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2018 年中考化学一轮复习·《氧气的性质与制备》真题练习
一、选择题
1．（2017•黔西南）下列物质中，含有氧分子的是（ ）
A．NO B．O C．H O D．MnO
2 2 2 2 2
【答案】B
【解析】解：A、NO2是由二氧化氮分子构成的，不含氧分子，故选项错误．
B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项正确．
C、H2O2是由非金属元素组成的化合物，是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，
故选项错误．
D、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含氧分子，故选项错误．
2．（2017福建省） 下列可供人体呼吸的气体是（ ）
A．氧气 B．氢气C．氮气D．二氧化碳
【答案】A
【解析】本题主要考查物质性质和用途之间的关系；氧气具有氧化性，能支持可燃
物燃烧、能供给呼吸，所以可供给人体呼吸的是氧气，故A选项符合题意；氢气具
有可燃性和还原性，不能供给呼吸，故B选项不符合题意；氮气在常温下，化学性
质不活泼，可做保护气，不能供给呼吸，故C选项不符合题意；二氧化碳不能供给
呼吸，空气中二氧化碳含量过高，会影响人体健康，故D选项不符合题意。
3．（2017抚顺）下列关于实验现象的描述正确的是（ ）
A． 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B．铁丝在氧气中燃烧，生成一种黑色
固体
C．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 D．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳
气体
【答案】B
【解析】硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰；铁丝
在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体；红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体是实验结论不是实验现象。故
选B。
4．（2017南宁）下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．空气中氧气含量最多
B．物质跟氧气反应都会发光发热
C．标准状况下氧气的密度比空气的密度小
D．鱼能在水中生存，说明水中溶解有氧气
1【答案】D
【解析】A．空气中含量最多的气体是氮气，其体积分数约为78%，故A选项错误；
B．物质跟氧气反应不是都会发光发热，例如：呼吸、发酵等缓慢氧化的过程，故B
错误；C．根据氧气的物理性质可知：氧气的密度比空气的密度大，故C选项错误；
D．氧气能供给呼吸，因此鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气，故D正确。
5．（2017广东省广州市）下列关于氧气的说法不正确的是（ ）
A．O2可以支持燃烧 B．O2可用排水法收集
C．O2可用于医疗急救 D．细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3
【答案】D
【解析】本题考查氧气的性质和用途。
氧气具有助燃性，可用于支持可燃物燃烧，A正确；
氧气不易溶于水，可用排水法收集，B正确；
氧气可供给呼吸，用于医疗急救，C正确；
细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁而非三氧化二铁，D错误。
6．（2017广西省来宾）有关氧气的说法，正确的是（ ）
A．氧气可作燃料
B．实验室可用分离液态空气的方法制氧气
C．通常状况下，氧气无色无味、不易溶于水
D．氧气化学性质比较活泼，可跟任何物质反应
【答案】C
【解析】A．氧气能够支持燃烧，但本身不能燃烧，不能作为燃料，A错误；
B．工业上用分离液态空气的方法制氧气，实验室用加热高锰酸钾或加热氯酸钾
和二氧化锰的混合物或用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气，B错误；
C．通常状况下，氧气是无色无味、不易溶于水的气体，C正确；
D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应，D错误；
故选C。
7．（2017山东省临沂）在氧气中燃烧，发出耀眼的白光且有白烟产生的是（ ）
A．木炭 B．镁 C．铁 D．硫
【答案】B
【解析】本题主要考查物质在氧气中燃烧的现象。
A．木炭在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放出大量热，生成无色无味的气体；
B．镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放出大量热，产生白烟 ；
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体；
D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量热，生成无色有刺激性气味
的气体。
8.（2017年湖南省湘潭）下列对实验现象的描述，错误的是（ ）
2A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体
B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色固体
D．将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色
【答案】C
【解析】此题主要考察常见的实验现象
A．．镁条在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，发出耀眼白光，生成氧化镁白色固体
选项不符合题意；
B．硫在氧气中燃烧比较剧烈，产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的
气二氧化硫，硫的燃烧现象正确，选项不符合题意；
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，四氧化三铁为黑色不是
红色，选项错误，符合题意；
D．高锰酸钾溶解在水里时,电离成高锰酸根离子和钾离子．因为高锰酸根离子是
紫红色的,而钾离子是无色的．所以溶液呈紫红色，正确，选项不符合题意。
9．（2017年湖北省鄂州）实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组
仪器是（ ）
A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶 C．酒精灯、铁架台 D．导管、单
孔塞
【答案】A
【解析】此题考查实验室制取和收集氧气，实验仪器的选择
A烧杯、玻璃棒，固体加热制取氧气用不到烧杯和玻璃棒，故错误。
B大试管、集气瓶，实验室用高锰酸钾制氧气使用仪器大试管、集气瓶，盛放固体
且收集气体，故正确。
C酒精灯、铁架台，实验室用高锰酸钾制氧气使用仪器酒精灯、铁架台，用于加热，
故正确。
D导管、单孔塞，实验室用高锰酸钾制氧气使用仪器导管、单孔塞，用于导出气体，
故正确。
10．（2017天津）下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A．在化学反应后其质量减少
B．催化剂能改变化学反应速率
C．在化学反应后其质量增加
D．在化学反应后其化学性质发生了变化
【答案】B
【解析】此题考查的是催化剂的知识点，催化剂改变化学反应的速率，在反应前后
化学性质和质量都不发生变化。
A．催化剂在化学反应前后其质量保持不变，故错误；
3B．催化剂能改变化学反应速率，不但加快还能减慢反应速率，故正确；
C．催化剂在化学反应后其质量保持不变，故错误；
D．催化剂在化学反应后其化学性质不变，故错误，B正确；
二、填空题
11．（2017内蒙古呼和浩特）下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。
请回答下列问题：
（1）写出标号①的仪器名称____________。
（2） 实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置是
__________(填字母)。写出该反应的化学方程式 ______________________。
（3）将右侧E和F装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从________(填“a”或
“b”)口通入。
【答案】（1）分液漏斗；（2）BD；2H O 2H O+O ↑；（3）b
2 2 2 2
【解析】本题考查气体的制备。
（1）由图知，仪器①为分液漏斗；
（2）过氧化氢溶液与二氧化锰固体在常温下接触即可发生反应生成氧气，故发生
装置选择B；由于氧气密度大于空气且不易溶于水，可采用排水法或向上排空气
法收集，但排水法收集的氧气纯度较高，故选择的装置为：BD；发生反应的化学方
程式为：2H O 2H O+O ↑；
2 2 2 2
（3）用E装置采用排水集气法收集氧气时，氧气应由b端通入，水从a端排出至量
筒中，可测量收集氧气的体积。
12．（2017湖南省长沙市） 请根据下列各图中提供的信息，回答问题：
4（1）写出装置图A中标号①的仪器名称___________。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，应选用的发生装置为
_________（填字母代号）。
（3）检验氧气是否收集满的正确操作是____________（填字母代号）。
【答案】（1）试管；（2）A；（3）F。
【解析】（1）仪器① 是试管，常用于加热少量的固体和液体或作少量物质的反应
器；
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，反应物都是固体、反应需
要加热，发生装置应选择A；
（3）验满气体的操作，应在集气瓶口进行，因此，正确的操作是F。
13．（2017四川省成都）实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二
氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如下。
（1）制取氧气的化学方程式是 。
（2）制取氧气时，用 a 仪器加入过氧化氢溶液的优点是 （填序号）
A．便于控制反应快慢 B．定量添加药品更方便C．生成氧气质量更大
（3）回收二氧化锰，需要进行过滤操作，处上图仪器以外，过滤还需要的仪器名称
（4）过滤时， （填序号）的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。过滤
结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体 （ 操作名称），转移装瓶，贴上标
签。生活中可以替代滤纸的物品是 （填一种）
（5）回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用。其原因是 。
【答案】（1）2H O 2H O+O ↑（2） A、B （3） 铁架台（4）f,洗涤干燥，纱布
2 2 2 2
5（5）MnO 为催化剂，化学反应前后质量和化学性质不变
2
【解析】（1）过氧化氢催化分解生成水和氧气，反应的化学方程式 2H O
2 2
MnO22H O+O ↑
2 2
（2）制取氧气时，用注射器加入过氧化氢溶液的优点是便于控制反应，便于定
量添加药品，故选AB。
（3）剩余物质中，二氧化锰难溶于水，其他物质都溶于水，故可以采用过滤的方
法进行分离，具体步骤为：溶解、过滤、洗涤、烘干，因此回收二氧化锰除烧杯漏斗
玻璃棒外，还需要用铁架台固定。
（4）过滤时用于引流的玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边，过滤出
来的固体要经过干燥除去水分，生活中可以代替滤纸作为分离固体和液体的物品
为纱布。
（5）二氧化锰在过氧化氢分解时作用是催化剂，反应前后化学性质和质量不变，
因此可以重复使用。
14．（2017海南省） 认识仪器、选用装置以及正确处理实验意外，是实验素养的
具体体现。
（1）以下为实验室制备气体常用的发生装置。仪器 a 的名称是______ ；
A B C
（2）1773 年，瑞典化学家舍勒用如图所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾
和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改
用（1）中的发生装置，最合适的是______ （填装置下面的字母）；
（3）小明用高锰酸钾制备氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流
进入了导气管。可采取的补救措施是______ （说出一种）。
【答案】（1）锥形瓶（2）C （3）拔出橡皮塞（或用酒精灯重新加热、用夹子夹住胶皮
管等）
6【解析】此题主要考查常见仪器的名称、发生装置的选择、实验室制取氧气的实验
注意事项。制取气体时发生装置的选择要考虑反应物的状态和反应条件。
（1）由图可知，仪器a的名称是锥形瓶；
（2）舍勒用硝酸钾和浓硫酸的混合物加热来制取氧气，由于反应物是固体和液体
并且需要加热，所以发生装置选用（1）中C装置；
（3）小明用高锰酸钾制备氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，由于温度降低试管中
气体收缩导致水槽中的水倒流进入了导气管，此时可以拔出橡皮塞、用酒精灯重
新加热、用夹子夹住胶皮管等防止水倒流入试管中，使试管炸裂。
15．（2017益阳市）实验室利用下列装置制取并收集O2（试管中的棉花反应的需
要选择是否添加）。
（1）若要顺利制得O ，除选择KClO 与MnO 混合物作为药品外，还可以选择
2 3 2
的药品是________（填化学式）
（2）如果选择KClO 与MnO 混合物作为制备O 的药品，则反应后MnO 的
3 2 2 2
质量将__________（填“增加”、“减小”或“不变”等）
（3）简述检查该装置气密性的方法___________________________________。
【答案】（1）KMnO ；（2）不变；（3）连接好仪器，将导管末端放入水中，双手紧握试
4
管外壁，若导管口有气泡冒出则说明装置的气密性良好。
【解析】本题考查的是实验室中氧气的制取，结合实验室中制取氧气的药品、装置
的特点、催化剂的特点等分析。
（1）该装置适用于固体加热制取气体，实验室中可以用加热氯酸钾、二氧化锰的
混合物的方法制取氧气，也可以用加热高锰酸钾的方法制取氧气；
（2）二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变
（3）装置气密性的检验是利用了热胀冷缩的原理，连接好仪器，将导管末端放入
水中，双手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出则说明装置的气密性良好。
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