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学生在老师的指导下,能够积极主动地参与到口语交际中来,每个同学都能开口讲话,懂 得了要说服别人支持自己做一件事情的时候该怎样去说。 在教学中,学生练习交流和教师指导占用时间较多,导致后面的分组练习时间不够用,很 仓促。今后在教学中一定做好预案,充分考虑好时间因素,合理分配。
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学生在老师的指导下,能够积极主动地参与到口语交际中来,每个同学都能开口讲话,懂 得了要说服别人支持自己做一件事情的时候该怎样去说。 在教学中,学生练习交流和教师指导占用时间较多,导致后面的分组练习时间不够用,很 仓促。今后在教学中一定做好预案,充分考虑好时间因素,合理分配。