「三名工程」兰山区孙志慧小学英语名师工作室举行读写交流活动

    工作室主持人孙志慧全方位介绍《盘出课堂“英语味”》的成书背景、核心内容和实践价值，并细致回顾工作室一年以来深耕课堂、聚力教研的研究历程。这本沉甸甸的教研著作，凝结着工作室每一位参与者的心血、汗水与智慧，全书所有内容均取材于真实的小学英语课堂教学现场，是团队在新教材背景下，立足教学一线，历经无数磨课评课、思维碰撞、研讨打磨，不断复盘实践、梳理沉淀的珍贵教研成果。

    随后，现场迎来本次活动的高光时刻 —— 庄重而热烈的新书揭幕仪式。各位领导缓步登台，齐聚台前，在全场老师的共同瞩目之下，携手揭开新书面纱，共同见证这本凝聚工作室集体心血的教研著作正式面世，定格下属于兰山小学英语教研的珍贵瞬间。

    揭幕完成后开展赠书环节，既是对参与者付出的充分肯定，也是一份砥砺前行的期许。

    一本书，既是一段历程的终点，更是全新研究旅程的起点。在写作团队代表互动寄语环节，成书团队代表分享创作路上的点滴感悟，现场教师围绕教学研究、写作实践展开互动交流。字字皆是耕耘，句句源自课堂，书稿的一字一句，都是一线教师反复实践、潜心思索的最好见证。

    工作室责任导师张岩在讲话中充分肯定了兰山区孙志慧小学英语名师工作室过去一年所取得的丰硕教研成果，对全体成员脚踏实地、笃实钻研的教研态度给予高度赞扬，同时结合小学英语教育发展实际，为工作室下一阶段的研究重点与实践路径指明前路。

    研而不读则浅，读而不思则空。工作室成员代表依次开展读书分享，书籍选自工作室推荐书目，并结合真实课堂实例畅谈阅读感悟，分享一线教师能够“带得走”的教学启示。

    读书分享环节落下帷幕，现场开启趣味互动。大屏幕随机抽取幸运学员，被抽到的冯老师和房老师结合本场活动的阅读主题，立足自身教学实际，畅聊读书所思、所学、所悟。现场思想火花不断迸发，活动还为幸运学员送上书籍作为纪念，以书为礼，传递阅读力量，进一步点燃在场教师读写研学的热情。