当前位置:首页>文档>第14讲金属材料_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_2018年(聚焦新中考)人教版_2018年(聚焦新中考)人教版考点跟踪突破全套(22份打包)

第14讲金属材料_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_2018年(聚焦新中考)人教版_2018年(聚焦新中考)人教版考点跟踪突破全套(22份打包)

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第14讲金属材料_初中化学_01.人教版初中化学_07.初中化学中考总复习_2018年(聚焦新中考)人教版_2018年(聚焦新中考)人教版考点跟踪突破全套(22份打包)
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2026-04-03 04:03:15

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第14讲 金属材料、金属的化学性质 (满分50分,限时40分钟) 一、选择题(每小题2分,共18分) 1.(2017,广东)下列物品主要由合金制成的是(D) A.塑料水杯 B.单车轮胎 C.羊毛衣服 D.青铜雕像 2.(2017,郴州)下列金属单质不能与稀盐酸反应放出氢气的是(A)(导学号 58504295) A.Cu B.Zn C.Mg D.Fe 3.(2017,鄂州)下列关于金属材料的说法中正确的是(C)(导学号 58504296) A.铝制品表面应常用钢刷擦洗 B.可用铁桶盛装农药波尔多液 C.焊锡(锡铅合金)的熔点低,常用来焊接金属 D.钢因为比生铁的含碳量高,所以应用范围更广 4.(2017,苏州)下列反应属于置换反应的是(D) A.2CO+O=====2CO 2 2 B.HCO=====HO+CO↑ 2 3 2 2 C.NaOH+HCl===NaCl+HO 2 D.2Al+6HCl===2AlCl +3H↑ 3 2 5.(2017,滨州)有X、Y、Z三种金属,其中Y能与稀硫酸反应产生氢气,而X、Z不能与稀 硫酸反应;将Z浸入X的盐溶液中,Z的表面有X析出,则X、Y、Z的金属活动性由强到弱 的顺序是(B)(导学号 58504297) A.X、Y、Z B.Y、Z、X C.Y、X、Z D.Z、X、Y 6.(2017,郴州)为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列试剂可以选用的是(D) A.ZnSO 溶液 B.稀盐酸 4 C.AgNO 溶液 D.CuSO 溶液 3 4 [来源:学科网ZXXK] 7.(2017,广安)下列现象和事实,可用金属活动性作出合理解释的是(A)(导学号 58504298) ①相同几何外形的金属镁、铝分别与相同浓度的稀盐酸反应,镁反应更剧烈,说明镁比 铝的金属活动性强 ②用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时,不能用铁制容器盛放 ③尽管金属的种类很多,但在自然界中,仅有少数金属(银、铂、金)以单质形式存在 ④金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝的金属性强 A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④ 8.(2016,重庆)两个烧杯中分别装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐滴加入同浓度的 稀硫酸,产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是(D)(导学号 58504299)A.该图反映出镁比锌的金属活动性强 B.a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应 C.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相等 D.c点时,两个烧杯中都有金属剩余 9.(多选)将一定质量的Zn加入到Mg(NO)、Fe(NO )、AgNO 三种物质的混合溶液中, 3 2 3 2 3 充分反应后过滤,滤液仍为浅绿色,则下列判断正确的是(BD)(导学号 58504300) A.滤渣一定为Ag、Fe B.向滤液中滴加稀盐酸,可能产生白色沉淀 C.滤液中最多含有三种溶质 D.反应前后金属固体的质量可能不变 二、填空题(每空1分,共15分) 10.(2017,自贡) (1)根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有__导电性、导热 性、延展性__(至少答两点)。 (2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是__含碳量不同__。 (3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是__BD__(填序号)。 A.陶瓷碗 B.不锈钢炊具 C.橡胶手套 D.铜质水龙头 [来源:Z§xx§k.Com] (4)钙、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是__钙、锌、铁、铜__。 11.(2017,邵阳)人们常说的“五金”是指:金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答:(导学 号 58504301) (1)“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与__氧气__反应。 (2)黄铜片(铜锌合金)和铜片相互刻划,在铜片上留下刻痕,说明黄铜片的硬度比铜片的 硬度__大__(填“大” 或“小”)。 (3)铁制容器不能用来盛放农药波尔多液(主要成分是硫酸铜和氢氧化钙),用化学方程 式表示其原因:__ Fe + CuSO == = _ Cu + _FeSO __。 4 4 (4)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一,写出一种防止铁制品生锈的具体方 法:__ 刷漆 ( 或涂油或保持表面洁净、干燥或制成合金 )__。 [来源:学+科+网Z+X+X+K] 12.(2017,随州)将一定量的金属M(M是Mg、Al、Zn、Fe中的一种)粉末放入AgNO 和 3 Cu(NO ) 的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液,向滤渣和滤液中分别滴加 3 2 稀盐酸均无明显现象产生。(导学号 58504302) (1)金属M不可能是__铁__(填名称); (2)滤渣中一定含有的金属是__ Cu 、 Ag __;无色滤液中含有的阴离子是__NO -__(填符 3 号)。 13.(2016,宜宾)白铜(Cu、Ni合金)因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点,常代替银做饰品。 如图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程(部分反应产物在图中已略去)。 已知溶液B中含有一种二价金属硫酸盐,溶液D中只有一种溶质。 分析该流程,回答下列问题: (1)固体A的化学式为__Cu__,过程Ⅱ中的实验操作名称是__过滤__。 (2)过程Ⅰ中反应的化学方程式为__ Ni + H SO == = _NiSO + H ↑__。 2 4 4 2 (3)Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是__ Zn > Ni > Cu __。 三、实验探究题(共17分) 14.(8分)(2016,雅安)某化学兴趣小组把金属钠放到硫酸铜溶液中,实验现象并非如想 象的有红色铜析出,而是生成一种蓝色沉淀,同学们非常好奇进行实验探究。(导学号 58504303) (1)【提出问题】金属钠放到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应? (2)【查阅资料】钠是非常活泼的金属,能与水发生剧烈反应,并放出气体,生成的溶液显 碱性。 (3)【实验探究】 实验一:把一小块擦干净的金属钠放到装有少量蒸馏水的试管中,点燃生成的气体,听 到“噗”的一声后燃烧起来,说明有__氢气__生成; 实验二:在剩余的溶液中滴加硫酸铜溶液,发现有蓝色沉淀生成。 (4)【实验总结】实验一中发生反应的化学方程式是__ 2Na + 2H O == = _ 2NaOH + H ↑;实 2 2 验二中发生反应的化学方程式是__ 2NaOH + CuSO == = _ Cu (OH) ↓ + N aSO __ 4 2 2 4 (5)【实验拓展】兴趣小组又将一小块擦干净的金属钠放入盛有FeCl 溶液的烧杯中,观 3 察到发生了化学反应,该反应的化学方程式是__ 6Na + 2FeCl + 6H O == = _3H ↑ + 3 2 2 2Fe (OH) ↓ + 6NaC l__ 。 3 15.(9分)(2017,聊城)某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强 弱,进行如下探究活动:(导学号 58504304) 【查阅资料】铁的活动性比铜强。 [来源:学科网ZXXK] 【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想: 猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:__Fe>R>Cu__; 猜想三:Fe>Cu>R。 【收集证据】为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。 主要操作 主要现象 实验结论 将打磨好的R丝插入盛有硫酸 甲 __ R 丝表面有红色物质析出 __ 铜溶液的试管中 将粗细相同打磨好的R丝、铁 R丝表面产生气泡速率比铁丝表 乙 丝,分别插入体积和溶质质量分 面产生气泡速率__快__(填 数都相同的稀盐酸中 “快”或“慢”) 将粗细相同打磨好的R丝、铁 R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在 丙 猜想一正确 丝,分别在空气中点燃 空气中__不能燃烧__ 写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:__ 3Fe + 2O ===== Fe O__。 2 3 4【交流反思】三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。 【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有: (1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度; [来源:Z#xx#k.Com] (2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度; (3)金属与__盐溶液__是否反应。