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专题三 身边的化学物质
专题提升演练
1.实验室有四个药品橱,已存放如下药品,实验室新购进的活性炭,应将它存放在( )
药品
① ② ③ ④
橱
氢氧化
盐酸、钠、 红磷、铜 、
药品
硫酸 氢氧化硫 锌
钙
A.① B.② C.③ D.④
解析：活性炭属于非金属单质。四个药品橱中,①橱是酸,②橱是碱,③橱是非金属单质,④橱是
金属单质,故活性炭应该放于③橱中。
答案：C
2.用如图所示装置进行实验,有关说法及分析不正确的是 ( )
A.烘干的木炭粉末与CuO粉末需混合均匀
B.网罩的作用是集中火焰,提高温度
C.可观察到澄清石灰水变浑浊
D.产生的气体一定没有CO
解析：为使反应充分,木炭粉末与CuO粉末需混合均匀,故A正确;酒精灯网罩的作用是提高
温度,故B正确;木炭粉末与CuO粉末反应产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故
C正确;木炭粉末与CuO粉末反应产生二氧化碳,当木炭粉末过量时可能会产生一氧化碳,故
D不正确。
答案：D
3.下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )
选
A B C D
项
用
途
金刚石做 石墨做 不锈钢 钛合金制造
玻璃刀 电池电极做水壶 船舶设备
性 金 刚 石 不锈钢有 钛合金抗腐蚀
石墨很软
质 硬度大 导热性 性强解析：石墨做电池电极是由于石墨具有导电性,故B错误。
答案：B
4.(双选)下列除杂方法(括号内为杂质)中正确的是( )
A.二氧化碳(一氧化碳):通入氧气,点燃
[来源:Z#xx#k.Com]
B.硝酸铜溶液(硝酸银):加入足量的铜粉,过滤
C.碳酸钙固体(氯化钙):加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥
D.氢氧化钠溶液(碳酸钠):加入适量的稀盐酸至不再产生气泡
答案：BC
5.下列是分析久置于空气中的NaOH固体成分的相关实验(不考虑水分),其中合理的是( )
序 实验目
实验方案
号 的
证明变 取少量固体,加水溶解,滴加足量稀盐酸,观察是否有气
①
质 泡产生
确定成
② 取少量固体,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液
分
测定纯 取a g样品与足量氯化钡溶液充分反应,将沉淀过滤、
③
度 洗涤、干燥,得到m g固体
除去杂 取固体,加水溶解,滴加氯化钙溶液至恰好完全反应,过
④
质 滤
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析：氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,因此向样品中加入足量稀盐酸,若观察
到有气泡产生,证明氢氧化钠变质,故①正确;向样品固体中,加入石灰水,生成白色沉淀,确定有
碳酸钠,过滤后再向滤液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液显红色,由于氢氧化钙与碳酸钠反应生成
氢氧化钠,故无法确定样品中是否含有氢氧化钠,故②错误;取a g样品与足量氯化钡溶液充分
反应,由于碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,因此将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m g固体,
由碳酸钡的质量可求出碳酸钠的质量,进而求出纯度,故③正确;取固体,加水溶解,滴加氯化钙
溶液至恰好完全反应,过滤后溶液中有新杂质氯化钠,故④错误。
答案：B
6.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水。
[来源:学科网]
(1)目前部分农村的饮用水主要是地下水,可用 检验地下水是硬水还是软水,常
用 方法降低水的硬度。
(2)净化地下水可用如图所示的简易净水器,其中活性炭起 作用。
(3)水作为生命活动不可缺少的物质,在工业生产中也有重要用途,写出电解水的化学方程式
。
解析：(1)肥皂水在硬水中产生的浮渣较多,所以可用肥皂水检验地下水是硬水或是软水,常用
煮沸方法降低水的硬度;(2)活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性;(3)水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H O 2H↑+O ↑。
2 2 2
答案：(1)肥皂水 煮沸
(2)吸附
(3)2H O 2H↑+O ↑
2 2 2
7.结合图示实验装置回答问题:
(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是 (填标号),反应的化学
方程式为 。
(2)检查装置B气密性的方法是 。
(3)装置 B 与 C 组合,可以制取的一种气体是 ,反应的化学方程式为
,能用装置C收集该气体的原因是 。
(4)一种洗气装置如图所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从 (填“a”
或“b”)端导管口通入。
(5)用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为 。
解析：(1)用高锰酸钾制取氧气属于“固体加热型”,发生装置用A;由于氧气不易溶于水且密
度比空气大,故可用C或E装置收集。(2)检查装置B的气密性,可根据锥形瓶内压强的变化来
设计方法,除了观察液面是否继续上升外还可以在出气导管处连接一个注射器,拉动注射器的
活塞,若锥形瓶末端产生气泡,说明气密性良好;或者推动注射器的活塞,若锥形瓶末端液柱上
升,也说明气密性良好。(3)装置B适合于固体和液体不加热制取气体的方法,如制取二氧化碳、
氢气、氧气等,若BC组合,适合于密度比空气大的气体,如氧气或二氧化碳。(4)图中的“多功
能瓶”如果用于干燥气体,则要“长进短出”。
答案：(1)AC(或AE) 2KMnO KMnO +MnO+O ↑
4 2 4 2 2
(2)先打开止水夹,向长颈漏斗中加水至液面浸没长颈漏斗下端;再关闭止水夹,继续加水
至长颈漏斗中形成一段液柱后,观察液面是否变化(合理均可)(3)氧气(合理均可) 2HO 2HO+O↑(合理均可) 气体的密度大于空气,常温下不
2 2 2 2
与空气中的成分反应,无毒
(4)a
(5)CO +Ca(OH) CaCO ↓+H O
2 2 3 2
8.在初中化学中,我们学习了溶液的有关知识。下图是KNO 的溶解度曲线。
3
(1)从溶解度曲线图可以得到的信息是(写一条)
。
(2)小明参照上图在常温20 ℃时进行了如下实验:
小明观察到A中所加固体全部溶解,则B中的现象是 。
[来源:学科网]
上述实验过程中属于不饱和溶液的是(填字母) 。
D中溶液的溶质质量分数是 。
解析：(1)由图可知,50 ℃时,KNO 的溶解度是85.5 g;KNO 的溶解度随温度升高而增大。
3 3
(2)根据溶解度曲线知:20 ℃时,KNO 的溶解度为31.6 g,故在20 ℃时,100 g水中最多溶
3
解31.6 g KNO。当到B时,已知在100 g水中加入40 g KNO,故B中现象是固体部分溶解。20
3 3
℃时,KNO 的溶解度为31.6 g,A的100 g水中加入了20 g KNO,故不饱和。从B→C温度升高
3 3
到50 ℃,此时KNO 溶解度为85.5 g,而溶液中共溶解40 g,C也不饱和。再增加20 g使溶质达
3
到60 g,仍没有达到85.5 g,D不饱和。D中溶液的溶质质量分数为 ×100%=37.5%。
答案：(1)20 ℃时,KNO 的溶解度是31.6 g(合理答案均可)
3
(2)固体部分溶解 ACD 37.5%
9.实验室有一瓶保存不当的试剂(如图所示),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已
知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小华等几位同学很感兴趣,决定对其成分进行探究。
【提出问题】这瓶试剂溶质是什么?
【交流研讨】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 (填字母序号)。
A.酸 B.碱 C.盐【查阅资料】①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、NaCO、NaHCO 。
2 3 3
②NaOH、NaCO、NaHCO 溶液都呈碱性,NaCl溶液呈中性。
2 3 3
③室温下(20 ℃)时,4种物质的溶解度的数据如下。
物NaCNaO NaC NaHC
2
质l H O O
3 3
溶
解
36 109 21.5 9.6
度
/g
【分析】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是 。
【猜想与实验】①可能是NaCO 溶液;②可能是NaOH溶液;③可能是NaCl溶液。
2 3
(1)小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液,滴到干燥的pH试纸上,测得pH=11,他判断该溶液的溶
质不可能是 。
(2)小强为了确定该溶液的成分,进行了如下实验。
操作步骤 实验现象 结论及化学方程式
猜想①正确,发生反应
取样品于试管中,滴 的化学方程式是
有
加足量稀盐酸
【质疑】小华则不同意小强的观点,认为溶液中有NaCO 还可能有NaOH。小华又进行了以下
2 3
探究:
步骤 现象 结论
[来源:学科网ZXXK]
步骤一:取样品于试管中,向其中滴加足
有 生成
量的CaCl
2
溶液并过滤
[来源:学科网ZXXK]
溶液中既含 Na
2
CO
3
,又
溶液变 含有NaOH
步骤二:向上述滤液中滴加酚酞溶液
色
解析：【分析】根据常温下碳酸氢钠的溶解度为9.6 g,可判断常温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶
质质量分数= ×100%≈8.8%,因此可判断该溶液不可能为碳酸氢钠溶液。
【猜想与实验】(1)Na CO、NaOH溶液都呈碱性,NaCl溶液呈中性,所以NaCO、NaOH溶
2 3 2 3
液pH都大于7,氯化钠溶液的pH=7,所以该瓶pH=11的溶液不可能是氯化钠溶液。
(2)根据 NaCO 溶液能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,其反应方程式为
2 3
NaCO+2HCl 2NaCl+H O+CO↑,而NaOH溶液与盐酸反应无明显现象,观察到有气泡冒
2 3 2 2
出可说明猜想①正确。
【质疑】由于NaOH溶液、NaCO 溶液都呈碱性,因此想证明NaOH的存在,首先得先把
2 3
NaCO 除去,碳酸根离子与钙离子或钡离子能结合成沉淀,因此可先用CaCl 溶液或其他可溶
2 3 2
性的钙盐或钡盐溶液(氯化钡、硝酸钙、硝酸钡)除去NaCO,再滴入酚酞溶液,酚酞溶液变红,
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证明NaOH的存在。
答案：【交流研讨】 A
【分析】NaHCO
3【猜想与实验】(1)NaCl (2)气泡冒出 NaCO+2HCl 2NaCl+H O+CO↑
2 3 2 2
【质疑】白色沉淀 红
