吃透这40个小学英语知识点,孩子考试轻松冲 100 分!(建议收藏)

很多孩子小学英语明明单词会默写、课文能背诵，可每次考试总莫名其妙丢分！其实孩子出错的根本，从来不是题目太难，而是基础知识点混淆、易错点没吃透。

时态用法、词形变换、介词搭配、比较级变形…… 看似简单的基础考点，恰恰是小学生高频失分重灾区。很多孩子刷题无数，却始终踩坑不断、一做就错。

与其盲目题海战术，不如直击核心重难点！今天整理小学 3–6 年级40 个必考核心知识点，分类清晰、考点精准，搭配口诀、真题、易错提醒和配套练习，帮孩子彻底打通英语基础，考试不再丢基础分！

按顺序每天攻一个板块，一周过完第一轮，考前再快速扫第二遍。开始！

小学英语一半以上的语法分，都压在「时态」上。学时态记住一句话：先找时间词，再定动词形。

01 现在进行时：正在发生的事

·一眼认出它：句子里有 now、look、listen、right now，八成就是现在进行时——「此刻正在做」。

·公式：主语 + be 动词（am/is/are）+ 动词-ing

·例句：

·Look! The pupils are taking part in a running match. 快看！同学们正在进行跑步比赛。

·My parents are reading newspapers in the living room. 爸爸妈妈正在客厅看报纸。

·变身技巧：变疑问句，be 动词提到句首（Are you reading?）；变否定句，be 后加 not（I'm not reading.）。

·⚠️ 易错坑：be 动词不能丢！「He playing football」是错的，必须 He is playing。（-ing 怎么加，见知识点 09。）

 02 一般现在时：经常发生的事

·一眼认出它：often、usually、sometimes、always、every day/week——表示习惯、规律。

·公式（两条路）：

·主语不是三单：主语 + 动词原形（We take English classes every school day.）

·主语是三单（he/she/it、人名、单数名词）：动词加 s/es（My mum cooks breakfast every morning.）

·变身技巧：问句借 do/does 帮忙；否定用 don't/doesn't。只要句子里有助动词，后面的动词立刻变回原形（Does she like apples? 不是 likes！）。

·⚠️ 易错坑：三单是小学第一「丢分大户」——He go to school 是错的，必须 He goes to school。（三单变形见知识点 08。）

03 一般过去时：过去发生的事

·一眼认出它：yesterday、last week、…ago、just now、this morning——「昨天」的世界。

·公式（二选一，绝不混用）：

·有 be 动词：主语 + was/were（I was at home yesterday. 我昨天在家。）

·有行为动词：主语 + 动词过去式（I walked to school yesterday. 我昨天走路去上学。）

·变身技巧：问句——有 be 就把 be 提前（Were you at home?）；没 be 就句首加 did，动词还原（Did you walk to school?）。否定句同理：wasn't / didn't + 原形。

·⚠️ 易错坑：一个句子只能有一个「过去标记」——「I didn't went」是大忌，did 后面永远跟原形 went→go。（过去式变形见知识点 10。）

04 一般将来时：打算/将要发生的事

·一眼认出它：tomorrow、next week/year、this weekend、in the future。

·公式（两套都算对）：

·主语 + be going to + 动词原形（表「计划好、打算做」）：We are going to have a picnic. 我们准备去野餐。

·主语 + will + 动词原形（表「意愿、预测」）：It will rain tomorrow. 明天会下雨。

·变身技巧：把 be 动词或 will 提到句首变问句；在 be/will 后加 not 变否定。

·💡 记法：be going to 是「已经约好了」，will 是「临时起意」，写作时两个都能用，别空着不写。

 05 情态动词：can / must / should 家族

·考点一句话：情态动词后面只能接动词原形——这是逢考必出的点！

·补充关键：情态动词没有人称和数的变化，He can swim. 不加 s，永远是 can + 原形。

·例句：The little girl can't swim, yet she is good at skating. 小姑娘不会游泳，但滑冰特别厉害。（can't = cannot，可缩写）

·⚠️ 易错坑：should 后面也接原形——「You should to go to bed early」是错的，去掉 to。

06 祈使句：直接「下指令」

·公式：肯定句 = 动词原形开头；否定句 = Don't + 动词原形。

·例句：Open the box for me, please. 请帮我打开盒子。/ Tom, don't climb up the tree! 汤姆，别爬树！

·⚠️ 易错坑：祈使句省略主语 you，动词用原形——「Don't to run」是错的，Don't 后直接跟原形。

07 动词还原：看见助动词就「打回原形」

·黄金法则：句子中出现 do / does / did / don't / doesn't / didn't，后面的实义动词一律还原成原形！

·例句：

·Did she watch TV last night? 昨晚她看电视了吗？（不是 watched！）

·Helen doesn't enjoy taking photos. 海伦不喜欢拍照。（不是 enjoys！）

·💡 一句话记住：助动词自己已经「扛」了时态和人称，动词就可以歇着了——一个句子里，时态标记只出现一次。

·Look! The children ____ （play） football on the playground. 

✅ 答案：are playing。有 Look! 提示「正在」，用现在进行时 be + doing。

·—Did you ____ （see） the film last night? —Yes, I did. 

✅ 答案：see。Did 是「还原信号」，后面动词必须用原形。

·My father ____ （watch） TV every evening. 

✅ 答案：watches。every evening 表习惯用一般现在时，father 是三单，watch 以 ch 结尾加 es。

小学阶段最考「手上功夫」的就是动词变形。四兄弟各有各的脾气，逐个拿下。

 08 动词第三人称单数变形

·规则：

·一般直接加 s：run→runs，dance→dances

·以 s、sh、ch、o 结尾加 es：do→does，go→goes，wash→washes，catch→catches

·辅音字母 + y 结尾，改 y 为 i 加 es：study→studies，carry→carries

·💡 口诀：动词三单莫发慌，一般情况加 s 忙；s/x/ch/sh/o 后加 es；辅音加 y 变 i 再 es。

·⚠️ 易错坑：特殊一个——have 的三单是 has（He has a new bike.），这个必须单独记。

 09 动词变 -ing（现在分词）

·规则：

·一般直接加 ing：sing→singing，ski→skiing

·重读闭音节结尾（辅音+元音+辅音），双写尾字母再加 ing：swim→swimming，run→running，jog→jogging，put→putting

·以不发音的 e 结尾，去 e 加 ing：ride→riding，dance→dancing，make→making

·💡 口诀：直接加，去 e 加，双写加——「游泳跑步 jogging，双写字母别忘啦」。

·⚠️ 易错坑：swim 写成 swiming 是小学作文里的「高频车祸现场」，记住 swim/run 都要双写。

 10 动词变过去式

·规则变化：

·一般直接加 ed：clean→cleaned，play→played

·以 e 结尾直接加 d：dance→danced，taste→tasted

·辅音字母 + y 结尾，改 y 为 i 加 ed：study→studied，carry→carried

·重读闭音节双写加 ed：stop→stopped，jog→jogged

·不规则变化（高频必背表）：am/is→was，are→were，do/does→did，have/has→had，go→went，meet→met，sit→sat，see→saw，get→got，tell→told，run→ran，come→came，steal→stole，read→read（读音变、拼写不变）

·💡 记法：不规则动词别死背，按「长相相近」分组记——go/went、see/saw、sit/sat 一组一组来，比单蹦效率高 3 倍。

11 形容词/副词比较级构成

·规则：

·一般直接加 er：small→smaller，low→lower

·以 e 结尾加 r：late→later

·重读闭音节双写加 er：big→bigger，thin→thinner，fat→fatter

·辅音字母 + y 结尾，改 y 为 i 加 er：heavy→heavier，early→earlier

·多音节词在前面加 more：beautiful→more beautiful（不是 beautifuler！）

·不规则（必背）：good/well→better（最高级 best）；many/much→more（最高级 most）；far→farther/further

·⚠️ 易错坑：heavier 的 y 变 i 别忘了；more 后面直接跟原级形容词，不能再加 er。

·写出动词的过去式：stop → ____ 

✅ 答案：stopped。重读闭音节双写 p 再加 ed。

·She ____ （do） her homework at 7:00 every day.

 ✅ 答案：does。三单 + do 的特殊变形。

·My bag is ____ （heavy） than yours. 

✅ 答案：heavier。辅音+y 结尾变 i 加 er。

这个板块是小学「语法填空题」的高产地，规则不复杂，但坑特别多。

12 名词单数变复数

·规则变化：

·一般直接加 s：orange→oranges

·以 x、s、sh、ch 结尾加 es：box→boxes，glass→glasses，watch→watches，peach→peaches

·辅音字母 + y 结尾，改 y 为 i 加 es：study→studies，library→libraries，hobby→hobbies，family→families

·以 f/fe 结尾，改 f/fe 为 v 加 es：knife→knives，thief→thieves（注意：roof→roofs 这类直接加 s 的也要认识）

·以 o 结尾有「特殊名单」：potato→potatoes，tomato→tomatoes（加 es）；photo→photos，piano→pianos（加 s）

·不规则必背：man→men，woman→women，child→children，foot→feet，tooth→teeth，mouse→mice

·💡 口诀：加 s 是主流；x/s/sh/ch 加 es；「辅音加 y」改 i；f/fe 变 v；土豆番茄要加 es，照片钢琴只加 s。

 13 a / an 的选用：看「发音」不看「字母」！

·黄金法则：a 用在辅音发音开头的词前；an 用在元音发音开头的词前——是「发音」，不是「字母」！

·例句：a little dog（little 以辅音 l 开头）；an apple（apple 以元音 æ 开头）

·⚠️ 易错坑（考试最爱）：

·an hour：h 不发音，hour 以元音 aʊ 开头 → 用 an！

·a university / a useful book：u 发 /juː/，是辅音开头 → 用 a！

·an umbrella / an orange / an egg：这些都是 an。

·💡 一句话：别数字母，先读出来听「音」——「a 大学，an 小时」，最容易考的就是这两个。

 14 人称代词与物主代词（原文缺漏，这里补全）

代词全表必须「四列打通」，考试常考替换：

·考点演示：This is my bag. This bag is mine.（my 后面有 bag，mine 后面「空手」）

·⚠️ 易错坑：his 身兼两职（形容词性=名词性都不变）；her 做宾格和「她的」都是她——The book is hers. 记住 hers 结尾要加 s，mine/yours/ours/theirs 同理。

 15 have / has 与 there be 的分工

·have/has：表示「人拥有某物」，主语三单用 has，其余用 have。（I have a bike. / She has a doll.）

·there be：表示「某地存在某物」，用「就近原则」——紧跟的是单数/不可数名词用 is（was），复数用 are（were）：

·There is a book and two pens on the desk.（离 is 最近的是 a book，单数）

·There are two pens and a book on the desk.（离 are 最近的是 two pens，复数）

·⚠️ 易错坑：「I have a cat.」 不能说 「There has a cat.」——有生命的「拥有」用 have，无生命的「存在」用 there be，这是三年级就开始考的分。

16 永远「成双成对」的复数名词

·记忆名单：glasses 眼镜、earphones 耳机、shoes 鞋子、trousers 裤子、socks 袜子、chopsticks 筷子——这些词天生复数，谓语也要用复数：

·My shoes are under the chair. 我的鞋在椅子下面。

·量词救场：一旦前面有 a pair of，整体当作单数：

·A pair of chopsticks is on the plate. 盘子上放着一双筷子。

·⚠️ 易错坑：这两句的 be 动词正好相反（shoes → are；a pair of shoes → is），考试就爱这么出。

17 五个元音字母：音标的「地基」

·必背：英语 5 个元音字母 A、E、I、O、U（后面学的所有发音规则都围着它们转）。

·速记：a、e、i、o、u 正好凑成一句俏皮话——「阿姨爱欧呦」，背一遍就忘不了。

·💡 作用提醒：判断 a/an、判断开音节闭音节、判断要不要双写，全都靠这五个字母，务必滚瓜烂熟。

·There ____ （be） an apple and three oranges on the table. ✅ 答案：is。就近原则，离它最近的是 an apple，单数。

·This is not my eraser. ____ is on the desk.（用物主代词填空） ✅ 答案：Mine。后面不再跟名词，用名词性物主代词。

·I have ____ umbrella and ____ useful dictionary. ✅ 答案：an / a。umbrella 元音发音开头用 an；useful 的 u 发 juː 辅音开头用 a。

比较级是五六年级的「大分值板块」。掌握一条主线就够了：两个人比用比较级，三个以上选最高级，as...as 用原级。

18 同级比较 as...as：一样……一样……

·公式：as + 形容词/副词原级 + as（中间永远放原级，绝对不能加 er！）

·例句：Li Xin jumps as far as Tom. 李新跳得和汤姆一样远。

·⚠️ 易错坑：否定句是 not as/so...as（不如……）：This box is not as big as that one. 这个盒子没那个大。

19 比较级：出现 than 就用比较级

·公式：A + 比较级 + than + B。看到 than，形容词/副词立刻用比较级。

·例句：My mum is two years younger than my dad. 妈妈比爸爸小两岁。

·💡 提示：比较级变形不会？回头复习知识点 11。

20 比较对象要「同类相比」

·黄金法则：比较级前后必须是同一类事物，不能拿苹果比香蕉的「重量单位」。

·例句：My eyes are bigger than her eyes. 我的眼睛比她的眼睛大。（同类：眼睛比眼睛）

·💡 升级写法（高分技巧）：为了避免重复，后一个名词可以用名词性物主代词代替——My eyes are bigger than hers. 这样写句子更高级，作文能加分！

21 比较级 vs 最高级：两人比较，三人选一

·规则：两个人/两样东西比较 → 比较级（better）；三个及以上挑选 → 最高级（best）。

·例句：

·Which do you like better, summer or winter?——I like winter better.（二选一，比较级）

·Which season do you love best?——I love autumn best.（四季里选，最高级）

·⚠️ 易错坑：最高级前面别忘了 the——the best、the tallest，the 是最高级的「标配」。

22 get + 比较级：变得越来越……

·公式：get + 形容词比较级 = 「变得越来越……」

·例句：I get taller every year. 我一年比一年高。

·拓展：The days get shorter in autumn. 秋天白天变得越来越短。

·💡 用法：写作描写变化时，get + 比较级是万能句型，比只会用 tall 强多了。

23 excited 还是 exciting？-ed 形容人，-ing 形容物

·黄金法则：以 -ed 结尾的形容词，用来形容人的感受（感到……的）；以 -ing 结尾的，用来形容事物本身（令人……的）。

·例句：The running contest is exciting, so all the students feel excited. 比赛很精彩（令人激动），所以学生们都感到激动。

·同类推广：interested / interesting，bored / boring，surprised / surprising——一条规则全吃透。

·⚠️ 易错坑：The film is ____（excited/exciting），主语是物，用 exciting；I am ____，主语是人，用 excited。

24 both 与 all：两个都用 both，三个以上用 all

·both：两者都。My parents are both teachers. 我父母都是老师。

·all：三者以上都。The students are all very excited. 同学们都很兴奋。

·⚠️ 易错坑：both 的否定是「两者都不」用 neither（初中内容，小学了解即可）；小学只要记住 both 只管「俩」，all 管「仨及以上」就够用了。

·My brother is ____ （tall） than me. 

✅ 答案：taller。有 than 用比较级。

·This story is very ____ （interesting）. We are all ____ （interest） in it. 

✅ 答案：interesting / interested。物令人感兴趣用 -ing，人感到感兴趣用 -ed。

·Which is ____ （big）, the sun or the moon? —— The sun is. 

✅ 答案：bigger。太阳和月亮二选一，用比较级（不是最高级！）。

介词题看着小，分值却不少，而且一错就是整句错。这个板块全是「背下来就能拿分」的干货。

 25 时间介词 in / on / at：三兄弟的分工

·in + 季节/月份/年份/一天中的常规时段：in summer，in April，in 2026，in the afternoon

·on + 具体某一天/星期/带修饰词的早晚：on Monday，on June 3rd，on Sunday evening，on a rainy morning（有修饰词就用 on！）

·at + 具体时刻/夜间：at five fifteen，at night，at noon

·⚠️ 易错坑：

·「在早上」是 in the morning，但「在星期天早上」是 on Sunday morning（有修饰词 on 来管）；

·季节、月份、星期前面不加 the——in the summer 是错的，直接 in summer。

·💡 口诀：in 年 in 月 in 季节，on 日 on 星期有修饰，at 时刻 at 夜晚。

 26 介词后面的动词：只能穿「-ing 外套」

·黄金法则：介词（at、in、on、of、for、after、before…）后面如果要接动词，只能用 -ing 形式。

·例句：be good at running 擅长跑步；do well in jumping 跳得好；thank you for helping me 谢谢你帮我。

·⚠️ 易错坑：like doing 里的 like 不是介词也能接 doing——但最稳的判断法是：看到介词就想到 -ing，一抓一个准。

27 with 与 in：形容人时的分工

·with + 天生的五官长相：the girl with big eyes 长着大眼睛的女孩

·in + 身上穿的服饰颜色：the man in black 穿黑衣的男士；the lady in white 穿白衣的女士

·⚠️ 易错坑：with 管「脸上长的」，in 管「身上穿的」，别用反——「the man in big eyes」就是笑话啦。

28 时间的两种读法

·顺读法：小时 + 分钟。6:10 → six ten；7:30 → seven thirty；8:45 → eight forty-five

·past/to 法（半小时以内用 past）：

·6:10 → ten past six（10 分过了 6 点）

·7:30 → half past seven（正好半小时）

·超过半小时用 to（差几分到下一个整点）：7:45 → a quarter to eight（差一刻钟到 8 点）

·💡 关键点：a quarter = 15 分钟（一刻钟），half = 30 分钟，这俩词必考必背。

 29 基数词变序数词：口诀一条龙

·基变序口诀：

·基变序，有规律，结尾加上 th：seven→seventh，ten→tenth

·一二三，特殊例：first，second，third

·八去 t，九去 e，ve 要用 f 替：eight→eighth，nine→ninth，five→fifth，twelve→twelfth

·ty 结尾改 y 为 ie：twenty→twentieth，forty→fortieth

·几十几，十位用基数，个位用序数：twenty-first（第 21）

·⚠️ 易错坑：序数词前必须加 the——the first lesson、the third floor，不加 the 就扣分。

 30 日期的表示法

·英式公式：the + 序数词 + of + 月份

·3月3日 → the third of March

·12月25日 → the 25th of December

·其他写法也要认识：March 3rd / December 25th（美式，月在前）

·💡 一句话：写日期，序数词 + 月份，一个都不能少。

31 节日的介词：带 Day 用 on，不带用 at

·on + 带 Day 的节日：on Christmas Day，on New Year's Day，on Children's Day

·at + 不带 Day 的节日：at Christmas，at New Year（此时 Christmas 泛指「圣诞节期间」）

·⚠️ 易错坑：on Christmas 与 at Christmas 都见过？记牢：具体到「某一天」用 on，泛指「节日期间」用 at。

32 周与月的「起点」

·一周的第一天是 Sunday（星期日）——这是英文日历的排版习惯，别按中文「周一是第一天」想；

·一年第一个月是 January（一月）。

·💡 顺带记：月份的缩写常考——Jan. Feb. Mar. Apr. 等，首字母必须大写：Monday、January 都要大写开头。

·My birthday is ____ May 5th. We often have a party ____ the evening. 

✅ 答案：on / in。具体某一天用 on；常规时段 in the evening。

·Thank you for ____ （help） me with my English. 

✅ 答案：helping。介词 for 后面动词用 -ing。

·There are twelve months in a year. ____ is the first month. 

✅ 答案：January。一年第一个月是一月。

最后这个板块，全是小学卷子里反复出现的固定搭配。固定搭配没有道理可讲，背就是硬道理。

33 go + 动词-ing：出门做户外活动

·公式：go + 动词-ing，表示「去从事某项活动」。

·高频词表：go swimming 去游泳，go fishing 去钓鱼，go skating 去滑冰，go camping 去露营，go running 去跑步，go skiing 去滑雪，go rowing 去划船，go shopping 去购物

·⚠️ 易错坑：是 go swimming，不是 go swim！固定搭配写成 ing 形式。

34 like / would like：喜欢做与想要做

·like + 动词-ing / like to + 动词原形：两种都对，写作可交替使用避免重复。Su Yang likes growing flowers. 苏阳喜欢养花。

·would like to do = want to do（「想要做」），考试常考互换：

·I'd like to visit the History Museum. = I want to visit the History Museum. 我想去参观历史博物馆。

·⚠️ 易错坑：would like 的缩写 I'd like，问句 Would you like some tea? 中，即使疑问句也用 some（表示邀请、礼貌请求时 some 不让位给 any，见下一个知识点）。

35 some 与 any：一个「大方」，一个「小气」

·黄金法则：some 用于肯定句；any 用于否定句和一般疑问句。

·I have some apples.（肯定用 some）

·I don't have any apples.（否定用 any）

·Do you have any apples?（疑问用 any）

·例外（必考）：表示「邀请、请求」的疑问句里，仍然用 some（希望对方说 Yes）：

·Would you like some orange juice? 来点橙汁吗？

·Can I borrow some writing paper? 能借我几张纸吗？

·💡 一句话：当问句是「请客、借东西」时，用 some 表示诚意。

36 rain / snow：一个词，三种身份

·名词（不可数，「雨水/雪」）：There's plenty of rain in spring in this city. 这座城市春天雨水很多。

·动词（下雨/下雪，四态齐全）：rain→rains→raining→rained

·Look! It's raining hard. 看！雨下得很大。

·It often rains here in summer. 这里夏天常下雨。

·It rained last night. 昨天下雨了。

·It will rain tomorrow. 明天要下雨。

·形容词（-y 结尾）：rainy 多雨的，snowy 有雪的。Spring is rainy here. 这里春季多雨。

·⚠️ 易错坑：It's rain 是错的！「正在下雨」要写成 It's raining（动词）或 It's rainy（形容词）——同一个词，身份要看清。

37 表示「到达」：get to 的秘密

·公式：get to + 地点名词：get to school 到校，get to Beijing 到达北京

·特殊豁免：home、here、there 前面不加 to：get home，get here，get there

·同类联想：go home，come here，go there——统统不用介词（因为 home/here/there 是副词）。

·⚠️ 易错坑：get to home 是错的，删掉 to！这是小学单选最爱埋的雷。

38 in the tree 与 on the tree：猫和苹果的区别

·in the tree：外来的「客人在树上」——鸟、猫、风筝：A cat is in the tree. 一只猫在树上。

·on the tree：树自己「长出来的」——花、果、叶：There are three apples on the tree. 树上有三个苹果。

·💡 一句话：客人来了 in 树，自家果子 on 树。

39 球类与乐器：加不加 the，有讲究

·球类运动前不加 the：play football 踢足球，play basketball 打篮球，play ping-pong 打乒乓球

·乐器前必须加 the：play the piano 弹钢琴，play the violin 拉小提琴，play the guitar 弹吉他

·💡 口诀：打球不用 the，弹琴要加 the。

40 高频万能句型：let / It's time / help

·let sb + 动词原形（让某人做某事）：Let's water the flowers together. 我们一起浇花吧。（let 后面动词用原形，不加 to）

·It's time for + 名词 / It's time to + 动词原形（该做……了）：It's time for class. / It's time to go to bed.

·help sb with sth（在某方面帮某人）：I help Mike with his English. 我辅导迈克英语。

·⚠️ 易错坑：Let's 后面直接接原形——Let's to go 是错的；It's time 后面 for 接名词、to 接动词，考试最爱让你二选一。

·Look! It's ____ （rain） outside. Take an umbrella with you. 

✅ 答案：raining。Look! 提示正在下雨，用现在进行时。

·—Would you like ____ （some/any） tea? —Yes, please. 

✅ 答案：some。邀请/请求的疑问句保留 some。

·It's time ____ （for/to） lunch. Let's ____ （have） it together. 

✅ 答案：for / have。lunch 是名词用 for；let 后动词用原形。

很多家长问过我同一个问题：「孩子英语提分，到底是靠刷题还是靠积累？」

我的答案一直很坚定：小学英语只考基础考点，题型千变万化，考点就那么 40 个。 盲目刷题，是让孩子在「会的题上反复错、不会的点上反复碰壁」；而把这 40 个知识点吃透，是把「丢分点」一个个焊死——这才是性价比最高的提分方式。

这份资料怎么用？建议「三遍法」：

📖 第一遍：过地图。 对照开头的 6 大板块，先让孩子知道「小学英语考什么」，心里有张地图。

✍️ 第二遍：做闯关。 每学完一个板块就做配套小练，错了不要紧，错了才是赚到——把错题对应的知识点圈出来，那就是孩子的提分点。

🔁 第三遍：考前扫。 考试前 3 天，把 40 个知识点快速过一遍，重点看自己圈过的易错坑，比临时抱佛脚刷题有用得多。

英语没有速成的捷径，但一定有走对的路。基础扎实了，高分就是水到渠成的事。

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