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柚子一年级英语的首次试卷答题分析(1A U1-2)
柚子一年级英语的首次试卷答题分析(1A U1-2)昨天柚子在学校做了人生第一份英语小练习。（他英语0基础入学。）今天拿到答卷，他错了两类题。 借着订正的机会，正好让我这个门外汉看看小学一年级的第一份英语试卷长什么样。 柚子的错误集中在两大题型。 一是听力题。 
据他的英语老师Miss Y反映，柚子没有理解这道题怎么做。 于是，刚才我就和他一起听了录音。经过我们的分析，找到了他不会做的原因。 这道题的答题场景是双方见面后的招呼。当一方首先主动告知姓名后（你好，我是**），另一方有两种回答方式。 1是：你好，**。 2是：你好，我是**。 柚子不会做，是因为他没有学会这个场景下的对话模式。可能是老师没有帮他们进行这种归纳。（不一定准确。） 作为教师看这道题，觉得相当灵活和实用，很有意思。 首先得有基础的英语知识，得听懂录音介绍的是谁。然后要根据上述对话模式，选出合适的对话。 对刚入学的一年级小朋友来说，我认为这个要求还是蛮高的。因为听力题型本身还有一定的时间限制。刚才柚子在搞懂题目的情况下，还需要我按暂停多给时间才能选出来。 二是选择题。 选择题中，柚子又错了对话题。 但这个题型他不会，不是因为不懂英语，而是因为没懂符号。 
英语对话中常用“—”来引出句子，表示某人的对话。老师可能没讲过这个，我翻了英语书，也没有见到同一符号。 所以不够聪明的柚子就犯了难。 这种地方犯错，我只能评价柚子还不够聪明和仔细。虽然他确实不懂这个符号，但是如果他再仔细一些，就能看到相关内容（比如后面的morning），然后进行一定程度的推测，选出正确答案。 也就是说，他的解释没问题。但这个符号的不解，并不影响答题。 这份小练习让我觉得最有趣的地方是，因为刚接触英语确实没啥内容可学，居然考查书中出现的7个卡通人物形象。比如听力部分，听到“Liu Tao”就选“Liu Tao”的形象，这算不算和英语有关呢？ 
Liu Tao和Wang Bing，傻傻分不清楚。 就酱。