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智启生物新课堂 聚力赋能共成长——铁岭市初中生物学研训工作室学期初研训活动纪实

智启生物新课堂 聚力赋能共成长——铁岭市初中生物学研训工作室学期初研训活动纪实

金风送爽秋意浓,深耕教研启新程。9月14日上午,铁岭市初中生物学研训工作室学期初研训活动线上举行,会议由市初中生物学教研员刘爽主持,工作室全体成员参会。

会议伊始,刘爽老师对工作室上学期工作进行全面总结,回顾了课例研磨、资源共建、教师研修等方面的阶段性成果,肯定了全体成员的积极表现,鼓励大家新学期深耕课堂、精进业务,持续发挥骨干教师的示范引领作用。

会议第二项,由铁岭县莲花中学侯京宏老师作题为《AI赋能生物教学的实践与思考》的案例分享。侯老师系统梳理了DeepSeek、豆包等6款主流AI工具的特点,强调掌握提示词编写技巧是发挥AI效能的关键一步。她归纳出“明身份、定任务、提要求、规输出”四个基本环节,辅以五项策略,指出精准清晰的提示词是教师运用AI的第一道基本功。随后重点推荐三款工具:PicDoc可将文本一键转化为可视化素材;不坑盒子能生成可交互HTML网页,以“肺与外界的气体交换”为例展示动画演示效果;ima知识库支持导入教材与课标,打造专属学科知识库。最后,侯老师将AI应用归纳为辅助教学设计、个性化学习、数据可视化和习题讲评四类场景,并强调AI是辅助手段,育人始终是核心。

最后,刘爽老师对工作室下一步工作进行安排,明确了新学期研训任务与时间节点,要求成员教师将本次学习所得落实到日常课堂教学中,持续推进生物学科教学质量提升。

作者:刘    爽
         侯京宏  铁岭县莲花中学
审核:张立岩  刘海霞
编辑:王勤思
铁岭市教师进修学院行政办公室

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