文档内容
第六单元 碳和碳的氧化物
知能优化训练
中考回顾
1.(2017重庆中考B卷)O 和CO 总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是(
2 2
)
A.O 具有助燃性,而CO 可用来灭火
2 2
B.空气中O 过多无害,而CO 过多会形成酸雨
2 2
C.它们都可用向上排空气法收集
[来源:Z,xx,k.Com]
D.自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化
答案：B
2.(2017天津中考)化学实验中常用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的的是(
)
A.用带火星的木条检验氧气
B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳
C.用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性
D.用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中,约1 s后取出,比较火焰各层温度
答案：B
3.(2017重庆中考A卷)工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应
的物质是( )
A.CO B.Fe O C.CO D.Fe
2 3 2
答案：B
4.(2017四川达州中考)除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂及操作方法均正确的是( )
选 物质(括号内为 操 作
选用试剂
项 杂质) 方法
A CO(CO ) 适量O 点燃
2 2
NaCl 溶 液过量 CaCl 溶
B 2 过滤
(Na CO) 液
2 3
KNO 溶 液 适量Ba(NO )
C 3 3 2过滤
(K SO 溶液) 溶液
2 4
FeCl 溶 液
D 2 足量镁粉 过滤
(CuCl 溶液)
2
答案：C
5.(2017南京中考)按下图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,
无水CuSO 变蓝,澄清石灰水变浑浊,则X不可能是( )
4A.氢气和水蒸气
B.氢气和二氧化碳
C.一氧化碳和氢气
D.一氧化碳和水蒸气
答案：A
6.(2016天津中考)金刚石、石墨和C 的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要原因是
60
( )
A.构成它们的原子大小不同
B.构成它们的原子数目不同
[来源:学+科+网]
C.金刚石、石墨和C 由不同种原子构成
60
D.金刚石、石墨和C 里碳原子的排列方式不同
60
答案：D
7.(2016成都中考)某同学将维生素C泡腾片放入水中,观察到有大量气泡冒出,根据泡腾片主
要成分分析,该气体主要是( )
A.O B.N C.CO D.水蒸气
2 2 2
答案：C
8.(2017重庆中考A卷,节选)下图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题。
[来源:学。科。网]
干电池中含有较多的碳粉和石墨,依据碳元素组成的物质回答下列问题。
(1)下列说法错误的是 (填序号)。
A.石墨具有导电性
B.碳纳米管是化合物
C.金刚石与C 中碳原子排列方式不同
60
(2)冬天用木炭烤火容易产生 (填化学式)使人中毒。
答案：(1)B (2)CO
9.(2017天津中考)请结合下列实验装置,回答问题。(1)写出仪器a和b的名称:a ,b 。
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应的化学方程式为 。
(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为 (填字母)。
(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的
(填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。
答案：(1)试管 铁架台 (2)2KClO 2KCl+3O ↑
3 2
(3)BD (4)磨砂面
模拟预测
1.下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是( )
A.碳素墨水 B.打印碳粉
C.低碳生活 D.石墨碳棒
解析：“低碳生活”的理念中的碳是指碳的化合物,不是针对碳单质。
答案：C
2.甲、乙两同学在实验室制取CO 和O 时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是( )
2 2 [来源:学
*科*网]
解析：实验室制取二氧化碳的药品是石灰石(或大理石)和稀盐酸,发生装置的特点为固液常
温型;实验室可以用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置的特点为固液常温型,也可
以用加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,发生装置的特点是固
体加热型;因此实验室制取CO 和O 的发生装置可能相同,也可能不同,故A、B错误。因为二
2 2
氧化碳易溶于水,密度比空气大,故只能采用向上排空气法收集;因为氧气不易溶于水,密度比空气大,故可以采用向上排空气法或排水法收集,因此二者都可以用向上排空气法收集,故C
正确。因为氧气和二氧化碳的密度都比空气大,所以都不会用到向下排空气法,故D错误。
答案：C
3.下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
A.实验室常用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳气体
B.二氧化碳用于人工灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质
C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,溶液呈红色,说明二氧化碳显酸性
D.将燃着的木条伸入一瓶气体中,木条立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
解析：碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙是一种微溶物,覆盖在碳酸钙的表面会阻止反应的发
生,实验室中通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,A项错误;二氧化碳溶于
水,生成了碳酸,碳酸能使紫色的石蕊溶液变红色,而不是二氧化碳使之变红色,C项错误;能使
燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,还有氮气等,D项错误。
答案：B
4.实验室制取CO 的有关操作如图所示,不正确的是( )
2
解析：实验室不能用浓盐酸和大理石制取CO,因为浓盐酸具有挥发性,会使制得的二氧化碳
2
中混有氯化氢气体,B项错误。
答案：B
5.在实验室中,同学们用如下装置制取纯净的CO,饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收
2
CO,下列说法错误的是( )
2
A.①中固体反应物还可用NaCO
2 3
B.③中没有白色沉淀产生,说明CO 中已经不含有HCl气体
2
C.④装置起干燥作用,故④中“某液体”为浓硫酸
D.将燃着的木条放在⑤的集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满CO
2解析：用碳酸钠代替碳酸钙会使得生成二氧化碳的速率太快而不利于气体的收集,所以不能
用NaCO 固体代替,A项错误。
2 3
答案：A
6.我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是( )
①CO 密度比空气密度大 ②CO 能够与水发生化学反应 ③CO 不能使干石蕊纸花变色
2 2 2
④CO 不支持燃烧
2
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析：由实验1可知,CO 不能使干石蕊纸花变色;由实验1和实验2对比可知,CO 与水反应
2 2
生成的物质能使石蕊纸花变色。
答案：B
7.以下反应适合在实验室中制取二氧化碳的是( )
A.CaCO CaO+CO ↑
3 2
B.NH HCO NH ↑+H O+CO↑
4 3 3 2 2
C.2CO+O 2CO
2 2
D.CaCO +2HCl CaCl +H O+CO↑
3 2 2 2
解析：方法A需要较高的温度,不适合在实验室制取CO;方法B生成两种气体产物不纯;方法
2
C反应物和生成物都是气体,很难分离,得不到纯净的二氧化碳,且CO有毒,容易造成空气污
染;而方法D是固体和液体在常温下的反应,且装置简单,只有一种气体生成,便于收集。
答案：D
8.物质由元素组成,相同元素可以组成不同的物质。
(1)碳元素可以组成金刚石或石墨。
①金刚石和石墨硬度不同的原因是 。
②在一定条件下,石墨可转变为金刚石,这一变化属于 (填“物理变化”或“化
学变化”)。
③由同种元素组成的不同单质,互称同素异形体。下列属于同素异形体的有 (填
字母序号)。
A.C 和C B.CO和CO
60 70 2
C.O 和O D.生铁和钢
2 3
(2)CO与CO 都是由碳、氧元素组成的不同物质。
2
①用化 学方法区别两种物质,可选择的试剂是 , 写出反应的化学方程式:
。
② CO 与 CO 相 互 间 可 以 转 化 , 写 出 CO 转 化 为 CO 的 化 学 方 程 式 :
2 2。
(3)C、H、O三种元素可组成碳酸、乙醇(C HOH)和乙酸(CHCOOH)等。
2 5 3
①以上三种物质中不属于有机物的是 。
②在汽油中添加一定量的乙醇可制得“乙醇汽油”,与普通汽油相比较,使用“乙醇汽油”的
优点是 (写一点)。
解析：(1)①由于构成金刚石和石墨的碳原子的排列方式不同,因此金刚石和石墨硬度不同;②
在一定条件下,石墨可转变为金刚石,有新物质生成,这一变化属于化学变化;③C 和C 、O
60 70 2
和O 分别是由碳元素和氧元素组成的不同单质,因此它们属于同素异形体。(2)①由于二氧化
3
碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,一氧化碳不与氢氧化钙反应,可选择澄清石灰水区别两
种物质,反应的化学方程式为Ca(OH) +CO CaCO ↓+H O;②在高温条件下,二氧化碳与碳
2 2 3 2
反应生成了一氧化碳,CO 转变为CO的化学方程式是CO+C 2CO。(3)①碳酸虽然含有碳
2 2
元素,但性质同无机物相似,因此它属于无机物;②在汽油中添加一定量的乙醇可制得“乙醇
汽油”,与普通汽油相比较,使用“乙醇汽油”的优点是燃烧产生的二氧化硫和氮的氧化物等
废气较少等。
答案：(1)①构成它们的碳原子的排列方式不同 ②化学变化 ③AC
(2)①澄清石灰水 Ca(OH) +CO CaCO ↓+H O CO+C 2CO
2 2 3 2 2
(3)①碳酸 ②燃烧产生的废气较少(其他答案合理即可)
9.A是非金属,E是金属,B、C、D是化合物,它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略
去):
(1)在①②③④中,属于化合反应的是 (填序号)。
(2)反应①的化学方程式是 。
(3)在实验室里,反应①选择下图中的 (选填甲、乙、丙,下同)装置进行实验,反应
②选择下图中的 实验装置。
解析：(1)从五种物质的转化关系可以看出,A、B、C、D、E分别是C、CuO、CO、CO、Cu,则四个
2反应中属于化合反应的是③④,分别是:2CO+O 2CO;C+O CO。
2 2 2 2
(2)反应①是碳还原氧化铜的反应,化学方程式是C+2CuO 2Cu+CO ↑。
2
(3)碳还原氧化铜的反应选用丙装置,一氧化碳还原氧化铜的反应选用甲装置,因为要先
通一氧化碳再加热,防止装置中混有空气而爆炸,同时还要有尾气处理装置,防止一氧化碳污
染空气。
答案：(1)③④ (2)C+2CuO 2Cu+CO ↑
2
(3)丙 甲
[来源:学科网]
10.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H C O)受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴
2 2 4
趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:
【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?
【猜想】
猜 想
猜想2 猜想3
1
只 有 含有 CO
只有
CO 和CO
2
【设计实验】基于猜想3,依据CO和CO 的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:
2
【实验探究】
(1)观察到 (填序号)装置中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO 气体生成。
2
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:
①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中 ;
②E装置中出现 的现象。
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是 。
【问题讨论】
(1)B 装 置 的 作 用 是 ;D 装 置 的 作 用 是
。
(2)装置末端酒精灯的作用是 。
解析：【猜想】结合草酸的化学式可知:其生成的气体是含碳元素的氧化物,所以猜想2还可能
是只有CO。【设计实验】(1)二氧化碳遇澄清石灰水,使澄清石灰水变浑浊,所以A装置中的澄
2
清石灰水变浑浊,能够证明有CO 气体;(2)一氧化碳有还原性,能与氧化铜反应生成铜和二氧
2
化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以F装置中澄清石灰水变浑浊,E装置中黑色粉末变成紫红色;【实验结论】根据猜想3成立可知,生成物中有一氧化碳、二氧化碳、水,所以化学反
应方程式是HC O CO↑+CO ↑+H O;【问题讨论】(1)为避免草酸生成的二氧化碳对一
2 2 4 2 2
氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳的影响,B装置中的氢氧化钠溶液用来吸收除去一氧化碳中
的二氧化碳气体;浓硫酸可以吸收水分,所以D装置的作用是吸收水分;(2)为防止一氧化碳污
染空气,装置末端酒精灯可以点燃尾气CO。
答案：【猜想】CO 【实验探究】(1)A (2)①澄清石灰水变浑浊 ②黑色的粉末变成紫红色
2
【实验结论】HC O CO↑+CO ↑+H O 【问题讨论】(1)除去生成的二氧化碳气体 干
2 2 4 2 2
燥气体 (2)将尾气中的一氧化碳点燃转化成二氧化碳,防止形成空气污染(尾气处理)
