当前位置:首页>文档>第21讲化学肥料_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_2018年(聚焦新中考)人教版_2018年(聚焦新中考)人教版考点跟踪突破全套(22份打包)

第21讲化学肥料_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_2018年(聚焦新中考)人教版_2018年(聚焦新中考)人教版考点跟踪突破全套(22份打包)

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第21讲化学肥料_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_2018年(聚焦新中考)人教版_2018年(聚焦新中考)人教版考点跟踪突破全套(22份打包)
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2026-04-03 04:10:28

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第21讲 化学肥料 (满分50分,限时40分钟) 一、选择题(每小题2分,共18分) 1.(2017,赤峰)化学肥料“三要素”是(D) A.C、H、O B.N、C、K C.N、S、P D.N、P、K 2.(2017,泰州)下列物质属于复合肥的是(A) A.KNO B.CO(NH ) 3 2 2 C.KCO D.Ca (PO ) 2 3 3 4 2 3.小强看到自家的小麦叶色淡黄,并有倒伏现象,则小麦应施用的肥料是(A) A.KNO B.NH NO 3 4 3 C.Ca(H PO ) D.KSO 2 4 2 2 4 4.(2017,徐州)碳酸氢铵是白色固体,在生产生活中应用广泛。它稍微受热就能快速分解: NH HCO =====NH ↑ + HO + CO↑。下列有关叙述错误的是(D)(导学号 58504376) 4 3 3 2 2 A.碳酸氢铵要密封保存在阴凉干燥处 B.加热碳酸氢铵时,白色固体会逐渐消失 C.食品工业上常用碳酸氢铵作膨松剂 D.碳酸氢铵与草木灰混合施用能提高肥效 5.(2017,苏州)鉴别下列各组物质,不能达到目的的是(C)(导学号 58504377) A.黄铜片和纯铜片:相互刻划比较硬度 B.棉线和羊毛线:灼烧后闻气味 C.硫酸铵固体和氯化铵固体:加熟石灰混合研磨后闻气味 D.氢氧化钠固体和硝酸铵固体:加水溶解后测温度 6.(2017,鄂州)化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法不正确的是 (C) A.提倡农家肥与化肥综合利用 B.草木灰是一种农家肥,其主要成分中含有钾元素 C.磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿 D.常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等 7.某化肥标签的部分内容如图,有关该化肥的说法正确的是(B)(导学号 58504378) [来源:学,科,网] A.农作物出现倒伏现象必须施用该化肥 B.贮存和运输时要密封,不要受潮或暴晒 C.它是一种含氮量最高的化肥 D.它是一种复合肥 8.下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥,难以实现的是(D)(导学号 58504379) 选项 甲 乙 A Ca(OH) CO(NH )、NH HCO 2 2 2 4 3B Ba(NO ) KCl、(NH )SO 3 2 4 2 4 C AgNO NH Cl、NH NO [来源:Z#xx#k.Com] 3 4 4 3 D NaCl KSO 、KNO 2 4 3 9.下列有关物质鉴别方案中,正确的是(C) A.NaCO、NaCl、KOH三种溶液,只用酸碱指示剂即可鉴别 2 3 B.MgCl 、NaOH、HCl、NaSO 四种溶液,不加任何试剂即可鉴别 2 2 4 C.(NH )CO、Ca(OH) 、BaCl 、HCl四种溶液,不加任何试剂即可鉴别 4 2 3 2 2 D.Fe O、CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别 2 3 二、填空题(共15分) [来源:Z|xx|k.Com] 10.(5分)(2017,北京)葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质。(导学号 58504380) (1)为使葡萄果实饱满、提高含糖量,在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙 等肥料,其中硫酸钾属于化学肥料中的__钾__肥。 (2)用硫酸铜配制的农药波尔多液,可以防治葡萄生长中的病害。溶解硫酸铜时不宜用铁 制容器,用化学方程式表示其原因:__ Fe + CuSO == =Cu + FeSO __。 4 4 (3)食用葡萄前要清洗干净,如图是一种清洗的方法。 下列说法正确的是__ABC__(填字母)。 A.面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西 B.清洗干净后,建议吃葡萄不吐葡萄皮 C.葡萄富含糖类物质,糖尿病人不宜多食 11.(4分)在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%。如图是两种氮肥 标签的一部分。 (1)从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是__B__(填字母)。 A.易溶于水 B.受热易分解 C.有挥发性 [来源:Zxxk.Com] (2)碳酸氢铵的相对分子质量为__79__。 (3)纯尿素中氮元素的质量分数为__46.7%__;这种尿素肥料的纯度至少为__90.6%__。 (计算结果精确至0.1%) 12.(6分)分析比较NaSO 、(NH )SO 、NH Cl在组成、性质等方面的异同,回答下列问 2 4 4 2 4 4 题。 (1)Na SO 、(NH )SO 中含有的相同离子是__SO 2-__。 2 4 4 2 4 4 (2)将这三种固体分别与熟石灰混合、研磨,没有氨味产生的是__NaSO __。 2 4 (3)选用下列一种溶液就能将这三种固体鉴别开,该溶液是__B__(填字母)。 A.稀盐酸 B.氢氧化钡溶液 C.碳酸钠溶液 (4)欲除去KSO 溶液中混有的少量(NH )SO ,选择的一种试剂是__ KOH 溶液 __。 2 4 4 2 4 三、实验探究题(共17分)13.(7分)(2017,平凉)某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚 的兴趣。他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质。 【提出问题】为什么有氨味?黑色物质的成分是什么? 【猜想假设】能闻到氨味说明含有铵盐(如NH Cl);黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧 4 化锰。 【实验探究】同学们分别设计实验进行探究。 实验Ⅰ.小聪取适量黑色物质与__ 熟石灰 ( 或烧碱 )__ 置于研钵内研磨,嗅到强烈氨味,再用湿润的红色石蕊试纸检测,观察到试纸变蓝,证明 黑色物质中含有铵盐。 实验Ⅱ.小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌溶解,静置后__过滤__,取滤渣进行实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 [来源:学科网] 1.取适量黑色滤渣装入试管 __黑色粉末中一定不含铁粉 无气泡生成,溶液不变色 中,再加入过量稀盐酸 与氧化铜__ 2.取适量黑色滤渣装入另一 支试管中,再加入__HO ( 或 2 2 产生大量气泡 , 木条复燃 黑色粉末中含有二氧化锰 过氧化氢 )__溶液,向上述试 管中伸入带火星的小木条。 【交流讨论】步骤2中发生反应的化学方程式为 __2HO ===== 2H O + O ↑__。 2 2 2 2 14.(10分)小明暑假期间到农田施肥时,发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很 快消失了,同时有浓烈的刺激性气味。他很好奇,返校后和同学们进行探究,请你一同参与。 (导学号 58504381) 【提出问题】温度较高时,碳酸氢铵能分解吗?产物是什么? 【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气。 【查阅资料】氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 【实验设计】小明设计了如图所示的装置(夹持装置省略)进行实验。 (1)根据现象__干燥红色石蕊试纸变蓝__,证明实验后生成了水和氨气。 (2)装置B中澄清石灰水__变浑浊__,证明产物中有二氧化碳生成。 (3)小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再通过实验验证B中产物, 也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成。请你帮她设计并完成验证B中产物的实验: 实验步骤 实验现象 反应的化学方程式 取装置 B 中溶液少许 , 滴加稀 盐酸 ( 或滴加 2HCl + Na CO == =2NaCl + 2 3 CO ↑ + H O ( 或 Na CO+ BaCl 溶液或滴加 B a (OH ) 溶 2 2 2 3 2 2 产生气泡 ( 或产生白色沉淀 ) BaCl == =BaCO ↓ + 2NaC l 液 ) 2 3 或 N aCO + B a (OH ) = 2 3 2 = =BaCO ↓ + 2NaOH ) 3 【实验结论】碳酸氢铵受热易分解,其反应的化学方程式为__NH HCO ===== NH ↑ 4 3 3+ H O + CO ↑。 2 2 【实验评价】在上述同学们的探究活动中,你最欣赏的是__小明同学用生石灰和水反应 放出的热量作热源 ( 或小红同学验证二氧化碳的方法 )__。 【实验反思】根据以上实验,你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是__ 避光、避热 、 密封__。