聚焦新课标,把控新中考——老河口市初中数学教研会

（通讯员：叶若艺 赵媛）2026年9月10日，老河口市数学教研员宋永刚老师在市第三中学组织开展数学学科教研活动。本次活动围绕教学常规规范、学科质量分析和中考试卷研究三大模块有序开展，明确了新学期数学教学重点、整改方向与整体教研工作安排。

一、明确教研工作要求，规范日常教学常规        本次教研会进一步统一了全市数学教学工作标准，对青年教师成长发展提出明确要求，鼓励青年教师积极参与课堂打磨和教研提升，快速提高自身教学能力。同时对全体教师的日常教研任务作出安排，要求教师立足课标和教材开展教学，持续研究中考命题趋势，重视基础知识教学和开放性题型训练。

二、开展学科质量分析，梳理教学问题与改进方向        本次教研结合我市中考数据和学校各年级学情，对七、八年级日常教学和九年级中考整体情况进行全面复盘，整体梳理襄阳市及我市数学学科的教学现状、优势亮点与薄弱短板。针对各年级学情特点，明确了分层教学改进思路，七年级重点夯实基础、培养规范答题习惯，八年级突破函数与几何推理的衔接断点，九年级聚焦中考备考，落实基础保分、中档提分、压轴分层突破的备考策略。

三、分析中考试卷特点，明确新学期备考与教研规划        活动结合2026年襄阳中考数学试卷，整体分析了试卷结构、题型分布、知识占比和难易梯度，明确了中考回归基础、情境命题、平稳选材、兼顾选拔的整体命题导向。会议同时部署了本学期整体教研工作计划，明确将依托各类AI教学工具助力备课、命题与学情分析，并有序推进新教材研讨、优质课打磨、青年教师培训、真题研究、思维导图竞赛等系列教研活动，持续推动我市数学课堂提质增效，稳步提升学科整体教学质量。

最后，宋教研提出了希望：要求全市数学教师将以此教研为契机，对标要求抓实课堂，聚焦中考精准施策，不断打磨教学，聚力提升数学学科教学质量。