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英语习得趁年少——聊聊小学英语(1)
英语习得趁年少——聊聊小学英语(1) 英语学科的重要性不言而喻。在初中阶段，英语与语文、数学同为120分；升入高中，三门主科分值提升至150分，英语在学业评价中的分量进一步加重。但英语本质上不只是一门应试科目，它是一门用于交流的语言。当今世界大量前沿科技文献、学术研究成果，都以英语作为主要载体。学好英语，能够帮助我们打开视野，获取来自世界各地的信息。 语言学习，贵在趁早。儿童时期大脑语言区域可塑性极强，正是语言习得的黄金阶段。孩子在这个阶段，有能力同时接触两种甚至多种语言。在持续的英语浸润下，语言信息可以直接储存在大脑中，逐步建立英语思维，理解内容时不需要先翻译成汉语。反观年龄增长后再开始学习外语，大多习惯依托母语转换理解，不仅语感很难培养，发音、听力的打磨也要耗费更多时间。 当然，少儿英语学习并不是机械地背诵单词。遵循孩子语言吸收的规律，坚持听读输入，才能为孩子未来漫长的英语学习，打下扎实稳固的根基。