当前位置:首页>文档>专题08水和空气(讲)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(解析版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(讲)

专题08水和空气(讲)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(解析版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(讲)

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专题08水和空气(讲)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(解析版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(讲)
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☆ 考点梳理 ☆ 一、空气 1、空气的成分和组成 空气的成分 O N CO 稀有气体 其他气体和杂质 2 2 2 体积分数 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03% 2、空气中氧气含量的测定: [来源:Z#xx#k.Com] (1)对实验药品的要求:①只能与氧气反应;②反应剧烈程度要适中;③生成物在常温时为固体,不能为 气体。 (2)对实验装置的要求:装置气密性要好。常见的装置有: (3)可观察到的现象:①用红磷或白磷完成实验:红磷(或白磷)剧烈燃烧,形成浓浓的白烟。打开止水平 夹后,进入水的体积约为装置内气体体积的。②用铜完成实验:铜由红色变为黑色。打开止水平夹后, 读数时装置内气体的体积减少约为总体积的。 实验结论分析: ①对于氧气可得到的的结论:氧气有助燃性;氧气的体积约占气体总体积的。 ②对于氮气可得到的结论:①氮气不燃烧也不支持燃烧,不易溶于水;氮气的体积约占气体总体积的。 [来源:Z#xx#k.Com] ③若上述实验中液面上升不足,其原因可能是:a药品不足,氧气未完全反应;b装置漏气;c读数时未 降至室温。 二、水的组成 1、电解水的实验: (1)加入硫酸或氢氧化钠的目的是:增强水的导电性; (2)实验现象:在电极附近有气泡生成;过一段时间后,正极连接玻璃管内产生的气体体积与负极所连的 1玻璃管内的气体体积之比为1:2。 (3)检验方法:正极产生的气体能使带火星的木条复燃,为氧气;负极产生的气体能燃烧,为氢气。 实验结论: 宏观:电解水生成氢气和氧气;水是由氢元素和氧元素组成的。 微观:化学变化的过程是原子的重新组合过程。 2、水的性质 物理性质:纯净的水是无色、无味、透明的液体,在压强为101kPa时,水的凝固点是0℃,沸点100℃, 在4℃时密度最大,为1g/cm3。水结冰时体积膨胀,所以冰的密度比水小,能浮在水面上。 化学性质:水在通电的条件下可分解为氢气和氧气。反应的化学方程式:2HO 2H↑+O ↑ 2 2 2 3、水的人工净化 通常水的净化过程有如下几个步骤:静置沉淀、过滤、吸附和蒸馏。对这几个步骤的分析见表: 过 程 作 用 静置沉淀 能除去水中一些比较大的固体颗粒,不能除去质量较小的固体颗粒。 &K] 净化程度高于沉淀,可以除去已沉淀下来的杂质,还可以除去质量较小但体积较大 过滤 的固体颗粒,不能除去能溶于水的杂质。 相对于过滤而言,吸附净化水的程度要高些,它不仅能除去水中漂浮的固体杂质, 吸附 还可以除去溶解在水中的一些物质,如有颜色和具有特殊气味的物质,但它也不能 除去一些能溶于水的离子杂质。 是一个比较全面综合的净化水的过程,不仅可以除去不溶于水的杂质,也可以除去 蒸馏 水中的一些颜色与气味,还能降低水的硬度,通过蒸馏出来的水基本上是纯净的 水。 4、硬水和软水 (1)硬水:水中溶有较多的可溶性钙、镁化合物,这样的水叫硬水。 (2)软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。 (3)鉴别硬水和软水的方法:肥皂水加到软水中产生较多的泡沫,加到硬水中产生的泡沫很少,且有较 多的浮渣。 (4)使用硬水给生活带来的麻烦:①洗衣服时,不但浪费肥皂,也洗不干净衣服,长时间使用硬水洗衣 会使衣服变硬。②锅炉用硬水形成锅垢,浪费燃料,使锅炉局部过热,引起变形,甚至引起爆炸。③ 长期饮用硬水会对人体健康造成影响。 (5)硬水软化的方法:硬水分暂时硬水和永久硬水。暂时硬水主要含有的钙、镁化合物为Ca(HCO )2 3 和Mg(HCO ),通过加热烧开即可使其软化,而永久硬水主要含有CaCl 、MgCl 等钙、镁化合物,不 3 2 2 2 易软化,需进行更高一级的操作才可软化。 ☆ 考点典析 ☆ 2【题型一】空气的成分 【解题方法】 【2016年吉林省长春市】 空气的成分中,约占总体积 78% 的气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 【答案】A 【解析】空气的成分中,约占总体积 78% 的气体是氮气,故答案选择A 学*科网 【解题方法】根据空气中各成分的体积分数进行分析和判断。 【题型二】空气中氧气含量的测定 为了测定空气中氧气的含量,某同学设计了如图所示的实验,燃烧匙内装有红磷,若测定结果比实际空气中 氧气的含量偏低,下列原因分析不可能的是( ) A.装置气密性不好 B.红磷太多 C.红磷太少 D.实验后集气瓶内温度没有冷却到室温 【解题方法】根据测定空气中氧气含量的实验要点进行分析和解答。 【答案】B 【题型三】空气污染 【2016年湖北省襄阳市】2015年冬,连续多日的雾霾给襄阳人的生活来带不便,下列措施不利于防治雾霾的 是( ) [来源:Z§xx§k.Com] A.大力植树造林 B.使用清洁能源 C.乘坐公交出行 D.垃圾集中焚烧 【答案】D 【解题方法】根据空气污染的主要污染物进行分析和解答。 3【题型四】水的人工净化 【2016年甘肃省张掖市】2016年1月,中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处 理净化能量的装置.下列关于水的净化的说法,不正确的是( ) A.活性炭可除去水中的异味 B.过滤可以除去水中所有的杂质 C.硬水通过煮沸可降低硬度 D.蒸馏对水的净化程度最高 【答案】B 【解析】A.活性炭表面积大,具有强的吸附性,能够吸附水中的色素和异味,正确;B.过滤适用于不溶于水的 固体和液体,只能除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,错误;C.硬水通过煮沸可降低硬度,正确;D. 蒸馏是通过加热的方法使水沸腾变成水蒸气,然后冷凝成水的过程,是净化程度最高的一种方法;正确. 【解题方法】根据水的人工净化的主要步骤及作用进行分析和解答。 【题型五】硬水和软水的区别 【2016年海南省】下列实验方法不能达到目的是( ) A.应燃烧的方法区分涤纶和羊毛 B.用带火星的木条鉴别氧气和氮气 C.用肥皂水将硬水转化为软水 D.用氢氧化钙检验铵态氮肥 【答案】C 【解析】A.取样品,灼烧,用烧焦羽毛的气体产生的是羊毛,没有此气味产生的是涤纶,现象不同,可以鉴别, 正确;B.取样品,用带火星的木条检验,燃烧更旺的是氧气,火焰熄灭的是氮气,现象不同,可以鉴别,正 确;C.肥皂水只会检验硬水和软水,不能讲硬水转化成软水,错误;D.铵态氮肥和碱混合研磨会生成氨气, 所以用氢氧化钙检验铵态氮肥,正确。学科&网 【解题方法】根据硬水和软水的区别进行分析和解答。 【题型六】电解水 【2016年广东省南宁市】如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( ) A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1 4C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃的更旺,b管的气体 被点燃 D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的 【答案】C 【解题方法】根据电解水的实验进行分析和解答。 ☆ 方法点拨 ☆ 1、对空气要有全面的了解,并对空气中各成分的性质和用途有足够的认识。在生活中,有不少现象可以 判断空气中所含的某些成分。 2、空气中氧气含量的测定实验方法各异,但其原理是一致的,即利用可燃物在密闭容器内燃烧,耗尽其 中的氧气,然后根据容器内压强的改变,测定空气中氧气的含量。 3、净水的方法主要有沉降、吸附、过滤、蒸馏四种,在准确掌握各种净水方法、目的的基础上,根据实际 情况确定净水方法。 4、电解水实验题目通常给出电解水的装置图,解题时要仔细观察装置图,根据“正氧负氢、氢二氧一” 来判断两极生成的气体。此类题目还常将宏观和微观知识联系起来考查,可从物质的元素组成和化 学变化的实质等角度来分析。 ☆ 随堂小练 ☆ 1.【2016年湖北省宜昌市】空气中含量最多的气体是[来源:学§科§网] A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 【答案】B 【解析】空气中含量最多的气体是氮气,故答案选择B 学科*网 [来源:学科网] 2.【2016年辽宁省大连市】空气中含量较多且能用于食品包装的气体是 ( ) A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳 【答案】A 5【解析】空气中含量较多且能用于食品包装的气体是氮气,因为其化学性质稳定;故答案选择A 3.【2016年广东省南宁市】南宁市人民政府规划,未来三年内将投资约176亿元打造百里秀美邑江,就要从 源头上防止邑江水受到污染,下列做法容易造成水体污染的是( ) A.严格控制在邑江流域网箱养殖水产 B.在农业生产过程中提倡施用农家肥 C.沿江工厂的工业废水未经处理就排入邑江 D.污水处理厂严格按照按有关要求和技术指标集中处理生活污水 【答案】C 4.【2016年广东省南宁市】下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是( ) A.让滤纸边缘低于漏斗口 B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体 C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 D.让漏斗中液面始终低于滤纸边缘 【答案】B 【解析】A.滤纸的边缘要低于漏斗口,防止液体从漏斗外壁流出,正确;B.用玻璃棒引流,接向漏斗中倾倒待过 滤的液体,可能将滤纸弄破,错误;C.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁,从而加快过滤的速率,正确;D. 液面要低于滤纸的边缘,防止液体从滤纸和漏斗间流出,正确。 5.【2016年甘肃省张掖市】2016年1月,中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水 处理净化能量的装置.下列关于水的净化的说法,不正确的是( ) A.活性炭可除去水中的异味 B.过滤可以除去水中所有的杂质 C.硬水通过煮沸可降低硬度 D.蒸馏对水的净化程度最高 【答案】B 6.【2016年北京市】下列关于空气的说法正确的是[来源:学科网ZXXK] A.空气由空气分子构成 B.N、O 等均匀混合 2 2 6C.N、O 不再保持各自的化学性质 D.N、O 的体积比约为5:1 2 2 2 2 【答案】B 【解析】A选项是错误的叙述,空气是混合物由氮气分子、氧气分子等混合而成;B选项空气是有氮气、氧气等 均匀混合而成,是正确的叙述;C选项是错误的叙述,混合物中各成分各自保持各自的化学性质;D现象 是错误的叙述,N、O 的体积比约为1:1;故答案选择B 2 2 7.【2016年湖北省襄阳市】水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是( ) A.为了保护水资源,禁止使用化肥和农药 B.生活中可通过煮沸降低水的硬度 C.冰块与水混合得到混合物 D.河水经沉淀、过滤处理后得到纯水 【答案】B 【解析】A、化肥和农药在农业生产上起着重要作用,禁止使用化肥和农药是不现实的,错误;B、生活中可通过 煮沸降低水的硬度,正确;C、冰块是固态的水,冰块与水混合的混合物中只含有一种物质,属于纯净物, 错误;D、河水经沉淀、过滤处理后还含有可溶性钙镁化合物等,属于混合物,不是纯水,错误。 8.【2016年北京市】通过实验测定了空气组成的科学家是 A.门捷列夫 B.达尔文 C.拉瓦锡 D.牛顿 【答案】C [来源:学科网ZXXK] 【解析】通过实验测定了空气组成的科学家是拉瓦锡,故答案选择C 9.【2016年四川省广安市】下列选项中关于水的说法正确的是( ) A.生活中采取蒸馏的方法将硬水软化 B.液态水转化为水蒸气,水分子体积增大 C.电解水得到的氢气和氧气质量比约为2:1 D.保持水的化学性质的最小粒子是水分子 【答案】D 10.【2016年山东省临沂市】如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置,请你回答下列有关问题: (1)红磷燃烧时冒出浓厚的 ,反应的化学方程式是 。 (2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的 减小,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶, 从而粗略测出空气中氧气的体积分数。 (3)燃烧结束后,当集气瓶 后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶 总体积的五分之一。 7【答案】(1)白烟 4P+5O 2P O (2)压强(3)冷却 2 2 5 【解析】(1)红磷在空气中燃烧,冒出浓厚的白烟,其实质上是与空气中的氧气反应生成五氧化二磷,其反应 的化学方程式为:4P+5O 2P O 。(2)测定空气中氧气的含量实验原理:利用红磷燃烧消耗空气中 2 2 5 的氧气,使左边集气瓶内气体体积变小,压强变小,从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气 瓶,通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数。(3)燃烧结束后,当集气瓶冷却后松开 弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。 8