当前位置:首页>文档>专题01构成物质的微粒(讲)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(解析版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(讲)

专题01构成物质的微粒(讲)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(解析版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(讲)

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专题01构成物质的微粒(讲)-备战2017年中考化学二轮复习讲练测(解析版)_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_备战2017年中考化学二轮复习讲练测(讲)
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☆ 考点梳理 ☆ 一、构成物质的微粒 构成物质的基本微粒有三种:分子、原子和离子。 1、由原子构成的物质有: 种类 示例 构成微粒 物质符号 符号书写特点 ①金属单质 铜 铜原子 Cu 铁 铁原子 Fe ②大多数的固态非金属单质 石墨 碳原子 C (常温) 元素符号 红磷 磷原子 P ③稀有气体 氦气 氦原子 He 氩气 氩原子 Ar 2、由分子构成的物质有: 种类 示例 构成微粒 物质符号 ①大多数的气态单质(常 氧气 氧分子 O 2 温) 足球烯 足球烯分子 C 60[来源:学科网ZXXK] ②大多数的非金属氧化物 水 水分子 HO 2 二氧化碳 二氧化碳分子 CO 2 ③酸 盐酸 盐酸分子或氯化氢分子 HCl 硫酸 硫酸分子 HSO 2 4 3、由离子构成的物质: 种类 示例 构成微粒 ①大多数的金属氧化物 氧化镁 氧离子和镁离子 ②大多数的碱 氢氧化钠 钠离子和氢氧根离子 ③大多数的盐 氯化钠 氯离子和钠离子 硫酸铜 铜离子和硫酸根离子 [来 源:Z*xx*k.Com] 注意:1、上述规律对初中的大多数物质起作用。 2、混合物的构成微粒要按其中所含物质的成分来分析。 二、微粒的基本性质: 构成物质的微粒有以下性质: 1、微粒很小(质量小、体积小) 12、微粒时刻不停地做规则运动(运动速率与温度成正比) 3、微粒间有间隔(间隔与温度成正比,与压强成反比) 4、同种微粒,化学性质相同 注意: 1、微粒时刻不停地做规则运动,温度高时运动速率快;温度低时运动速率慢,但不是不运动。此 观点可解释扩散现象。 2、微粒间的间隔与温度成正比,温度高时微粒间的间隔变大,温度低时微粒间的间隔变小。此 观点可解释热胀冷缩现象。 3、微粒本身的大小不受温度影响。 三、原子的构成 1、原子的结构  ______(每个质子带一个单位正电荷) ______(带正电) 原子 ______(不带电)  ______(每个电子带一个单位负电荷) (1)在原子中,核电荷数=________=__________。 (2)构成原子的粒子有__________、________和__________等,但并不是所有的原子中都有这三种粒子,例如 氢原子核内无中子,原子核中质子数不一定等于中子数。 2、原子不显电性的原因:核电荷数=质子数=核外电子数 3、不同种原子的本质区别:核内质子数(核电荷数)不同 4、原子结构示意图: 5、得失电子规律:如最外层电子数小于4个,易失电子;最外层电子数大于4个,易得电子;最 外层电子为8个,化学性质稳定(氦原子的最外层电子数为2个) 三、离子 1、形成:是由原子得到或失去电子形成的带电荷的微粒。 2、分类:带正电荷的离子为阳离子,带负电荷的离子为阴离子。 3、表示方法:在元素符号的右上角标示出离子所带的电量及电性。 4、辨别方法 2质子数〈电子数 阴离子 质子数=电子数 原子 质子数〉电子数 阳离子 四、三种构成物质的微粒的联系与区别 1、分子和原子 分子 原子 定义 保持物质化学性质的最小微粒 化学变化中的最小微粒 联系 分子原子 本质区别 在化学变化中分子可分而原子不可分 2、原子和离子 原子 离子 定义 化学变化中的最小微粒 带电的原子或原子团 联系 阳离子原子阴离子 本质区别 原子不显电性,离子显电性 ☆ 考点典析 ☆ 【题型一】构成物质的微粒的区分 【2016年吉林省长春市】下列物质中,由分子构成的是( ) A.硫酸铜 B.金刚石 C.水 D.氢氧化钠 【答案】C 【解题方法】记忆常见物质的构成微粒 【题型二】微粒的基本性质的应用 【2016年吉林省长春市】下列对有关事实的解释,错误的是( ) A.酒精需要密封保存 —— 酒精分子在不停运动 B.冰水共存物属于纯净物—— 冰和水都由分子构成 C.过氧化氢分解属于化学变化—— 过氧化氢分子本身发生变化 D.稀盐酸和硫都能使石蕊溶液变红 —— 两种溶液中都存在酸根离子 【答案】D 3【解题方法】 熟记微粒的特征,根据构成物质的微粒的基本性质来解释生活中的现象。 【题型三】原子的构成的认识 【2016年湖北省荆州市】下列说法中正确的是( ) A.原子核内的质子数与其核电荷数相等 B.原子核中的质子数与中子数一定相等 C.原子核一定由质子和中子构成 D.元素的化学性质取决于原子核内的质子数 【答案】A 【解析】A.根据核内质子数=核外电子数=核电荷数,可得核电荷数与核内质子数相等,正确;B.在原子核中, 质子数与中子数之间没有必然的联系,错误;C.原子核是由质子和中子构成的,但并不是所得原子核内 都有中子,如氢原子核内只有一个质子,没有中子,错误;D.原子核外的最外层电子数决定了元素的化 学性质,错误。学科*网 【解题方法】 结合原子的结构进行分析和判断。 【题型四】电子的分层排布 【2016年湖南省常德市】下列微粒的结构示意图中表示阴离子的是( ) 【答案】D 【解题方法】 根据电子排布的特点及核电荷数与核外电子数的相对多少进行分析和解答。 【题型五】微粒间的关系 4下列关于分子、原子和离子的说法中,正确的是( ) A.原子可以转化成离子,离子不能转化成原子 B.分子、原子、离子都是不带电的微粒 C.原子都是由质子、中子、电子构成的 D.化学变化中,分子可以再分,原子不能再分 【解题方法】 根据三种构成物质的微粒的特点进行解答。 【答案】D 【解析】A选项原子可以转化成离子,离子也能转化成原子;B选项分子、原子、都是不带电的微粒,离子带电; C选项氢原子是由质子、电子构成的,结构中没有中子;D选项化学变化中,分子可以再分,原子不能再 分是正确的叙述,答案选择D。学&科*网 ☆ 方法点拨 ☆ 1、结合物质的种类和化学式的特点来掌握构成物质的微粒,才能收到事半功倍的效果。 2、构成物质的粒子具有一些基本性质,运用这些基本性质可以解释一些宏观现象。解题的关键是要将粒 子的基本性质与宏观现象对应起来。当物质发生体积或状态变化时,主要是与粒子之间的间隔发生 变化有关;一些扩散现象(如溶解、蒸发、挥发等)与粒子的不停运动有关。 3、将三种微粒的特征对比,理解它们的区别和联系。 ☆ 随堂小练 ☆ 1.【2016年广东省南宁市】下列关于分子和原子的说法,错误的是( ) A.分子和原子都可以构成物质 B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子 C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子 D.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小 【答案】D 【解析】A.分子、原子和离子都是构成物质的微粒,正确;B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小 微粒,正确;C.在化学变化中,分子分成原子,原子再重新结合成新的分子,原子是在化学变化中不能再 分的最小微粒,正确;D.分子和原子之间都有间隔,分子之间的间隔不一定比原子间的间隔大,错误。 2.【2016年四川省宜宾市】下列说法正确的是 A.相对原子质量就是原子的实际质量 B.湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,原因是水分子受热后运动速率加快 C.气体比液体容易被压缩,原因是物质的气态分子小而液态分子大 5D.过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子,说明分子是化学变化中的最小微粒 【答案】B 3.【2016年河南省】下列各组物质中,都由离子构成的一组是 A.NaCl、CuSO B.CH、HCl C.Si、CO D.Ar、Au 4 4 2 【答案】A 【解析】A选项氯化钠和硫酸铜都是有离子构成的;B选项甲烷、氯化氢都是由分子构成的;C选项硅是由原 子构成的,二氧化碳是由分子构成的;D选项氩和金属铜是由原子构成的;故答案选择A 4【2016年黑龙江省绥化市】分子是构成物质的一种粒子.下列有关分子的叙述中,错误的是( ) A.受热时分子的体积逐渐变大 B.降温时分子的运动速率减慢 C.液体蒸发变成气体,分子间间隔变大 D.电解水生成氧气和氧气,说明分子是可分的 【答案】A [来源:学&科&网Z&X&X&K] 【解析】A、水在受热的情况下水分子获得能量,水分子运动加快,水分子之间的间隔增大,导致水的体积增大, 在这个过程中水分子本身的体积大小是不变的,错误;B、降温时,水分子失去能量,水分子运动变慢,正 确;C、水在受热的情况下水分子获得能量,水分子运动加快,水分子之间的间隔增大,由液体变成气体. 正确;D、电解水的微观实质是水分子在通电的条件下水分子分解成氢、氧原子,然后氢、氧原子重新组 合成氢分子和氧分子.说明了水分子在化学变化中是可以再分的.正确。学*科*网 5.【2016年辽宁省大连市】下列微粒结构示意图中,表示阴离子的是 ( ) 【答案】B 6