当前位置:首页>文档>专题10碳及其氧化物(练)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(原卷版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(练)全套打包

专题10碳及其氧化物(练)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(原卷版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(练)全套打包

  • 2026-04-02 19:43:11 2026-04-02 19:43:11

文档预览

专题10碳及其氧化物(练)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(原卷版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(练)全套打包
专题10碳及其氧化物(练)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(原卷版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(练)全套打包
专题10碳及其氧化物(练)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(原卷版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(练)全套打包
专题10碳及其氧化物(练)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(原卷版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(练)全套打包
专题10碳及其氧化物(练)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(原卷版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(练)全套打包
专题10碳及其氧化物(练)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(原卷版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(练)全套打包
专题10碳及其氧化物(练)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(原卷版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(练)全套打包
专题10碳及其氧化物(练)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(原卷版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(练)全套打包

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.326 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-04-02 19:43:11

文档内容

备战2017年中考二轮讲练测 专题 10 碳及其氧化物(练案) 夯实双基 1.【2017届江苏省东台市民办校联盟九年级12月阶段测】“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”。下列叙述 不科学的是( ) A.二氧化碳是造成温室效应的主要物质之一B.未开启的地窖、窖井,不可冒然进入 C.加碘食盐的“碘”是指碘元素 D.小孩经常咬铅笔,会导致铅中毒 [来源:Zxxk.Com] 2.植物进行光合作用时,需不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变,这是 由于( ) ①动植物的呼吸作用 ②矿物燃料的燃烧 ③死亡动植物的腐烂 ④矿物如CaCO 的分解 3 A.①③ B.①④ C.①② D.①②③④ 3.【2017届湖北省武汉市10校九年级上12月联考】用如图所示实验装置进行二氧化碳性质实验,其中甲中 的液体具有吸收水蒸气的作用,乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。实验过程:①关闭Ⅰ、打开 Ⅱ;②关闭Ⅱ、打开Ⅰ。下列说法正确的是 ( ) ①.实验过程①中紫色小花不变红②.实验过程①中紫色小花变红③.实验过程②中紫色小花不变红④. 实验过程②中紫色小花变红⑤.使紫色小花变红的是二氧化碳⑥.该实验证明二氧化碳能与水发生反应 [来源:Zxxk.Com] A.②③⑥ B.①④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤⑥ 4.【2017届山东省临沂市兰陵县第一片区九年级上12月月考】在实验室中,除去CO 中混有的CO,可采用 2 的方法是( ) A.将气体点燃 B. 将气体通过灼热的氧化铜 C.将气体通过足量石灰水 D. 将气体通过热水 5.我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为 单质碳具有( ) A.可燃性 B.还原性 C.在常温下,化学性质不活泼 D.吸附性 16.用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜,发现已制得的铜又很快变黑了,你推测产生这种现象的原因是( ) A.反应开始时,没有把试管内的空气排干净 B.温度太低 C.铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化 D.试管口倾斜了 7.【2017届吉林省德惠三中九年级上11月月考】【(1)下图所示的三个实验中, 1 2 3 实验1说明二氧化碳具有的性质是 ① 实验2瓶中发生反应的现象为② 实验3中观察到的现象是③ 反应的方程式为 ④ , ⑤ 。 [来源:学科网ZXXK] (2)比较归纳是化学学习常用的一种方法。对三种物质的转化关系:C→CO;CH→CO;CO→CO ,通过比较 2 4 2 2 归纳,下列说法正确的是 ⑥ (填数字序号) ①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应 ②三种转化关系中C、CH、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳 4 能力提升 [来源:Z#xx#k.Com] 1.【2016年福建省泉州市】石墨烯是由碳元素组成的、性能非常优良的纳米材料,具有超强导电、导热的性能。 关于石墨烯的认识错误的是 A.可作散热材料 B.是一种化合物 C.可做新型电池的电极 D.完全燃烧生成二氧化碳 2.【2017届广西钦州市钦州港区九年级上11月月考】在空气中,容易燃烧表现出还原性的单质是 A.一氧化碳 B.氢气 C.二氧化碳 D.氧气 3.【2017届江苏省扬州市江都区宜陵镇中学九年级上期中】现有只含C、O两种元素的气体样品11g,测得其 中含C元素3g,则关于此样品的说法正确的是 2A.此样品可能是CO B.此样品组成只有两种情况 2 C.此样品一定是CO 和CO气体组成的混合物 2 D.若此样品含两种物质,则其中一种物质质量分数为7/11 4.【2016届安徽省阜阳市太和县北城中学九年级上第三次月考】含碳的物质是化学中最大的家族,你了解 这一家族吗,你认为下列关于碳及其氧化物的说法中,正确的是( ) A.金刚石很硬、石墨很软,化学性质不同 [来源:学+科+网] B.CO 不能供给呼吸,能使人窒息死亡,所以二氧化碳是一种有毒气体 2 C.CO有可燃性,可用作燃料 D.CO 能用来灭火,只利用了二氧化碳既不能够燃烧也不支持燃烧的化学性质 2 5.【2016年广东省 】“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是 ( ) A.出行多乘交通工具 B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶 C.用废旧报纸制作铅笔杆 D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌 6.【2016年山东省淄博市】(4分)(1)我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺,通过学习,同学们知道木炭可以 作还原剂把氧化铜中的铜还原出来,小明查阅了大量的资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验, 他的理由是 。 (2)同学们按如图装置进行实验,当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时, (填写“可以”或者“不 能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。 (3)为了使氧化铜中的铜完全被还原,对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例,你建议选择 (填写 字母),简要说明你的理由 。 A.36:3 B.40:3 C.48:3 7.【2016年山东省烟台市】(8分)2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖。 (1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程:①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖 (C H O )和氧气。②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸。从物质转化的角度看,上述两个反应 6 12 6 的反应物相同,而产物却完全不同,其原因是 。光合作用的化学方程式是 。 (2)二氧化碳可被压缩成液态,封存在地质结构中。从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是 。如果CO 被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中,则可转化为固态碳酸盐,该反应的化学方程式是 2 。 3(3)科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”(H 和CO的混合气体)。用“合成气”为原 2 料生产甲醇(CH O)时,按照“绿色化学”原则,应调节“合成气”中H 和CO的分子个数比为 4 2 。 4