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口语交际:聊聊书法教学反思2_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文六年级上册_统编版语文六年级上册教学资源包(25秋七彩课堂)_7.第七单元_口语交际:聊聊书法_辅教资源

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《口语交际:聊聊书法教学反思2_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文六年级上册_统编版语文六年级上册教学资源包(25秋七彩课堂)_7.第七单元_口语交际:聊聊书法_辅教资源》第1页预览

文档文本内容

本次口语交际的目的有二:一是学生在交际过程中,学习有条理地表达,如可以分几点来
说明,也可以清楚地分开层次来说明;对自己感兴趣的话题可深入交谈,让别人听懂自己了解
的内容。二是聊一聊关于书法的话题,在交流中了解我国古代的一些著名书法家以及他们的
一些传说或故事;欣赏一些书法作品,从感官上感受书法作品的美;谈一谈学习书法的过程中
自己的感受和学习书法的好处。
在教学中,我感到了自己的不足,主要是对书法知识了解的不太多。整节课当中,对书法
知识的指导过多,对交际的指导少了一些。