当前位置:首页>文档>专题09性质活泼的氧气(练)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(解析版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(练)全套打包

专题09性质活泼的氧气(练)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(解析版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(练)全套打包

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专题09性质活泼的氧气(练)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(解析版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(练)全套打包
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2026-04-02 19:42:00

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夯实双基 1.【2015年湖南省岳阳市】下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是( ) A.铁丝 B.木炭 C.硫粉 D.红磷 【答案】D 【解析】铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生一种黑色物质;木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成一种能使 澄清石灰水变浑浊的气体;硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体;红 磷在空气中燃烧,产生大量的白烟。故选D。学科*网 2.【 2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级上期中】下列关于氧气性质的说法,正确的是 A.红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白雾 B.物质发生氧化反应时总会发光、放热 C.铁丝在空气中燃烧,火星四射 D.自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应 【答案】D 【解析】:红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白烟;物质发生氧化反应时不一定会发光、放热,比如缓慢氧化; 铁丝在氧气中燃烧,火星四射。故选D. 3.【2017届江苏省苏州市吴中区九年级上学期期中】在下列变化中,属于分解反应的是 A.实验室制取二氧化碳 B.分解液态空气获得氧气 C.水的电解 D.二氧化碳和水反应生成碳酸 【答案】C 4.【2017届陕西省岐山县九年级上学期期中质检】为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能 达到目的的是 A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验 B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 1D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验 【答案】C 5.【2015年湖南省邵阳市】下列有关燃烧的主要现象描述错误的是( ) A.木炭在氧气中燃烧,发出白光 B.红磷中空气中燃烧,产生大量白烟 C.硫粉在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 【答案】C 【解析】物质燃烧的现象一定要注意分清空气中还是在氧气中,A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,正确,B、红 磷中空气中燃烧,产生大量白烟,正确,C、硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧,产生蓝 紫色火焰,错误,D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,正确,故选C [来源:学+科+网] 6.【2016年山东省青岛市】 根据下列装置,回答问题: ② ① A B C D E F (1)写出图中标号仪器的名称:① ;② 。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为 , 从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用 (填装置序号)。 (3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置 (填装置序号)收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧 的实验,用这种装置收集氧气时应注意 。 【答案】(1)①分液漏斗;②试管; (2)2HO 2HO+O↑;B; (3)F;留一些水在集气瓶内 2 2 2 2 【解析】(1)①是分液漏斗 ②是试管 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学 方程式为2H O 2H O+O ↑;A、B、C三个装置比较,B能控制反应速率和节约药品,故选B ( 3)氧气 2 2 2 2 2不易溶解于水,可用排水法收集,故选F。铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,会使固体熔化为液体而溅落 到瓶底造成瓶底炸裂,为了防止集气瓶瓶底被炸裂,用排水法收集氧气时集气瓶内要留一些 能力提升 1.【2017届北京市昌平临川育人中学九年级上学期期中】2007年10月24日,“嫦娥一号”卫星发射成功。 发射前8小时开始向运载火箭加注液氧和液氢。其中液氧是 ( ) A.助燃剂 B.燃料 C.冷却剂 D.催化剂 【答案】A 【解析】∶向运载火箭加注液氧和液氢。其中液氧是助燃剂。故A正确。学&科*网 [来源:Z*xx*k.Com] 2.【2017届江西省宜春三中九年级上学期期中】分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液,其中一份 (用a表示)直接加热制取氧气,在另一份(用b表示)中加入少量的二氧化锰。下列关于a、b的图像正确 的是 【答案】C 3.【2017届海南省海口龙华区第六学区九年级上期中】实验室用HO 制氧气时,没有加MnO ,其结果是( 2 2 2 ) A.不影响放出氧气的快慢 B.不能产生氧气 C.反应速度很慢,HO 分解产生的氧气变少 D.产生氧气,总量不减少,但放出氧气速度很慢 2 2 【答案】D 【解析】:催化剂只能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质不变,也不改变生成我的质量。 4.【 2017届云南省昆明三中、滇池中学九年级上期中】影响化学反应的因素有很多,下列对各因素的说法中 错误的是( ) A.温度:一般情况下,温度越高,反应速率越快 3B.反应物的浓度:一般情况下,浓度越高,反应速率越快 C.催化剂:加入催化剂后,反应速率都会加快 D.反应物之间的接触面积:接触面积越大,反应速率越快 【答案】C [来源:学+科+网] 5.【 2017届江苏省东台市第一教育联盟九年级上期中】在四支试管中分别盛有空气、氧气、氮气,一次性鉴 别他们的最好方法是 A. 用带火星的木条 B. 用燃着的木条 C.倒入澄清的石灰水 D.闻气味 【答案】B 【解析】:A、空气中可能熄灭或继续火星,氧气中复燃,氮气中熄灭,只能准备鉴别出氧气,错误;B、空气中继 续燃烧,氧气中燃烧更剧烈,氮气中熄灭,正确;C、空气、氧气、氮气中都无明显变化,错误;D、都为无味 气体,错误。 6.【 2017届安徽省宿城第一初级中学九年级上第一次月考】下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾 (另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是 [来源:学科 网] A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾 B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时宜选择高锰酸钾为原料 C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 D.反应时间较长的是氯酸钾 【答案】D 【解析】∶由题中性质信息知,等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气。图示信息 知,A.同时开始加热,先收集到氧气的是高锰酸钾。故A错误。B.用相同容积的试管制取较多量的氧气 时宜选择氯酸钾为原料。故B错误。C.二氧化锰是氯酸钾反应的催化剂。故C错误。D.反应时间较长的 是氯酸钾。故D正确。 7.【2017届安徽省蚌埠市四校九年级上学期期中联考】实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主 4要操作步骤:①点燃酒精灯,先使试管受热均匀,然后对准试管中的药品部位加热;②将药品装入试管, 用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管;③收集完毕,将导管从水槽中取出;④检查装置的气密性;⑤用排水 法收集氧气; ⑥将试管固定在铁架台上;⑦熄灭酒精灯。正确的操作顺序是( ) A.②④⑥①⑤⑦③ B.②④⑥①⑤③⑦ C.④②⑥①⑤⑦③ D.④②⑥①⑤③⑦ 【答案】D 【解析】:氧气在制取的过程中,首先检查装置的气密性,防止漏气,最后要先撤导管,最后撤酒精灯。故选D. 8、【2016年湖北省孝感市】 实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:药品:① 过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰 装置: [来源:学科网] A B C D E (1)装置中仪器a的名称为 。 (2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为 (填序号); 若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到 ,观察木条是否复燃。 (3)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从 口进(填“b”或“c”)。 【答案】(1)试管 (2)②③ 集气瓶口 (3)b 5