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小学二年级语文上册《曹冲称象》知识点整理
小学二年级语文上册《曹冲称象》知识点整理《曹冲称象》是第三单元的第一篇课文，讲的是七岁的曹冲想出办法称出大象重量的故事。这课的重点是称象的过程和曹冲的人物特点，是考试的高频考点。我把这课的知识点和常考题型整理了一下，家长可以带着孩子过一遍。 课文主要内容： 古时候有个叫曹操的人，别人送他一头大象。他想知道大象有多重，可是大臣们都想不出好办法。曹操七岁的儿子曹冲想出了一个好办法：把大象赶到船上，看船身下沉多少，在船舷上画一条线；再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止；然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。 这一课要求会写的字有10个，每个字的部首、结构和笔画都标出来了，方便孩子记。 称（chēng） 部首：禾（禾木旁），左右结构，10画 组词：称赞、自称、额手称庆 例句：曹冲称出了大象的重量。 柱（zhù） 部首：木（木字旁），左右结构，9画 组词：柱子、脊柱、偷梁换柱 例句：这栋房子前有好多石柱。 底（dǐ） 部首：广（广字头），半包围结构，8画 组词：到底、海底、井底之蛙 例句：海底有好多新奇的动物。 杆（gǎn） 部首：木（木字旁），左右结构，7画 组词：一杆秤、笔杆、经济杠杆 例句：这支笔的笔杆坏了。 秤（chèng） 部首：禾（禾木旁），左右结构，10画 组词：秤杆、秤砣、人心如秤 例句：这个秤砣好沉哪！ 做（zuò） 部首：亻（单人旁），左右结构，11画 组词：做衣服、做事、做贼心虚 例句：工人们正在做工。 岁（suì） 部首：山（山字头），上下结构，6画 组词：周岁、年岁、长命百岁 例句：我今年十三岁了。 站（zhàn） 部首：立（立字旁），左右结构，10画 组词：站岗、站立、站稳脚跟 例句：门口有两名士兵在站岗。 船（chuán） 部首：舟（舟字旁），左右结构，11画 组词：船只、小船、水涨船高 例句：湖面上有很多只小船。 然（rán） 部首：灬（四点底），上下结构，12画 组词：突然、仍然、恍然大悟 例句：突然，大雨倾盆而下。 要求会认的字有10个，能读准音、知道意思就行： 曹（cáo）姓曹、员（yuán）官员、根（gēn）树根、议（yì）议论、论（lùn）评论、重（zhòng）重量、砍（kǎn）砍树、线（xiàn）直线、止（zhǐ）止步、量（liàng）重量。 称（称赞）—— 秤（秤杆） 柱（柱子）—— 住（居住） 底（到底）—— 低（低头） 做（做事）—— 作（作业） 站（站立）—— 战（战士） 这课要求会写的词语：别人、一同、柱子、底下、杆秤、做工、岁月、站立、小船、然后。 高兴——开心、议论——讨论、办法——方法、微笑——浅笑、果然——果真。 高兴——难过、下沉——上浮、重——轻、收——放。 第一句："有的说：'得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。'有的说：'有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？'也有的说：'办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。'" 用"有的……有的……也有的……"的句式，说明官员们想出了很多办法，但都不行。 第二句："曹操的儿子曹冲才七岁。" 这句话中的"才"强调了曹冲的年纪小。他小小年纪却能想出称出大象重量的办法，说明曹冲不仅聪明，而且善于思考。 第三句："曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。" "果然"说明事实和曹冲说的一样，证明曹冲提出的办法确实是个好办法。 曹冲称象的四个步骤： 从称象这件事上，我觉得曹冲是一个爱动脑筋、善于观察、聪明又大胆的孩子。 我认为曹冲很聪明，我也要向曹冲学习，遇到问题善于思考，积极想办法解决。 本文通过描写一个七岁的孩子——曹冲，想出了比官员更好的称象方法，从而称出大象重量的故事，可见曹冲是一个爱动脑筋、善于观察、聪明又自信的孩子。 chēng chuán（ ） zhù zi（ ） dǐ xià（ ） gǎn chèng（ ） zuò gōng（ ） suì yuè（ ） zhàn lì（ ） rán hòu（ ） （）把大象赶上岸，往船上装石头 （）称一称船上的石头 （）把大象赶到大船上，在船舷上画一条线 （）知道大象有多重 （1）曹操的儿子曹冲（ ）七岁。 （2）他叫人照曹冲说的方法去做，（ ）称出了大象的重量。 （3）大象又高又大，身子像（ ），腿像（ ）。 你觉得曹冲是个怎样的孩子？ ________________________ 1. 称船、柱子、底下、杆秤、做工、岁月、站立、然后 2. （1）chēng√ （2）chèn√ （3）gān√ （4）gǎn√ （5）zhòng√ （6）chóng√ 3. 2、3、1、4 4. （1）才 （2）果然 （3）堵墙、四根柱子 5. 示例：我觉得曹冲是个爱动脑筋、善于观察、聪明又大胆的孩子。 下一篇整理第2课《玲玲的画》，需要的家长可以关注一下。
一、生字
提醒："称"和"秤"都是禾木旁，但读音不一样，"称"读chēng，"秤"读chèng，不要搞混了。"船"是舟字旁，不要写成"舟"字旁加几横。
二、多音字和形近字
多音字
称：chēng（称呼、称赞），chèn（称心、匀称） 杆：gǎn（一杆秤、笔杆），gān（旗杆、杆子） 重：zhòng（重量、重要），chóng（重新、重复） 量：liàng（重量、力量），liáng（丈量、量身高）
形近字辨析
三、词语
重点词语解释
官员：经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。 议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。 船舷：船两侧的边儿。 果然：表示事实与所说或所料相符。 到底：表示经过种种变化或曲折最后出现某种结果。
近义词
反义词
四、重点句子
五、核心考点（重中之重！）
考点1：称象的过程（必考！）
第一步：把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。 第二步：再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。 第三步：然后称一称船上的石头。 第四步：石头有多重，大象就有多重了。
提醒：称象的过程是本课的重点，考试常考排序题或填空题，一定要让孩子按顺序记住。
考点2：曹冲是个怎样的孩子？
考点3：称象的事对你有何启示？
考点4：课文主题
六、练习题
1. 看拼音写词语
2. 给多音字选择正确的读音
（1）曹冲称（chēng chèn）出了大象的重量。 （2）这件衣服很称（chēng chèn）心。 （3）我们在旗杆（gǎn gān）下集合。 （4）这杆（gǎn gān）秤很重。 （5）他的体重（zhòng chóng）很重。 （6）请你重（zhòng chóng）新说一遍。
3. 按曹冲称象的过程排序
4. 根据课文内容填空
5. 回答问题
参考答案
易错题提醒：
"称"和"秤"的读音和字形不要搞混了。 称象的四个步骤要按顺序记住，考试常考排序题。 "才七岁"的"才"表示强调年纪小，不是"刚刚"的意思。 曹冲的人物特点要会总结：爱动脑筋、善于观察、聪明。