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考题训练
第一课 我们周围的空气
考点1 空气的成分和用途
1． B空气中氮气的体积分数约是( )
A. B. C. D.
2．2016·广安下列关于空气成分的说法错误的是( )
A．空气的成分按体积计算，氧气约占21%
B．干冰可作制冷剂
C．食品包装中充入氮气防腐
D．将带火星的木条伸入氧气集气瓶中，木条复燃，证明氧气已收集满
3．空气中的下列气体，属于稀有气体的是( )
A．He B．N C．O D．CO
2 2 2
考点2 空气中氧气含量的测定
4．用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图K1－1所示。实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误
差的是( )
A．使用过量的红磷
B．把红磷改为蜡烛
C．恢复到实验开始前的温度才进行测量
D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷[来源:学&科&网]
图K1－1
图K1－2
5．按图K1－2组装仪器，关闭弹簧夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题。
(1)燃烧的现象是________________________________________________________________________
。
(2) 红 磷 燃 烧 一 段 时 间 后 ， 自 动 熄 灭 了 ， 你 认 为 原 因 是
________________________________________________________________________。
(3) 冷 却 后 ， 松 开 弹 簧 夹 ， 你 观 察 到 的 现 象 为
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
__________________________。
考点3 影响空气质量的因素
6．近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气。下列做法不利于减少空气污染的是( )A．减少化石燃料的使用
B．提倡居民驾驶私家车出行
C．积极植树、造林、种草
D．提倡使用太阳能等清洁能源
考点4 氧气的性质
7．下列对实验现象的描述中，正确的是( )
A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
考点5 氧气的制法
8．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( )
A．用排水法收集O 时，集气瓶装满水
2
B．用向上排空气法收集O 时，导管伸入到集气瓶的底部
2
C．用排水法收集O 时，导管口冒出气泡，立即收集
2
D．用排水法收集O，收集满后，在水下盖上玻璃片
2
9．在实验室里，小明与同学欲用如图K1－3所示装置(气密性良好)和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性
质。
图K1－3
(1)写出仪器名称：①________；②___________。
(2)点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为____________________________________________。
待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是____________________，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上。
(3)将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到______________________________，且瓶壁上有水雾出现，证
明蜡烛燃烧有水生成。接着，将蜡烛从集气瓶中取出，__________________________________________(填实验步骤和现
象)，证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。
(4)小明同学发现装置C有一处明显错误：__________________________________。将装置C改正后放入适量的药
品：________和________，即开始制取______________(写一种)气体。
[来源:Zxxk.Com]
1．通过创建卫生城市活动，巴中城市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM 。造成这种现
2.5
象的可能原因是( )
①地面建筑产生大量粉尘 ②沙尘暴天气增多
③太阳能热水 ④汽车尾气的大量排放
⑤燃烧天然气 ⑥燃煤取暖
A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑥[来源:学科网ZXXK]
C．①②④⑥ D．③④⑤⑥
2．暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧
气的含量，实验开始前的装置如图K1－4所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250 mL)中的水的体积为45 mL(铁
粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是( )图K1－4
A．实验前必须检查装置的气密性[来源:学科网]
B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足[来源:Zxxk.Com]
D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积
3．节选如图K1－5所示，实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，回答下列问题。
图K1－5
(1)所列仪器中：①的名称是________；组装O 发生装置时，应选择________(填序号)。
2
(2)研究显示：O 的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，O 验满时采用使带火星的木条复燃的方法
2 2
________(填“可靠”或“不可靠”)；为了收集一瓶较纯净的O，最好采用________集气法。
2
4． (1)如图K1－6是实验常用的装置，请据图回答：
图K1－6
Ⅰ.写出仪器①的名称：____________。
Ⅱ.实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气，来做蜡烛燃烧产物的探究实验，应选用的一组装置是________(填序号)。
实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为__________________________。
图K1－7 图K1－8
(2)实验室用盐酸和锌反应制得的氢气中，常含有少量的水蒸气和氯化氢气体，用如图K1－7装置可得到干燥、纯净
的氢气，导管气流方向连接顺序正确的是________(填序号)。
A．a→b→c→d B．a→b→d→c
C．c→d→a→b D．d→c→a→b
(3)[发现问题] 纯净的氢气能在氧气中安静地燃烧，纯净的氢气还能在其他物质中燃烧吗？
[实验方案] 用如图K1－8所示的装置制取氢气，进行氢气在氯气(Cl )中燃烧的实验。
2
[实验现象] 纯净的氢气在黄绿色的氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰。
[获得结论] 纯净的氢气能在氯气中燃烧，该化合反应的化学方程式为____________________________。
[反思与交流]
①点燃可燃性气体前，要先检验________；[来源:学§科§网]
②根据该实验，你对燃烧的新认识是______________________。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
[来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:学_科_网Z_X_X_K]
[来源:Z*xx*k.Com]
参考答案夯实基础
1．A 2.D 3.A
4．B [解析] 蜡烛燃烧会产生二氧化碳和水，不能使瓶中的压强减小，烧杯中水较少或不能进入瓶中，无法得出空
气中氧气的含量。
5．(1)红磷剧烈燃烧，产生白烟，火焰慢慢熄灭
(2)集气瓶内的氧气消耗完了
(3)烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降)，集气瓶中的水面上升至1刻度处
[解析] 此装置利用电热棒点燃红磷，红磷燃烧的现象是产生白烟，但由于氧气逐渐消耗完，火焰会慢慢熄灭；冷却后
因集气瓶内压强减小，会造成烧杯里的水倒吸到集气瓶内，进入集气瓶的水的体积约占原集气瓶内空气体积的。
6．B 7.A 8.C
9．(1)试管 长颈漏斗
(2)2KMnO=====KMnO ＋MnO ＋O↑ 将导管移出集气瓶
4 2 4 2 2
(3)蜡烛燃烧更旺，发出白光，集气瓶发烫 往集气瓶中倒入适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊
(4)长颈漏斗的末端未接近锥形瓶的底部 锌
稀硫酸 氢气(合理即可)
[解析] (4)该装置中，长颈漏斗的末端没有接近锥形瓶的底部，会导致生成的气体从长颈漏斗逸出，该装置适用于固
液常温下来制取气体，如用锌粒与稀硫酸来制取氢气、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气、大理石或石灰石与
稀盐酸反应来制取二氧化碳等。
能力提升
1．C
2．B [解析] 如果装置漏气，会使进入的水偏少，测定的结果偏小，实验前必须检查装置的气密性；铁生锈消耗氧气，
使装置内的气压减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，集气瓶内空气的体积是230 mL，进入水的体积是45 mL，即
氧气的体积是45 mL，因此氧气的体积分数为×100%≈19.6%；发热剂的量必须足量，因为只有足量的发热剂才能把氧
气消耗完，使结果准确；必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积，使结果准确。
3．(1)漏斗 ②③⑤ (2)不可靠 排水
[解析] (1)根据实验室常用仪器可知①是漏斗。实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，不需加热。制取较多的
O，应用锥形瓶，制取过程中为添加反应物，应用长颈漏斗，并用双孔塞封闭锥形瓶和导出气体，因此组装O 发生装置时，
2 2
应选择②③⑤。(2)O 的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃，因此，O 验满时采用使带火星的木条复燃的方法
2 2
不可靠；因氧气不易溶于水，收集较纯净的氧气可用排水法。
4．(1)Ⅰ.长颈漏斗
Ⅱ.BD 2HO=====2HO＋O↑
2 2 2 2
(2)C (3)H ＋Cl=====2HCl
2 2
[反思与交流] ①纯度 ②燃烧不一定有氧气参加
