【7月即将截稿教育会议】[IOS] 2026年教育、计算机网络与信息技术国际会议 (ICENIT 2026)
即将截稿会议征稿
教育
计算机
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出版:IOS Press《Advances in Transdisciplinary Engineering》ISSN: 2352-751X
[IOS] 2026年教育、计算机网络与信息技术国际会议 (ICENIT 2026)
[IOS] 2026 International Conference on Education, Computer Networks and Information Technology (ICENIT 2026)

重要信息
会议时间: 2026年7月24-26日
会议地点: 中国-郑州
研究领域: 教育、计算机
检索收录: EI Compendex / SCOPUS
出版信息: IOS Press《Advances in Transdisciplinary Engineering》ISSN: 2352-751X
主办单位: CPCIG CONFERENCE INTERNATIONAL PUBLISHING GROUP
会议链接:https://guojiqikan.com/index.php?m=home&c=View&a=index&aid=1463
大会简介
[IOS] 2026 年教育、计算机网络与信息技术国际会议(ICENIT 2026)将于 2026 年 7 月 24-26 日在中国河南省郑州市举办。
会议议题覆盖多个核心领域,包括网络课堂应用、技术增强学习、人工智能在教育领域的落地、计算机远程教育、数据加密技术、云计算与大数据处理、智能辅导系统、移动应用与学习、信息系统应用等;同时聚焦脑机接口、知识管理、虚拟与增强现实、网络物理系统或物联网教育、教育多媒体与超媒体等前沿热点方向。
所有被录用并正式发表的论文,均将收录至会议论文集,并提交至工程索引核心合集(EI Compendex)、斯高帕斯数据库(SCOPUS)、谷歌学术(Google Scholar)等权威数据库进行检索,为科研工作者打造展示成果、提升学术影响力的优质平台。
ICENIT 2026 诚挚邀请全球教育、计算机网络与信息技术领域的同仁齐聚郑州,交流创新理念,发掘发展机遇,携手谱写亚太地区网络安全与信息技术发展的崭新篇章。



征稿主题
信息化教育
互联网+教育
计算机教育
远程教育
在线、虚拟实验室
教育技术
教育数据挖掘
教育数字化转型
教育机器人
计算机辅助教学
学习模式
移动学习
人工智能与开放式学习
ChaptGPT和AI增强学习
电子学习平台和工具
计算机科学
网络安全
建模和识别
数据库技术
计算机体系结构
人工智能理论
认知科学
智能计算
认知信息学
模糊逻辑和软计算
人工智能技术与应用
机器感知和虚拟现实
智能规划与调度
网络智能应用与搜索
人机交互
IOS Press《Advances in Transdisciplinary Engineering》ISSN: 2352-751X
论文出版
1
稿件要求
稿件必须用英文书写;
稿件应按照模板标准书写;
论文页数不少于6页;
稿件主题应与会议主题相关;
禁止抄袭(查重20%内)、重复投稿;
2
会议论文集

文章先经2-3位专家盲审,录用的文章将由 IOS Press《Advances in Transdisciplinary Engineering》ISSN: 2352-751X 出版,最终EI、Scopus 检索。
3
会议委员会
Technical Committee Chair
Fushuan Wen, Zhejiang University, China
Nadeem Javaid, COMSATS University Islamabad, Pakistan
Om Parkash Malik, University of Calgary, Canada
Riccardo Colella, University of Salento, Italy
Zhiwei Gao, University of Northumbria, UK
Technical Committee Co-Chair
Gheorghe-Daniel Andreescu, Politehnica University Timisoara, Romania
Muhammad Junaid, China University of Mining and Technology, China
Tomonobu Senjyu, University of the Ryukyus, Japan
Abu Zaharin Ahmad, Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah, Malaysia
Anton Dianov, Wenzhou University, China
Boris Andrievsky, St. Petersburg State University, Russia
Ching-Ming Lai, National Chung Hsing University, Taiwan
Dehong Zhou, University of Electronic Science and Technology of China, China
Duc Truong Pham, The University of Birmingham, UK
Hasmat Malik, Universiti Teknologi Malaysia, Malaysia
H. Bülent Ertan, Middle East Technical University, Türkiye
Jiashen Teh, Universiti Sains Malaysia, Malaysia
Lijia Pan, Nanjing University, China

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