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口语交际：爱护眼睛，保护视力教学反思2_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文四年级上册_统编版语文四年级上册教学资源包（25秋七彩课堂）_3.第三单元_辅教资源_教学反思

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口语交际：爱护眼睛，保护视力教学反思2_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文四年级上册_统编版语文四年级上册教学资源包（25秋七彩课堂）_3.第三单元_辅教资源_教学反思
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口语交际：爱护眼睛，保护视力 教学反思 1.这节课我引导学生自主学习，引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、 感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及 时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。 2.在教学活动中，运用多媒体创设情境，唤起学生已有的生活经验，通过游戏，看短片 的形式激发学生主动参与学习，引导学生在学习的过程主动地探索、快乐地学习，各方面能 力都得到提高。
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