夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1014387

小学数学竞赛——第35届WMO世界奥林匹克融合创新讨论大会,六年级(5)

小学数学竞赛——第35届WMO世界奥林匹克融合创新讨论大会,六年级(5)

关于小学数学各类竞赛的含金量(难度),坊间有个划分(上图),乐博士就带着大家一一领略。

还是那个建议,选择适合自己的杯赛参加,多锻炼,比只学教材有帮助。

今天奉上小学数学竞赛——第35届WMO世界奥林匹克融合创新讨论大会,六年级真题,并讲解17~18,建议大家自己独立完成再看乐博士的讲解。(每天坚持刷几道题,贪多嚼不烂)。

【试题详解】

本题,难的不是数学,而是“生活常识”。

(1)求进价

我们先看几个公式:

利润 = 售价 - 进价(成本)

利润率 = 利润÷进价×100% 

本题“盈利20%”,就是“利润率=20%”

代入公式,得:

(96-甲)÷甲×100% = 20%

解得,甲=96÷1.2=80(元)

甲以每件96元价格销售,盈利20%,

亏损 = 进价 - 售价

亏损率 = 亏损÷进价×100%

代入公式,得:

(乙-96)÷乙×100% = 20%

解得,乙=120(元)

(2)逛商场

如果买的商品位于400~800区间,打九折,

96a×0.9=691.2

解得,a=8(件)

如果买的商品>800,打八折:

96b×0.8=691.2

解得,b=9(件)

所以,小明此次购买了8件或9件。(学数学真好!花一样的钱多买一件!)

这道题,见过则易,否则“难”就一个字。

探究1:直线分区域

五条直线:最多分16个区域。

探究2:圆分区域

三个圆:最多分8个区域。

四个圆:最多分14个区域。

探究3:线圆分区域

前两问还是有机会拿分的,这一问,呵呵。

大家数数,是不是分成了31个区域。

。

往期回顾:
小学数学竞赛——第35届WMO世界奥林匹克融合创新讨论大会,六年级(4)
小学数学竞赛——第35届WMO世界奥林匹克融合创新讨论大会,六年级(3)
小学数学竞赛——第35届WMO世界奥林匹克融合创新讨论大会,六年级(2)
小学数学竞赛——第35届WMO世界奥林匹克融合创新讨论大会,六年级(1)

相关学习资料