让AI在孩子们心中“动”起来|星源智走进校园

星源智机器人服务官小智搭载通用具身大脑 RoboBrain Pro，凭借NavBrain导航大脑全地形自主导航能力，融合多模态感知、空间理解、任务规划与运动控制能力，使机器人能够在真实场景中理解任务并完成行动。同时，星源智自主研发的端侧算力平台T5为机器人提供本地化高性能算力支持，让机器人可以在现场完成感知、理解、决策和执行闭环，实现更加稳定、实时的智能响应。

孩子们看到的不只是一只会“捡垃圾”的机器狗，更是一个能够理解环境、判断任务并自主行动的智能系统。

除硬核环保作业演示外，现场互动实操环节人气爆棚。四足互动体验机器人、轮式双臂操作机器人，面向全校学生开放上手实操体验。

面对会移动、会感知、会执行任务的机器人，孩子们提出了许多充满好奇的问题：机器人如何“看见”世界？如何避开障碍？又如何判断下一步动作？

在星源智技术人员专业指导下，同学们亲手操控机器人完成前进转向、姿态变换、机械臂伸缩、精准抓取等动作，直观感受机器人运动控制、环境感知、运动规划等底层技术逻辑。

从书本理论到亲手操控，打破科技距离感，极大激发了青少年对人工智能、机器人工程、具身智能领域的好奇心与探索欲。

现场更有炫酷的人形机器人带来精彩的拳击招式演绎与灵动舞蹈展演，依托优秀的全身运动控制与仿生协同能力，动作流畅连贯、节奏精准利落，兼具科技感与观赏性，生动展现了人形机器人在仿生运动、全身协同控制领域的前沿技术成果，现场掌声接连不断，让同学们直观领略具身智能的创意与魅力。

本次星源智走进北京十一晋元中学科普活动，兼具深远的青少年科创教育价值与校企产学研协同发展意义。

走进校园，既是前沿科技成果向基础教育场景的下沉普及，也是企业链接校园人才、共建科创育人生态的有益探索。通过企业技术资源与学校教育资源双向赋能，搭建“科技企业 — 中学科普 — 人才储备”的桥梁，探索常态化科创科普、研学实践、课题共建的合作模式，助力机器人与具身智能产业人才梯队长效建设。

学校老师表示，希望通过这样的活动，让学生在实践体验中激发对人工智能的探索兴趣，点燃创造力与想象力。

未来，星源智也期待与学校在机器人二次开发、高端实验室建设、人工智能实践课程等方向展开更多合作，推动前沿科技资源走进校园，以硬核科技力量助力青少年科学素养提升，让智能科技走进更多校园、浸润更多少年成长之路，为国内机器人产业与科创教育事业协同发展贡献力量。

从一次机器人互动开始，人工智能的种子正在孩子们心中悄然发芽。