当前位置:首页>文档>第12讲二氧化碳的性质_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_2018年(聚焦新中考)人教版_2018年(聚焦新中考)人教版考点跟踪突破全套(22份打包)

第12讲二氧化碳的性质_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_2018年(聚焦新中考)人教版_2018年(聚焦新中考)人教版考点跟踪突破全套(22份打包)

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第12讲二氧化碳的性质_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_2018年(聚焦新中考)人教版_2018年(聚焦新中考)人教版考点跟踪突破全套(22份打包)
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2026-04-03 04:00:50

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第12讲 二氧化碳的性质、用途、制取 (满分50分,限时40分钟) 一、选择题(每小题2分,共16分) 1.(2017,郴州)一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的 氧气迅速反应。实验室收集一氧化氮气体的正确方法是(C) A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水法 D.以上方法都可以 2.(2017,自贡)2017年6月5日是世界环境日,中国主题“绿水青山就是金山银山”是 一种健康、环保的生活理念。下列行为中符合该理念的是(D) A.就地焚烧秸秆,增加田间肥料 B.燃放烟花爆竹,增强节日气氛 C.将实验后的废液直接倒入水池中 D.尽量选择公共交通工具出行 3.(2017,威海)干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的。对于两者中的二 氧化碳分子的比对结果,正确的是(C)(导学号 58504280) A.分子运动速率相同 B.分子之间相互作用的强弱相同 C.化学性质相同 D.分子之间的间隔相同 4.(2017,重庆B)O 和CO 总与我们如影随行,下列关于他们的叙述中不正确的是(B) 2 2 A.O 具有助燃性,而CO 可用来灭火 2 2 B.空气中O 过多无害,而CO 过多会形成酸雨 2 2 C.它们都可用向上排空气法收集 D.自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化 5.(2017,沈阳)能证明某无色气体是CO 的操作及现象的是(C)(导学号 58504281) 2 选项 实验操作 实验现象 A 将燃着的木条伸入集气瓶 木条复燃 [来源:学科网] B 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃 [来源:学。科。网] C 将气体通入澄清石灰水 石灰水变浑浊 D 将气体通入蒸馏水中 有气泡逸出 [来源:学#科#网 Z#X#X#K] 6.(2017,南京)实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是(A)(导学号 58504282) [来源:Z+xx+k.Com] A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气 B.装置②和③组合可以用来制取氢气 [来源:Z+xx+k.Com] C.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳 D.装置②可以较好地控制反应速率7.关于碳和碳的氧化物知识网络图如图所示(图中“→” 表示转化关系,“—” 表示 相互能反应),下列说法正确的是(C)(导学号 58504283) A.“C—CO”的反应是放热反应 2 B.“CO→CO”的反应类型为置换反应 2 C.“CO→CaCO ”的反应可用于检验二氧化碳 2 3 D.“CO→HCO” 的反应可用酚酞试液验证 2 2 3 8.(2017,江西)下列图像能正确反映对应变化关系的是(C)(导学号 58504284) 二、填空题(每空1分,共7分) 9.小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时,进行了如图所示的实验。 (1)二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取,一般用__向上排空气__法收集。 (2)向漏斗中倾倒二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,由此说明二氧化碳具有的物理性 质是__密度比空气大__。 10.(2017,山西)小华在饮用碳酸饮料时,发现有大量气泡溢出。他联系学过的知识从不 同角度加以解释。从物理变化的角度解释为__ 气体溶解度随压强减小而减小 , 打开饮料瓶塞 , 气压减小 , 二氧化碳溶解度降低 , 所以有大量气泡冒 出 __。从化学变化的角度解释为 __HCO= = =CO ↑ + H O__(化学方程式表示)。(导学号 58504285) 2 3 2 2 11.(2017,绍兴)图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置,左边部分是带小孔的眼药 水瓶,下部可浸入和离开白醋以控制反应进行与停止,它相当于乙图中的__A__(填字母)装 置;该装置虚线框中应选用乙图中的__C__(填字母)装置来收集CO 气体;检验CO 气体是否 2 2 集满的方法是__ 将燃着的木条置于矿泉水瓶口 , 观察是否熄灭 __。三、实验探究题(共27分) 12.(12分)(2017,平凉)如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:(导学 号 58504286) (1)仪器⑧的名称是__长颈漏斗__。 (2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是__③④⑥⑨__(填序 号),反应的化学方程式为__2KMnO ===== K MnO + MnO + O ↑__。用排水法收集氧气的 4 2 4 2 2 原因是__氧气不易溶于水__。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一 些水,其原因是__防止瓶底被炸裂__。 (3)实验室制取并收集二氧化碳气体 ,选择的仪器组合是 __ ①②⑦⑧ ( 或 ①②⑥⑧⑨ )__(填序号),反应原理用化学方程式表示为__CaCO + 2HC l == =CaC l + H O + 3 2 2 CO↑__。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,观察到__ 石蕊溶 液变红 __。 2 13.(15分)(2017,盐城)根据提供的实验装置回答问题。(导学号 58504287) (1)写出实验仪器名称:a为__铁架台__;b为__集气瓶__。 (2)实验室用B装置制取O,发生反应的化学方程式为__2KClO ===== 2KCl + 3O ↑__。 2 3 2 (3)实验室制取CO 的发生和收集装置是__AD__(填字母序号),CO 通过E装置可观察 2 2 到的实验现象是__澄清石灰水变浑浊__。小明在实验中用C装置收集到一瓶CO,为了弄清 2 其中道理,他可采取的科学态度和方法是__②③④__(填数字序号)。 ①置之不理 ②查阅资料 ③交流讨论 ④请教老师 (4)CO 能与NaOH发生反应 2 【实验过程】检查装置气密性,如图所示连接好装置,进行实验。序号 操作步骤 实验现象 打开弹簧夹K,关闭弹簧夹K、K、K,将20 mL水 1 2 3 4 Ⅰ 注入锥形瓶F中,关闭弹簧夹K,振荡瓶F,打开弹 无明显现象 1 簧夹K 2 关闭弹簧夹K、K、K,打开弹簧夹K,将20 1 2 3 4 Ⅱ mLNaOH溶液注入锥形瓶H中,关闭弹簧夹K,振 锥形瓶G中的热水剧烈沸腾 4 荡瓶H,打开弹簧夹K 3 【实验分析】锥形瓶G中热水剧烈沸腾的原因是__ NaOH 能吸收 CO , 锥形瓶 G 内气 2 体压强减小 , 水的沸点降低 __。 【实验反思】有观点认为只需要进行实验操作Ⅱ,即可说明CO 与NaOH发生反应。你对 2 该观点的看法是__不赞同__(填“赞同”或“不赞同”),理由是__ 水也能吸收 CO , 只做一 2 个实验无法说明 CO 是被水吸收还是与 NaOH 反应 __。 2