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【全环境立德树人】AI赋能课堂 智慧引领成长 ——滨河小学二年级数学组听评课活动

【全环境立德树人】AI赋能课堂 智慧引领成长 ——滨河小学二年级数学组听评课活动

 滨河小学二年级数学组听评课活动 

AI赋能课堂

智慧引领成长

为进一步探索人工智能与小组合作教学的深度融合,提升课堂教学实效,近日,我校二年级数学组积极响应学校号召,开展了以“AI赋能教学出实效”为主题的听评课活动。本次活动聚焦“技术赋能、精准施教、小组合作、提质增效”,通过课堂展示、集体研讨、智慧共享,展现了二年级数学团队在智能化教学道路上的积极探索。

 智慧课堂,AI助力精准教学

活动中,组内两位教师呈现了各具特色的AI融合课例。课堂上,老师们借助智能教学平台,实时采集学生答题数据,精准定位学习难点;通过AI互动工具创设生动的数学情境,激发学生学习兴趣;利用智能评价系统对学生进行个性化反馈,让每个孩子都能在最近发展区获得成长。

深度研讨,凝聚智慧共促成长

听课结束后,老师们开展了扎实的评课研讨。执教教师首先围绕“AI技术如何服务教学目标”进行反思,随后听课教师从“技术融合的有效性”“小组合作的实效性”“学生参与的深度”“目标达成的实效”等维度展开交流。

大家一致认为,AI不是简单的工具叠加,而是要真正服务于教学本质——让教师的“教”更有针对性,让学生的“学”更具主动性。组内教师就如何优化AI使用时机、如何避免技术喧宾夺主、如何保护学生视力等问题也进行了务实探讨,形成了许多可操作的教学策略。

以研促教,智慧赋能再启程

本次听评课活动不仅展示了二年级数学组在AI赋能教学方面的实践成果,更凝聚了团队智慧,明晰了后续研究方向。下一阶段,二年级数学组将继续以“实效”为导向,深耕AI与数学小组合作教学的融合点,让技术真正成为提升课堂质量的有力支撑,助力每一位学生智慧成长!

图文┃陶新玲

编辑┃邹晴晴

初审┃伊廷燕

终审┃唐仁红

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