当前位置:首页>文档>专题09性质活泼的氧气(测)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(解析版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(测)全套打包

专题09性质活泼的氧气(测)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(解析版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(测)全套打包

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专题09性质活泼的氧气(测)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(解析版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(测)全套打包
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测试时间:45分钟 分值100分 姓名: 班级: 成绩: 基础过关检测(50分) (1—10小题每小题4分, 11小题每空2分,共50分) 1.【2015年吉林省】下列物质能在氧气中剧烈燃烧,火星四射的是( ) A.碳 B.铁 C.镁 D.磷 【答案】B 【解析】铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选B 2.【2015年北京市】下列气体中,能供给动植物呼吸的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】能供给动植物呼吸的是氧气,故选B 学科*网 3.【2015年湖北省鄂州市】有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧 可以帮助人克服高原反应的原因是 ( ) A.氧气是无色无味的无毒气体 B.氧气可以燃烧 C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以支持燃烧 【答案】C 【解析】发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是吸氧为人 体呼吸提供了适量的氧气。因为氧气具有支持呼吸的作用。故选C. 4.【2015年湖北省十堰市】下列有关实验现象描述错误的是( ) A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 D.食盐溶于水后温度没有明显变化 【答案】B 5.【2015年河南省】下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体的是( ) A.木炭 B.铁丝 C.镁条 D.红磷 1【答案】B 6.【2015年广西省南宁市】2015年6月1日,“东方之星”旅游客船在长江突遇龙卷风发生翻沉。施救过程 中,救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置,目的是为人体呼吸提供( ) A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳 【答案】B 【解析】氧气能供给呼吸,救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置,目的是为人体呼吸提供氧气,故 选B 7.【2015年广西省河池市】下列对实验现象的描述正确的是( ) A.小木棍碰到浓硫酸后——变黑 B.硫在氧气中燃烧——淡蓝色火焰 C.红磷在空气中燃烧——大量白雾 D.向石蕊试液通入SO ——试液变蓝 2 【答案】A 【解析】 【解析】A、浓硫酸具有腐蚀性,小木棍变为黑色,正确;B、硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,错误;C、 红磷在氧气中燃烧,产生白烟,错误;D、石蕊试液变为红色,错误。故选A 8.【2015年浙江省宁波市】将红色的铜丝放在酒精灯火焰的外焰上加热,铜丝表面变为黑色。下列说法错误 的是( ) A.红色铜丝表面变黑,是因为生成了氧化铜 B.红色铜丝表面变黑,是因为铜发生了还原反应 C.立即把变黑的铜丝插入稀硫酸中,溶液会出现蓝色 D.立即把变黑的铜丝插入酒精中,铜丝变回红色 【答案】B 【解析】A.红色铜丝表面变黑,是因为生成了氧化铜是正确的叙述; B.红色铜丝表面变黑,是因为铜与氧 气反应,发生了氧化反应; C.立即把变黑的铜丝插入稀硫酸中,溶液会出现蓝色是正确的叙述,因为 氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜; D.立即把变黑的铜丝插入酒精中,铜丝变回红色是正确的叙述,氧化 铜催化酒精转化为乙醛;故答案选择B 9、【2015年内蒙古呼和浩特市】下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是( ) A.插入燃着的木条 B.观察气体颜色 C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水 【答案】A 2== 加 == 热 ===== 点 == 燃 === —— 高 — 温 —→ —— 高 — 温 —→ — 高 — 温 — 、 —— 高 — 压 → == M = n = O =2= 10.【2015年广西省桂林 催 市 化 】 剂 关于反 催 应 化 2K 剂 ClO 3 △ 2KCl+3O 2 ↑的说法,错误的是( ) A.二氧化锰做该反应的催化剂 B.二氧化锰的质量随着反应减少 C.二氧化锰加快氯酸钾的分解速率 D.二氧化锰的化学性质没有改变 【答案】B 【解析】A、二氧化锰做该反应的催化剂,正确,B、二氧化锰的质量在反应前后不变,错误,C、二氧化锰加快氯 酸钾的分解速率,正确,D、二氧化锰的化学性质没有改变,正确,故选B 学&科*网 11.【2014年广东省佛山市】氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧。下图是木炭在氧气中燃烧实验示意图, 对该实验进行分析并回答。 (1)图①中仪器a的名称是 。 (2)从燃烧条件的角度分析,图②加热木炭的目的是 。 (3)图②中熄灭酒精灯的操作是 。 [来源:学|科|网] (4)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明了 。 (5)图④在整个实验设计中的意图是 。 【答案】(1)坩埚钳 (2)使木炭达到燃烧所需的最低温度(或使木炭温度达到着火点)(3)用灯帽盖灭,盖 灭后轻提一下灯帽,再重新盖好 (4)氧气含量越高燃烧越剧烈(或空气中氧气含量相对较少) (5) 检验木炭燃烧后的产物CO 2 【解析】(1)图①中仪器a是夹持块状固体做燃烧实验的仪器,是坩埚钳。(2)图②加热木炭是为了使木 炭达到燃烧所需的最低温度(或使木炭温度达到着火点),从而将其点燃。(3)熄灭酒精灯时要用灯 3中考面对面(50分) (1—10小题每小题4分, 11小题每空2分,共50分) 1、【2016年重庆市A】节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是 ( ) A.1% B.19% C.25% D.78% 【答案】B 【解析】节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉闷热缺氧,测定出氧气的体积分数要小于21%,故可能是 19%,故答案选择B 2、【2016年湖南省衡阳市】下列能使带火星的木条复燃的气体是( ) A.N B.O C.CO D.CO 2 2 2 【答案】B 【解析】A、N 不支持燃烧,不能使带火星的木条复燃,故A错误; B、O 具有助燃性,能使带火星的木条复燃, 2 2 故B正确;C、CO 不支持燃烧,不能使带火星的木条复燃,故C错误;D、CO具有可燃性,能燃烧,但不支 2 持燃烧,不能使带火星的木条复燃,故D错误。故选B。学&科*网 3、【2016年湖南省衡阳市】下列实验现象描述正确的是( ) A.点燃一氧化碳气体时,发出蓝色火焰 B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 [来源:学,科,网Z,X,X,K] C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 [来源:学_科_网Z_X_X_K] D.将硝酸铵固体溶于水,溶液的温度升高 【答案】A 【解析】A、点燃一氧化碳气体时,发出蓝色火焰,故选项说法正确。B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成 有刺激性气味的气体,故选项说法错误。C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁属于结论,不是 现象,故选项说法错误。D、硝酸铵固体溶于水吸热,溶液的温度降低,故选项说法错误。故选:A。 4、【2016年辽宁省辽阳市】下列有关氧气的说法正确的是( ) A.夏天食物腐烂与氧气无关 B.鱼能在水中生存因为氧气极易溶于水 C.可燃物接触氧气不一定能燃烧 D.植物的光合作用需要氧气 [来源:学科网ZXXK] 【答案】C 【解析】A、食物腐烂主要发生了缓慢氧化,与氧气有关.故A错误;B、鱼、虾等能在水中生存,因为水中溶有的 少量氧气.氧气溶解性是不易溶于水,不是极易溶于水.故B错误;C、可燃物燃烧必须要满足与氧气接触 4和温度达到可燃物的着火点,故可燃物遇到氧气不一定燃烧,故C正确;D、植物的光合作用需要二氧化 碳,释放氧气,故D错误。故选:C。 5、【2016年江苏省南通市】用KMnO 制取O 并回收MnO ,下列操作或装置不正确的是( ) 4 2 2 A.制取O B.收集O C.产物加水搅拌 D.过滤得MnO 2 2 2 【答案】D 【解析】A、高锰酸钾制取氧气,试管口要塞一团棉花,试管口略向下倾斜,用酒精灯外焰加热等,故正确;B、氧 气不易溶于水,可以用排水法收集,故正确;C、加水用玻璃棒搅拌,搅拌时玻璃棒按一定方向且尽量不 要接触容器内壁,故正确;D、没用玻璃棒引流,且漏斗下端没有紧贴烧杯内壁,故错误。故选D。 6、【2016年辽宁省葫芦岛市】下列实验现象描述错误的是( ) A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B.硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫气体 C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 【答案】B 7、【2016年重庆市A】下列做法不是为了隔绝空气中氧气的是( ) A.汽车表面喷漆 B.油锅着火立即盖上锅盖 C.氢氧化钠密封保存 D.白磷浸没在水中保存 【答案】C 【解析】A选项汽车表面喷漆,是为了隔绝空气中的氧气而腐蚀;B.油锅着火立即盖上锅盖,隔绝空气中的氧 气灭火;C.氢氧化钠密封保存,的目的为防止吸收二氧化碳而变质;D.白磷浸没在水中保存,隔绝空气 防止氧化;故答案选择C 8、【2016年福建省漳州市】下列实验方案不能达到实验目的是( ) 实验目的 实验方案 A.除去硫酸锌溶液中混有的少量硫酸铜 往溶液中加入足量的锌粉,过滤 5B.检验氧气 将带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃 C.鉴别氢气和氮气 闻气体气味,根据气体气味判断 D.鉴别二氧化碳和一氧化碳 点燃,看是否能燃烧 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 9、【2016年辽宁省丹东市】下列有关物质的检验、除杂或分离,所设计实验方案合理的是( ) 选项 实验a的 实验方案 A 除去BaCl 溶液中的Ba(OH) 加适量的稀硫酸后过滤 2 2 B 检验CO中混有C0 2 通过灼热的氧化铜粉末 [来 源:Z.xx.k.Com] C 除去N 中混有的0 通过灼热的铜网 2 2 D 分离木炭粉和Mn0 的混合物 加水溶解后过滤 2 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【解析】A、稀硫酸会与氯化钡、氢氧化钡反应,主要物质和杂质都会除去,故A错误;B、一氧化碳和氧化铜加 热会生成铜和二氧化碳,除去了主要物质,故B错误;C、氧气和铜加热会生成氧化铜,可以除去杂质,没 有除去主要物质,故C正确;D、二氧化锰和碳都难溶于水,不能除去杂质,故D错误。 10、【2016年湖北省荆州市】关于催化剂的下列说法中,正确的是( ) A.化学反应后催化剂本身的质量减少 B.化学反应后催化剂本身的质量增加 C.催化剂可改变化学反应速率 D.化学反应后催化剂的化学性质发生变化 【答案】C 【解析】A、化学反应后催化剂本身的质量不变,错误;B、化学反应后催化剂本身的质量不变,错误;C、催化剂 可改变化学反应速率,正确;D、化学反应后催化剂的化学性质不变,错误。 11、【2016年贵州省遵义市】 根据如图实验装置示意图,回答有关问题: 6(1)写出图中标号a仪器的名称: (2)写出A中发生反应的化学方程式: ,B中装入的试剂是 (3)用D收集该气体,其中水的作用是 (4)通过E、F两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说 明两点即可)① ② . 【答案】(1)长颈漏斗 (2)2H O MnO22H O+O ↑ 浓硫酸 (3)排除集气瓶内的空气 2 2 2 2 (4)①注意环境保护 ②注意安全 7