2)塑造画面感
——描述性的词汇、巧用五感语言、肢体辅助演绎、成语网络词汇
模仿:报告长官,不是帽子大了是脑袋小了~
二、互动牵引三个一
1. 问一下
1)有问题的开篇
2)有问题的中间
3)有问题的结尾
2. 记一下:关键词
3. 送一下:掌声、祝福、福利
三、提炼升华四方面(共鸣)
1. 点到面:个别发展为普遍
2. 表至里,现象揭示了本质
3. 此及彼:陈词赋予之新意
4. 小到大:命运及社会使命
阶段练习:演绎你的企业(团队)价值观
第三讲:价值说服——逻辑征服与视觉呈现
情境:在电脑前,跟客户讲解产品(向上级汇报成果)
1. 准备较充分
2. 参与人复杂
3. 目的性明确
一、听众画像分析表
1. 客户画像
——行业/角色/痛点/认知水平
2. 决策角色
——EB(决策者)、TB(技术评估者)、UB(使用者)、Coach(内线)
二、内容设计
1. 价值主张提炼
从“功能描述”升级为“业务成果”
2. 有数据有事实
1)有数据
a产品的出身:产品数据
b行业的纵深:行业对比
c客户的发声:客户数据
2)有事实
a产品的优势:优势对比
b行业的趋势:行业故事
c客户的故事:客户案例
三、视觉说服与语言呈现
1. PPT视觉说服
1)KISS原则
——单页1观点:每页仅传递1个核心信息
2)图优定律
——信息图>表格>文字(比例7:2:1)
练习:产品方案页面临场优化
2. 语言呈现
1)权威的声音
a语气、音高、停顿、音量
b习惯:口头禅、语速、尾音
2)有利的语言
a听众为中心的代词、行为动词和因果短语
b重复金句、避免的词汇、引导式提问
3)客户的语言
a不建议的表达
b客户出发的表达
c术语问题
四、答疑控场双保险(共鸣)
1. 突破表面问题
1)没有理解客户的问题就回答
2)总以为清楚客户问问题的原因
3)表达信息太多,回答过头
4)没有真正的回答问题
5)忽略了客户是否满意我们回答的问题
2. 预测问题矩阵
1)信息索取型:追问细节、数据来源
2)隐性异议型:质疑可行性、旁敲侧击
3)挑战权威型:质疑专业性、对比竞品
4)情绪宣泄型:抱怨体验、主观评价
3. 答疑话术四步公式
——倾听→复述→解答→核验
练习:角色扮演对抗问题答疑
课程大纲3:
魔童修炼记——Z世代职业素养剧本杀
——零零后员工迅速融入职场的高手思维
课程背景:
当职场为Z世代贴上“躺平”“低欲”“社恐”标签时,《职场驱动力报告》揭示真相:00后实则是怀揣赤子之心的“魔童”–看似叛逆却敬畏工作成果(非缺乏责任心),渴望被看见却深藏突围渴望(非佛系),用清醒策略守护边界却被误读为“不合群”。
本课程以“魔童修炼”为喻,借沉浸式剧本杀开启破局之旅:
►魔性解码:通过7大职场情景角色扮演(如汇报/客户沟通),引导学员在辩论与代际对话中主动剖析标签误解的根源,正视“魔性”背后的职业赤诚;
►元神重塑:对标三大高手思维→以成果思维降服“交付心魔”(定义价值)、借成全思维炼化“协作戾气”(5顶情商帽)、用成长思维唤醒“职业元神”(长坡理论)。
►飞升职境:结合热播剧IP重构修炼场,让学员在推演中掌握“不被标签定义”的生存法则,从被质疑的“魔童”蜕变为保有本心却融入规则的职场灵珠。

课程收益:
● 职场思维:帮助零零后新员工树立职场的正向心态和认知
● 职场角色:让零零后新员工清晰了解职业人的角色感定位
● 具模型: 提供零零后新员工迅速融入职场的6种精英思维
● 升维思考: 帮助Z世代员工树立发展职业长坡的思维理念
课程时间:1-2天,6小时/天
课程对象:新进入职场的新生代员工
课程方式:理论讲授+剧本扮演+案例分析+小组讨论法+辩论+小组PK
剧本杀介绍:

1. 选取常见的职业场景作为剧本寓意
——可选择剧本类型:
1)【职场中表达感恩和敬意】
2)【职场如何与同事赋能互动】
3)【 职场中如何向有经验同事的请教】
4)【如何向上司汇报工作获得支持】
5)【如何在项目中获得信任和支持】
6)【如何与客户建立信任和联系】
7)【服务场景如何处理窗口服务问题】


2. 与热播剧中剧情人物链接
——庆余年2、狂飙、梦华录……
3. 现场组织:
1)学员分组:每组领取剧本任务
——如现场人数到导致小组分组多,则可将每个剧本的不同任务阶段分解到各个小组来针对完成
2)小组任务
a剧本任务,按照讲师给予的剧本框架将剧本细节丰富,并组织小组成员表演
b点评任务:组长组织小组按照知识点依次点评剧本表演
b案例讨论:讨论该剧本隐射的职场场景下的方法和窍门
b评分:模仿【一年一度喜剧大赛】大众投票给分
4. 讲师讲解
——讲师讲剧本场景解析,关联课程支持点逐次解析
5. 道具和形式:服装、配饰、氛围组织
课程大纲
第一节:数字化时代员工的职商思维——从菜鸟走向精英
一、职商公:职商=30%专业力+40%沟通力+30%思维力
视频欣赏:为什么学历天花板的师姐最后遗憾离场?
视频欣赏:为什么面试成绩良好还做职场冷板凳?
问题思考:新时代的职场,需要什么思维的员工?
案例分享:什么是新时代职场需要的精英员工
二、从菜鸟到职场人的三大思维转化
1. 任务思维→成果思维
2. 个体思维→成全思维
3. 限定型思维→成长型思维
第二节:新生代提高执行力的第一课——成果思维
1. 执行力≠行动力:交付成果
2. 如何定义成果?
——可量化/有价值/可交付
3.如何体现成果思维?
1)交付意识:交付给谁?交付什么?交付多少?
2)分解意识:以终为始 拆分为题;按流程拆|按要素拆|按公式拆|按矩阵拆
3)角色意识:职责是什么?目标是什么?意义是什么?
——从时间管理到自我管理:从管理事务到管理目标
第三节:新生代员工提升情绪价值——成全思维
职场影响力自测:积累你的职场正向人脉资源
一、职场融入的5顶情商帽
EQ1:赞——维护自尊
EQ2:听——同理倾听
EQ3:情——展示脆弱
EQ4:激——寻找突破
EQ5:挺——行动
剧本杀演练:如何用5顶情商帽构建良好的职场关系
1. 表达尊重:初入职场
——如何用5顶情商帽获得职场前辈的认可?
2. 获得支持:平行沟通
——合作中,如何用5顶情商帽获得同事的支持与帮助?
3. 面对拒绝:服务中
——如何用5顶情商帽给客户提供良好服务体验?
二、成全思维:做积极的协作者
——利他、互惠、共赢
1. 照镜子:聆听、同理心、共情
2. 揪头发:眼界、胸怀、成就
3. 闻味道:文化、信任、敏感
第四节:新生代员工职业发展——成长思维
一、成长型思维VS限定型思维
1. 职业长坡管理:用发展和成长的思维看待人与职业的互动关系
案例:有趣的职业发展:人和职业的博弈
2.职业长坡发展问题先知道
——2个“错位”+3个“不清晰”
1)职场关系错位:家庭/职场不区分,易玻璃心
2)能力和需求错位:需求清晰而能力不支持,易眼高手低
3)自我需求不清晰:面对职场选择觉得处处都是机会,易反复跳槽
4)岗位要求不清晰:不知道如何达到公司要求,越努力越受打击,易流失
5)能力优势不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成长感,易职业倦怠
6)岗位回馈不清晰:只看眼前利益,给多少钱干多少活,易抱怨工作
7)内外职业生涯不管理:等着公司给资源,抱怨没成长,消极怠工
3.职业长坡三阶段探索
阶段一:添加燃料、优势开局
燃料1:可迁移技能
燃料2:有意义的经验
燃料3:能持久的关系
阶段二:锚定甜蜜区、聚焦长板(准备)
阶段三:优化长尾、持续影响力(畅想)
4.匹配职业的能力探索
1)能力三核之能力结构:看清未来努力方向
2)能力三核之可迁移性:知道工作的意义,踏实工作不挑活
3)能力三核之竞争顺序:认真仔细,不倦怠
一专多能零缺陷:主动沟通、主动反馈、动成长
工具:能力三核模型
二、有效提升职业能力的721学习法则
1. 70% 岗位学习
职场案例:95后青杨晋升之路:有效实现能力跃迁
2. 20%:高手学习
职场案例:80后学姐成功秘籍:建立你的成长亲友团
3. 10%:专业学习
职场案例:90后学霸成长之路:如何从青铜到王者
三、有效提升职业能力的三长两短复盘法
1. 工作复盘:职场案例:如何用碎片化时间,复盘每天的工作?
2. 学习复盘:职场案例:如何用分享的机会,复盘一周的学习?
3. 沟通复盘:职场案例:如何让同事当顾问,复盘自己的沟通?

徐晨老师
TTT培训实战专家、12年上市公司互联网头部企业经验、企业培训师二级/职业生涯规划师/心理咨询师二级、原58同城集团招聘事业群华南区培训总监
(温馨提示:徐晨老师可为企业提供实战定制内训,欢迎来电咨询;如需详细了解徐晨老师的个人简介及联系方式,请点击下方文尾阅读原文!)
夜雨聆风